"3학년 미술 5단원"의 검색결과 입니다.

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초등미술수업사례 초등 미술 콜라주 5학년 조형 원리 초등 미술 피카소 개별화교육계획안 입체조형 미술교과서

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"3학년 미술 5단원" 검색결과 861-880 / 1,914건

만화애니메이션 수업고안

[미술교육-이은적 교수님]수업 고안 (7)- ‘만화제작’을 통한 상상력 기르기 -대구교대 수학과단원명: 5학년 4단원 이야기 세상5학년 4. 이야기 세상에서 이야기를 표현 ... 한 캐릭터로 표현할 수 있다.3. 자신을 주인공으로 4컷만화 작품을 만들 수 있다.■ 대상학년 : 5학년■ 활동과정 : 감상 및 이해활동 → 표현활동→ 서로의 작품 감상활동■ 준비물 ... 하는 방법으로 만화, 애니메이션이 소개되어있다. 이 단원을 통해 미술적 표현 기능이 부족하여 미술수업에 흥미가 없는 아동에게도 자신만의 그림실력으로 재미있게 자기를 표현하는 기회를 제공

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08

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교육과정 교육내용의 선정 및 조직

의 조직구조 단원이나 대주제의 조직구조 단원이나 대주제는 과나 소주제들로 구성 3) 최저 수준의 조직구조 과나 소주제의 조직구조로 조직요소와 조직중심의 결합으로 구성교육과정 내용 ... 의 조직의 의의 - 3교육내용 계열화에 사용되는 일반적인 방법 연대순 방법 2. 단순에서 복잡으로 3. 전체에서 부분으로 4. 논리적 선행 요건 방법 5. 추상성의 증가에 의한 방법 ... ) 개념 관련 계열성 개념 그 자체가 상호 관련되어 있는 방식에 따라 단원이 구조화된 계열성 부류관계 명제관계 정교성 논리적 선행요건교육과정 내용의 계열적 조직 - 2(3) 탐구 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.22

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국사과 수업설계안

( 국사과 ) 수업 지도안단 원Ⅵ. 조선 사회의 변동주 제세도 정치하 농민들의 고통과 저항의 형태를 문학적으로 이해해보기일 시2011. 05. ○(○) ○교시장 소3학년 ○반 ... 교실대 상3학년 ○반(남 ○명, 여 ○명, 계 ○명)지도교사○ ○ ○○ ○ 중 학 교Ⅰ. 수업자의 의도조선 후기 세도 정치 시기는 당시 사회가 해결하지 못했던 많은 사회적 문제점 ... 우리 역사를 주도해 나갈 새로운 역사의 주인공으로 등장하게 되는 역동적인 변화의 시기라 볼 수 있다.학생들은 이 단원의 학습을 통하여 단지 조선 후기 사회의 부정적인 측면

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.01

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8차 교육과정 개정 내용

) : 국민공통기본교과 심화?보충학습 4～6단위, 선택과목 4～6단위, 창 의적 재량활동 2단위 운영- 특별활동은 5개 영역 중 학년별 3개 영역 중심 운영※ 현행 자치?적응?행사?계발 ... , 미술 : 1학기 음악, 2학기 미술 각각 주당 2시간씩 학기 집중 운영?중학교 미술 : 1학년 주당2시간, 3학년 주당2시간 학년 집중 운영- 주당 1시간 수업 운영의 비효율 ... 활동에 중점(주당 1～2시간)?중 학 교 : 교과 재량활동(국민공통기본교과 심화?보충학습, 선택과목 학습) 주당 3시 간, 창의적 재량활동에 주당 1시간 이하?고등학교(1학년

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| 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2009.05.11

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인상주의 미술과 교육학적 전환, 대구교대, 이은적 교수님

어야 한다. 이런 경험은 5학년 색의 변화 단원과 연계성을 가진다.③ 4학년 4단원 색의 느낌3학년 3단원과 연결선상에 있는 단원이라 생각된다. 이 4학년 4단원에서는 색이 조형 활동 ... 을 개성적으로 표현하는데 도움을 줄 수 있다고 생각한다.④ 5학년 1단원 색의 변화미술품에서 색의 아름다움을 발견하고 색의 변화에 관심을 가지게 함으로써 색의 명도와 채도 변화를 자연 ... 인상주의 미술과 교육학적 전환Ⅰ. 19세기 미술 흐름(1) 신고전주의프랑스 대혁명 이후 혁명가들은 자신들을 부활한 그리스, 로마 시민을 자처했다. 이들은 프랑스 문화에 그리스

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.30

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초등 4학년 영어 : 3. What time is it? 4차시 지도안 세안(학습목표 : 도움을 요청하고 응답하는 표현으로 역할놀이를 할 수 있다. )

및 관련선 수 학 습 단 원본 단 원후 속 학 습 단 원3학년?4학년?5학년6.How Many Cows?ㅇHow many cows?ㅇI have two cows.ㅇLet's go ... 결재교 생지도 교사학년부장교 감영어과 교수?학습 과정안단 원3. How Old Are You?일 시장 소4학년대 상4학년지 도 자1. 단 원 : 3. How Old Are You ... . 단원의 목표Listening1. 도움을 요청하는 말과 응답을 이해한다.2. 나이를 묻는 말과 응답을 이해한다.3. 때에 맞는 인사를 이해한다.Speaking1. 도움을 요청하는 말

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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정보컴퓨터 연구수업 지도안 - 포토샵의 툴

? 중단원 : 그레디언트 툴, 페인트통 툴? 소단원 : (1) 그림에 효과 넣기(2) 느낌 있는 그림 만들기3. 단원의 개관오늘날 우리는 컴퓨터 없이 살아간다는 것은 꿈꾸지 못할 ... 한다.5. 단원내용의 구성단 원 명기본 학습 요소2) 포토샵의 툴1. 그림에 효과 넣기2. 느낌 있는 그림 만들기Part2. 느낌 있는 사진 만들기6. 학생 실태 및 지도상 유의점 ... 적으로 참여 하였는가? (10)8. 본시 학습 지도안교 과그래픽 디자인단원명Part 2. 효과적인 그림 만들기(1) 그림 완성하기차 시2/3학 습목 표1. 그레이디언트 툴에 대하여 설명

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| 리포트 | 11페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.02.28

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교육과정 변천사

,(4)과학140(4)140(4)105(3)체육70(2)70(2)70(2)음악70(2)35(1)35(1)미술70(2)35(1)35(1)실업?가정175(4)175(5)175(5)소계 ... 은 총 이수시간도 늘어나게 되었다. 그 후, 1972년 문교부령 제300호에 의해 한문 교과가 다시 생겼다.과목 학년123필수 과목국어5~6시간5~6시간4~6시간수학3~43~42 ... ~4사회3~43~42~4과학3~43~42~4체육3~43~42~4음악221~2미술221~2실업?가정4~54~63~12외국어3~53~52~5반공?도덕111총계30~3330~3330~33

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.07

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미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육) 10학년 내용, 고등학교 미술과(미술교육) 11, 12학년 선택과목(미술과 생활), 고등학교 미술과(미술교육) 수행평가, 고등학교 미술과의 교육과정 비교

학년 내용1. 미적 체험1) 자연과 조형물의 미적 가치 이해2) 미술과 문화의 관계 이해2. 표현1) 주제 표현2) 표현 방법3) 조형 요소와 원리4) 표현 재료와 용구3. 감상1 ... 미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육)의 10학년 내용, 고등학교 미술과(미술교육)의 11, 12학년 선택과목(미술과 생활), 고등학교 미술과(미술교육 ... ) 미술품 감상2) 미술 문화 유산 이해Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 11, 12학년 선택과목(미술과 생활)1. 목표1) 종합 목표2) 행동 영역 목표2. 내용 체계1) 미술

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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채소가꾸기 단원 과정안

1. 단원명3. 꽃과 채소 가꾸기 (2) 채소 가꾸기2. 단원의 개관실과 5학년 3단원 꽃과 채소 가꾸기 단원에서는 꽃과 채소 가꾸기에 대한 학습을 통해 학생들에게 꽃과 채소 ... 기· 고추가꾸기· 무순가꾸기4. 단원의 목표1) 채소의 종류를 알고 분류할 수 있다.2) 잎줄기 채소를 가꾸는 방법을 알고 가꿀 수 있다.3) 열매 채소 가꾸는 방법을 알고 씨를 뿌려 ... 가꿀 수 있다.4) 뿌리 채소를 밭에 가꿀 수 있다.5) 채소의 성장 특징에 따라 물가꾸기를 할 수 있다.6) 채소가꾸기를 통해서 생명의 신비를 느낄 수 있다.5. 단원 전개계획

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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음악코스웨어를 사용한 음악수업

② 차시 예고를 한다.☞음악적인 반성 의욕을 고취시킨다.나. 가창 영역의 내용체계3,4학년(개정)5,6학년 (7차)?전래동요 부르기?동요 부르기?다른 나라(3: 아시아, 4: 유럽 ... , 내려가는 가락, 머무는 가락의 특징이 나타나는 곡이다. 기악 합주를 통해 악기의 주법을 알고, 여러 가지 악기의 어울림을 느끼는 데 중점을 두어 지도한다.3. 단원 또는 제재의 계열 ... 의 어울림을 들으며 기악합주하기후속학습22. 어린이 행진곡-4/4박자의 다양한 리듬꼴 익히기-악기의 어울림 느끼며 기악합주하기5. 방울꽃-같고-다르고-비슷한 가락 구별하기4. 단원 또는

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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6학년 미술 3단원 추상화지도

9. 추상화 지도- 6학년 : 단원 3. 다양한 표현1. 추상화 (抽象?)⑴ 추상표현 : 눈에 보이는 구체적 대상을 나타내지 않고 순수한 점, 선, 면에 의한 기하학적 요소 ... 나 상징의 이미지를 시각화한다.? 비구상적인 형과 색으로 마음이나 느낌을 표현한다.2. 추상화 지도- (6학년 : 단원 3. 다양한 표현)⑴ 다양한 표현 영역? 이 단원은 형태 ... 과 재료를 가지고 고정관념에서 벗어나 미술을 통한 새로운 사고를 할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.⑶ 단원목표? 주제를 표현하는 여러 가지 새로운 표현 방법을 이해한다.? 다양

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.23

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5-1 미술 수묵화와 채색화(5,6차시)세안

미술과 교수?학습안1. 제 재 : 6. 수묵화와 채색화2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :미술과 교수 ?학습안1. 제 재 : 6 ... . 수묵화와 채색화2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :1. 제 재 : 6. 수묵화와 채색화2. 제재의 개관가. 사회관서양화에만 익숙 ... , 표현방법을 알아보고 직접 표현 활동을 경험해 보도록 함으로써 우리나라 전통미술에 관한 관심과 이해를 높인다. 이는 6학년 2단원에서 주변의 사물이나 풍경을 구도와 비례 등을 이해

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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[세안][미술6-2-9]알리는것꾸미기

2010학년도 수업실습Ⅱ 교생세안수업결재교과부장학년부장교감교장미술과 교수 ? 학습과정안일 시2010. 11. 3 (수) 5교시장 소6학년 2반 교실대 상6 학 년 2 반34명(남 ... 마인드맵을 가끔 활용한다는 학생이 16명(48.5%)을 차지했고 자주 활용하는 학생은 9명(27.3%)이었다.4) 꾸미기를 할 때 가장 자신 있는 재료는 무엇입니까? N=33구분색 ... 18명, 여 16명)지도교생(인)지도교사(인)서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 9. 알리는 것 꾸미기2. 단원의 개관현대는 ‘정보 홍수의 시대’라고 할 만큼 새로운 정보

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.12

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설치미술 수업고안, 대구교대, 이은적

[수업 계획안]단원 명 : 5학년 8단원 자연과 조형물※ 이 단원의 선정 이유5학년의 아동은 4학년에 ‘놀이터와 공원’ 단원을 통하여 환경조형의 의미와 표현을 하였으므로, 더 ... 나아가서 공간을 적극적으로 활용하도록 지도해 줄 필요가 있다 또한 이시기의 아동은 로웬 펠드의 ‘아동미술 발달단계’ 에 따르면 의사 실기에 이르는 단계로, 추상적인 표현이 가능해지 ... 며 공간적인 부분에서 특히 입체표현에 대한 욕구가 생긴다. 따라서 창의적이고 공간지각적인 설치미술에 대한 지도로 아동의 욕구와 능력을 키워줄 수 있다.활동 목표: 1. 작품 감상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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2007 개정 국어과 교육과정 2학년 1학기 읽기 4단원 `마음을 담아서` 교과서 분석

「국어과교육Ⅱ」국어과 교재 분석- 2학년 1학기 읽기 4단원 -학과학번 이름- 목 차 -Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 성취기준은 무엇인가?22. 학습목표가 수준에 맞는가?23. 어떤 ... 고 스스로 점검해보거나 동료의 수업을 평가해 본다.이 보고서는 위의 단계 중 분석 단계를 통해 2학년 1학기 읽기 4단원을 분석함으로써 효율적인 교과서 재구성을 위한 발판을 마련 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성취기준은 무엇인가?2학년 1학기 읽기 4단원은 ‘마음을 담아서’ 라는 단원명을 지닌다. 이 단원은 사회적 상호작용의 언어 사용 목적에 따라 설정된 것으로 글

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.06

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미술,4학년,7.조형의 아름다움(2차시),교수학습과정안(세안)

한 조형물의 아름다움을 찾아보고 환경을 활용하여 표현할 수 있다.3. 단원의 목표가. 인지적 목표1) 생활 주변의 조형물을 통해 생활을 아름답고 쾌적하게 해 주는 미술의 역할에 관하 ... 관찰 평가보고서7. 본시 학습 지도 계획가. 실태분석1) 우리 주변에서 본 미술품이 있습니까? 있다면 어떤 것이 있나요?(N=29)동상도자기그림기타없다인원수 (%)3 (11.5 ... 미술과 교수 ? 학습안단원및주제7. 조형의 아름다움 ( 2 /2 )학 반4 - 4대 상남 12 명여 17 명계 29 명장 소4-4 교실미술 감상 자료집 만들어 감상하기일 시

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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5학년 미술 세안 7. 새로운 공간 1_2 차시

되도록 지도해야한다.나. 학생관Piaget의 발달단계에 따르면 초등학교 5학년의 학생은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 시기로, 구체적 경험에 의해 사고하던 학생들이 점차 ... 적이고 창조적으로 활용하는 감각을 형성하는데 도움을 줄 수 있다.3. 단원(제재)의 목표가. 인지적 영역1) 생활주변 공간의 특징을 찾아 이해한다.나. 기능적 영역1) 주변 공간 ... 기80‘?참고작품?구상학습지?색 셀로판지, 색 한지, 도화지, 가위, 풀 등3~5주변의 공간꾸미기?타일 꾸미기?벽면 꾸미기80‘40‘?색종이, 색한지, 물감, 가위, 풀 등?물감

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18

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미술지도안[5학년1학기 1. 색의 변화]

연구색의 3속성 : 색상, 채도, 명도9. 본시 교수?학습 계획가. 수업자 의도나. 본시 교수?학습 활동의 실제교 과미술대상5-2(남15, 여14)지 도교 생지 도교 사일 시2008 ... ( 미술 )과 교수?학습 과정안전주교육대학교 미술 교육학과교생 천유진meadowlane@hanmail.net1. 단원(제재) : 색의 변화에 관하여 알아보기2. 단원의 고찰 ... 가. 단원의 개관이 단원은 학생들이 여러 가지 미술품에서 색의 아름다움을 발견하고 색의 변화에 관심을 가지게 함으로써 색의 명도와 채도 변화를 자연스럽게 이해하고 표현할 수 있도록 하

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.04

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초등미술 꾸미기와 만들기 영역 지도방법과 지도안

는 표현단원9.그릇만들기단원10.놀이터와 공원단원11.마크와 표지판5학년6학년단원3.경험의 표현단원5.사람들단원7.새로운 공간단원9.아름다운 포장단원11.우리마을단원6.여러나라 ... Ⅰ. 꾸미기와 만들기 영역3학년4학년단원3.찰흙으로 만들기단원4.움직이는 놀잇감단원9.문자와 초대장단원10.의상과 장신구단원11.아름다운실내단원2.움직이는 선과 형단원8.재미있 ... 하게 만드는 방법을 배우게 된다. 다음으로 5학년으로 가면 경험의 표현과 사람들 단원에서는 좀 더 생동감이고 활동적인 모습을 찰흙으로 표현하게 된다. 6학년으로 가서 여러 나라의 민속공예

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27

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