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"한국어교재유형" 검색결과 921-940 / 1,505건

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    한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오
    고 있는 내용과 관련하여 한국어 공부를 하고 있는 학습자들이 더 효율적으로 한국어를 학습하기 위해서 읽기 교재를 어떻게 개발해야 하는지에 대해서 논하도록 하겠다. 먼저 읽기의 유형 ... 에 대해서 살펴보고 한국어 읽기 교재 개발을 위해서 단계에 맞는 적절한 읽기 텍스트를 포함시켜야 한다는 내용으로 살펴보도록 하겠다.1) 읽기 유형인 정독과 다독(1) 다독다족이란 광 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어교재한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.04
  • 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.
    목적에 따라 학습 유형은 달라질 것이고, 이로 인해 교재가 갖는 기능도 달라질 것이다. 따라서 한국어 교육과정과 그 교재의 상관성에 있어서, 어떠한 교육과정을 이루기 위해서는 각 ... ? 과목 : 외국어로서의 한국어 교재론? 과제 : 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재 ... 의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재가 갖는 기능 연구 및가장 중요한 다루어야 할 교재의 기능 연구서론언어 교수 현장에 대한 여러 연구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예
    < 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 레포트 >종합적 교수요목의 정의를 정리하고 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론어떠한 교육과정을 학습 ... 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 대부분 종합적 교수요목을 기초로 한다. 교수해야 할 언어를 따로따로 분리된 언어항목들로 나누어 한 번에 하나씩 제시한다. 학습자로 하여금 언어 ... 자들의 학습 동기를 저하시키며 집중력을 떨어뜨려 초급 단계에서 고급 단계로 올라가는 데 어려움이 있다는 등의 한계점이 발생한다. 또 다른 문제점으로는 교재에 나와 있는 대화나 교실
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 온라인 강의 참관 일지 [7차시 1,2강-초급1 말하기]
    )일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.29초급1 듣기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원, 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(54쪽~61쪽)단원명6-2. 여행 준비 ... 온라인 강의 참관 일지7차시 1강참관일2018년 10월 18일( 목요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.18초급1 말하기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원 ... , 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(62쪽~69쪽)단원명7. 계획하기7-1. 제주도에 갈 거에요7-2. 등산을 안 좋아해요학습목표여행지에서 하는 일에 대해 말할 수 있다.부정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인) 한국어교육 강의 참관보고서 11.12 (고급 과정)
    적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?교재의 내용은 고급 학습자에 적절하다.○30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?칠판 활용(특히 판서)가 미흡 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 11. 한국어 5급(고급과정) 1교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명2. 참관
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
  • 한국어 교수학습론 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식 교수법 요약본
    외국어로서의 한국어 교수학습론 중간과제교수법 요약문법번역식 교수법(Grammar Translation Method)문법번역식 교수법은 문법 학습에 초점을 두고 교재 하나를 목표어 ... 도까지 이르게 하는 것을 목표로 하였다. 따라서 이러한 언어능력을 갖기 위해서는 문법적 유형을 반복해 사용함으로써 정확하게 발음을 하고 충분한 어휘적 지식을 갖는 것을 목표로 하
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 결혼이민자를 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을 작성하십시오
    , 온라인 활용 등 교육매체의 다양화가 필요하다.『결혼이민자와 함께하는 한국어』는 이미 부교재와 교사용 지침서가 개발되어 있고, EBS방송으로 시청할 수 있게 되어있는 교재이 ... 교육을 위해서는 문화 교육에 대한 목적과 목표를 분명히 하고, 한국어 교육에서의 외국인 학습자 대상 문화 교육에 대한 목적이 정확해야 한다. 박영순(2006)에 의하면 문화를 여러 ... 가지 기준에 따라 정신 문화와 물질 문화, 전통 문화와 현대문화, 대중 문화와 고급 문화, 무형 문화와 유형 문화로 분류하고, 이를 더 세분화하여 하위 문화로 분류한다. 정신
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.09
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.
    과제명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 레포트1주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.교수요목이란, 교과 ... 는 데 어려움이 있다는 등의 한계점이 발생한다. 또 다른 문제점으로는 교재에 나와 있는 대화나 교실에서 사용하는 언어가 작위적인 점 그리고 오래된 행동주의 모델을 취하였다는 점 또한 ... , 대부분의 교재에서 제시되어 있는 학습 자료들이 교재 제작자의 직관에 의해 등급을 정한 문법과 어휘들로 이루어져 내용이 빈약한 점 등의 문제점도 드러내고 있다.종합적 교수요목
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 3~6 (초급2 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 3. 한국어 2급(초급 2) 1교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.>> 학습자: 다 ... 국적 11명2. 참관보고서 4. 한국어 2급(초급 2) 2교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.3. 참관보고서 5. 한국어 2급(초급 2) 4교시
    리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15
  • 학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류 분석에 대해 설명하시오
    은 경우 올바르지 않은 표현을 생성하게 되며, 어떤 지식과 관련되는 가에 따라발음 오류, 어휘 오류, 문법 오류, 담화 오류, 사회 문화 오류등으로 유형화할 수있다.3. 한국어 ... 어에 따라 오류의 전형도 다르게 나타난다.2. 오류의 유형 분류의 방법오류의 유형은 크게 두 가지 면에서 살펴볼 수 있다. 기존의 오류 연구의 유형 분류 중 오류 원인으로 그 유형 ... 을 구분하는 것은 내용적인 접근법으로 볼 수 있고, 문법적 범주와 오류 형태를 중심으로 유형을 구분하는 것은 형식적인 접근법이라고 볼 수 있다.1) 내용적인 접근(1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안
    한국어교육기관의 교재의 비교분석을 통하여 문제점을 제기하고, 미국대학에서의 미국인 초급학습자들을 대상으로 한 문법 활동을 제안한 바 있다. 동일 맥락 선상에서 코레아는 상위 언어 ... 레포트한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안오류 수정은 구체적으로 어떻게 해야 할까에 대한 저의 생각은 다음과 같습니다. 언어교육 연구에서 피드백에 대해 논할 때 다음과 같 ... 하게 지적할 수도 있고 학습자에게 다시 말해 달라고 요구할 수도 있으며 고개를 갸우뚱하는 몸짓만으로도 오류임을 전달할 수도 있습니다. 교사가 피드백의 대표적인 유형으로 자주 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24
  • 한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-
    한국어교재의 분석 연구-‘이화한국어3-1’을 중심으로-1. 서론본 연구는 한국어교육 현장에서 사용되고 있는 외국인 한국어학습자를 위한 한국어 교재의 특징을 분석하는 데 목적 ... 을 둔다. 본고에서는 다양한 교재 중에서도 통합교재인 『이화한국어 3-1』 를 그 연구 대상으로 삼았다.진대연(1999:142)은 교재 분석은 ‘좋은 교재 또는 이상적인 교재’의 존재 ... 아지면서, 한국어 교재의 양적 질적 성장이 눈에 띄게 나타나고 있으며, 다양한 학습자의 니즈에 맞춰 다양한 학습 목적, 모국어, 수준의 교재가 출판되고 있다.본고에서는 교재의 내
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12
  • 외국어로서의한국어표현교육론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다. 할인자료
    A++외국어로서의한국어교재론주제A++ 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.교재에 대한 ... 정의와 한국어교재목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교재의 정의Ⅲ. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅳ. 소결Ⅴ. 참고문헌교재에 대한 정의와 한국어교재Ⅰ. 서론교육은 단순히 지식을 전달하는 행위라고 ... 은 교재는 교사 개발의 역할을 한다. 또 교사가 자신의 교육자료를 개발하는 데 모델을 제공한다"라고 교재를 이야기하였다.이러한 맥락에서 교재의 정의를 살펴본 후, 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2018.11.01
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    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목 (외국어로서의 한국어교재론) 할인자료
    외국어로서의 한국어 교재론?과제주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예 ... 다.교수요목에는 학생들이 숙달해야 할 구체적인 내용과 그러한 학습 항목을 어떻게 배열할지에 대한 구체적인 계획이 들어가 있다. 따라서 교수요목은 교재를 구성하는 근간이라고 말할 수 있 ... 을 것이다. 교수요목은 교재의 앞부분에 단원 구성표 형태로 제시되거나 수업계획서 등으로 표현되기도 한다. 교수요목의 종류는 매우 다양하다. 문법 중심 교수요목, 개념·기능적 교수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2019.11.11
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계글쓴이 : 고미정주제관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수 ... 과 화장품 등을 소개하도록 구성한다.3. 결론필자는 한국을 방문하는 외국인들의 초급 한국어 및 문화체험 3주 프로그램의 교재에 관한 교수요목을 제시하였다. 먼저 단기라는 점과 한국 ... 요목을 작성해 보십시오.1. 서론국외의 한국어 학습자가 증가함에 따라 한국어 교육을 실시하는 교육기관이 늘어나고 한국어를 전공 및 부전공 과정으로 개설하여 운영하는 국외 대학도 증가
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화2. 초급 한국어 학습자 대상 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아직 한국에는 와보지 못했지만, 한국에 올 날을 손꼽으며 한국어 ... 공부에 매진하고 있는 외국인 학습자들이 전 세계에 많다고 한다. 그들은 책뿐만 아니라 스마트 폰을 통해 한국어를 공부하고 있으며, 한국어뿐만 아니라 한국의 문화까지도 공부하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)
    외국어로서의 한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)서론내가 생각하는 말하기란, 지금 생각하고 있는 것을 표현하는 것이다. 이를 통하여 상대방이 나의 의사를 파악하고, 그에 따르는 행동 ... 자에게 가장 적절하다 생각하는 말하기 평가 방법으로써 말하기 성취 평가를 중점적으로 논의할 것이다. 외국인이 한국어를 학습한 것에 대해, 실력을 진단할 때 단순히 외워서 평가하는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [14.9/15.0] 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자)
    한국어 교사에 의해 이루어지므로 한국어 교사의 문화 역량 강화가 필요하다고 하겠다. 한국어 교재에서 각 단원마다 별도의 페이지에 한국 문화 항목을 마치 백과 사전식 정보 수준 ... 는 뜻이 진정성 있게 전달되기 때문이다. 한국어 교육에서 문화의 역할도 이와 같은 의미를 담고 있기 때문에 한국 문화의 학습은 한국어 학습에 직접적으로 도움이 되거나 한국어 자체 ... 와 관련되는 부분에 가르쳐야 할 초점을 두어야 한다. 이러한 관점에서 한국 문화 교육의 목적은 학습자들이 한국어 문화를 접함으로써 한국어 소통 능력을 향상시키고 더 나아가 한국 문화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어어휘교육론-매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.
    활용이 가능하도록 구성한다.- UI :교사의 사용 편리성과 학습자의 집중력 향상을 목표.Ⅲ. 결론한국어 교육 현장에서 어휘교육을 할 때 주 교재만 으로는 교육하기에는 부족함이 있 ... - 과목명 : 한국어어휘교육론- 과제명 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 에서 한국의 정치·경제적 역할이 증대 되면서,한국을 바르게 이해해야 한다는 필요성은 날로 제고되고 있다. 그래서 한국을 바르게 알고 한국어를 조금이라도 구사할 수 있는 것은 무엇보다 중요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 한국어능력평가 ) 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. 할인자료
    을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가문항을 활용하십시오.)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-읽기 평가 문항 ... 한국어능력평가론한국어능력평가론한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 는 그림 찾기9.문장 내의 틀린 부분 찾기10.단락 순서 제시하기11.문제점과 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 교육하는데 있어서 한국어 사용 기능은 다른 언어
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 (5%↓) 3040원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.06
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2025년 06월 13일 금요일
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