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"프뢰벨철학" 검색결과 761-780 / 2,327건

  • 인간의 교육-프뢰벨
    인간의 교육-프뢰벨이 책의 저자인 Friedrich Wilhelm August Froebel은 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 목사의 막내아들로 태어났다. 그는 학교 졸업 후 ... 측량사가 되었고 이때 사물을 근본에서부터 관찰했으며 넓은 관점에서 자연의 종합성을 보려고 했다. 프랑크푸르트에서 프뢰벨은 자신의 생애에 있어서 대 전환점을 맞게 되었다. 그때 ... 부터 프뢰벨은 진지하게 교육적인 문제에 관심을 갖고 열중하게 되었으며 교육 관계 서적을 읽게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 깨어나기 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    은 두 가지 중요한 철학적 배경을 갖고 있다. 미국에서 시작된 프래그머티즘(pragmatism) 또는 실용주의 철학이다. 또 다른 하나는 루소·프뢰벨·페스탈로치·헤르바르트를 통해 ... 을 비판하고, 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중신의 교육관을 처음으로 제시했으며, 루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개되었으며 19세기 ... 과 행동·참여·책임 등은 실존철학의 중심적인 개념이다.그러므로 교육의 목적은 자유롭고 창조적인 인간의 형성에 있고, 틀에 박힌 인간, 비주체적인 인간, 기계적으로 반응해 나가는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.20
  • 보육학개론. 영유아 보육프로그램, 특별한 영유아보육프로그램
    보육학개론 Report과목명보육학개론교수님 성함송도연 교수님이름아동학과 주말반 74140033 김예슬1. 영유아 보육프로그램1) 프뢰벨 프로그램(1) 프뢰벨 유아교육의 배경 ... 는 자연물로서 자연을 형상화해서 만듬(2) 프뢰벨 프로그램의 교구 → 은물(가베)- 수학이 자연의 법칙에 다가갈 수 있는 원리 제공해준다고 봄- 공, 입방체, 막대기 등 다양한 기하물 ... 은 자연과 우주의 천체를 상징(3) 교육목표 및 원리(4) 교육내용 및 활동① 은물② 일과 및 활동구성 - 은물활동, 노작활동으로 구성③ 프로그램의 평가 - 현재는 프뢰벨의 정신
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.02
  • 프뢰벨 프로그램
    적 배경(1)프뢰벨 유아교육의 배경-프뢰벨의 유아교육 철학은 19세기 낭만주의적 시대배경에서 태어났다.-영유아는 자기 주도적 의지를 가진 존재며, 교사가 지식을 가르치는 것은 영 ... - 목차 -1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리3. 프뢰벨 교육 프로그램의 교육 활동4. 프뢰벨의 교육 내용5. 놀이 체계6. 가베 교육 ... 의 효과7. 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모의 역할8. 한국 현장에서의 적용 및 문제점9. 가베 놀이 활동 안 ( 1~5 )10. 참고 문헌 및 사이트1. 프뢰벨 프로그램의 역사
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.06
  • [교육철학및교육사]신인문주의 교육
    중 교부철학과 스콜라철학, 십자군전쟁, 세속교육, 신중심의 맹목적 믿음인문주의: 문예부흥 르네상스! 신의구속에서 벗어나 인간 본연으로 돌아가길 원함,중세르네상스 인문주의? 신 중심 ... 이 의지나 감정보다 우위에 있다고 생각하는 철학상의 입장)와 합리주의(주관적인 감정에 의하지 않고 이성적으로 판단하여 행동하는 태도)에 반대하고 인간의 감성을 중시▶ 고대 그리스 ... 활동의 원리② 조화의 원리③ 방법의 원리④ 직관의 원리⑤ 생활의 원리4) 프뢰벨 (F. W. A. Frobel, 1782~1852)(1) 교육의 목적 : 신성의 실현- 우주 만물을 지배하는 영원한 하나의 법칙을 신성이라고 하며 신성을 강조
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.29
  • 현대교육철학 - 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의, 실존주의, 포스트모더니즘(현대교육철학의 발전과정)
    현대교육 철학목차 진보주의 (progressivism) 본질주의 (essentialism) 항존주의 ( perennialism ) 재건주의 ( reconstructionism ... 세기 인문주의 인간존중사상 , 17 세기 실학주의 , 18 세기 루소의 아동중심 사상 , 19 세기 페스탈로치 , 프뢰벨 등 교육목적 : 아동의 개성 개발 , 완전한 인간 육성 ... · 결단 · 실천 강조하는 행동과학 인간실존의 구조와 본질을 밝히는 철학 자기회복 · 자기귀환 인생에 있어 직접 직면하여 싸우는 참여의 철학 존재가 본질에 선행 인간은 우주
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    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 6영유아프로그램개발과 평가
    영유아 프로그램 개발과 평가- 학습한 교육프로그램중 2개이상의 프로그램을 분석1. 프뢰벨 프로그램1) 배경프뢰벨의 유아교육은 19세기 낭만주의적 시대 배경에서 태어났다. 프뢰벨 ... 은 아동을 독립적이고 자주적인 존재로 보는 아동 중심적이다.프뢰벨은 자연의 아름다움에 대해서 아동도 눈떠야 하며 자연을 통해서 그 아름다움의 요구가 충족될 수 있다고 생각했다. 아동 ... 은 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있으므로 교구는 자연물로 자연을 형상화해서 만들어져야 한다.프뢰벨은 이런 세계관을 통해 자신의 놀이와 작업을 하는 어린이
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 교수법 중에서 총체적 접근법을 활용하여 유아들이 언어를 즐겁게 학습할수 있는 방안을 마련하시오.
    이다. 이러한 시기에 유아기들이 건강하게 발달하지 못하게 된다면 여러 문제들이 일어나게 되기 때문이다. 유아기 동안 어떻게 언어 학습을 시켜야 하는지에 대한 견해는 교육철학에 따라 ... . 교육과정을 영유아 중심으로 구성해야 한다는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 사상을 기초로 하며, 사회적 상호작용을 중요시하는 구성주의에 이론적 근거를 두고 있다. 학습자 중심의 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.14
  • 프뢰벨 프로그램
    영유아보육 프로그램 ‘프뢰벨 프로그램’ 프뢰벨 프로그램의 배경 페스탈로치의 영향을 받은 독일의 철학자이자 교육가인 프뢰벨은 유아교육사상 처음으로 ‘킨더가든’ 이라는 말을 창안
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.22
  • 페스탈로찌의 '모든 교육은 모성애에서부터 출발한다.'라는 주장에 대한 근거는 무엇인가?
    에서 성장하였으며, 취리히에서 신학, 철학, 법학을 공부하였으나 목사가 되려던 꿈을 포기하고 사회개혁에 관심을 갖게 되었다. 그는 결혼 후 빈민학교 교장, 고아원의 관리자, 중학교 ... 적, 도덕교육을 통합할 수 있게 계획되었다. 페스탈로찌의 이론은 영유아기는 우연한 시기이고 타고난 선의 표현이라고 생각한 고대 철학자 플라톤의 교육관에 바탕을 두고 있다. 또한 ... 과 지각에 의해 배운다.’는 페스탈로찌 철학의 근간을 이루고 있다. 이 밖에 자연현상이 아동의 정신을 자유롭게 하는 매개체라는 루소의 사상도 페스탈로찌에게 영향을 주었다. 아동기에 대한
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.27
  • 프로젝트 접근법의 배경과 목표, 교육과정.
    프로그램에는 프뢰벨, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도로프 프로그램 등이 있다. 이 다양한 프로그램 중 프로젝트 접근법에 대해 알아 보고자 한다 ... 〮학습 방법으로 소개하였고 듀이의 제자인 킬패트릭.(Kilpartrivk)에 의해1920년대 Project method로 알려졌다. 프로젝트 접근법의 교육철학은 생활과 분리되지 않
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.12
  • 유아교육과정의 이론적 기초 레포트
    유아교육과정유아교육과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)콜버그와 메이어의 서구 유아교육 사조· 낭만주의· 문화 전달주의· 진보주의·개인의 자아실현 강조·유아스스로 학습활동을 계획 ... ·주위환경과 상호작용을 통해 발달하므로 바람직한 환경조성·듀이, 피아제, 카이, 몬테소리, 콜버그*시대별 철학적 기초17세기 이전 → 17-18세기 → 18-19세기 → 20세기 이후 ... 적 기초1)‘스텐리 홀’의 아동연구운동→ 1883년 [아동 마음의 내용] : 프뢰벨의 은물, 작업교육이 자연현상 지식이 부족하다 발표. 큰 블록, 자유놀이, 동화 등이 미국 유아교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • 19세기 건축론
    19세기상대주의 철학과 절충주의 예술프랑스 혁명 이후 공포시대화 산업혁명에 따른 비참한 사회환경은 합리성에 대한 낙관적인 신뢰 또한 약화시켰다.- 인간은 합리적이고 계몽된 존재 ... 의 도약 / 유일신)니체 ? 합리적인 사고와 객관적인 지식이 하찮은 것이라고 확신한 철학자.(상대주의)철학자와 과학자들이 세상의 구조를 유추해 그 안에 내재된 원래 의미를 찾는 것 ... 적 사조가 아닌 철학과 예술론에 맞추도록 한 것이다.독일 관념론자들은 인간과 세상 , 감각과 이성과 같은 다양한 이원성을 조화시키고자 노력피히테의 실천적 관념론피히테 ? 칸트의 이론
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.27
  • 프뢰벨의 교육사상과 그의 업적에 대해 기술하시오
    에서 생활하면서 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어 있다는 것을 깨닫게 되었다. 1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등을 배우 ... 프뢰벨의 교육사상과 그의 업적에 대해 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프뢰벨의 교육사상2. 프뢰벨의 업적Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론프뢰벨은 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격 ... 한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 이 시기의 프뢰벨은 산과 들, 산림 속에서 식물을 채집하고, 책을 많이 접하며, 수학, 어학, 식물학 등에 몰두하게 되어, 자연 속
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.14
  • 프뢰벨의 교육사상과 그의 업적에 대해 기술하시오
    에서 생활하면서 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어 있다는 것을 깨닫게 되었다. 1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등을 배우 ... 프뢰벨의 교육사상과 그의 업적에 대해 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프뢰벨의 교육사상2. 프뢰벨의 업적Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론프뢰벨은 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격 ... 한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 이 시기의 프뢰벨은 산과 들, 산림 속에서 식물을 채집하고, 책을 많이 접하며, 수학, 어학, 식물학 등에 몰두하게 되어, 자연 속
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13
  • 프뢰벨 생애와 교육에 관한 레포트
    프뢰벨 생애와 교육제1장 프리드리히 프뢰벨유치원 교육은 프뢰벨에게서 비롯되었으며 프뢰벨의 교육사상은 놀라울 정도로 보편성을 지니고 있다. 프뢰벨의 자연주의 교육관과 인간교육원리 ... 의 본성을 중시하여 교육방법에서도 어린이의 자기 활동을 중시하고 놀이와 작업을 통한 교육을 해야 한다는 것은 프뢰벨의 일관된 주장이다.프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튜링겐 ... 의 오버바이스바흐에서 목사의 막내아들로 태어나 9개월 만에 어머니가 병사하였고 엄격하시고 바쁜 아버지의 재혼으로 외롭고 고독한 유년시절을 보냈다. 1792년 프뢰벨 가정 분위
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.17
  • [유아교육사] 현대 아동교육의 기초 - 듀이(교육사상, 교육원리와 교육방법 등), 슈타이너(인지학과 아동관, 교육사상, 교육원리와 교육방법, 발도르프 유치원의 환경구성과 교육내용)
    있는 사고력이나 이해력도 갖고 있으며 사물을 판단할 수 있는 의지력과 판단력을 가지고 있는 것2) 교육원리와 교육방법(1) 교육원리■ 루소, 프뢰벨에 이어 아동중심 교육방법을 주장 ... . 프뢰벨의 교육과정을 일면 비판■ 듀이가 본 아동의 놀이- 아동의 자연성의 발로, 아동의 의식을 높은 수준으로 자극하는 것- 직접적·구체적 교구를 통해 아동의 상상력을 자극 ... - 프뢰벨의 유치원처럼 유아교사의 행동을 모방하거나 지시대로 움직이는 활동은 놀이가 아니라고 보고, 어린이의 교육의 수단이자 방법으로 봄.- 발달수준에 맞는 구성적 놀이를 제공하여 문제
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • 프뢰벨-
    과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙, 셋째는 놀이를 중심으로 한 유아교육 강조이다.프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말 ... , 프뢰벨과 같은 교육사상가들에 의하여 이러한 철학의 세기 는 교육학의 세기 로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다.프뢰벨의 교육이론을 고찰하려고 할 때 우선 카일하우 소 ... 프뢰벨프뢰벨의 교육사상은 인간교육과 유아교육사상에 대하여 연구하려 할 때 주목하게 된다. 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨로 이어져 내려오는 자연주의 교육관과 그 교육
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24
  • 1.주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    주의 철학이며, 또 다른 하나는 루소?프뢰벨?페스탈로치?헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관이다.실용주의 철학에 의하면, 인간은 경험에 의해 세계를 파악한다. 따라서 우리 ... 교육철학2. 자연주의 교육관1) 자연주의 교육철학의 개관2) 자연주의 교육의 시사점3) 자연주의 교육의 비판점3. 진보주의 교육관1) 진보주의 교육의 개념2) 진보주의 교육의 발생 ... 의 주입과 교사의 일방적인 지도를 비판하면서 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중심 교육관을 처음으로 제시하였다. 그의 교육관은 프뢰벨, 페스탈로찌, 헤르바르트에 의해 전개
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2017.06.22
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 B형
    고 있었던 그녀의 어머니와 성직자이며 과학자, 철학자인 외삼촌 또한 몬테소리가 자신의 철 학을 형성하는 데 기여하였다.몬테소리는 의학, 심리학, 생물학, 생리학, 생태학, 인류학 ... 로부터의 자발적인 교육을 주장한 프뢰벨의 교육사상에 영향을 받은 몬테소리는 그로부터 작업을 통한 자기활동의 원리를 받아들여 몬테소리 교구를 이용한 자동교육체계를 확립하였다.이와 같이 ... 몬테소리는 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등을 통하여 18세기와 19세 기의 자연주의 교육, 신인문주의 교육과 계몽주의 교육에 내재해 있던 직관교육, 인간성에 대한 신뢰, 선천적 힘
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
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