"또래학습"의 검색결과 입니다.

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통합교육 또래집단 특징 보육교사 발달장애 학교사회복지론 비전형적 발달 언어발달이론 청소년복지론 제2 언어 학습 비고츠키 이론

"또래학습" 검색결과 961-980 / 43,172건

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(생활지도와 상담 A+) 학교 상담 과정에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

며 다수의 사람들이 상호작용을 하는 공간이다. 이러한 특징을 바탕으로 학교 현장에서의 어려움을 살펴보자면 다음과 같다. 학교 내에서의 적응 문제, 학습 부진, 진로 탐색 과정 ... 에서의 어려움, 비행 행동, 건강한 친구 관계를 맺지 못하거나 또래 갈등으로 인한 따돌림, 학교폭력 등의 문제가 학교 현장에서의 주된 어려움이라고 할 수 있다. 이러한 어려움 해결 ... 다.2. 학습 부진에 대한 어려움두 번째로 살펴볼 것은 학습 부진의 상황에서 겪는 어려움이다. 학습부진이라 함은 정상적인 지적 능력과 잠재력을 지니고 있음에도 불구하고 학습 장애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.06

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사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램

, 비디오 & PT자료 참고? 진행내용 : 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램, 맞춤형 학습지도, 한글지도교재 지원, 또래관계형성프로그램, 정서지원 및 상담 교유관계 및 ... 여자학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램에 관심 있는 00지역 8세~13세 사이 다문화 가정 아동 20명(또래 일반 아동 20명 인식개선 프로그램 참여)주변 참여 ... 자? 참여 다문화 가정 아동 가족 20가정? 또래 일반 아동 20명? 00지역 다문화 가족 지원센터(2) 참여자 선정 기준※ 공통사항 : 00동에 거주하는 지역 주민 중, 학교 및 지역

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요.

어, 작은 성취라도 인정하고 격려함으로써 학생들이 학습에 대한 자신감을 회복할 수 있도록 해야 한다.셋째, 사회적 적응과 대인 관계의 어려움이다. 지적장애 학생들은 또래와의 상호작용 ... 을 미친다. 부족한 교육 자원과 적절한 지원이 없는 환경에서는 지적장애 아동의 학습 능력과 사회적 적응이 저하될 수 있다. 2023년 한국사회복지연구원의 조사에 따르면, 적절한 교육 ... 으로 한 체계적인 지원이 필요하다.다. 지적장애의 인지능력 및 학업성취 특성지적장애는 개인의 인지능력과 학업성취에 큰 영향을 미치며, 이는 학습 과정에서의 도전과 요구에 직접적인 영향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06

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다문화 학생 특징 및 교육적 방안

의 경우에는 고학년에 비해 또래와의 상호작용이 더욱 활발하게 일어나므로 의사소통언어는 빠르게 습득되는 편이나 학습이 가능한 수준까지 한국어 능력을 키우기까지는 꽤 많은 시간이 걸린다 ... 부모님의 지원은 필수적이다. 특히나 초등학교 저학년 아이들은 주로 주 양육자인 어머니에 의해 교육이 이루어진다. 부모는 자녀의 준비물 챙기기, 기본 예절교육, 인성교육, 기초학습 ... 이민자 부모님은 한국말이 서투르고 한국의 정서를 이해하지 못해 어려움을 겪기도 한다. 결혼이민자 부모님은 한국어 능력이 부족하여 자녀의 학습관리가 어렵고 또 경제적인 여건이 어려운

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.11

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유아교육현장에서 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간 혹은 유아 간의 갈등을 중재하기 위한 대처방안을 실제 사례를 들어 제시하시오.

를 따르다 또래 간의 조율이 어려워 생기게 되는 것이다. 이러한 영유아에게 갈등이 중요한 학습의 기회가 되기 위해서는 갈등의 결과보다는 해결의 과정에서 교사의 역할이 중요하다(김희진 ... 유아교육현장에서 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간 혹은 유아 간의 갈등을 중재하기 위한 대처방안을 실제 사례를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론영유아들은 서로 또래 아이 ... 들과 상호작용을 하며 그들만의 사회집단 안에서 서로 자극을 주고 영향을 주며 사회성을 키우게 된다. 영유아는 비슷한 발달단계에 있는 또래의 사고방식과 행동에 관심을 가지고 이를 모방

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.07.26

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영재아동의 특성(영재아의 특징)

학습, 협동학습, 또래교수, 소집단토론, 설명, 토론 및 강의이다.영재들의 사고양식은 입법적 기능(자신만의 규칙 창안), 행정적 기능(계획에 따라 일을 수행), 사법적 기능 ... . 영재의 정의적 특성1) 사회적 기술, 개인적 적응, 자아개념2) 독립심, 자신감, 내적 통제3) 선호하는 학습, 수업, 사고, 표현양식4) 유머 감각5) 도덕적 사고 및 동정심3 ... 들은 또래들과 비교했을 때 부모나 교사의 긍정적인 피드백, 학교에서의 성공 경험 등으로 인해 자신감이 높고 독립심이 강한 성격을 갖고 있다. 또한 내적 통제가 높아 실패를 건설

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

, 배우자 학대와 더불어 아동학대를 포함하는 가정폭력이 문제를 증가시키고 있다. 또한 결손가족의 증가로 인하여 정신적 장애를 가진 아동, 가출청소년과 비행청소년이 증가하고 있다.또래 ... 환경또래환경의 중요성 : 아동이 성장함에 따라 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래로 확대되며, 아동의 사회화 과정에 새로운 의미를 부여한다. 또래집단을 통해 ... 기술과 방법을 배우게 된다. 특히 연령이 다른 또래들 간의 상호작용은 형제 간의 상호작용에서 하지 못한 경험들을 제공해주기도 하며 만약 부정적이 또래 관계가 형성될 경우, 비행청

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동

을 중요한 학습과 발달의 기제로 여기고 또래 간의 다른 견해를 서로 접하게 함으로써?사회 인지적?갈등을 발생하기 위해 공동 작업을 많이 장려하고 공동의 문제해결 상황을 의도적으로 제시 ... 하기도 한다.즉,?레지오?에밀리아 프로그램은 또래?사이에서뿐만?아니라 성인과 어린이 간의 사회적 상호작용을 매우 중요한?학습 수단으로?본다는 특성이 존재한다. 그리고 성인들이 해야 ... 교과목명 : 영유아보육프로그램개발과평가주제 : 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

보다 흡사한 점이 많다고 해도 장애가 없는 동일한 연령의 또래들과 중요한 측면에서 보았을 때 상호 다르다는 것은 반드시 인식해야 한다. 우리가 그러한 차이를 어떻게 인정하느냐 또 그 ... 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 개별화 교육의 의의개별화 교육은 원래 일반 교육의 분야에서 정규 교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 학습지체 학생 ... 을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도코자 하는 취지에서 시도되었던 프로그램이었다. 사실 이미 오래 전부터 특수교육에서는 해당 교육을 요구하는 학생에게 충족되어져야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적 장애아동을 위한 전이 계획을 작성하시오.

적으로 교사와 만나 지시와 지원을 받을 수 있도록 해야 한다. 다양한 능력의 학생이 소그룹으로 모여서 학습하는 협력학습 방법도 통합된 지적장애학생을 위한 또래 주도의 교수방법으로 활용 ... 한 경우 또래 도우미를 선정하여 운영하는 것이 바람직하다. 장애 아동의 학습 수준, 행동 특성, 유의사항 등 통합학급에서 있었던 일에 대한 정보공유 및 협의하고 또래 도우미 교육 ... 학습목표와 목표의 달성 여부, 성취 결과의 유지 및 일반화를 위해 사용한 전략 등의 정보, 학생의 현재 수행 능력, 매일의 활동내용, 학생이 가정과 지역사회에서 학습할 필요가 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대해 설명하고 과학교육방법의 적용방안에 대해 서술

독립적으로 문제를 해결할 수 있는 현재의 발달수준교사나 유능한 또래의 도움을 받아 잠재적으로 문제를 해결할 수 있는 발달 수준학습이 필요한 학습자의 능력 범위 밖의 영역능력 있 ... 로 내려가는 연역적 과정을 통해 발달근접발달 영역: 유아의 실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준 간의 간격이후 이러한 도움의 필요성은 점차 감소근접발달과 학습잠재적 발달수준근접발달지대 ... 는 학습자가 학습자의 근접발달지대 내의 과제를 제공하고, 상대방의 수행능력에 따라 적절한 도움의 양을 조절함으로써 궁극적으로 학습자가 과제에 대해 책임을 맡게 함으로 학습자의 자율

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여 해당 아동의 발달과정을 통해 예측되는 한국의 아동복지 전망을 논하시오

의 효과가 보고되고 있다. 숫자나 색채, 음악 등 다양한 예술·학습 요소를 도입하면 아동이 창의성과 표현력을 키울 수 있다.56세가 되면 주 양육자 외에도 또래나 외부 환경에서 자율 ... 의 돌봄이 줄어들면서 전문 보육 기관이나 외부 서비스에 의존하는 경우가 증가하고 있다. 이 과정에서 아동은 사회화 시기에 또래 집단 이외에 다양한 성인 멘토나 양육자의 영향을 받 ... 과 놀이 활동이 중요하다.34세 전후가 되면 정서 조절 능력이 서서히 발달하고 자아 개념이 자리를 잡기 시작한다. 아직은 자기중심적 사고가 지배적이지만, 또래와의 상호작용을 통해 협력

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21

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자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고, 생태도를

을 이루어서 성인으로서 책임을 다할 수 있을 때까지로 여긴다. 현대사회는 아동기 지식만으로 살아갈 수 없기에 아동기와 성인기 교량 단계인 청소년기에 성인기 준비를 위한 학습 ... , 또래와 친밀한 관계 형성, 결혼과 가족생활 준비, 개인적인 가치와 윤리적인 체계 확립, 유능한 시민으로서 지적인 기능과 개념 획득, 개인적인 가치와 윤리체계의 확립, 직업 생애 ... , 다른 사람과의 독특성과 유사성을 더 잘 인식한다고 보았다. 청소년기에 건강한 공동체를 형성하며 또래 문화를 조성하고 집단의 한 구성원으로 자기 역할을 수행하는 것은 건강한 사회구성원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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자신의 청소년기 1, 2의 문제에 대해 회고해보기

의 역할, 정체감에 대한 모색을 하게 된다. 이와 함께 학습활동과 학습과정을 통해 체계쩍이며 조직적 사회화과정을 거치게 되어 인간으로서 자질과 성격을 발달시킬 수 있게 된다.4) 또래청 ... , 타인과의 관계 형성을 위해 필요한 기술을 학습할 수 있게 된다.청소년은 학교와 학원 등이 주된 생활 배경이 되며 청소년의 생활은 주로 또래 관계 안에서 이루어지게 된다. 이와 같 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 영향을 줄 수 있는 요인1) 개인적 요인2) 가족 환경3) 학교 환경4) 또래2. 나의 삶에 지대한 영향을 미친 청소년기 기억나는 사건Ⅲ. 결론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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행발 작성 완벽 대비 매우 많은 예시문들 23 코로나 비대면 시기에 더욱 자세히 관찰하여 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견(인성 요소별) 작성 참고용

도전하는 모습을 보임.(나눔) 사제또래 학습공동체의 멘토 활동에 참여하여, 공부 때문에 어려움을 겪고 있는 친구에게 많은 도움을 줌.(협력) 긴 시간 동안 oo 프로젝트를 진행 ... 감과 이타 사제또래 학습공동체의 멘토로 활동하며, 학습 능력이 부족한 친구에게 많은 도움을 주었음. 멘티 학생을 다독이며 학습 내용을 조금 더 쉽게 알려주기 위해 노력하는 모습이 인상적이 ... 으로, 과제학습을 잘 해오며 기본 학습 태도가 잘 형성되어 있고, 학습에 대한 열의가 높으며 수업 시간에도 자신이 아는 내용에 대해 열심히 대답하며 수업의 분위기를 활발하게 이끌어가

리포트 | 31페이지 | 3,100원 (70%↓) 930원 | 등록일 2022.12.27

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장애아동 통합교육과 분리교육에 대한 자신의 생각을 논리적 근거를 제 시하여 기술하시오. 자신이 주장하는 바를 기술하되, 주장하는 내용을 설득력 있게 제시하 기 위한 근거를 논리적으로 기술하시오.

과 비장애아동이 같은 교육 환경에서 상호작용하며 학습하는 방식을 의미하며, 이는 장애아동에게 사회적 상호작용과 포용적인 환경에서 성장할 기회를 제공한다. 반면, 분리교육은 장애아동 ... 의 특수한 요구에 맞춘 별도의 교육 환경에서 진행되며, 각자의 필요에 맞는 맞춤형 교육을 통해 학습 효율성을 높이는 것을 목표로 한다.통합교육과 분리교육 모두 장애아동의 교육 ... 적, 사회적 발달을 목표로 하지만, 그 방식과 접근에 있어 서로 다른 장단점을 가지고 있다. 통합교육은 비장애아동과 함께 생활하며 장애아동이 자연스럽게 사회적 기술을 익히고, 또래 집단

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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아동상담일지

상담제목학교와 집에서 나의 생활상담사유평소와 다르게 오늘은 기분이 좀 좋지 않은 것 같았는데 특별한 내색은 하지 않아 상담하였다.상담내용*학습 평소 차분한 성격으로 학습에 있 ... 당연히 풀이과정 때문에 지저분해 질 문제집 여분 공간조차 사용하지 않고 이면지를 따로 써서 문제집에 답만 깨끗하게 쓰는 깔끔한 성격이다*또래관계 센터에서 큰소리를 잘 내지 않는 아이 ... 이고 싸움을 하지 않고 또래친구들과 원만한 관계를 유지한다.간혹 다른 친구와 언쟁이 생기더라도 언성을 높이지 않고 차분하게 설득하는 아이다.

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.19 | 수정일 2021.07.03

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

을 개선하는 것을 주요한 목표로 설정하고 있으므로 매우 유용한 지적장애아 교수방법 중 하나이다.④ 또래주도 교수방법협력학습과 또래 교수법을 포함한 지적장애아 인지발달 교수방법이며 또래 ... 적으로 교육할 수 있는 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있으므로 이에 관한 이해 수준을 제고하고자 이하의 본문에서 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 구체적으로 기술해보도록 하 ... 장애아의 학습특성을 고려한 교수방법지적장애아들은 인지발달 과정에서 일정한 학습특성을 나타내는데, 이를 고려한 교수방법은 지적장애아의 인지발달에 매우 유용하게 활용될 수 있다. 특히

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25

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통합학급의 바람직한 환경구성 방안을 서술하시오

통합학급의 바람직한 환경구성 방안을 서술하시오Ⅰ. 서론통합학급은 장애아동과 비장애 아동이 한 교실에서 함께 학습하는 교육 형태로, 모든 아동에게 균등한 학습 기회를 제공한다는 점 ... 할 수 있는 학습 환경을 마련하고, 교사와 친구들이 장애 특성을 바르게 이해하며 효율적인 상호작용이 이루어지도록 지원해야 한다. 더욱이 교사 1인당 학생 수의 증가, 부족한 보조 ... 적·사회적 측면에서 면밀히 검토되어야 한다. 물리적 측면에서는 교실 구조와 학습 자료가 장애아동의 이동 및 접근성을 보장할 수 있어야 하며, 심리적 측면에서는 교사와 학생 모두

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

하나 이상에서 나타난다. 이 중에서도 특히 언어 발달과 인지 발달에서 지연이 가장 흔히 발견된다. 언어 발달 지체는 의사소통에 필요한 언어나 음성 표현이 다른 또래에 비해 늦 ... 게 발달하는 것을 의미하며, 인지 발달 지체는 문제 해결 능력이나 기억력, 주의 집중력이 또래보다 낮은 경우를 포함한다. 이러한 발달 지체는 영유아의 전반적인 성장에 부정적인 영향 ... 을 미칠 수 있으며, 이후 학습 능력과 사회적 적응에까지 영향을 줄 수 있다. 이 때문에 발달지체를 조기에 발견하고 적절한 개입을 통해 발달을 촉진하는 것이 매우 중요하다.발달지체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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