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"프뢰벨철학" 검색결과 961-980 / 2,327건

  • 근대교육의 발전
    을 내포하고 있어서 그 특징을 한 마디로 규정하기가 어렵다. 19세기 초부터 독일을 중심으로 전개되기 시작하여 문학, 철학, 예술 등 유럽문화 전반에 영향을 주었으며, 문예사상 ... 를 연구하여 비인간적인 요인들을 극복 함으로서 참다운 인간성을 되살리고자 했다.2) 신인문주의독일 게스너 - 독일민족의 사상운동으로 전개 (문학뿐만 아니라 철학과 사회사상등 여러 ... ) 등이있다. 넓은의미의 신인문주의 : 칸트, 헤겔, (철학사상) 피히테, 슐라이어막허 (국가주의)2)신인문주의 (신인문주의 공통성)① 고대 그리스 문화의 핵심인 인간성의 조화
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.08
  • 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오
    철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 루소나 페스탈로찌의 아동관?교육관을 받아드리고 놀이를 유아교육의 중요 ... 하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면, 실러는 놀이를 잉여 에너지를 소모하는 활동이라 했으며, 프뢰벨은 놀이는 인간 본성 ... 한 핵심요소로 삼았다. 경험적, 철학적 바탕에 스위스 학파의 교육적 원리를 결합시켜, 할동 중심만이 아닌 놀이중심의 교육과정을 만들었고, 은물(가베라고도 불림)이라는 추상적이지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
  • 유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논의하시오
    에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러한 철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 ... 프로젝트에 관심을 갖게 되었다. 프로젝트 접근법은 듀이의 진보주의 교육철학을 바탕으로 킬패트릭이 체계화한 프로젝트법을 카츠와 차드가 오늘날 유아교육의 현실에 맞게 재조직화한 것이라고 할 ... 의 철학과 맥을 같이 하지만 아동기 그 자체가 자주적이 실체로서 존재 한다는 것과 아동이 스스로 자아를 형성해 낸다는 것을 강조했다는 점에서 고유성을 갖는다. 몬테소리는 이론
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 유아교육자 프뢰벨의 모든 것
    를 제안하였다.2. 본론1) 프뢰벨철학사상프뢰벨철학과 사상의 핵심은 인간은 자연과 함께 조화와 융화를 이루며 살아가야 하고, 더 나아가서는 신과 함께 살아가야 한다는 것이 ... 다. 프뢰벨철학과 사상에 영향을 미친 것으로는 4가지로 요약할 수 있다.(1) 자연주의와 낭만주의인간은 본래 선하므로 모든 천부적인 재능들을 조화롭게 발전시켜야 하며 이 모든 ... ) 교육원리프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 낭만주의 철학, 그리고 루소, 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며, 그것을 바탕으로 자신의 독자적인 교육체계를 정립하였다. 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27
  • 교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리
    교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리.!!목차< 그리스교육, 로마교육, 중세의 교육 >< 르네상스와 종교개혁의 흐름 및 특징 >< 17세기 실학주의 교육, 18세기 ... , 조화와 균형을 이룬 완전미 추구.- 철학과 학문 발달.- ★소크라테스 : 문답형식.그리스의 교육사상가- 아리스토텔레스 : 행복한 생활, 동양적 사상과 유사, 이성적인 이해를 통한 ... - 페스탈로찌 : 도덕적 인간육성------┓- 프뢰벨 : 놀이, 유치원의 창시자-----┛→‘루소’의 영향을 받음.- 헤르바르트 : 견고한 도덕적 인간육성 → 교육학 정립(실천
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    | 시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.27
  • 프뢰벨과 유아교육의 의의
    은 자연 속에서 생활하면서, 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어 있다는 것을 깨닫게 되었다.1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등 ... 에 종사하기 시작한다. 이 시기에 만난 철학박사 레이벨과 다른 철학가의 책들은 그의 뒷날에 교육사상 형성에 큰 영향을 미치게 된다. 외삼촌이 돌아가시자 프뢰벨은 그의 유산을 가지 ... 하였다. 유치원은 여러 사람들의 노력으로 1860년에 금지령이 철회되었다.1) 프뢰벨 유아교육의 배경프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트. 피히테. 쉐링. 등 위대한 철학
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.15
  • 영유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오.
    과 밀접하게 관련되며 유아로 하여금 새로운 자료와 사고를 탐구하게 하고 오랜 시간 작업을 할 수 있도록 동기화하는 유용한 방법이다. 이미 수천 년 전에 그리스의 철학자인 플라톤 ... 과 아리스토텔레스는 개인의 전반적인 발달로 놀이의 중요성을 인식하였으며 루소, 페스탈로치와 같은 초기에 다른 교육자들 역시 놀이의 중요성을 강조하였다. 이들의 사상을 이어받은 프뢰벨은 놀이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.05
  • (교육사철학 요약정리) 진보주의, 본질주의 교육
    < 제 3편 교육철학 >> 1장 진보주의 교육사상Ⅰ. 실용주의와 진보주의1. 실용주의(Pragmatism) 철학 (교재p.355)1) 실용주의 발단① 실용주의 : 지식의 가치 ... 는 갈등을 조정하여 양방향을 만족시키는 방법으로 pragmatism을 체계화함.③ 듀이(John Dewey):실용주의를 토대로 자신의 교육철학을 완성. 자연주의를 주장. 진보주의 ... 교육의 이념과 방법을 pragmatism의 입장에서 체계화함(사회의 진보나 발전에 관심을 두고, 사회의 개조는 인간의 행위의 새로운 원형을 필요로 하기 때문에 철학, 종교, 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.08
  • 놀이지도-유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술
    ) 같은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 루소나 페스탈로찌의 아동관?교육관을 받아드리고 놀이를 유아 ... 하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면, 실러는 놀이를 잉여 에너지를 소모하는 활동이라 했으며, 프뢰벨은 놀이 ... 교육의 중요한 핵심요소로 삼았다. 경험적, 철학적 바탕에 스위스 학파의 교육적 원리를 결합시켜, 할동 중심만이 아닌 놀이중심의 교육과정을 만들었고, 은물(가베라고도 불림)이
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오 프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 프로젝트접근법
    다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오.(프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 프로젝트접근법)서론프로젝트 학습이란 학습자가 특정한 주제에 대해 심도 있 ... 며, 교사, 아동, 부모가 같이 참여하고 탐색하도록 함으로써 그들의 문화를 함께 공유할 수 있도록 한다.1. 프로젝트 접근법 철학진보주의 교육과 프로젝트 법이 영국에 도입
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.07.02 | 수정일 2015.07.01
  • 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성
    는 교육과정으로 이해되어야 할 것이다.2. 통합교육과정1) 개념 및 배경통합교육과정이란 아동중심적인 철학에 기초하며 전인적인 인격체로서 성장하도록 돕기 위하여 유아들에게 보다 의미 ... 기 위한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들, 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관점은 헤르바르트, 질러, 프뢰벨, 파커, 손다이크 등으로 이어졌으며, 이
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.06 | 수정일 2023.05.21
  • (2015 인간과교육)1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 교육적시사점, 주입식교육관 2. 에릭슨의 성격발달단계이론, 에릭슨성격발달단계이론 교육적시사점
    주의 교육관에 대한 비판4) 실존주의 교육관이란?① 실존주의 교육철학② 실존주의의 의의③ 실존주의의 한계2. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주 ... 5단계로 나누었다. 그 중 유아기와 아동기에서는 신체교육, 건강교육, 감각훈련이 중심이 되어야 한다고 주장했다.루소의 영향을 받은 많은 교육사상가들 중에서 프뢰벨은 유치원, 유치원 ... 한 유아교육의 방법적 원리로는 놀이, 은물, 작업 등을 제시하였다. 프뢰벨은 ‘유아’의 인식을 보육의 대상에서 교육의 대상으로 전환시켰다.이와 같은 발달단계는 피아제도 주장한 바 있
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    | 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.06 | 수정일 2020.08.28
  • 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오(30점)
    하고 있다. 이시기의 부모들은 자녀의 삶과 죽음을 선택권을 가지고 있다고 생각했었다. 이후 철학자 플라톤과 아리스토텔레스의 등장으로 아동에 대한 관점이 달라지기 시작했다.플라톤은 이상 ... 에게 가정의중요성과 교육에 대한 새로운 시각이 나타나기 시작했으며 코메니우스를 비롯하여 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨등이다.코메니우스는 취학전 교육을 어머니 무릎 학교라 부르
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.09
  • 교육철학 및 교육사 몬테소리
    몬테소리 M. Montessori (1870~1952)교육철학 및 교육사목 차1-1. 몬테소리는 어떤 사람인가요? 1-2. 몬테소리의 생애 2-1. 몬테소리의 사상적 배경 2-2 ... . 몬테소리의 철학적 배경 3-1. 몬테소리 교육원리 3-2. 몬테소리 교육내용 4-1. 몬테소리 교육의 현대적 의의 4-2. 전공과의 연관성 5-1. 느낀 점1-1. 몬테소리 ... - 로마대학 철학과에 재입학. 1907년 - 몬테소리학교(어린이집 casa dei bambini)을 산 로렌조에 설립 1909년 - 자신의 경험과 연구를 바탕으로 몬테소리 방법
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    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 교육방법의 의미와 변천과정
    적인 이론가들로는, 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 듀이, 프뢰벨 등이 있으며 이들의 교육에 대한 전문적인 통찰이 교육방법 향상에 많은 기여를 하였으며, 현대 학교학습 ... , 자기주도 학습, 협동학습 등의 분류 등 다양한 분류방법이 소개되고 있다. 또, 교수*학습환경에 따라서 면대면 교육과 원격교육의 분류, 교수*학습에 대한 철학의 관점에서 수용학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.09 | 수정일 2015.12.14
  • [방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과교육] 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관
    가지 철학적 배경을 갖는다. 하나는 미국에서 형성된 프래그머티즘 또는 실용주의 철학이며, 또 다른 하나는 루소·프뢰벨·페스탈로치·헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관이다.나 ... . 철학적 근거 : 실용주의 철학- 세계와 우리와의 상호작용은 우리의 생각·신념·욕구·지식 그리고 기존의 경험에 따라 달라진다.- 진리란 절대불변의 것일 수 없으며, 우리의 경험 ... . Dewey)는 실용주의 철학에 입각하여 진보주의적 교육관을 체계적으로 제시하였다. 듀이에 의하면 우리의 삶은 곧 경험의 과정이며 경험을 통한 성장의 과정이다. 경험은 인간이 그
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.11 | 수정일 2021.04.02
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의,진보주의,실존주의 교육관)을 비교 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    관 등이 있다. 이러한 교육관은 전인교육을 목표로 한 루소, 현대 공교육에 알맞은 교육철학을 정립한 존 듀이, 인간을 피투적 존재로 본 부버와 같은 학자들의 노력의 산물이라고 할 ... , 성이 없는 자연원리에 따른 교육이 진행되어야 한다고 보았다.셋째 19세기 교육사상가인 페스탈로치, 프뢰벨 20세기 스탠리 홀과 손다이크가 취하는 관점이다. 이들은 심리학적 발달주 ... 적 입장에서는 교육이 미래의 삶을 준비하는 과정이라고 보지만 듀이가 볼 때 교육은 현재적 삶의 과정 무엇인가를 배우는 행위 그 자체에 있다고 바라본다. 이러한 철학을 바탕으로 현대
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16 | 수정일 2014.09.22
  • 경험중심교육과정 ppt입니다. 잘만들었어요 ㅎ
    했으며, 그의 방법의 일면을 비판하였지만 기본적인 의도와 철학을 수용하고 프뢰벨의 상징주의에 대한 반사회적인 분위기를 부각시켰던 성숙주의의 분위기 속에서 듀이는 다윈의 진화론 이전 ... 주의를 교육철학의 측면에서 정의하자면 진보주의는 실용주의를 백그라운드를 두고 과거의 전통적인 교육을 비판하면서 미국에서 전개된 교육운동이라 하겠다. 진보주의는 특히 민주주의적 교육 ... 까지의 어린이들은 준 기초교육 학급으로 형성되었다. 듀이는 이 학급을 유치원이라고 불렀으며 이 학급의 특성은 기존 유치원의 경향과는 많이 달랐다. 그러나 듀이는 프뢰벨의 기본정신을 존중
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 프뢰벨과 듀이, 몬테소리의 교육방법
    의 일면을 비판하였지만 기본적인 의도와 철학을 수용하고 프뢰벨이 부각시켰던 아동기에 대한 존중, 놀이의 본질적 중요성을 인정하였고 구체적인 방법과 환경 구성에 있어서는 보다 자유 ... 1.프뢰벨 [1782.4.21~1852.6.21]독일의 교육가. 블랑켄부르크에서 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시 ... 이 노작이기 때문에 노작 교육이 곧 인간 교육이라 할 수 있다.■은물유아교육자 프뢰벨이 고안한 교육용 장난감이다. 독일어 원어가 가베(gabe)인데, 그걸 일본에서 받아들이면서 은물
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.07
  • 프뢰벨의 인간교육
    프뢰벨의 인간교육’을 읽고······.200810069기독교교육과김수근인간교육은 프뢰벨이라는 교육자가 쓴 책이다. 프뢰벨은 1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용 ... 시자, 프뢰벨은 건축가가 되고자 프랑크푸르트로 건너가 그 곳에서 페스탈로치의 제자인 안톤 그루너를 만나게 되고, 그루너의 권유로 건축가가 되고자 했던 생각을 바꾸어 모범 학교 교사가 되 ... 면서 페스탈로치와 만나게 된다. 프뢰벨은 그 뒤로 2년간 페스탈로찌와 함께 생활하면서 교육을 통해 국가, 사회, 인류를 개혁하고자 하는 생각을 갖게 되었다. 프뢰벨은 1817년 일반
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26
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