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"한국어교사과제" 검색결과 961-980 / 3,827건

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    한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오. 할인자료
    으로 넘어가 한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안은 작성하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1. 한국어 모음 체계의 특징이란 ... , 사람마다 각기 다른 구강구조로 인해 다양한 발음체계를 가지고 있어, 교사는 이러한 차이를 인식하고 본인 스스로 정확하게 발음하는지 다시 한번 되돌아봐야 할 것이다. 이는 한국어 ... 을 연구해야 할 것이다. 3.결론 이상 한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육시키는 방안을 서술하여 본 과제를 완성해보았다. 이렇듯 우리나라의 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (4)
    형______________________________________________________________________- 이하 과제 작성1) 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화 ... 하다고 생각한다. 이에 본론에서는 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육 ... 인해 교육 현장에서는 문화적 차이에서 오는 어려움을 경험하고 있었다, 한국어능력 부족으로 의사소통 어려움(교사의 다문화 가정 유아와 소통 어려움) 한국어 사용이 많지 않은 외국인
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를
    외국어로서의 한국어교육개론 주제: 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. - 목 차 ... 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 교재 분석과 평가 기준을 정리해 보고자 한다. 더불어 시중 교재 한권을 그에 따라 분석해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 교재의 분석과 평가 기준 ... 하는 것이다. 셋째, 기능 분석이다. 이는 교재 내용이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 효과적인지를 분석하는 것이다. 넷째, 과제 및 활용이다. 이는 교재의 내용을 학습자가 실생활
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    외국어로서의 한국문화교육론
    과목_외국어로서의 한국어교재론< 과제주제 >문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다.< 목차 >1. 서론2. 본론1) 문화감지도구2) 문화동화자 수업을 위한 질문의 예3 ... 는 교사는 학습자가 문화차이로 인해 곤란했던 일화 등을 참고해 학습자에게 상황을 글로 제시하고 학습자가 그 상황에 대한 질문 또는 그 상황에서의 적절한 대처에 대한 질문에 답을 찾 ... . 본론1) 문화감지도구문화감지도구는 이문화에서 생활하는 학습자의 문화 적응을 돕기 위한 방안의 하나로써 목표 문화와 자국 문화의 차이를 인지하게 하여 한국생활과 한국어 학습을 돕
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태통사?화용?관련어 정보를 가르쳐야 하 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 않다.2. -게 하다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 문법표현 : ‘-지 않다’, ‘-게 하다’Ⅰ. 서론문법 표현의 이해와 활용은 한국어 문법 교육 ... 에서 핵심적인 요소로, 학습자가 한국어를 자연스럽고 정확하게 사용하도록 돕는 중요한 기초가 된다. 한국어 문법 문장의 구조를 결정하고, 의미를 명확하게 전달하며, 상황에 따라 미묘한 차이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)
    학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 습니다.Sxx: 한국어를 잘 몰라서 실수한 적이 있어요?T: 그럼요. 실수한 적 많아요.T: 이제 밑에 있는 예를 읽어 봅니다. 다같이 읽습니다. 시작.T, S: 저 사람을 전
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
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    (교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을
    한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 ... 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.※ 2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다.1) 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성지난 ... 했다고 주장한다. 정책학교를 실시하고 있는 원장과 교사는 놀이와 관련 교구, 노래 등을 통해 한국어 교육을 시행했을 때, 1년 만에 우리 언어가 부쩍 늘고, 유치원에도 잘 적응
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
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    한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까
    초급학습목표‘-(으)니까’를 이용하여 이유를 말할 수 있다.준비물1. 교사준비물 : 교재, PPT2. 학생준비물 : 교재, 펜기타자료연습자료, 활용(과제)자료[예시양식]학습단계시간 ... 원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 전 활동의 역할2. 듣기 전 활동 유형3. 세종한국어 1 ... 본 듣기의 기초이며 학습자의 이해를 도울 뿐만 아니라, 학습자들에게 듣기에 관한 동기를 일으키게 한다고 말했다.그런가 하면 Hedge(2000)는 교사는 듣기 자료와 어울리는 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의 문법 수업지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.- 목 차 -1. 수업지도안2. 참고문헌1. 수업지도안단원명밖에 비가 오거든학습목표종결어미 “-거든”의 의미와 쓰임새를 이해한다.학습내용문법“-거든”기능/과제하기단계 ... 할 단원 「밖에 비가 오거든」을 공부하려고 꺼낸 이야기에요. 말을 마칠 때 쓰는 종결어미 중에 오늘은 “- 하거든”에 대해 학습해 보겠습니다.제시의미제시* 교사는 사진을 보며 어떠
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    갈수록 증가하고 있는 다문화 가족의 부모역할에서 자녀양육에 대한 역할을 잘 수행할수 있도록 지원해야 할 여러 가지 방법들을 논하시오
    에 잠시 체류하면 한국어 학습 정도에 따라 교육과정 내용에 대한 이해 정도가 다양하지만 한국어를 잘 모르는 아이들에게는 학교에서 보내는 시간이 매우 아프다.교사에 따르면 방과후학교 ... 사회적 발달의 개념을 확장하여 다음과 같은 개념을 제시하였고, 『심리사회적 발달』의 개념을 제시하였다. 인간의 발달 단계는 8단계이다. 발달 과제는 각 단계이며, 해결 과제 ... 하며, 정체성 형성 과정을 경험하며, 객관적으로 자신을 바라보아야 한다.이를 위해 또래집단과의 상호작용이 중요하며, 부모와 교사의 역할은 관계망을 통해 정체감이 형성될 수 있
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.10
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    듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요
    외국어로서의 한국어이해교육론주제: 듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리 ... 이기도 한 편이다. 이와 관련해서 외국어로서 한국어를 학습하려고 하는 학습자들을 위한 듣기 수업에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성해보는 것은 의미가 있다고 할 수 있다.따라서 본 ... 글에서는 한국어를 학습에서의 듣기의 원리와 중요성에 대해서 알아보고 듣기 수업에서 듣기 전, 중, 후 각각의 단계에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성하여 이를 제시해보도록 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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    한국어교육실습 과제2 V-느라고
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학기 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원2과 수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수24~25쪽대상중급학습목표 ... ♣ ‘V-느라고’의 의미와 형태를 이해할 수 있다.♣ ‘V-느라고’의 특징을 정확하게 이해할 수 있다.♣ ‘V-느라고’를 사용해서 문장을 만들 수 있다.준비물PPT/ 세종한국어6 ... 해주세요. 1번 ‘오늘 중요한 날인데 지각을 하면 어떡 해요?’학: 죄송합니다. 하던 일을 끝내고 오느라고 늦었습니다.(차례대로 읽는다.)18분연습활동지학생들이 문제를 푸는 동안교사
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    는 이러한 기존 이론과 교재들의 자모 제시 순서를 살펴보고 장단점을 이해할 필요가 있다. 본 과제에서는 한국어 발음 교육에서 기존 교재들의 자모 제시 순서상의 특징을 정리하고, 학습 ... 한국어 발음 교육의 자모 제시 순서과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서 ... Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 사용하는 학습자는 이미 한국어 음운 체계를 습득한 상태에서 한글의 문자 표기를 배우게 된다. 그러나 외국인 학습자는 한글 자모를 배울 때 음가(音價
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오. 할인자료
    이 같은 말하기 능력 평가에는 다양한 상황의 변인 이해를 바탕으로 접근이 필요한 실정이다. 그러므로 이상 본론에서는 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성하여 본 과제 ... 필수적인 수단인 것이다. 또한, 사회 생활을 위한 필수적인 언어 기능이다. 개인적인 측면 이것은 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 다양한 학습 목적을 가지고 한국어를 배우고 있 ... 다. 이 다양한 학습 목적을 달성하기 위해서 한국어의 말하기가 필수적인 언어기능이다. 또한, 한국어 학습의 가장 큰 내적 동기가 말하기이다. 이처럼 개인적인 측면에서 다양한 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지
    들과 교환하여 피드백을 주고받는 상호 평가를 진행, 마지막으로 교사는 글을 과제로 내주며, 글을 완성할 수 있도록 안내함개요표를 통해 체계적으로 글을 작성할 수 있게 도운 점이 특이 ... 을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 ... 있도록 과제를 제공한 점이 좋았다. 특히 문법과 실제 생활에서의 활용이 자연스럽게 연결되도록 한 점이 인상적이었다..느낀 점 및배운 점전반적으로 강의는 매우 체계적이며, 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15
  • 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.
    하여 올바른 발음을 할 수 있도록 교육하기 위해 한국어 교사한국어 음절 구조와 음절 제약에 대해 잘 알고 있어야 한다. 따라서 본 과제에서는 한국어의 음절 구조에 대해 알아본 후 음절 ... [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적 ... 는 것이 음성언어이며 음성언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 한국어 학습자들은 발음에 많은 오류를 보이는데 억양 오류, 음운 오류, 음절 오류, 음운 규칙 오류 중 음절
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 주요 한국어 교수법의 개념과 특징
    스러운 언어를 익힐 수 있어 일정 단계를 넘어서면 발화능력이 매우 향상된다반면 한국어가 유창한 교사확보에 어려움이 있을 수 있다고 어휘나 문법제시가 귀납적으로 제시되어 정확한 설명 ... 한국어교육개론한국어를 배우고자 하는 사람들이 점점 늘어나고 다양해져왔다. 그만큼 한국어수업에서 역시 다양한 교수법이 사용되어 왔을 것이다. 전통적으로 어떠한 교수법들이 있어왔으며 ... 적으로 발음은 중요하지 않았다. 교사는 학습자들에게 필수요소인 문법규칙, 어휘를 먼저 숙지하도록 한 후, 번역을 통해 내용을 이해하게 하도록 했다. 학습자의 모국어로 수업이 진행
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 면 교재가 바뀔 때 마다 교사는 한글에 대한 교수법과 강의 자료를 매번 제작해야 하는 부담감을 느낄 수밖에 없다. 더불어, 요즘에는 유튜브나 여러 사이트에 한국어 강의 동영상 ... 으로 일관되게 제시하고 한국어를 가르치는 교사들도 이 부분에 대해서만큼은 동일한 교육 방법을 사용하면 좋겠다는 개인적인 생각이다. 이전에 발간된 교재들을 중심으로 비교.대조 연구를 통하
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해
    외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현과 피동표현2. 사동표현 ... 과 피동표현의 교수방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자들이 한국어로 문장을 만들거나 대화할 때 공통적으로 사용하는 문법은 의미를 이해하기 쉽고 형식의 제약이 없으며 다양 ... 학습했지만 한국어 학습 단계가 높아져도 사용하지 않는 문법 중 대표적인 것이 피동과 사동 표현이다. 문법의 의미를 이해하는 것에 어려움이 있어 어떠한 상황에서 이를 적절히 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 10일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:38 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감