"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 821-840 / 1,925건

학문중심교육과정_ 생물학을 토대로

이 가속화 되었다.이 당시 미국의 교육 심리학자 브루너(JS. Bruner)에 의해 학문중심 교육과정이 관심을 갖게 되었다. Bruner는 1960년 「교육 과정」을 편찬하면서 교육 ... 발달 단계에 따라 점점 더 높게 상승되는 모양이다.특히 나선형 교육과정을 위해 Bruner는 Piaget의 인지발달 이론에 근거하여 학습자의 발달 수준을 고려하였다. Piaget ... 심리적 현상의 기초가 되는 지각?사고?학습?언어의 문제로 관심을 기울여 인지과정에 관해 연구하기 시작하였다. 특히 Piaget의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10

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유아들에게 있어서 놀이의 중요성에 대해 기술하고 놀이에 영향을 미치는 요인(성, 연령, 가정환경, 교육환경 등)에 대해 설명하시오.

라고 하였다.인지-발달이론 Bruner, piaget, Sutton-Smith에 의하면 인지발달을 촉진시키기 위하여 편안한 분위기에서 새로운 학습의 가능성을 수용하면서 이미 일어난 ... 는 흉내를 내거나 엄마의 행을 재연하는 놀이, TV를 시청하거나 책 읽는 것을 듣고 노는 것과 같은 수동놀이로 구분하였다.삐아제는 놀이의 규칙에 따라 노는 방법을 보고 운동적이며 개인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.05 | 수정일 2014.05.07

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언어교육의중요성에 대한 학자들의 견해

하고 선택하고 이해한다고 하였다부르너브루너는 워프의 생각에 동의하지 않았다.언어라는 것은 인간으로 부터 직접적 경험을 기술하고 분석하고 추상화 하고 더 깊은 의미를 찾아내는 수단이 언어라 ... 로 내면화하는데 성공하기만 하면 아동은 이전보다는 훨씬 더 융통성 있고 생각을 강력하게 경험을 포상하며 경험의 규칙성을 체계적으로 변형 시킬 수 있게 될 것이라고 주장했다.피아제 ... 피아제는 인지발달의 대표자로 사고가 언어에 우선한다는 사고 우선론을 지지하였고 이후 언어발달이 인지발달에 중요한 기능을 한다고도 주장하였다.아동은 인지적으로 발달하면서 남에게 뜻

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13

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언어지도

적 접근법은 Piaget의 발달 모델을 도용하여 언어 발달과 인지 발달 사이에 깊은 관계가 있음을 (p86) 시사한다. 아동의 구문 대신 어의적 내용을 강조하는 견지에서 ‘어의 ... 시기이므로 ‘어용적 혁명(pragmatic revolution)’ 시기라고도 한다. Bruner, Bates, Halliday, Dore 등으로 대표되는 사회 언어 이론의 학자

리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.09.12

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학문중심

① 서론 ② 구조의 중요성 ③ 학습의 준비성 ④ 직관적 사고와 분석적 사고⑤ 학습의 동기 ⑥ 교구 등 지식과정을 습득하도록 한다.=Bruner의 인지학습과정브루너는 피아제의 인지발달 ... 면도 있었다.브루너는 나선형교육과정을 주장하면서 피아제의 성숙과 적시성이론을 무시한 체 아동의 성숙이 이룩될 때 까지 기다린 후 그에 맞는 교육을 하지 않고 학습지도의조건인 아무리 ... 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러한 차이를 지식의 표현양식으로 개념화하였다.브루너는 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.30

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비고츠키의 근접발달영역

요소4. 효과적인 비계설정5. 비계설정 교수-학습 과정Ⅰ. 비고츠키의 생애비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 Piaget ... 성을 강조하는 발달 심리학을 구상했으며, 사고, 기억, 추론 등의 정신활동을 강조하였다. 1930년대 초에 스탈린 정부는 비고츠키를 피아제등의 서구 심리학자들과 같은 류의 ' 부르주아 ... caffolding)을 제시한다. 비계설정은 비고츠키가 직접 제안한 것은 아니지만 그의 이론을 적용하여 효과적인 교수-학습의 주요 요소를 파악하려 했던, 우드(Wood), 브루너

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08

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국어 하근희 내용정리

-> 구성주의-삐아제 : 개인적 구성주의, 동화●조절, 개개별 틀린부분만 찝어줌-비고츠키 : ZPD. 사회적 구성주의, 조별로 토론해서 틀린부분만 고쳐주는 것, 좋은 교육은 발달 ... ?형식적 지식요약의 개념 ? 명제적 지식요약의 역할 ?본질적 지식9/19구조주의구성주의생태학적관점라캉·피아제 스키마·비고츠키 상호작용실생활에 관련(맥락)초등학교 국어교육의 과업 ... 생활) (브루너)나선형 잠재적, 영교육과정cu변천의 원인·정치 사회적요인 ·교육사조 ·학문적 연구의 진보10/24과정중심글쓰기계획하기 -> 내용생성 ->내용조직 ->표현하기 ->고쳐

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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교육심리-피아제&비고츠키, 성격발달이론

.외현적 자기 지도의 축소학생은 속삭이면서 과제 수행.내재적 자기지도학생은 내적 언어를 사용하면서 과제 수행.*메켄바움(Meichenbaum)의 자기교수법피아제(Piaget) 인지 ... 만의 생각을 표현하는 것이 아닌, 문제해결을 위한 사고의도구이다. (Vigotsky와 Bruner 공통된 견해)-자기중심적 언어는 7세 경이면 사라진다.*내적 언어 단계 ★★☆-아동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2015.10.31

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교육과정 교제 요약본

에서의 학생 훈련 및 통제가 무력해지는 것과 교과중심 교육과정의 잡다하고 단편적 지식의 전수나 주입식 교육을 탈피해서 체계적 지식의 구조를 가르치고자 했던 시도에서 출발했다. 브루너 ... 이이 목표이다.10.구성주의 교육과정학생들의 주체적 지식의 구성과 능동적 학습 참여를 강조하며 실제적인 과제 중심으로 조직한다. 피아제의 인지적 구성주의와 비고츠키의 사회적 구성

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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발달이론은 보육(교수법, 평가, 환경제공, 교사 역할)에 어떤 시사점을 주는지 정리하시고 자신은 어떤 이론을 지지하는지 의견을 정리해 주세요.

하고 스스로 사고하고 정보를 처리하며, 새로운 표상과 지식을 저장하고 구성하며 창조해 나가는 적극적이며 주도적인 존재이다.2)학자: 피아제(1896~1980)-아동의 선천적인 능력 ... 에 초점을 두었다.-지식의 구조를 아동 스스로 발견해 나가도록 하는 것이 의미 있는 교육이다.2)학자: 브루너(1915~)-아동의 행동은 아동이 속해 있는 환경 속에서만 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.23

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제 3 장 유아과학교육의 역사적 배경 및 최근 동향

이 일어났는데, 이때 특히 Piaget의 구성주의 이론과 Bruner의 “연령에 관계없이 유아의 인지발달 단계에 맞는 주제라면 어떠한 주제든 효과적으로 가르칠 수 있다”는 주장이 ... 유아과학교육과정을 변화시켰다.Piaget의 유아에 관한 인지이론은 현대과학교육의 핵심이 되었고 과학활동에 대한 유아의능동적인 참여와 직접적인 경험을 중시하는 다양한 유아과학교육 ... 하려는 것으로 유아 스스로 다양한 자연현상과 사물들을 조작하고 탐구하면서 과학적 발견의 즐거움을 경험하도록 하였다.둘째, SCIS 프로그램은 캘리포니아 대학에서 Piaget 이론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

한 명제를 발표했다.bruner는 piaget가 인지발달 단계 내에서 논리적 조작이 가능한 과제만을 학습할 수 있다고 주장한 것과는 달리 어떤 발단간계에 있는 어떤 아동에게도 그 아동 ... ◆ 목 차 ◆Ⅰ. 브루너의 생애Ⅱ. 브루너의 교수?학습이론1. 인지발달이론2. EIS 이론1) 동작적 표상2) 영상적 표상3) 상징적 표상3. 구조중심 교육과정4. 수업이론 ... 의 구성요소1) 학습 경향성2) 지식의 구조3) 학습의 계열화4) 강 화5) 학습자 사고의 자극Ⅲ. 브루너의 발견학습1. 발견학습1) 학습태세2) 요구상태3) 관련 정보의 학습2. 발견

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07

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Bruner의 지식의 구조 정리자료

>◎ 타일러의 종합적 교육과정에 대한 비판 → 무엇을 가르칠 것이며, 그것이 어째서 가치 있는지에 대한 상세한 언급이 없기 때문에 “타일러의 모형은 블랙박스 모형이다.” → 교육과정 탐구에서 더욱 중요하게 취급되어야 할 것은 교육 내용을 설정하는 ‘..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.14

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인지발달 성격발달 발표자료

발달 영역간의 상호작용 한 영역에서의 아동의 발달은 다른 영역에 직접적인 영향을 끼친다.인지발달1. Piaget의 인지발달 이론차 례Piaget의 인지발달 이론 Bruner ... 의 인지발달 이론 Vygotsky의 인지발달 이론 정보처리적 접근의 인지발달 이론 인지 발달 이론의 교육적 적용Piaget 인지발달 이론의 기본 입장새로운 정신적인 능력의 습득정신 ... . Piaget의 인지발달 이론Piaget 인지발달 이론의 기본 입장인지구조도식(schema)구조(structure)인지기능적응기능조직화기능동화조절평형화1. Piaget의 인지발달 이론인지

리포트 | 104페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.29

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브루너의 인지발달과 교육적 시사점

목 차 (브루너의 인지발달과 교육적 시사점)Ⅰ. 브루너의 생애와 업적Ⅱ. 학문중심적 교육과정이 나타나게 된 배경Ⅲ. 브루너의 학문중심적 교육과정Ⅳ. 교육적 시사점Ⅴ. 브루너 ... 의 교수학습 이론의 논의거리Ⅵ. 브루너 교수의 학습이론을 공부하며....(후기)Ⅰ. 브루너의 생애와 업적브루너는 1915년 미국 뉴욕에서 태어났으며 1937년에 듀크대학교를 졸업 ... 년까지는 옥스포드대에서 심리학 교수를 역임했으며 1980년 이래로는 뉴욕 대학교에서 재직하고 있다. 그의 학습심리 이론은 피아제의 발생학적 인식론에 기저를 두고 있으나 Lewin

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.10

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[교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론

경 가능하지만 그것은 학습자의 머리 속에 무엇이 진행되고 있는지를 알려주는 표시에 불과하다고 본다. 인지 이론의 대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.1) 인식 ... 와는 달리 과정을 강조한다.2) 학습의 개념인지주의 입장에서 보는 학습이란 학습자의 내부 인지구조의 변화이다. 피아제(1952)에 의하면 학습은 두 가지 형태로 일어난다. 하나는 동화

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20

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[유아교육] 하이스코프 프로그램

은 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. High/Scope 프로그램에서는 Piaget의 발달이론 및 ... (1)교사와 교사 지도자의 역할 (2)부모 참여 및 역할 6.연구-High / Scope 의 Follow-Through 연구 결론서론Piaget 이론에 기초한 프로그램 -하이스코프 ... 연구결과를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않았다. (1) 인지발달 단계 (2) 과학적·수학적 개념 (3) 학습 심리과정 ① 표상 ② 물체

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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놀이 이론 비교

이론 간의 비교이론 및 학자놀이의 역할정신분석이론프로이트(Freud)(id) 외상적 경헌의 정화에릭슨(Erison)(ego) 자아 기능의 강화인지발달이론피아제(Piaget)학습 ... 된 기술의 연습과 강화브루너(Bruner)수튼 스미스(Sutton-Smith)행동과 사고력의 융통성 촉진상회문화적 상호작용비고츠키(Vygotsky)사물과 행동으로부터 의미를 분리 ... 발달이론? 놀이의 정의 : 학습은 새로운 정보를 받아들이는 적응적 행동이고, 놀이는 이 정보를 구성 하고 활용하도록 하는 수단이 된다고 할 수 있다.? 학 자 : ‘피아제’ (유아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.01

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초등임용위한 과학과목 교과교육론

[과학 교과 교육론 정리]1. 과학 학습 이론?행동주의: 행동의 변화를 초래하는 과정 -가네, 스키너, 쏜다이크?인지주의: 인지 구조의 변화 - 피아제, 브루너, 오슈벨, 노벡 ... 되어 고차수준 발달2) 피아제 인지 발달 [인]-지식의 과학적 개념 가르치는 순서를 제시함-실험 탐구의 중요성 강조-지적인 비평형 상태로의 유도 (동화, 조절)-순환학습모형 (동화-탐색 ... , 계열화, 분류, 보존성, 발견물의 양(동일성, 부정, 상보성)형식적조작기12-조합논리, 비례논리, 변인통제, 연역, 가설3) 브루너 [인]-발견학습방법:귀납적 일반화 / 소재: 관찰

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27

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[방송대]유아교육개론 중간레포트-오프라인제출

적 구성주의로 구분될 수 있다. 인지적 구성주의는 개인의 인지적 작용을 강조하며, 사회적 구성주의는 개인이 속한 사회, 역사적 상황, 문화등을 강조한다. 이들은 각각 피아제의 인지 ... 을 조정하고 있는 학습자 내적 과정에 중점을 둔다. ‘학습자의 인지구조의 변화’를 의미하는 것이 인지주의에서 학습은 내적 사고과정이다. 인지주의 학습이론에는 쾰의 통찰이론, 브루너

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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