• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(20,849)
  • 리포트(18,584)
  • 방송통신대(1,315)
  • 시험자료(525)
  • 자기소개서(314)
  • 논문(74)
  • 서식(31)
  • ppt테마(5)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,501-9,520 / 20,849건

  • 아동기지능발달(스턴버그,가드너)
    에서 고등 사고 기능을 사용하도록 해야 한다. 학생들은 학습한 것을 일반화하고 예를 제시하고, 내용을 개인 경험에 연결하고 새로운 상황에 지식을 적용할 수가 있어야 한다.여섯째, 평가한다. ... Ⅰ. 서론전통적 관점에서 정의되는 지능은 보통 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력을 말한다. 이 지능은 측정이 가능하며, 이 측정의 결과를 통하여 학습 ... 자들에게 '학습 위기'에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적으로 이들을 판별할 수 있는 측정도구를 만들어 달라고 요구하였다. 그 결과 탄생한 것이 오늘날 잘
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안
    사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 주안점1. 초등학교2. 중학교3. 고등학교Ⅳ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점Ⅴ. 사회과 수준별수업 ... 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가1. 평가의 적절성 문제2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발 방안3. 평가 관점의 변화Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안Ⅸ
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 교사의 윤리와 교직단체의 역항
    는다.둘째, 교직행동에 대한 포괄적 지침으로서의 성격이다. 교직윤리는 교육의 목적인 내용뿐만 아니라 교수 · 학습과정, 학생 및 학부모 그리고 지역사회와의 관계 등 교사의 교육적 실천 ... 뿐 만아니라 인성적으로도 미숙한 나이의 학생들이기 때문에 교사에게 있어 윤리는 더욱 중요하다고 사료된다. 1966년 UNESCO와 ILO가 공동으로 채택한 '교원의 지위에 대한 권고 ... 적 한다는 뜻도 그 속에 포함되어 있다. 결국 교사는 학생들에게 도덕적으로 가치 있는 것을 가르쳐야 할 뿐만 아니라 학생들을 도덕적으로 대해야 한다.둘째, 교사 자신에 대한 윤리이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.17 | 수정일 2016.06.16
  • 교육양극화현실과대안
    전체는 약 15명, 서울 강남지역은 25명에 육박하고 있다. 또한 한국교육과정평가원이 실시하는 학업성취도 평가 역시 초, 중, 고 모든 학교급에 걸쳐 읍면지역 학생들의 학업성취도 ... 격차는 국제학력비교연구들의 결과에서도 확연하게 드러나고 있다고 한다. 국제학생평가프로그램의 자료를 가지고 가정의 사회경제적 배경과 읽기능력의 관계를 그림으로 전환해보면 아래와 같 ... 화 현상은 매우 심각한 사회문제로 받아들여지고 있다. 하지만 더욱 심각한 문제는 한국사회에서 전통적으로 계층 간 간극을 메우고 사회이동의 통로 역할을 제공했던 ‘교육’이 이제는 계층
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 교과서 내용 구성 방식의 문제와 발전 과제
    , 그리고 정보에 대한 임의적인 접근 가능성 등은 학습자로 하여금 자기주도적이고 융통적이며 관계적인 사고를 촉진한다는 점에서 좋은 평가를 받고 있지만, 그로 인해 전통적인 교과서 ... 는 과정에는 학생의 적극적인 참여가 요구되고 계속적인 체험과 내재가 필요하다.이 맥락에서 교과서는 디딤돌의 역할로, 스승의 묵지, 즉 체험내용을 다 담기 보다는, 학습자가 스스로 ... 수 있도록 돕는 것이어야 한다. 즉, 교과서는 마스터해야 할 내용이 아니라 학습자가 주체적으로 활용할 수 있는 ‘소재’의 역할을 하는 것이어야 한다.⑤ 학습자의 주체적 평가를 강조
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • 구성주의(구성주의학습이론)의 개념과 배경, 구성주의(구성주의학습이론)의 특성과 학습목표, 구성주의(구성주의학습이론)의 수업원리와 성공조건, 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형, 구성주의의 평가
    스스로 반성하도록 고무하라7. 다양한 관점들을 경험하고 평가할 수 있는 기회를 제공하라8. 다양한 표현 양식을 활용하도록 고무하라9. 실제 수업의 맥락에서 학생들의 학습평가하라Ⅶ ... 모형, 구성주의의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 개념Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 배경1. 피아제2. 켈리Ⅳ. 구성주의(구성주의학습이론)의 특성1. 지식 ... . 구성주의(구성주의학습이론)의 성공조건Ⅷ. 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형1. 개념2. 교수-학습 모형Ⅸ. 구성주의(구성주의학습이론)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론맥락
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 교육공학(전체적인 핵심요약)
    . 능률적인 학습수행을 돕는 모든 것.⑤ 설계,개발,활용,관리,평가: 수업공학의 기본적인 기능, 영역 ***⑥ 이론과 실제실제 활동 영역설계 영역개발 영역① 학습 조건 분석, 구체적인 ... .②전달③ 흥미의 자극④ 적극적 수업참여 유도⑤ 교사의 육체적 제한점 보완⑥ 문제해결능력의 보완⑦ 학습의 진단과 처방① 교사와 학생간의 접촉 결여- 인간관계, 자발적 창작 능력에 좋 ... .학습 현장에서의 피드백은 학생과의 면담, 시험결과, 학급토의, 숙제, 학생들의 손짓, 몸짓 등을 포함한다.- 이는 교사가 의도한 대로 수업이 이루어졌는지 판단할 수 있게 하고 결과
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04
  • 나의수업모형
    실시수업평가 및 과제?수업목표 설정?내용의 선정?수업의 구조화(연간/월별/주별계획의 수립)?일일수업 준비?수업방법 결정(강의식, 토의식,조별학습 등)?교재?부교재사용 준비?수업장소 ... 및시간의 설정?일반적 개념설명?난이도별?개인차별 수준선택?개별?조별 탐구?교사 및 보조교사의 교정 및지도?수업 종료시 학생 평가?개인?집단차에따른 과제부여?교사의 담당 학년?학급 ... 별 성취도 평가피드 백나의 수업모형은 기본적으로 Glaser나 De Ceco와 크게 다르지는 않다. 그들이 학습내용을 컴퓨터 원리를 이용하여 정보의 처리과정으로 구성했던 것은 어떤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 듀이의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오.
    S. Morris교수의 감화를 받아 헤겔철학에 매혹되었다. 특히, 듀이는 헤겔로부터 전통적인 철학의 이원론을 극복하는 계기가 되었으며, 자신이 고뇌하던 많은 철학적 문제를 유기 ... 적인 학교의 모형으로 생각했다. 학교는 학생들에게 흥미를 주는 다양한 추구를 포함하는 살아있는 공동체이며, 학생들 모두가 공동의 노력에 참여하고 있다는 점에서 그들을 살아있게 만들 ... 어 주는 하나의 대가족이자 살아있는 공동체이다. 모든 학생은 전체의 성공에 기여할 수 있는 중요한 무언가를 모두들 가지고 있다.1)경험과 실험주의 원리듀이에게 있어서 학교는 삶
    리포트 | 6페이지 | 50,000원 | 등록일 2013.08.28
  • 스텐버그의 지능이론에 대하여
    을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가에 영향을 줄 수 있으며, 또한 그러한 지능의 측정값은 학생의 지적 특성을 이해 ... 력으로 간주하는 견해에 근거를 두고 있다. 그는 현재 지능과 사고력을 증진시킬 수 있는 우수한 훈련 프로그램들이 많이 개발되어 있음에도 불구하 고, 대부분의 학생들이 전통적인 교육 ... 하고 진단하는데, 혹은 학교와 직업에서의 성공을 예언하 는데 중요한 지표로 활용되고 있다.다시 말해 지능이란 얼마나 빨리, 얼마나 쉽게 학습할 수 있는가에 영향을 줄뿐만 아니라 교과
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 총체적언어접근법(언어학습, 언어교육)의 개념과 발생배경, 총체적언어접근법(언어학습, 언어교육) 원칙과 역할분담, 총체적언어접근법(언어학습, 언어교육) 적용상유의점, 총체적언어접근법(언어학습) 효과와 제언
    , 언어교육)의 원칙1. 학습에 관한 아동의 책임2. 실수의 수용3. 의미의 강조4. 언어 영역의 통합5. 학부모의 참여6. 교실 환경7. 평가Ⅴ. 총체적언어접근법(언어학습, 언어교육 ... 는 것이 아니라 전체적으로 의미를 이루는 큰 덩어리로 보고, 학생에게 기계적인 언어 기술의 습득이 아니라 의미의 이해라는 점과 그 초점이 학습내용에 있는 것이 아니라 학습자에게 초점 ... 을 두고 지도하는 데 있고, 교사는 학생학습동조자로서의 역할을 수행해야 함을 강조한다.Ⅲ. 총체적언어접근법(언어학습, 언어교육)의 발생배경우리는 국제화, 개방화, 정보화, 고도
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.09
  • 도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 특성, 도덕과(도덕교육)의 평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석
    성을 균형있게 발달된 인간을 도모한다. 따라서 도덕과 교수-학습평가학생들의 머리만을 흔드는 것이 아니라, 마음과 손을 동시에 흔드는 방법을 찾아야 한다.4. 학제 ... 는 학생들을 대상으로 하고 있다는 점, 그리고 평가의 결과를 과연 주당 1-2시간의 도덕과 학습의 결과라고 볼 수 있는가 하는 문제점이 지적되고 있다. 그리고 무엇보다 실효성 있 ... 혹은 학습 과정 속에서 자연스럽게 일어나는 것을 볼 수 있다. 그러나 공개를 하게 될 경우 학생 개개인의 개인차를 인정하지 않고 비교 혹은 분류로서의 평가로 흐를 수 있다는 단점
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
  • 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 의미, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 추가배경, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 출제방식, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 문제점과 제고방안
    의 제고 방안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현행 성취 기준은 교과 내용 중심적 평가와 이를 위한 총괄평가에 편중되어있다. 이러한 결과론적 평가에 근거하는 교육은 학생을 단순 암기 기계 ... 로 전락시켰으며, 수동적으로 따라가기만 하는 학습태도를 초래하였다. 교사를 위한 교육이 아니라 학생을 우선하는 교육이 선행되어 기본 학습 능력만 강조하다 보니 학생 개개인의 창의 ... 하는 학습태도를 지니도록 해야 하며, 능동적으로 참여를 이끌어 내기 위해서는 암기 위주의 성취기준에서 벗어나 탐구 위주의 성취 기준으로 끌어 올려 학생의 사고력 및 창의력을 신장시키는데
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    부산대학교 약학대학 자기소개서/지원동기 및 학업준비노력/주요관심분야/가장 힘들었던 일/학습계획 및 진로계획, 부산대학교 약학대학 자기소개서, 부산대학교 약학대학 학업계획서, 부산대학교 진로계획서, 부산대 약학대학 자기소개서, 부산대 약학대학 자소서, 부산대 약대 자소서, 부산대학교 약학대학 자소서, 부산대학교 약학대학 학업계획서
    평가 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며, 항목 별로 정직하고 소신 있게 그리고 구체적으로 기술하여야 합니다.2. 본교는 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 수 있 ... )로 작성하여야 합니다.4. 작성된 내용은 입학전형자료 및 입학 후 학생지도 자료로 활용됩니다.자 기 소 개 서 (1)1. 약대에 지원한 동기 및 약대 지원을 위한 학업 준비 노력(선수 ... 습니다. 뿐만 아니라 60년이 넘는 역사와 전통이 있는 부산대학교 약학대학이 배출한 3천여 명의 동문 선배님들이 약학 연구자, 병원약사, 개국약사, 보건관리 등 다양한 영역에서 약학
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.01.24 | 수정일 2020.11.02
  • 교육과정의 사회적 성격
    과정이론가들은 타일러의 교육목표의 설정, 학습경험의선정과 조직, 수 업 진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등 유리적, 미학적, 정치적, 과학적, 기술공학적 측 면을 총합 ... 하는 중요한 요인임을 지적, 과거에 도외시해 왔던 교육과정을 탐구해야 한다고 주장, 영 국은 전통적으로 사회적 대물림이 강했으며 이러한 불평등을 해소하기 위해 여러 가지 교육 제도의 개혁 ... 을 실시 그러나 종합중등학교의 실패로 나타났다. 교육에서의 불평등은 교육제 도에만 기인하는 것이 아니라 학교 내의 교사와 학생 간의 상호작용, 학교에서 가르치는 지 식 등 학교
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.30
  • 교육개혁과 교육자치, 교육개혁과 정치경제학, 교육개혁과 시장경제학, 교육개혁과 직업교육, 교육개혁과 장학지도, 교육개혁과 ICT(정보통신기술)활용교육, 교육개혁과 학부모단체, 교육개혁 관련 제언 분석
    한 뚜렷한 잣대가 없다. 학생들의 학업에 대한 평가가 어려운 만큼 교사들의 업무에 대한 평가도 어렵다. 이러한 상황은 개혁의 성과가 경제성장률, 실업률, 등 간단한 지표에 즉각 반영 ... . 직업교육 체제의 평생교육 기능 확대3. 산업계의 변화와 요구에 부응하는 직업교육 체제의 개편4. 학습자의 요구와 교육 선택권을 중시하는 직업교육 제도의 다양화5. 직업교육제도 ... 되어야 한다6) 정부?교원단체?학부모단체 연석회의의 공식기구화7) 교원평가제도 및 부적격교사 퇴출제도 도입과 학부모 참여Ⅸ. 교육개혁 관련 제언참고문헌Ⅰ. 서론시대적인 추세에 따라
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 반성적 실천가적 교사자질
    들은 자기 반성적 실천을 통한 교수학습 방법 개선 보다 교육 이론가나 연구교사 및 선행 연구물 속에서 좋은 학습 방법을 일반화하여 가르치는 방법의 노하우를 쉽게 제공해 주도록 요구 ... 만 다양할 뿐 본질적인 면에서 자기화된 수업을 만들지 못하게 된다.반성적 실천가는 전통적 교사교육에서 지향하는 교사상과는 매우 다르다. 전통적 교사교육에서 교사는 과학적 지식을 실제 ... 에 적용하는 적용자이다. 이것은 크게 두가지의 역할을 요구한다. 하나는 과학적 지식 즉 교과가 기반을 두고 있는 학문의 지식을 학생들에게 전달해 주는 역할이다. 교사는 교과의 기반
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11
  • 강의식수업, 토의식 수업, 개별학습(교수방법의 유형)
    의 해설이나 설명에 의해 이루어짐 (언어를 통한 학생과 교사의 상호 작용이 주된 교수-학습의 모습)- 교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적2) 역사적 배경- 고대 ... )- 진보주의 교육관이 확산되었을 때 전통적인 교수방법이라고 비판* 19세기- 헤르바르트- 유화이론: 태어날 때 인간은 백지상태이고 학습은 후천적인 경험을 통한관념 연합에 의해 ... 이루어짐- 교사는 학생들에게 가르칠 관념의 계열을 올바르게 조직하여 제시해야한다는 형식단계설 주장- 교수 5단계설준비* 지난 시간에 배운 것, 또는 학습자가 이미 경험한 내용을 이끌
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 잠재적 교육과정의 이론과 실제
    개념들은 은연중에 학습되는 교육과정이라고 할 수 있다. 여기서 ‘학교에서 의도한 바 없으나 학생들이 은연중에 가지게 되는 경험'이란 '학교에서 의도는 했으나 의도한 바와는 다른 경험 ... 은 공식적 교육과정의 필연적 산물이다.영 교육과정은 소극적 의미에서 학생들이 공식 교육과정을 배우는 동안 놓치게 되는 ‘기회학습’내용이라고 할 수 있지만, 적극적 의미에서는 의도 ... 을 말한다. 상찬(賞讚)이란 학교는 계속해서 여러 가지 형태로 쉴 새 없이 평가가 이루어지는 곳이라는 특성을 말하며, 학교는 교사와 학생 사이에 공식적 또는 객관적 권위가 인정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 사회 6학년 2학기 2. 함께 살아가는 세계 13/14차시 세안지도안
    1. 단원의 개관가. 교재관‘함께 살아가는 세계’는 5학년의 국토 지리 학습에 이어 초등학교에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로 세계지도와 지구본을 학생 스스로 이용할 수 ... 방안을 모색하는 활동을 주 활동으로 하고 있다. 이에 기본적인 내용을 이해하고 있는지를 중심으로 평가하되, 결과보다는 학습 과제를 해결해 나가는 과정과 기능, 태도 등에 대한 평가 ... 려는 마음을 가진다.(태도)학습모형문제해결학습모형단계학습요항교수?학습 활동시량자료□ 및유의점※교사 활동학생 활동문제파악및탐색문제해결방법찾기문제해결하기적용및 발전지구촌문제떠올리기공부할문제
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 10월 02일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
12:19 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감