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교과논리 및 논술 다차원적인 사고 세상읽기와논술 논술 국어 세특

"논술과비판적사고" 검색결과 941-960 / 2,235건

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    박정하 교수의 논술에센스를 읽고
    에 한정된 지식을 묻기보다는 학문의 경계를 넘나드는 종합적인 사고력을 묻고자 한다. 그 결과 통합논술은 문제에서 묻고자 하는 지식이 개별 교과목에 한정되지 않고, 과목 간에 연계 ... 에만 매달리지 말고, 여기에 필요한 분석능력, 추론, 비판능력, 상상력 등을 기르는 데 노력해야 한다.논술에서 고득점을 받으려면 끊임없이 읽고 생각하며 부단히 글을 써야 한다. 이 ... 박정하 교수의 를 읽고우리나라는 대학은 왜 논술전형을 중시할까. 어떻게든 우수한 학생들을 유치하고 싶어 하는 대학의 입장에서 볼 때, 변별력이 떨어지는 수능성적과 학교 간에 격차
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.05
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    [경영학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04
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    [경제학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04
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    [관광학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04
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    [교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04
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    [국어국문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
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    [무역학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
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    [문화교양학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
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    [영어영문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
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    [유아교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
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    [일본학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
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    [중어중문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
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    [청소년교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
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    [컴퓨터과학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
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    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04
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    토론 과정에서 생길 수 있는 문제들 - 토론 시작을 어떻게 할까, 토론수업을 할 때 고민이 되는 몇 가지, 선생님의 참여 및 토론 마무리
    있다는 데에 있다. 그래서 결국 선생님이 의도했던 결과를 낳지 못하게 된다는 데에 있다.여기에서 나는 ‘선생님의 의도’라는 말을 사용했다. 논술 선생님들은 지식을 아이들에게 주 ... 의 목적이 있다는 이야기이다. 아이들이 이 수업을 통해 어떤 생각을 가졌으면 좋겠다는 자신의 의도, 논술 수업에서 이것이 빠지면 안 된다. 이 의도가 빠진다면 도대체 논술 수업 ... .그러나 이 의도를 직설적으로 표현해서 선생님이 강요하는 순간, 수업은 재미없어지고, 논술수업이 갖고 있는 매력은 사라지며, 그래서 아이들은 선생님의 이야기를 따분하게 듣
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19
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    교육과정및교육평가 수행평가의 의미와 방법
    의 생각이나 의견을 직접 서술하도록 하기 때문에 학생의 창의성, 문제해결력, 비판력, 판단력, 통합력, 정보 수집력 및 분석력 등 고등 사고기능을 쉽게 평가할 수 있다는 것이다.2 ... 는 학생들의 과학실험을 관찰하여 실험을 수행하는 과정에서 학생들이 보여 주는 사고력의 특성을 판단할 수 있다. 요컨대, 수행평가에서 평가자는 학생들의 구체적인 활동을 수행 ... 이다. 현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 종류 혹은 방법으로는 서술형과 논술형 검사, 구술시험, 토론법, 실기시험, 실험·실습법, 면접법, 관찰법, 자기평가와 동료평가 보고서법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.16
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    세상사 읽기와 논술
    는데 어떻게 세상사에 관심을 가질 수 있을까. 충분히 공감 가고 이해가 가는 현실이지만 우리의 무관심으로 인해 나라가 망가지고 있다. 우리가 지적으로 생각하고 비판적인 사고를 하지 않자 . ... 세상사 읽기와 논술고등학교에 다닐 때 하루는 영어 선생님이 다가와 나에게 토론 동아리에 들어가 보는 게 어떻겠냐고 물어보았다. 관심이 없어 거절하려고 하자 선생님께서 거절 못 할 ... 아이러니 한 사실은 많은 이들이 ‘헬 조선’ 이니 ‘지옥의 불반도’ 이니 우리나라를 비판하며 변화를 원해도 그들이 사회를 위해 변화하는 것 같지는 않다.국민은 돈에 허덕이며 살아가
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.16
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    2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크
    제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... - 논리적 구성과 표현③ 사고능력을 평가하는 시험(2) 분석적 이해① 논제에 대한 이해② 제시문에 대한 이해③ 각종 자료에 대한 이해④ 지문의 요지 파악, 요약⑤ 공통주제 찾 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린
    방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.22
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    초등 4~6학년 국어과 수업지도안 모음집
    면, 자신도 모르게 부정적인 가치관을 습득할 수 있으므로 가급적 긍정적인 사고관을 갖도록 유도하는 것이 좋다. 교과서로 논술 가르치기 수업목표의 효과적인 달성을 위하여, 수업 ... 1. 수업 선정 의도 작품을 이해하는 능력 향상 본시수업으로 설정한 학습주제는 ‘이야기를 읽고, 인물의 사고방식에 대하여 내 생각 말하기 이다. 인물의 말이나 행동을 통한 삶 ... 의 모습과 사고방식을 알아보고 내생각을 말해보는 활동을 함으로써 작품을 이해하는 능력, 즉 문학 감상 능력 향상을 목표로 한다. 가치탐구학습법 적용 본시 수업에서는 문학작품
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.02
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    (공연예술의 이해와 감상)고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극
    불리운다.그의 철학은 플라톤의 형상과 질료 등의 철학적 개념과 사고로부터 시작된다. 그렇지만 기본적인 전제라고 할 수 있는 이데아론에 대해서는 비판적인 입장을 취한다. 플라톤 ... 공연예술의 이해와 감상고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극까지 미친 영향에 대해서 논술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... ‘시학’을 통하여 비극이야말로 가장 완벽한 문학이라고 주장했다. 왜냐하면 비극이 가장 완벽하게 문학의 요소를 모두 가지고 있다고 생각했기 때문이다. 그 요소들은 플롯과 성격, 사고력
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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2025년 06월 03일 화요일
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