"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,541-9,560 / 20,848건

[학습자중심][웹코스웨어][진로직업교육][교수언어][독서학습프로그램][언어교육]학습자중심 웹코스웨어, 학습자중심 진로직업교육, 학습자중심 교수언어, 학습자중심 독서학습프로그램, 학습자중심 언어교육 분석

아니라 과정에 대한 목표의 확인도 모호한 측면이 있다. 이러한 점들은 전통적인 교사 중심의 수업을 고수하려는 입장에서 비판의 근거로 사용된다.Ⅱ. 학습자중심의 웹코스웨어지금 ... 하고 있어 효과적인 웹 코스웨어를 설계, 구현, 평가하는데 지표가 될 것이다.Ⅲ. 학습자중심의 진로직업교육1. 학습자 중심의 진로?직업 교육의 교육과정 편성가. 학습자 중심의 진로?직업 ... 을 위한 여건 조성가. 진로?직업 교육 시간의 효율성을 높이기 위한 연수 실시나. 진로?직업 교육 활성화를 위한 행사실시다. 학습자 중심 자율평가 실천 기록 카드 구안 적용3. 학습

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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죽은시인의 사회와 교육학적 입장

의 장점에는 교육내용의 형식이 체계적으로 짜여있기 때문에 교육과 평가에 용이하다는 장점이 있다. 또 세습적 교육과정을 통해 교사나 부모는 학생 통제에 있어서 더 효과적인 규제 ... 적으로 학생을 대한다는 점에서 학생으로 하여금 만족감을 유발시킬 수 있다는 장점이 있다. 한편, 교과중심과정에 비해 객관성이 결여 되어 있고, 평가 방법에도 어려움이 따른다. 또 전반 ... 였는가(또는 실패하였는가)?영화를 보면서 키팅 선생님이 학생들에게 중요하다고 주장했던 세 가지 내용을 적어보았다. ‘신념의 독특함. 전통에 대한 도전. 열정과 능력개발 도모

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.23

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Carroll의 학교학습 모형

자가 처한 상황과 맥락을 고려하여 교육현상을 새롭게 평가, 해석하려는 학습자 중심의 교육이 부각되고 있습니다. Carroll 역시 학생의 학습을 도와줄 수 있어야 한다는 의미 ... 우리는 미래에 교육자가 될 사람으로서 효과적인 학습방법에 대해 깊이 생각해볼 필요가 있습니다. 21세기에 들어 기존의 전통적인 교육에서 무시되었던 학습자의 개인차나 특성 그리고 학습 ... 학습자가 최적의 수업 조건하에서 주어진 학습과제를 기준시점까지 학습하는 데 필요한 총 시간량으로 측정해 낼 수 있다고 본다. 동일한 과제를 학습하는데 시간이 덜 소요되는 학생일수록

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.22

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미국정치 - 과제 (미국 문화)

성, 책임등과 같은 학생 스스로의 능력을 강조하는 미국의 교육은 이해보단 무조건 적인 암기, 주입식 교육을 우선시 하는 한국의 교육과는 대비되는 부분이다.학습적 부분 -첫째, 미국 ... 은 자기 주도적 학생을 양성하는데 있으며, 교육목적은 교사와 독립하여 학생 스스로 과제를 해결하도록 하는 것이다. 학교생활을 통하여 교사들은 책임감, 자기 주도성, 성숙, 책무, 그리고 ... 자기 활동에 대한 소임을 다하기와 같은 독립과 연관된 단어를 가장 빈번하게 사용한다. 따라서 책임을 다하지 못한 학생은 교사로부터 가장 자주 제재를 받는다. 이렇듯 자기주도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.27

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CJ의 동기부여와 리더십

적인 업무영역 밖의 영역에 도전함으로써, 회사의 전략적 이슈들에 대처하고 의사결정 통과 방법들을 습득해 나가는 현장실천학습.교육 훈련전통적인 “교육”의 의미이며 사내에서 제공 ... 의 리더십이므로 리더의 역할에 대해 알아보기2-3. 조직행위세미나 수강 학생 대부분이 4학년, 고학년 학생들이므로 실질적으로 이들이 사회 진출 후 직면하게 될 입사 내적, 외적인 동기 ... 를 촉진하는 Change Agent로서 먼저 생각하고 행동하며 모든 CJ인의 그칠 줄 모르는 학습과 성장에 공헌한다.’라는 비전과 ‘미래의 경쟁우위 확보와 직결되는 경영전략을 구상

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.31

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[한국화][한국전통회화]한국화(한국전통회화) 정의, 한국화(한국전통회화) 특징, 한국화지도(한국전통회화교육) 전개방법, 한국화지도(한국전통회화교육) 활동프로그램, 한국화지도(한국전통회화교육) 관련 제언

2) 전개 단계3) 정리 단계―학습의 내면화3. 학습정리4. 교수?학습 평가1) 교사의 관점2) 학생의 관점Ⅴ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 활동프로그램1. 먹물, 물감을 이용 ... ) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 정의Ⅲ. 한국화(한국전통회화)의 특징Ⅳ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 전개방법1. 학습 분위기2. 교수?학습 활동1) 도입 단계 ... 으며, 수업의 도입단계에 사용하면 학습에 임하는 자세를 무의식적으로 가다듬게 된다. 특히 학생들을 제 어하기 어려울 때 심호흡을 시키면 효과적이다.2) 전개 단계㈎ 여러 가지 선긋

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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교육심리 족보

과정을 통해 학생이 성취한 학습 결과를 토대로 수업의 효과성을 판단하는 과정이다. 이를 절대 평가 또는 절대 기준 평가라고 한다.2. 교육 심리학의 약사1) 교육 심리학의 전개현대 ... 교수와 학생의 배우는 활동인 학습을 다룬다. 이에 비해 학교 심리학은 학교에서 학생의 학습에 대한 진단 및 평가, 여러 가지 심리 검사의 실시, 평가 및 검사 결과에 대한 조언 ... 라 할 수 있다.2) 협의의 교육 심리학좁은 의미에서 교육 심리학이라 하면, 교육이 일어나는 대표적 상황인 학교에서 교사는 가르치고 학생은 배우는 교육적 과정인 교수와 학습에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.26

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수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준별수업학습) 개선과제 고찰

능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수-학습 형태의 일종이다. 이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업의 편제에서 탈피하여 학생들이 스스로 원하거나 자기의 수준에 맞 ... -학습을 말한다. 따라서 수준별 교육과정은 수준별 교수-학습을 지원하기 위하여 교육목표, 내용, 방법, 평가 등을 학생의 수준에 따라 달리 설정할 수 있도록 편성?운영하는 교육과정 ... 에서 협동학습, 문제해결학습, 탐구학습, 상호학습, 포트폴리오 수업 등이 강조되고 학생의 이해와 잠재력을 찾기 위해 학생과 교사, 학부모와의 상호작용을 강조하는 평가를 조장한다.5) 의미

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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원격교육의 발전방향에 대해: 스마트교육의 연구동향을 중심으로

에 맞게 다양하게 적용시킬 수 있다는 장점이 있다. 협력 학습에서 높은 평가를 받고 있는 유형을 소개하면 다음 와 같다. 협력학습의 유형유형이론적 배경해당 모형학습 방법주 관심학습 ... ),웹 현실화(web presen ce) 기술 활용예상콘텐츠전통적인 CAI ,웹기반 콘텐츠,동영상 콘텐츠동영상 콘텐츠, 게임기반, 시뮬레이션 기반콘텐츠지능형 학습 시스템,에이전트 기반 ... 한 정보를 얻을 수 있다. u-러닝 학습에서는 학생들이 각자의 요구에 따라 학습 할 수 있고 교사와 학생의 커뮤니케이션이 자연스럽게 이루어진다.PC를 사용하여 이루어진 교육은 자발

논문 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.07

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영국 썸머힐과 일본 키노쿠니 대안학교 비교

의 특징은 ‘공부할 자유뿐만이 아니라 공부 안할 자유’까지를 허용하는 학습의 자유이다. 즉 수업이 진행되고 있지만 출석은 학생의 자유이다. 그러나 앞에서 말했듯이 서머힐에서의 자유 ... 한다. 무엇인가를 해야만 학습이 이루어진다고 생각하지 않았다. 그는 교육과 삶과의 관련성을 중요시했다. 즉 삶이 곧 교과라고 생각했다.(14) 학생서머힐의 학생은 자율성이 보장되어 있 ... 들에 대한 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌 및 자료Ⅰ. 서론교육이란 무엇인가를 이해하기 위해서 우리는 흔히 교육의 어원과 교육의 비유를 사용한다. 동양 교육의 어원은 ‘가르칠 교(敎

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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학교사회의 이해

는다. 또한 교사와 학생, 학생과 학생간의 인간관계가 어떤 면에서 비교적 장기간에 걸쳐 밀접한 인간관계 형성하므로 일차집단의 성격도 갖는다.(3) 규범적 공동체의 성격학교는 구성원 ... - 전통적인 이해관점학교의 관료주의적 성격은 기능의 분담, 역할 규정, 위계질서, 절차의 규칙화 등에서 드러난다. 관료제적 단점을 극복하기 위해서는 의사결정의 분권화, 교육과정의 변경 ... , 인간화 수업, 학생들을 지역사회 상황에 참여토록 하는 노력이 필요하다.(5) 느슨한 결합조직의 성격 - 학교의 실재에 근접느슨한 결합조직으로서의 학교의 특징으로 교원의 직무수행

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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[제7차교육과정]제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 구성 방향, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 모순점, 제7차교육과정과 제6차교육과정의 비교, 제7차교육과정의 과제

확대5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6. 고교 2, 3학년의 학생선택 중심 교육과정 도입7. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립8. 정보화 사회에 대비한 창의 ... 형태의 일종이다. 이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업의 편제에서 탈피하여 학생들이 스스로 원하거나 자기의 수준에 맞는 내용을 학습할 수 있도록 하는 수업이다. 그러므로 수준 ... 없이 운영, 학생의 선택 폭 확대7. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립가) 교과별 교육목표 성취 기준 설정나) 주기적인 학력평가 및 학교 교육평가 운영 평가8. 정보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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외부자 의존 학습으로부터의 탈출

성의 위축을 피할 수 있는 교과서 구상, 수업 및 평가 방법을 다음과 같이 제언하는 바이다.1. 미래지향적 교수?학습 패러다임에 따른 교실수업의 재개념화첫재, 전통적인 학교교육 ... 외부자 의존 학습으로부터의 탈출전통적인 학교교육은 산업사회에 적응력이 있는 순종적이고 능력있는 직업인 양성에 중점을 두어 왔다. 공장에서 숙련공이 일을 하고 있는 모습과 같이 ... 학교에서도 학생들은 줄을 맞춰 앉고, 개인에게 맡겨진 과제를 수행하고, 학습내용을 기억하고, 교사의 수업내용을 철저히 따르면서 지식위주의 암기식 학습과 수동적 학습이 이루어져왔

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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논쟁문제학습과 문제해결학습

은 교사와 학생간, 학생과 학생간의 의사소통을 통한 토론을 바탕으로 해서 달성하고자 하는 학습 성과를 학생 자신이 발견하여 알게 하는 교수-학습 방법이다.다섯째, 논쟁학습은 전통적인 ... 하고 학습자원을 정의하고 계획을 세우며 학습자 집단을 조직하고 평가를 준비한다. 또한 안내자로서 학생들에게 일반적인 관점을 제공하기도 하며 전문가로서 지식의 중요성을 밝혀 학생들이 균형을 유지할 수 있도록 한다.(조연순?우재경, 2003: 574)4. 문제중심학습의 전개과정 ... : 224)논쟁학습은 설명식 수업과는 다른 몇 가지 특성을 갖는다.첫째, 논쟁학습은 주어진 문제나 논쟁점을 이해하고 해석하고, 그 문제와 관련된 대안을 발견하고 평가하고 해결해 가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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아이즈너의 교육적 상상력 서평

를 의식해서 경직된 수업을 할 수 밖에 없다. 또한 학생들은 자신들의 “성장”을 위한 공부를 한다기 보다는, 보다 나은 점수를 받기 위해 평가를 위한 공부를 하게 된다. 그러나 위 ... 의 관점에서 본다면 평가는 수업이 일어나는 과정 내에서 이루어져야 할 것이고, 수업 내에서 학생과 교사 사이에서 이루어진 상호작용에 근거하여 이루어져야 한다고 생각한다.아이즈너는 이런 ... [서평] 『교육적 상상력』교대 2년차로서 그동안 네 번의 수업 시연을 해보았다. 그럴 때면 의례적으로 수업 도입부분에 있어서 미리 학습목표판를 수업 전에 준비해서 칠판에 붙여놓

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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문학교육 방법과 교육 과정 분석

에서 가시적으로 파악하기가 곤란하고 물리적 조건 속에서 의도적으로 통제하기가 어렵지만 문학 수업 과정에서는 꼭 필요한 단계임에 틀림없다.? 반응 중심 교수?학습방법 : 학생들이 문학 경험 ... 문학교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ . 문학 교육 방법과 평가? 문학 교육 방법문학교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 그 문제점을 알고 다른 방법을 적용하려하고 있다. 세 가지 ... 를 살펴보면 내면화를 고려한 교수?학습방법, 반응 중심 교수?학습방법, 대화 중심 교수?학습방법이다.? 내면화를 고려한 교수?학습방법 : 문학 수업 절차 모형을 들 수 있는데 계획단계

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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학교폭력(아동복지론)

..PAGE:1학교폭력..PAGE:2학교폭력의 개념학교내외에서학생간폭행, 협박, 따돌림, 모욕,공갈, 감금, 명예훼손,성폭력, 정보통신망을 이용한음란폭력 정보 등신체적, 정신 ... 적, 재산상피해를 수반하는 행위*..PAGE:3폭력 이란 ?폭력은 학습되고 반복된 행동.폭력은 선택된 행동폭력은 폭력을 사용하는사람에게 책임이 있다...PAGE:4학교폭력 유형(신체 ... , 교육환경적 요인, 사회 문화적 요인의 4가지 요인으로 나눌 수 있습니다.먼저 개인심리적 요인입니다. 폭력행위를 하는 학생에게 가장 많이 나타나는 개인심리적 특성은 공격적 성격장애

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30

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몽골 교육과정

으로 하는 중학교는 무상 의무교육이며, 무시험 제도이다. 16세부터 18세까지의 학생들을 대상으로 하는 고등학교는 의무교육은 아니지만 무상의 제공된다. 중등교육은 학습자에게 인반습득 ... , 학습방법, 평가로 구성된다.초·중·고등학교의 수학교육과정 내용은 교육급별로 (1)수와 연산, (2)algebra, (3)geometry, (4)확률과 통계 등 4 영역으로 나눠진다 ... 들이 정해준 기술을 취득하는 내용을 배운다. 교육급별로 학생들이 정해진 능력을 갖도록 하기 위해서 교사는 학년별로 교육내용을 짠다. 수학평가 목적은 학생들의 능력을 평가하는 것이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.14

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제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 배경, 제7차교육과정의 개정 과정, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 구성 방침, 제7차교육과정의 문제점과 방향, 제7차교육과정의 추구하는 인간상 분석

활동의 신설 및 확대5. 교과서 체제 혁신 및 교과별 학습량의 최적화의 수준의 조정6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립7. 정보화 사회에 대비한 창의성?정보 능력 배양8 ... ?운영4. 재량 활동의 신설 및 확대? 지식 기반 사회에 적합한 학생의 자기 주도적 학습 능력의 신장? 학교 교육과정 편성?운영의 자율성 및 학생의 선택권 부여5. 교과서 체제 ... 혁신 및 교과별 학습량의 최적화의 수준의 조정최저 필수 학습 요소를 중심으로 교과별 학습 내용 정선 지도(30%감축)6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립? 교과별 교육 목표

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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교육통계 소논문 - 구성주의 교수학습이 과제 수행능력에 미치는 영향과 발전방향

적 학습 환경에 의한 학습을 한 학생 집단(실험집단)과 전통적 학습 환경에 의한 학습을 한 학생 집단(통제 집단) 간 에는 컴퓨터 문서 작성 과제 수행 능력의 다음 네 가지 변인 ... 하는 교사상과 학습자상이 무엇인가를 알 수 있다. 그러나 이러한 변화의 분위기와 교사주도의 실증주의 교육의 비판에도 불구하고 지금 까지 학교교육의 틀은 큰 변화가 없었다고 평가된다. 그 ... 의 학습 전략이 스며든 학습 환경을 의미한다.나. 실과 과제 수행 능력 : 실과 교육에서의 학습 과제를 ‘실제로 수행할 수 있는 능력’ 을 의미하며, 그 능력의 평가는 수행 중심적 평가

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25

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