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중급 어휘 수업 정보 차이 활동 v-느라고 한국어강의지도안 강의참관일지 한국어문법교육론 자음오류상황 관용어 교육 속담을 한 개
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"한국어교육중급" 검색결과 941-960 / 1,944건

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    한국어어문규범 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오
    . 어문규정2. 현행 한국어 어문규정의 구성 및 내용3. 한국어 중급 학습자에 대한 어문규정 교육의 필요성4. 어문규정 교육의 중요성한국어를 배우고 익혀 자유롭게 대화하고자 하 ... 한국어어문규범주제: 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)윤지은- 목 차 -1 ... 에서 문법적, 어법적으로 ‘틀린’ 글을 읽고 괴상한 발을을 듣는 것은 이제 별로 특별하지 않은 일상다반사가 되어버렸다. 이후 본문에서는 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점에 대해
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    | 리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06
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    한국어표현교육론_한국어 쓰기 피드백
    학습적인 요소로써 베껴쓰기를 주로 하게 되기 때문이다. (2) 중급 단계 글쓰기 자신의 생각을 가지고 한 편의 글을 완성하는 자유 작문의 형태 쓰기 교육을 의미한다. 이에 이 과정 ... 하는 쓰기 교육 방법론을 제시한 학자로써 학습자의 쓰기 전략에 대한 개발을 위한 쓰기 교육의 절차를 제시하였다. 이에 담화 능력 배양을 하고자 한국어 쓰기 교육 방안으로 8가지의 방안 ... 한국어 쓰기 피드백 -노혜남(2008), 내용 피드백을 통한 한국어 학습자의 쓰기 능력 방안 연구, 경의대학교 석사학위논문. 1. 주제 선정 이유 한국어에 대한 관심이 높아지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 학습과 표현학습목표‘‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(273쪽), 연세한국어 읽기2 ... , -(N)같은 것+ 아/어/여요’ 문법-‘하던데’ 문법교육자료연세한국어 읽기(3급), 칠판, 태블릿, 판서, 단어카드수업전개주요내용도입-(p.90) 오늘 배울 교재 페이지 언급하기
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29
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    A++[간호학과] 다문화 이해 레포트 - 카자흐스탄(고려인) 레포트
    세이다. 유치원은 연령에 따라 세 그룹으로 나누어진다. 초급반(보육원)은 1세반∼3세, 중급반(유아반)은 3세∼4세, 입학준비반은 5세∼6세이다. 집중적인 교육이 이루어지는 것 ... 다문화 이해(카자흐스탄, 고려인)Ⅰ. 카자흐스탄1. 일반현황2. 문화1) 음식2) 관광지3) 명절3. 교육제도1) 취학 전 교육 체제2) 초·중등 교육 체제3) 직업 교육 체제4 ... . 교육제도카자흐스탄은 크게 4가지로 나뉘며, 취학 전 교육부터 우리나라의 초·중등학교에 해당하는 쉬꼴라에 이르기까지 무상 의무 교육을 실시하고 있으나, 교육의 다양화·개별화·민주
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26 | 수정일 2024.02.11
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)
    -----------------------------주제 : 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각 ... 을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)Ⅰ. 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서한국어 교재에서 발음을 명시 ... 에 발음 교육 부분을 넣긴 하지만, 초급교재에 한하며 중급 이상부터는 발음 교육 부분이 구성되어 있지 않다. 초급교재에서 제시하는 발음 교육순서는 다음과 같다.기본모음(기본모음 자모
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27
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    한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오.
    [외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제 : 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습할 때에 문화습득 ... 할 수 있음③ 세계 유일한 온돌문화로 흥미를 유발하여 한국 문화에 좋은기회▶ 대상 : 한국어 중급▶ 학습목표 : 한국의 전통가옥의 특징을 안다한국의 전통가옥과 자국의 전통가옥
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
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    외국어로서의 한국어 교육개론
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육은 외국어 ... 로서 한국어 교육뿐만 아니라 제 2의 언어를 습득하고 모국어 교육에서도 실용적으로 활용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 말하기와 쓰기는 이해의 영역에 대비되는 표현의 영역이라는 측면 ... 을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02
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    외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.
    과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 교육에서 다루어야 하는 이유는 바로 발음이다. 한국어가 모국어인 한국인은 음운 변동을 따로 배우지 않아도 자연스럽게 그대로 발음하는 경우가 대부분이다. 그러나 외국어를 배우는 처지 ... 분반]아이디 :이 름 :서론한국에서 나고 자라 평생을 한국어를 쓰고 살아온 사람도 음운 변동에 대해 무지하거나 관심이 없는 경우가 많다. 그렇게 어렵고 힘든 음운 변동을 한국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.본론1. 읽기교육외국어로서의 한국어 읽기 교육에 대한 연구는 많지 않다. 따라서 서양의 독서에 대한 이론적 배경과 연구 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.서론읽기에 관한 이해가 변했다. 한동안은 학습자가 자료(책, 교과서 등)를 읽고 그 ... 를 살펴봄으로써 독서교육의 문제점과 독서교육의 방향성을 찾고, 독서교육에 효과적으로 적용될 수 있는 모형을 도출할 수 있을 것이다.ESL 쓰기 수업은 1980년대에 지배적이
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    | 리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.17
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    관용표현을 효과적으로 교수,학습할 수 있는 방안을 구체적으로 제시하시오.
    주 제 : 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론교수방법에 대해 생각해 보기 위해 먼저 관용표현이 생겨나는 원리에 대해서 ... 이 무너지다 등 실제로 우리가 일상생활에서도 많이 사용하는 포현이 대다수 이다. 그렇기 때문에 한국어를 학습하는 학습자라면 효과적인 관용표현의 학습이 중요할 것이다.문자적인 의미전달 ... 이 이루어진 후에 관용적 의미에 대해서 학습한 후 연습과 활용을 해보는 단계를 거친다면 좋을 것 같다. 관용표현을 교육하는 목적은 학습자가 표현의도를 좀 더 잘 이해하고 자신의 생각
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11
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    중급학습자를 위한 듣기 수업 (여행을 주제로)
    한국어이해 교육론 과제 제출자:1중급학습자를 위한 듣기 수업 ?여행을 주제로단원의구성1. 주제: 여행2. 듣기 관련 의사소통 기능: 여행 정보 구하기, 한국의 주요 관광지 정보
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2022.05.22
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ.서론한국어교육 교수법은 단어만 놓고 해석한다면 ‘한국어’교육에 대한 교수방법을 의미한다. 다만 다른 언어 교수법이 타학문(인지 ... 과학, 사회학, 인류학 등)이나 다양한 상황(학습자, 교사, 교실, 교재 등)과 밀접한 관련을 가지듯 한국어교육 교수법 또한 여러 학문이나 상황들과 연계성을 가진다. 이러한 의미 ... 이라고 할 수 있다. 때문에 한국어교육 교수법에서 한국어를 체계적이고 효과적으로 가르치기 위해서는 다양한 요소에 대한 이해와 더불어 적절한 언어교수법을 사용하여 지도하는 것이 필수
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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    외국어로서의 한국어 교재론-교육과정 및 교육요목 분석
    교육과정 및 교육요목 분석수업명:담당교수:학번:이름:1. 교육과정 분석교육과정 분석이란 교육과정의 장점과 가치를 판단하는 것이다. 일반적으로 평가모형이나 전략에 따라 적절한 평 ... 가준거를 설정하고 근거를 수집한다. 평가준거로는 교육과정 내용상의 계열성, 체계성, 전체성, 시행의 충실성, 실천가능성(교수가능성), 계획과 실천의 일치성, 운영상의 융통성 등 ... 고 홍보 자료를 직접 제작하는 학습안이다. 이 교안은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 과정을 골고루 담고 있어 학습자는 한국어 능력을 종합적으로 학습할 수 있다. 또한 중국인에게 한국
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
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    한국어교원2급 외국어로서의언어교수이론 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술
    Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다.아래에서는 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용방안에 대해 제시하고자 한다.Ⅱ ... , 안내 방송 등 간단하면서도 다양한 담화의 내용을 이해할 수 있다.나. 중급 듣기 교육의 목표(1) 여행사, 인터넷, 직업 등 친숙한 사회적 소재를 다룬 대화나 이야기를 이해할 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    를 수행하는 학습 환경 역시 실제 환경과 유사하게 만들어 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있도록 지도해야 한다.둘째, 한국어 말하기 교육의 핵심은 정확하고 유창하게 의사소통을 하 ... 기는 이해 능력을, 말하기와 쓰기는 표현 능력과 연관되어 있다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 영역은 상호보완적인 관계로 통합적으로 교육해야하는 부분도 있고 각 영역별 특성에 맞 ... 게 교육해야 하는 부분도 있다. 본 과제에서는 네 영역의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동방안에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론읽기, 듣기, 말하기, 쓰
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15
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    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 분석 후 개선방안을 제시하십시오
    ), 토픽 준비를 위한 한국어 중급 읽기, 렛츠북연세대학교 한국어학당(2016), 연세 토픽2 읽기(유형과 실전) , 연세대학교 대학출판문화원 Hyperlink "http://www ... .topik.go.kr/" http://www.topik.go.kr/ 자료방 - 토픽 기출문제외국어로서의 한국어능력평가론 교안 (배론원격평생교육원) ... -과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론-과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.04
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    한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안
    한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습자 수준초급차시1/4 차시 50‘수업 목표 ... 어휘와 직업 어휘를 학생들과 함께 정리한다.- 교사는 학생들과 함께 인사말을 정리 학습힌다.T: 여러분 잘했어요. 쉬세요.5‘판 서교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습 ... 에 ‘알려준다.- 평서문으로 가르친 후에 의문문은 끝을 올리는 형식으로※교사참고 : ‘이/가’를 비롯한 ‘은/는’은 중급학습자 또한 자주 틀리는기초 문법이기에 확실하게 인지
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
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    외국어로서의 한국어 교재론
    ) 중급(5~8권)세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’기획.개발 : 국립국어원 (원장 민현식)발행인 송향근발행처 세종학당재단서울시 용산구 서빙고로 137 전화 82-02 ... 하고 학습자 스스로 자신의 학습 성취도를 진단하고 이후의 학습에 참고 하도록 하였다.-특히 누리-세종학당과의 연계로 한국어 학습자와 교원을 위한 원격 교육 시스템과 한국어 및 한국 ... 문화 교육 관련 통합 정보를 제공하는 인터넷 누리집(www. sejonghakdang.org)이다.4) 마무리이 교재는 한국어를 처음 접하는 학습자들이 한글의 자음과 모음부터 기초
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    -2014년도 제 35회 한국어능력시험 기출 문제 -장은아 (2021), 외국어로서의 한국어능력평가론 교안, 배론원격평생교육원 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에 서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방 안 ... 이 중요하다. Ⅱ. 본론 한국어 능력 시험 기출문제 및 실전 모의고사를 통한 듣기 평가 문항 분석 (1) 질문 듣고 대답 완성하기 (실전 모의고사 3회 3번 문제, TOPIK 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
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