"생명심화탐구주제"의 검색결과 입니다.

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"생명심화탐구주제" 검색결과 921-940 / 1,216건

1940년대의 詩와 그 인식- 한국 현대시의 흐름

으며, 후기 시《서시》,《별 헤는 밤》 등에서는 역사적 감각을 지닌 자아성찰을 보여주고 있다. 그는 후기에 들어서 시대와의 갈등에 성실했던 민족의식을 나타낸 시를 썼으며, 이러한 주제 ... 다. 초기의 박두진의 작품에서는 역사와 인류의 부조리에 소극적 저항을 보였고, 중기에는 그 저항을 심화시켰다. 조지훈의 시에는 불교를 비롯한 동양고전과 한국적 정서가 녹아있는 서정성 ... 는 다르게 다양한 변화를 겪게 된다.처음으로 주제의 다양화를 들 수 있다. 이전에는 순수서정이나 저항의지, 전통의식 등의 비교적 단순한 주제였지만 해방 후에는 사회적, 문화적 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29

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희곡이란 - 특징 / 형식 / 등등

에서 직접 형상화(현실화)된다. 셋째! 오직 극중 인물의 대사와 행동만으로 이루어진다. 대사를 통해 사건이 전개되므로 대사를 통하여 인물의 성격이 드러나며 주제가 완성된다. 넷째 ... ! 서술자의 개입이 불가능희곡의 구성? 형식적 구성요소 대사 / 지시문 / 해설 내용적 구성요소 1. 인물 2. 사건 사건은 주제를 향해서 갈등과 긴장을 일으키는, 압축되고 집중 ... 를 나타낸다.희곡의 구성? 구성의 단계 발단 전체적 분위기가 제시, 갈등 등 극의 요소가 암시. 2. 전개 갈등이 심화되어 흥미가 높아짐. 3. 절정 갈등과 투쟁 최고조, 새로운

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.03

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청마 유치환의 시, 首 분석

청마 유치환의 ?내 죽으면 한 개 바위가 되리라.? 하고 절규하던 시인 유치환(1908 - 1967), 그는 1930년대 벽두에 등장하여 끊임없이 생명의 원상을 탐구하고 그 모순 ... 한 것에 지나지 않는다는 개인적인 판단에 만족스럽지 못한 것이 사실이다. 생에의 강렬한 의지, 생명의 초월과 극복의지, 이러한 주제가 1998년을 살아가는 우리에게 얼마만큼의 의미 ... 한 자세를 보여주었다. 아울러 그는 당대시의 또 다른 한 흐름이던 모더니즘의 감각 편행성이나 기교주의에도 반발하여 건강한 원시적 생명력에의 귀환 또는 견고한 초인에의 길을 지향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.09 | 수정일 2016.05.10

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이우학교, 토마스제퍼슨고등학교로 본 Best school 사례

을 한다면 해당 주제에 대해 스스로 입장을 정리하고 자료를 검색하는 기본적인 준비가 되어 있어야 한다. 그렇지 않으면 토론이 진행되는 내내 꿀 먹은 벙어리처럼 눈만 멀뚱멀뚱 뜨고 남 ... 게 된다. 우리나라 교과과정상의 심화선택 교과의 선택권이 이우학교 학생들에게는 폭넓게 주어지기 때문이다. 수능을 보지 않는 경우라면 일반 학교에서는 접하기 힘든 일부 특성화 교과 ... 를 수강 할 수도 있고, 대입 준비를 하는 친구들은 자신이 원하는 사회탐구와 과학탐구 과목을 들을 수 있다. 같은 반이라도 사람마다 시간표가 조금씩 다르고, 교사 수급 문제와 개설

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27

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프로젝트접근법과 실제수업사례

영유아가 학습할 가치가 있는 특정 주제를 능동 적으로 탐구하는 교육형태임.?영유아의 능동적 참여 구체적인 경험에 의한 학습.또래.교사.부모와의 상호작용을 통한 협 력학습 등의 주요 ... 이나 아이디어에 대해 상호 공유할 수 있도록 함.4)프로젝트 접근법의 교육과정:① 준비→도입→전개→마무리의 순서로 구성됨.?준비단계: 영유아의 관심이나 흥미에 따라 탐구할 주제를 선정 ... 에서 쉽게 찾을 수 있는가?- 여러 교육과정 영역, 학문영역을 통합적으로 다룰 수 있는 주제인가?- 유아들 간에 상호협동하여 공통적으로 기회를 가질 수 있는 주제인가?- 탐구와 조사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.19

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시민 윤리 2차시 분량 수업지도안 및 피피티자료, 형성평가

) 생명 경시 풍조 현상(2/4차시) 수업 진행 방향수업 내용 확인?탐구 과제 확인 및 조편성?주제에 따른 조별 활동조별 발표??수업 내용 정리형성 평가 실시본 시 수 업 안 ... 들이 솔직하게 자신의 생각을 발표할 수 있도록 유도전개수업내용정리수업 내용 전개심화 보충학습5분(30분)5분(35분)◎ 학생들의 발표 내용을 정리하면서 교과의 내용인 생명의 존엄 ... 요항시간교 수 - 학 습 활 동수업형태수업자료도달점 및유의점교 사학 생정리수업내용전개수업 내용 정리심화 보충학습차시예고 및과제제시10분(45분)5분(50분)◎이제 동서양의 생명 존중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10

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초등 지구와달(지도안)

와 모양5. 단원의 지도 계획차시학습주제주요활동쪽수지식탐구과정비고단원 도입?옛날 사람들이 생각한 지구 모양?노래말 속의 달 표현391지구의 모양?지구의 모양을 알 수 있는 방법 토의하기 ... 과학과 교수-학습 과정안단원3. 지구와 달학습주제달의 모양 변화제출일대상초등학교 3학년수업자조원1. 단원명3. 지구와 달2. 단원의 개관이 단원의 기본 과정에서는 지구와 달 ... 계속 관찰을 통해 하룻밤 동안 달의 위치와 여러 날 동안 달의 모양 변화를 학습하게 된다. 심화?보충 과정에서는 지구와 달 대한 학습을 위한 다양한 자료를 제공하고 실험과 관찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.25

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7차 교육과정과 수시교육과정 비교

- 학생의 구체적 조작 활동을 우선으로 하고, 컴퓨터를 활용한 실험과 인터넷과 멀티미디어 등을 적절히 활용한다는 내용이 추가되었다.- 자유 탐구는 주제 선정부터 결과 발표에 이르 ... 차 교육과정은 일반 선택과목과 심화 선택과목으로 나뉘었지만, 수시 교육과정에서는 그 구분이 사라졌다.교 과7차 교육과정 ⇒ 수시 교육과정국 어국어 생활이 사라지고, 매체언어가 신설 ... 사라졌다.생물 → 생명 과학기술가정정보 사회와 컴퓨터 → 정보농업 과학 → 농업 생명 과학공업 기술 → 공학 기술기업 경영 → 창업과 경영체 육체육과 건강 → 운동과 건강생활체육 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17

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과학 교육과정

과목을 이수하여 전공 선택의 기회를 폭넓게 해 주었다.과학의 내용은 에너지?물질?생명?지구 등의 지식과 탐구 과정 및 탐구 활동으로 구성한다. 과학 지식의 각 분야는 다시 여러 개 ... 을 과학적으로 탐구하는 능력과 과학의 기본 개념을 습득하고 과학적인 태도를 기르기 위한 과목이다.▷ 제 7차 교육 과정의 핵심은 기존의 교육 제도를 무시하고 초등학교부터 고등학교 1 ... 의 영역으로 구분하여 전 학년에 걸쳐서 연계성이 있도록 하며 과학의 기본 개념을 탐구 과정과 탐구 활동을 통하여 체계적으로 학습하도록 구성한다. 또 3학년부터 5학년까지는 기본과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.26

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사반의 십자가

다. 그는 1939년부터 ‘생의 구경 탐구’라는 주제로 기성문단과 대립하면서 ‘순수문학’을 주장하였고, 해방기의 좌우익 이데올로기 대립장에서는 문학의 자율성에 대한 옹호를 내세우 ... 를 말하고 있다. 결론적으로 플롯이란 주제를 전달하기 위란 행동의 배열이라고 할 수 있다.이 작품은 유대 날을 배경으로 하고 예수의 傅道期間 약 3년간이란 짧은 기간을 시간으로 하 ... 의 생명을 버리고 어디다 낙원을 찾고 있느냐?”고 소리쳐보지만 예수는 묵묵부답이다. 그에게 모든 것은 하늘나라에서 이루어지는 것이다.이 두 인물과 다른 유의 인물이 점성술사 하닷이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.08

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청마 유치환

- 모순의 詩學。극복의 詩學그는 1930년대에 끊임없이 생명의 원상을 탐구하고 그 모순을 극복하기 위하여 치열하게 노력하던 성실한 시인의 한 사람이다. 그는 여성적인 후흡과 서정적인 ... 는 산문체이며, 직유와 은유를 많이 사용하고 있다.그는 시작(詩作)을 통해 사랑과 생명, 사회에 관한 의미를 탐구하였는데, 특히 그가 초기에서부터 만년에 이르기까지 일관되게 관심 ... 을 두었던 시적 경향은 생명의 탐구였다. 이는 생명에의 열애를 바탕으로 하고 있으며 한편으로는 동양적인 허무의 세계를 극복하려는 원시적인 의지도 엿보인다.그의 시는 시적 기교를 무시

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.26

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프랑스로 문학읽기 레포트

은 아프리카의 작렬하는 태양과 야성적 풍토는 지금까지 그에게 영향을 미쳤던 엄격한 그리스도교적 윤리에서의 해방을 가져왔으며, 모든 구속에서 풀려난 강렬한 생명력을 향유하는 것이 삶의 길임 ... 을 가르쳐주었다. 새로운 생명의 기쁨을 끝까지 추구하려는 의지는 지드의 문학의 독특한 출발점이 되어주었다. 그는 모든 구속에서 탈출하여 완전한 자유를 찾아 헤맨다. 생명의 해방 ... 사음의 열광과 자유의 삶에 대한 고백록인 은 출간 당시에는 주목을 끌지 못했으나 본능에 충실한 자유의 삶과 종교적인 도덕과의 대립에 대한 주제는 이후의 창작으로 꾸준히 이어졌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26 | 수정일 2015.01.17

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교육방법 및 교육공학 [제 2장 교수-학습 개론] ppt

- 교과로 대변되는 인류문화 유산 중시 생활중심교육과정 학자 - 환경 적응 력 강조 학문중심교육과정학자 - 학문의 탐구 능력중시타일러(Tyler) 학습경험을 교육 내용과 학습자간 ... 의 상제적 지위, 집단적 가치, 흥미2. 교수-학습 패러다임의 변화쿤(kuhn) - 과학발전은 패러다임의 변화에 의해서 이루어지며 과학에서 탐구해야 할 문제와 탐구의 방향을 안내함. ... - 패러다임 : 현상을 바라볼 수 있는 안목 또는 사고의 틀을 말함 - “ 패러다임의 변화가 과학의 발전을 이루었다.” - ex) 생물학에는 생명의 기원에 대하여 설명하는 두개

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| 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.13

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[환경교육][STS교육][과학기술사회교육]환경교육의 개념, 환경교육의 성격, 환경교육의 목표, 환경교육의 내용, 환경교육의 STS(과학기술사회)교육, 환경교육의 지도방법, 향후 환경교육의 활성화 방안 분석

하다. 지배적인 사회세력 대신, 그는 진리와 생명의 힘에 따르고자 한다. 위에 언급한 교육받은 사람의 이상에 따르면, 전반적인 교육의 과정은 우리가 지배적인 세계질서, 신자유주의 이데올로기 ... 하여 평형을 유지하는 것을 말하는 데 , 생태계의 평형이 유지될 때에만 생물들이 서로 조화를 이루게 되어 생명을 보전할 수 있다.생태계의 구성 요소 중의 하나인 인간은 환경을 떠나서는 살 ... 된 과학기술의 발달은 학교에서 가르치는 과학교육과 사회와 시대가 요구하는 과학 지식의 괴리를 더욱 심화시켰다.많은 과학자들이 교육 개혁의 필요성을 주장하면서 과학과 기술을 응용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차와 내용, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 유의점, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 교수학습방법 분석

교육)의 교수학습방법1. 통합적인 지도가 되어야 한다2. 탐구식 토의 기법을 적극 활용해야 한다1) 학생들의 자발적이고 활발한 토의나 탐구를 불러일으킬 수 있는 ‘주제’의 선정이다 ... 적 인격 교육 내지 덕 교육의 관점에서 가르치는 교과라. 초, 중등 연계 사이에서 유덕한 인격 구축과 심화, 발전을 도모하는 교과마. 교과 통합과 가치 통합의 기능을 하는 교과바. 학교 ... 적 시각의 형성에 목표가 두어지고 있다. 따라서 초등 도덕과는 바른생활과 교육에 토대를 두면서도 단순한 행동 습득과 생활 훈련보다는 더 심화?발전된 도덕성, 즉 도덕 규범에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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과학과 교육 과정의 변천

과정을 총정리하는 성격과 현행 공통과학의 탐구학습과 STS정신을 살리는 것이 좋을 것으로 생각된다. 과학과목의 단원구성은 과학 의 기본적 개념인 에너지, 변화, 생명, 지구 등 4 ... , 개념의 구조화이고, 둘째, 탐구 능력의 배양이며, 셋째, 과학적 사고력의 배양이고, 넷째, 과학적 태도의 함양이라 할 수 있다.이 때부터 교육 과정 때 단원 수가 많았던 과학 4과목 ... 반수를 넘었다.) 보충과정으로 구성하는 학습내용에 대해서는 기본개념을 돕기 위한 과학활동을 제시하는 방안이 바람직하다는 의견이 과반수를 넘었다. 결과적으로 심화과정으로 구성

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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환경 과 교수학습과정안 3. 지구의 환경문제 - 사막화 갑종지도안

........................................................................................3. 심화 및 보충학습 ... , 삼림은 단지 인간만을 위한 공간이 아니며, 모든 생명체를 유지시키는 중요한 생존기반인 것이다.그러나 토지의 생산 능력이 중단되는 것을 의미하는 사막화가 아프리카를 비롯하여 남아메리카 ... , 중동 및 러시아, 중국, 인도 등 100여 개 이상의 나라에 발생하여 인간과 생명체를 위협하는 심각한 문제로 대두된다. 과거에는 사람들이 농사를 지어서 자급자족하는 데 만족

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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실과교육 - 대안학교와 실과 교육에 주는 시사점

교육과정)생명과 배움의 공동체를 지향하는 산마을 학교에서는 방과 후 학교 프로그램으로 산마을 야학(夜學)을 운영하고 있다. 산마을 야학(夜學)을 통해 학습도움을 위한 기초·심화 교육 ... 4월 기준 3학급에 62명의 학생과 14명의 교직원이 있다.)▣ 학교교육 이념자연, 평화, 상생을 기본 마음가짐으로 하여, 지혜와 땀과 마음을 나누는 문화를 통해 생명과 배움 ... 적 교육②에너지 자립, 생태 건축의 학교 환경③자율과 자치의 민주적인 학교 문화④가치와 미래 지향의 진로 교육⑤지역 사회와 함께 하는 학교이를 통해 생명과 배움의 공동체 형성을 꾀할 수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도안

에는 생명을 존중하는 태도를 가질 수 있도록 지도한다.6) 영상 매체를 이용하면 학습 효과가 크게 향상될 수 있으므로 VCR자료, 인터넷 자료 등 을 준비하여 활용한다.7) 심화 과정 ... 을 알고, 쌍떡잎식물과 외떡잎식물로 분류한다. 그리고 심화 과정으로 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 꽃에 대해 자세히 알아보는 활동을 하게 된다.2.학생관요즘은 대부분의 학생들이 온갖 사 ... 의 논리적 과정을 스스로 찾아 가는 과학적인 힘을 기를 수 있도록 과정중심, 탐구 중심 수업을 구안하겠다.그리고 주위의 여러 생물들에 대한 학습을 통해 학생들은 지구상에 살아가

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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지학_일기예보(4차시)세안

기’와 ‘일기예보의 이용’의 내용이다. 따라서 4차시 이후에 심화과정을 도입하는데 전혀 무리가 없으며 ‘기압의 이동’과 ‘날씨의 예상’이라는 흥미 있는 주제가 이번 차시의 내용을 이해 ... 자기 주도적 탐구학습 능력 신장을 위한과학과 교수?학습 과정안일 시2003. 09. 17 (수), 14:00～14:40장 소대 상수 업 자단 원2. 일기예보(4/7차시)과학 ... 의 과정을 살펴보고, 일기 예보와 우리 생활과의 관계를 알아본다. 심화 과정에서는 연속된 3일간의 일기도를 비교하여 고기압과 저기압이 이동하는 경로를 어떻게 예상하는지 알아본다.3

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.27

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