"모둠학습형식"의 검색결과 입니다.

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"모둠학습형식" 검색결과 961-980 / 3,694건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안)

단계에 알맞게 학습 도구를 선정하도록 한다. 순수한 문자와 같이 상징적 표현들은 형식적 조작기 이후의 학생들이 자유 자제로 사용할수 있으므로 구체적 조작기의 아동이 다룰 수 있 ... 를 제시하고 범례들을 유사한 것끼리 분류하게 하고, 분류 과정에서 학습자가 비형식적으로 생각한 성질을 추상화 하고, 범례들을 유사한 것 끼리 분류하게 하고, 분류 과정에서 학습자가 비 ... 형식적으로 생각한 공통 성질을 추상화 하고 형식화하여 수학적인 개념과 용어를 도입한다.원리 발견 학습은 수학적인 원리 법칙 성질 공식 등의 문장 수준 학습이다. 이미 알고 있는 학습

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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4학년 2학기 음악 21.가을의 음악 여행(가을길) 1/2차시 지도안

의 형식을 파악하기교과서쪽 수음악 52~53쪽학습목표? 4/4박자 리듬꼴을 익혀 제재곡을 보고 부를 수 있다.수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습자료리듬카드, 리듬악기단 계학습과정 ... 의 차례에 리듬꼴을 친다.단 계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(?)및 유의점(☞)교 수 활 동학 생 활 동활동2(전체활동)활동3(모둠활동)【활동 3】다양하게 불러보기?계이름을 적 ... 를 들으며 계이름을 보고 노래 부른다.? 가사로 노래 부른다.- 넷째 단입니다.- 첫째 단입니다.- 셋째 단입니다.? 형식에 맞게 신체 표현을 하며노래를 부른다.? 자신의 모둠에 차례

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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판매자 표지

학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견 제시

거짓, 평화는 힘이 세다)폭력분류판, 부직포, 폭력단어카드, ○×판, 점수판(스티커 판, 스티커),학생용 교재, 상품(홍보물), CD3) 교육방법학급단위 교육학급별 6-8명의 모둠 ... 활동 형식시청각 자료와 참여자 토의를 통한 교육1단계10분① 학생들과 인사하고 프로그램 소개하기② 비디오 시청‘제3교실 학교폭력을 말한다. -재선이이야기’2단계30분① 폭력단어카드 ... 한 예방 프로그램의 경우 학년별 학생들의 언어 사용 실태를 고려해야 하며, 국어라는 특수성을 감안하여 언어습관 형성 교육에 초점을 두고 있다.학년군차시명주요 내용 요소학습목표1~21

리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2024.07.20

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2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안)

활동을 한다.수학적 원리의 형식화● 수학적 원리를 형식화한다.익히기 및 적용하기● 형식화한 수학적 원리를 익히고 적용한다.정리 및 평가● 학습 내용 정리 및 형성 평가● 차시 ... 적 수학 원리를 이끌어 내기 위하여 학습할 원리가 내재된 조작 활동을 한다. ‘수학적 원리의 형식화 단계’에서는 조작 활동을 통해 익힌 수학적 원리를 형식화한다. ‘익히기 및 적용 ... 수학과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과수 학단 원4. 덧셈과 뺄셈 (2)학급주제(차시)받아내림이 한 번 있는(세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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청소년 욕 문화와 비속어의 실태 및 인성교육의 방향에 대해 서술하시오.

는 매개체로서 일정한 형식을 갖추게 되므로 시대가 흐르거나 공간에 변화가 발생하면 그 형식과 체계에 변화가 생기게 된다. 즉 언어는 시대와 공간에 따라 끊임없이 생성과 소멸을 반복 ... 으로 나타났다. 또한 수업시간에 발표나 모둠 대화를 할 때에도 76.4%의 청소년이 욕설을 거의 사용하지 않거나 전혀 사용하지 않는 것으로 나타났다. 대화의 대상이나 상황에 따라 ... 언어를 사용하는 학생에게 상점을 주고, 욕설을 사용하는 학생에게는 벌점을 주어 그냥 말로만 하는 교육이 아니라 실제로 학생들이 바른 언어를 사용하도록 제도화 하고, 아침 자율학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.05

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[사회과모형] 일반화 수업모형 절차 및 시나리오

된 개념을 자료를 이용하여 모둠별로 추출하여 정의하고, 학습하도록 한다.◆ 자료인출도표구성의 기초가 되므로 정확한 개념분석이 이루어지도록 순회 지도한다.자료인출도표구성분석한 개념 ... )“민주 모둠은 왜 형식이 혼자 하고 있나요? 모둠원이 다 같이 해 보도록 합시다.”◆ 자료인출도표를 모둠원이 공통적으로 인식하도록 한다.◆ 학생이 스스로 만들도록 유도하되, 일정 ... 과 그 특징을 설명할 수 있다.2. 저 출산과 고령화의 관계를 자료 분석을 통해 도출할 수 있다.3. 학습활동에 능동적으로 참여하려는 태도를 갖는다.단계교사활동유의점동기유발 및 문제

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25

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국어과 교수학습지도안 및 수업대본

~67쪽대 상중 2-1수업시간45분학습 목표①시 ‘흔들리며 피는 꽃’에 표현된 내용상의 아름다움을 파악할 수 있다.②시 ‘흔들리며 피는 꽃’에 표현된 형식상의 아름다움을 파악할 수 있 ... 분석하기?시어의 함축적 의미 파악하기?형식, 표현상의 아름다움? 교과서학습 활동▶작품 감상 및 (내재적)분석-자, 그럼 먼저 오늘 배울 시 ‘흔들리며 피는 꽃’을 영상시로 보여줄게요 ... 국어과교수-학습 지도안단 원 명문학의 향기를 찾아서(1) 문학의 아름다움-‘흔들리며 피는 꽃’도종환제출자국어과 3차시 교수 학습 계획안단 원2. 문학의 향기를 찾아서쪽수62쪽

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.18

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5학년 2학기 5단원 사실과 발견 4차시 지도안

창의성 계발 학습모형학습 집단전체학습 → 모둠학습 → 전체학습학습 활동?‘원숭이 꽃신’ 탐험대?나는야, 기자!(사건 전개와 인물의 관계 알기)?임무를 수행하라!자료 활용?교사: 7 ... 아 보일까요! 임무를 수행하라!아이디어생성하기(전체학습, 모둠학습)아이디어 선택하기(전체학습)아이디어적용하기(모둠학습)▣ 글을 읽고 내용 확인하기 ‘원숭이 꽃신’ 탐험대? ‘원숭이 꽃신 ... 적 사고개방성, 비판적 사고도덕적 판단력□교사자료7단계 ox퀴즈판□교사자료내용 동영상□학생자료모둠별 7단계 ox퀴즈 학습지ㅇ교과서는 미리 읽어오게 한다.ㅇ인물의 성격과 사건이 인과

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.08

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초등학교 6학년 영어 지도안: 4. When Is Your Birthday? 2차시

배움형태전체-모둠-전체아동단계학습요소(학습과정)교수?학습 활동시간학습형태자료(?)및 유의점(★)교사의 도움 활동학생의 배움 활동배움열기Greeting?Hello, everyone ... 2014학년도 수업실습영어과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배정학급 수업안 (○)자매학급 수업안 ( )배움일시대상장소단 원4. When Is Your Birthday?차시2/7 ... 수업자배움주제노래 부르기, 날짜 묻고 답하기교과서쪽수54-55쪽배움목표?날짜를 묻고 답하는 말을 할 수 있다.교수학습자료교사Video, CD-ROM, PPT, Flash cards

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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5)국어-중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기(중안)

개별학습, 모둠학습, 전체학습수업모형과정 중심 쓰기 모형학습주제중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기학습목표중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 ... 으로 모둠 활동을 통해 모둠원 친구 중에 상을 주고 싶은 친구를 선택하도록 한다.♣ 학습지(마인드 맵)♣ 학습지(개요 틀♣타이머※ 간단하게 구상을 하는 시간이므로 3분 정도의 시간 ... 결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안5학년수 업 일수업자단 원다섯째 마당. 행복한 만남2. 따뜻한 눈길로교과서말?듣?쓰 124~129쪽( 8 /18 )차시학습형태

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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초등학교 2학년 국어 8. 보고 또 보고 5차시 교수학습과정안

국어과 교수?학습안1. 단 원 : 8. 보고 또 보고2. 학 년 : 제 2학년 1반3. 일 시 : 2013. 6. 3. (월) 2교시4. 장 소 : 2-1 교실5. 교 사 :초 ... 에 대한 물음에는 다 같이 하는 활동이 56%(4명), 모둠과 함께 하는 활동 28%(2명), 짝 활동 14%(1명)로 나타났다.이에 동적인 활동을 국어 시간에도 도입해 수업을 구성 ... 할 계획이다. 체육 시간만큼 활동적이지는 못하더라도 학생들이 직접 참여할 수 있는 활동을 도입해야겠다. 또한 되도록 개별 활동보다는 짝이나 모둠과 함께 협동하여 할 수 있는 활동

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.12.30

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토의학습 방법과 토의학습 수업지도안

교수학습지도안토의 학습장모둠 평가표 - ( )모둠Ⅲ. 결론▣ 참고 문헌Ⅰ. 서론‘토의’는 국어 교육에서 뿐만 아니라, 사회, 수학, 영어 등 다양한 교수에서 학습의 방안으로 사용 ... 한가?)ㆍ토의의 주제가 사실 논제, 가치 논제, 정책 논제로 나누어진다는 것을 학습한다.ㆍ친구들의 토의 대본을 읽고, 학습 활동을 풀어 본다.ㆍ모둠별로 토의하고 단계별로 정리 ... 하고자 한다.1. 공동 주제를 각 모둠별로 세부 제재로 나누어서 해결한다.2. 모둠별로 서로 다른 주제를 가지고 한 모둠씩 돌아가며 토의한다.3. 토의 학습장을 활용한다.4. 토의 학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.21

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직소모형 Jigsaw 학습

? 의의ⓐ 하나의 전체 주제를 선정한 다음 각 모둠별로 세부 주제를 주어 조사하고 학습한 다음 전체가 모여 발표하여 전체 주제를 완성시키는 방법이다. Jigsaw란 원래 퍼즐 ... Puzzle과 같다고 하여 붙여진 것이다.ⓑ 모집단과 전문가 집단에서 학생들을 활발한 협동학습을 하게 되는 것이다.ⓒ 반 전체의 학생을, 6명씩 6개의 모둠으로 구성하여, 그리고 학습 ... 주제를 6개로 분류하여 각 모둠원이 하나의 주제를 선택하도록 하여 각 모둠 내에서 동일 주제를 선택한 학생들끼리 새로운 모둠을 구성하여 해당 주제를 협동하면서 학습하며, 해당 주제

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.27

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2015 중등 임용 국어 정리

동기가 부족함.3. 답안㉠ 독서 태도의 문제㉡ 다양한 난이도의 책을 정독하도록 지도하고, 모둠 활동을 통해 독서 동기를 함양하며, 주도적인 독서 활동을 하도록 지도.4. 앞 ... 밭이(서술격조사)조사와 접사: 문법형태소, 형식형태소3. 답안㉠ 조음방법 ㉡ 형식형태소4. 앞으로의 출제 예상- 예시 주고 음운 현상 묻는 문제-동화의 유형 문제완전동화-불완전동화 ... , ㄹㆆ고) 예시 주고, 교육론하고 연결시켜 문장의 짜임과 문법 요소를 안다 라는 학습 목표를 성취하기 위해 학생 활동 지도하는 문제.-종결어미와 관련해서 상대 높임법과 관련시킨 문제

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18

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천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안

들이 있을 수 있는데 그렇기 때문에 교사가 동선을 다양하게 하며 뒷자리의 학생들까지 주의 깊게 보아야 할 필요가 있다. 하지만 수업 시간에 이루어지는 모둠활동과 다양한 학습활동 ... 라는의미한다. 그래서 모둠별로 하나의 글을 완성하는 협동 작문 활동을 고안할 계획이다.6)글을 읽거나 쓸 때, 글의 구조를 생각하며 읽고 쓰나요?글을 읽거나 쓰면서 학습자들은 대체 ... 활동을 제시하였다.나. 학습자의 능동적 참여를 위한 징검다리 협동작문협동작문을 통해 모둠원간에 주어진 단어로 문장을 만들고 그 글을 하나의 통일성과 응집성이 있는 글로 만드는 활동

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16

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1학년 수학 지도안-더하기와 빼기-뺄셈 알아보기

의 규칙을 지키며 모둠원들과 서로 협력하는가?학습 준비물을 잘 갖추고 학습 활동에 임하고 있는가?학습 활동을 자기 주도적으로 수행하며 스스로 문제를 해결해 가는가?과정관찰의사소통 ... 적 원리의 필요성을 인식하고, 아이들이 직접 조작 활동을 통하여 수학적 원리에 대한 형식화를 하며 수업을 진행 할 수 있다.4. 수업단계별 교수-학습 매체 활용 계획수업단계투입매체매체 ... 알기손인형구체물을 직접 보며 뺄셈에 대하여 알기아동들이 구체물을 통하여 뺄셈에 대한 개념을 익히게 할 수 있다.뺄셈놀이개념익히기생활에 적용하기정리 및 보상숫자판학습일기왕관모둠

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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학급 경영과 생활 지도

지도, 환경정리, 학급사무, 학습평가 등 영역별로 목표 달성을 위해 실천 가능한 내용 중심으로 결정(획일화?형식화 지양)필요한 기초 자료의 수집- 개인적?집단적 사정 파악을 위해 ... 으로 효과적인 교수?학습을 위해 인위적이고 의도적으로 만든 학습 및 생활 집단이다. 학급 경영이란 이러한 학급을 관리?운영하는 활동인데, 학급 경영을 교육 활동으로 보느냐 교육 ... 학습 환경을 조성하는 일로 보는 관점이다. 이 관점들은 학급 경영의 영역을 수업과 경영을 분리하여 파악한다. 특히 조건 정비로서 학급 경영관에서는 학급 경영을 ‘수업 활동을 지원

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.21

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총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오

며, 비형식적인 언어활동을 통해 의미 이해의 과정을 체험할 수 있도록 가르치는 언어지도 방법을 말한다. 언어교육은 전통적으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통하여 의사소통의 과정 ... 적으로 습득하게 하고자 하는 언어지도 방법이다. 총체적 언어접근에서는 학습자가 유의미한 실제적인 언어활동에 참여함으로써 접하게 된 사고와 경험들을 통하여 언어체계 속에 포함되어 있 ... 즉, 소풍, 집단활동, 토론, 시장놀이, 구연동화, 극놀이, 음악, 창작활동 등 유아의 모든 언어 경험들을 그것이 음성언어이든 혹은 보고서 형식의 문자언어이든 직접 전달하고 전달받

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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[2009] 초등학교 6학년 국어 1단원 4차시 교수·학습 과정안(세안)

탐구 학습 모형수업형태전체→개인→모둠→개인→전체교수·학습 자료교사: 동영상 자료, 그림 자료, 붙임자료, 가치수직선, 자석, 이야기의 마지막 부분 자료본시 투입토의·토론 기법신호등 ... 2016학년도 광일초등학교 수업실습 수업안「2016학년도 다같이 토의·토론 수업안」국어과 교수·학습계획안핵심성취기준국1657. 자신의 성장과 삶에 영향을 미치는 작품을 즐겨 읽 ... 에서 다양한 가치에 대해 탐구하거나 특정 가치를 선택하는 수업이 적절하다 판단했기 때문에 ‘가치 탐구 학습 모형’을 선택했다. 다양한 가치를 비판적으로 접하고 이에 대해 적절한 근거

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.02

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반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>

학습법이 제시되면서 독자 반응 이론이 현장에 정착하기 시작하는데 중요한 제도적 발판이 마련되었다. 반응중심 교육방법을 활용한 지도안이 예시되기도 하고, 완벽한 절차를 갖추지는 않 ... ’ 또는 ‘학습자 중심 교육’으로 변화되고 있지만 사실상 학교현장에서 이루어지고 있는 문학수업은 과거와 크게 다르지 않다. 이에 대해 양정실(2012)은 아직까지 반응중심 교육방법 ... 하며 문제를 해결하는 수업에 익숙한 상태이다.이러한 현상은 문학과 교수·학습현장에서도 마찬가지로 적용된다. 오늘날의 학생들은 문학 교과서와 문학 참고서를 비롯하여 수능에 출제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03

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