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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,301-9,320 / 20,849건

  • 국어 교과서의 개념과 이상적인 국어 교과서의 요건
    현장에 제공되는 교수-학습의 중심 자료이면서, 교사와 학생의 상호작용을 통해 완성되어 가는 목표 중심의 교재’라고 정의할 수 있다.)전통적으로 교과서와 관련된 논의에서, 앞에서 했 ... 된 학습 자료로서, 교실에서 사용될 수 있도록 만들어진 특정 교과에 대한 표준 교수-학습 자료이다. 각 교과가 지니는 지식과 경험의 체계를 쉽고 명확하며 간결하게 편집하여 학교의 학생 ... 을 유도하는 교과서’는 교과서 측면에도 포함될 수 있고 또 학생 측면에도 포함될 수 있는 내용이다. 즉 교사 측면에서는 ‘학습자와의 상호작용을 유도하는 교과서’가 될 수 있고, 학생
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.20
  • 교육방법의 유형_교수,학습의 유형과 특성 요약
    학습자에게 설명을 통해 제시한다.강의법은 강의라는 언어적인 방법으로 지식을 체계적으로 전달하기 때문에 일방적인 의사소통 방법이 되며, 학생은 수동적으로 강의 내용을 듣고 기록 ... learning)은 고도의 경쟁심을 유발하는 전통적 학급에서 학생들이 느끼는 소외감이나 적대감을 해소하고, 전체 학급 학생이 공동의 목표를 향하여 함께 상호작용하고 협력하는 태도와 능력 ... 자들은 교사에 의해 설정된 학습 목표를 자신의 속도와 방법에 의해 개별적으로 학습하며, 교사는 각 학습자에 대해 목표달성 정도를 확인하고 평가한다. 이와같은 방법의 개별학습이나 완전
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.11
  • 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.
    지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 2시간 이상씩 3개월간 총 40시간 다중지능이론을 적용 ... 하고 결과를 어떻게 평가하는가를 말해 주는 것이다. 이것은 지능의 분석적 측면인데 구성적 지능이 높은 사람은 지능검사 점수가 높게 나타나며 논쟁에서 상대방의 허점을 잘 찾아낸다 ... , 작가 등은 이 지능이 높다고 볼 수 있다. 이 일곱 가지 영역 중 한 영역에서 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 모두 높은 것은 아니다. 전통적 지능검사에서는 언어지능, 논리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 의사결정수업모형(의사결정학습) 기반, 의사결정수업모형(의사결정학습) 정의와 목표, 의사결정수업모형(의사결정학습) 전개, 의사결정수업모형(의사결정학습) 토론모형, 의사결정수업모형(의사결정학습) 적용방법
    (의사결정학습)의 전개1. 수업목표의 설정2. 교사의 배경 설명3. 학습 과제지 배포4. 예비 결정지 배포5. 의사 결정지 배포6. 결과의 보고7. 교사의 정리8. 평가Ⅴ. 의사 ... (의사결정학습)의 정의의사결정을 강조한 수업은 항상 흥미로운 것이 아니다. 전통적인 강의식 수업보다 훨씬 흥미를 끌 수 있는 개연성이 많을 뿐이지 의사결정 수업모형 자체가 흥미 ... 에 대하여 교사의 지도가 필요하다.8. 평가학습한 과제에 대해 개별적인 평가와 팀별 평가를 한다.Ⅴ. 의사결정수업모형(의사결정학습)의 토론모형1. 개인적 의사 결정1) 1단계해결
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • [존 듀이][교육철학][교육이론][교과][경험과 교육]존 듀이의 생애, 존 듀이의 교육철학, 존 듀이의 교육이론, 존 듀이의 민주주의교육, 존 듀이의 교육과정과 교과, 존 듀이의 저서 경험과 교육, 존 듀이 관련 제언
    며, 교실 역시 교사와 학생, 학생학생의 상호 작용을 통해 교수와 학습이 이루어지는 ‘사회적’ 공동체이다. 따라서 그는 학교가 사회개혁의 기능을 훌륭하게 성취해 내기 위해서 가장 우선 ... 학습 또한 경험을 통해 추구될 수밖에 없다.교과는 아동 학생들의 삶, 경험의 성장을 위하여 바로 그들의 현재생활경험에서 출발하여 보다 세련된 전문가의 지식, 기술, 가치체계로 이행 ... 으로서의 교육5. 사회성 함양의 도덕교육Ⅴ. 존 듀이의 민주주의교육Ⅵ. 존 듀이의 교육과정과 교과Ⅶ. 존 듀이의 저서 경험과 교육1. 전통적 교육과 진보적 교육2. 경험이론의 필요성3
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • [정보소양][정보소양 사례]정보소양의 개념, 정보소양의 필요성, 정보소양의 구성, 정보소양의 능력, 정보소양의 범위, 정보소양의 체계, 정보소양의 사례, 정보소양 교육의 내용, 정보소양의 방안, 정보소양 시사점
    )가 공동 제안한 정보소양 지침에서는 정보소양에 해당하는 정보의 획득, 평가, 사용의 전문성 개발 등을 현대 교육이 추구하는 실제 적용을 고려한 학습(authentic learning ... )가 공동 제안한 정보소양 지침에서는 정보소양에 해당하는 정보의 획득, 평가, 사용의 전문성 개발 등을 현대 교육이 추구하는 실제 적용을 고려한 학습(authentic ... 게 될 것이라고 예측하고 있다. 이런 사회에 적응할 수 있는 학생들은 “(1)도서관, DB, 멀티미디어, 통신 시스템 어디든지 다양한 학습 자원에 접근할 수 있어야 하고, (2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 초등 3학년 사회 2. 우리 고장의 전통 문화, 장례와 제례의 담긴 뜻 알기 11/16
    를 직접 체험해 보는 것이 어렵기 때문에 학생들은 우리 고장의 전통 문화에 대한 이해가 다소 부족하다 또한 어려운 어휘가 많이 나오는 단원이기 때문에 학습에 대한 흥미도가 떨어질 수 있 ... 들은 사회과 조사 학습에 대체적으로 흥미를 보이며 우리의 전통 문화에 관심이 높고 모둠 토의 활동에 능동적인 태도를 보여 교사가 구조화된 발문으로 안내를 잘 한다면 학생들의 사회과 ... ′?과제물?학습지?ICT 활용 과정안2. 지도상의 유의점1. 고장에 전해 오는 민속놀이를 학생들이 직접 실연해 봄으로 전통 문화의 멋과 조상들의 슬기를 배우도록 지도해야겠다.2. 너무
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16
  • 상호작용주의 이론
    우려가 있다. 각 다른 경험에 의한 그 발달 정도가 다르게 나타날 수 있는 상 황이 발생할 수가 있다.(2) 학습자에 대한 인지 발달 능력을 과소평가하는 측면을 보일 수가 있 ... 은 스위스의 심리학자인 피아제에 의해 주장이 되었다. 피아제식 인지 발달적 상호작용주의 이론은 전통적인 생득주의 이론과 몇 가지 측면에서 공유를 하는 견해가 있다.첫째, 행동 ... 를 결정짓는다고 본다.피아제는 언어 및 인지발달이 상징적 체계의 이해에 기초한다고 보았다. 피아제는 언어는 반복적 경험에 의해 학습된 것도 아니고 유아가 현재 지닌 인지수준과 현재
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 중학교 1학년 사회 `북부 지역의 기후` 수업지도안
    고원춥고 긴 겨울강수의 특징대륙성 기후(다) 학습자 분석학생들은 이미 앞서 교육과정을 통해 지형과 기후가 인간생활에 막대한 영향을 미치고 있음을 알고 있다. 학생들은 직접 북부 ... 지방의 생활 경관을 볼 수 없기 때문에 오로지 학습자료 속의 통계나 데이터를 통해서만 그 지역의 기후와 자연환경을 파악할 수밖에 없다. 분단의 상황에서 학생들은 불완전한 국토인식 ... 을 상기시켜서 북부 지방과의 공통점과 차이점을 학습하게 함으로써, 학생들이 북부 지방까지도 자신의 국토인식체계 속에 편입시킬 수 있도록 하는 것이 중요하다.(라) 내용 분석(학습주제
    서식 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 문학이란 무엇인가.hwp
    한다는 것입니다. 너무 보여지는 이득에만 치중하는 우리 인식이 낳은 매우 부정적인 측면이라고 생각합니다. 그리하여 우리는 시를 감상하고 스스로 평가하며 배운다기 보다는 누군가 ... 을 배제한 것은 그의 시대가 전통적인 시인들이 애용했던 상투어나 공식화된 표현이 이제는 뒤떨어지고 거추장스럽게 된 새 ‘이성’의 시대로 접어들기 때문이라고 하면서, 시인 추방을 주장 ... 부분의 학생들이 초등학생 때나 중학교 때 글을 읽고 다른 시점으로 바꾸어 쓰거나 다른 사람의 입장에서 문학작품을 다시 쓰는 작업을 많이 해 보았을 텐데, 이것도 역시 화자의 시점
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.08
  • 교직과 교사_8장요약_교사의 인간관계
    한 종류의 체험학습을 계획하고 실천교사 - 학생들의 학습활동을 안내하거나 통합하여 스스로 의미를 찾을 수있도록 해야 함.교실 - 개별학습에 도움이 되도록 구성4) 재건주의: ‘사회 ... 다고 봄.교사 - 학생들과 인간적이고 진실한 관계를 형성하도록 노력하며, 자신의본질을 찾아낼 수 있도록 돕는 역할이 중요3. 교직관별로 강조되는 교사의 역할1) 성직관: 전통적인 ... 를조성하는 것. 대체로 교장 또는 교감이 담당3) 재정, 시설, 사무관리기본적으로 행정실에서 관리하되 학생교육활동 관련 영역의 경우 대체로 교사가 관리.4) 학교평가보직교사를 중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26
  • 남녀평등교육(양성평등교육)의 정의, 남녀평등교육(양성평등교육)의 배경, 남녀평등교육(양성평등교육)의 목적, 남녀평등교육(양성평등교육)의 단계, 남녀평등교육(양성평등교육)의 의의
    , 면서?일률적으로 남학생은 1번부터 여학생은 21번부터 출석부 번호를 부여하는 것은 남녀차별이며, 남녀를 차별하지 않는 방법으로 출석부 번호를 부여할 것을 권고?하고 교육인적자원부 ... 교육)의 목적가. 교사와 학부모 연수 및 학생 교육을 통하여 성역할 고정관념을 탈피한다.나. 각 교과의 성역할 관련 내용을 추출하여 양성평등교육 프로그램을 구안?적용한다.다. 양성 ... 구분 없는 다양한 학교 행사 활동을 통하여 올바른 성역할 정체성을 확립한다.Ⅴ. 남녀평등교육(양성평등교육)의 단계한국교육과정평가원에서 실시한 연구에서는 양성평등교육의 실천을 크
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 인성교육(인성지도)의 성격, 인성교육(인성지도)의 필요성, 인성교육(인성지도)의 방법, 인성교육(인성지도)과 생활지도, 효교육, 도덕교육, 일본의 인성교육(인성지도)의 사례, 향후 인성교육(인성지도)의 발전과제
    )의 방법인성교육은 인성을 개발하는 교육이므로 인성교육의 방법을 소개한다. 학교에서의 인성교육은 교과학습 지도와는 다른 몇 가지의 특성을 지니고 있는데, 첫째, 학생들의 인성은 잠재 ... 는 인성교육을 ‘아동, 학생들이 그들의 마음을 통합할 수 있도록, 그리고 아름다운 사람이 될 수 있도록 교사가 그들을 도와주는 일’이라고 정의하였다.이성구는 인성교육을 일반적인 ... 을 함양하는 심성교육을 의미한다고 정의하였다.김선종은 인성교육이란 우리의 전통에 바탕을 둔 의미 규정으로는 ‘사람다운 사람’, ‘인간다운 인간’을 기르는 교육을 뜻한다고 규정
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개념, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 여건, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 영어교육,과학교육,미술교육, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개선방안
    학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 개념, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 여건, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 영어교육, 과학교육, 미술교육, 학생중심교육과정 ... (학습자중심교육과정)의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 개념Ⅲ. 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 여건Ⅳ. 학생중심교육과정(학습자중심교육과정 ... )의 영어교육Ⅴ. 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 과학교육Ⅵ. 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)의 미술교육1. 미술과 학습 내용 선정의 기본 방향2. 미술과 학습 내용의 이해Ⅶ
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 디지털시대의멀티미디어 활용교육
    기술8주 중간고사9주 e-러닝 학습전략10주 e-러닝 운영 및 관리 전략11주 e-러닝의 평가12주 e-러닝의 평가13주 e-러닝의 실제 : 고등교육14주 e-러닝의 실제 : 기업 ... 혹은 내용을 데이터베이스를 이용해 데이터 베이스 프로그램 구축하기- 소프레드시트를 이용하여 학습 주제와 관련된 숫자들에 대해 연구하여 셀을 설계하기- 학생의 지식을 의미망(s ... 는 교사에 의해 제시되지만 전채적으로 문제를 분석하고, 해결해 가는 과정은 전적으로 학생들의 활동에 달려 있으므로 전형적인 학습자 중심의 학습방법임(4)협동학습형- 인터넷이 가지
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.22
  • [뉴질랜드 교육]뉴질랜드 교육의 특성, 뉴질랜드 교육의 교육제도, 뉴질랜드 교육의 교육체제, 뉴질랜드 교육의 환경, 뉴질랜드 교육의 공교육, 뉴질랜드 교육의 의무교육, 뉴질랜드 교육의 학점은행제 분석
    교육제도의 한 중요한 부분이라는 것이다.뉴질랜드 교육제도는 모든 학생들을 위한 폭넓고 균형 있는 교육을 제공해야만 하고, 학교교육은 학생들에게 그들의 삶을 통해서 계속 학습 ... 는 것을 돕기 위해 학생들은 초등학교 입학당시와 학교교육의 주요 전환점이 되는 시기(즉, 상급학교 진학시기)에 평가를 받게 하고, Form 1과 세 번의 전환점 시기에 각 학교 ... 한 부모에 대한 지원이 21세기를 위한 성공적인 교육제도의 기초가 되어야 한다고 보고 있다.인생 초기는 훗날의 학습을 위한 기초 형성에 매우 중요한 시기이기 때문에 유아교육과정지침
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 미술과 교육특징과 교육목표, 고등학교 미술과 교육내용, 고등학교 미술과 미술사교육, 고등학교 미술과 전통문양교육, 고등학교 미술과 방과후교육활동, 고등학교 미술과 평가, 향후 고등학교 미술과 개선과제 분석
    미술과의 교육특징과 교육목표, 고등학교 미술과의 교육내용, 고등학교 미술과의 미술사교육, 고등학교 미술과의 전통문양교육, 고등학교 미술과의 방과후교육활동, 고등학교 미술과의 평가 ... 기의 필요성 및 방향1) 학습의 필요성2) 지도 방안2. 전통문양 만들기의 학습지도1) 전통문양의 학습활용2) 지도상 유의점3. 기대 효과Ⅶ. 고등학교 미술과의 방과후교육활동1. 방 ... 에 감상록을 작성하게 하여 감상능력을 향상시켜 미적인 안목을 길러준다.2. 전통문양 만들기의 학습지도1) 전통문양의 학습활용(1) 전통문양이 종류와 의미1) 귀갑문(龜甲紋)- 장수
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.10
  • ‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰
    들 중 많은 부분은 전통적인 대입 준비 형태와 달리 학생들의 미래의 요구뿐만 아니라 현재의 요구를 보다 충분히 충족시킬 수 있도록 이루어졌다. 학교 학습학생들의 삶에 훨씬 더 ... < 교육과정 및 교육평가 >‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰1-1. 8년 연구에서의 새로운 교육과정 유형, 모형의 개발8년 연구의 교육과정에서는 전통 ... 책임자로, ‘목표중심평가’라는 모형을 개발, 채택하였다. 타일러의 교육과정 목표중심 개발 모형을 보면, 교육과정이나 학습지도 계획을 분석, 설명의 원칙을 제시하는데, 그에 따르
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 원격교육의 질을 높이기 위한 방안
    하는 학생들 외에도 다양한 곳에서 다양한 교육을 받는 평생교육 학습자들이 늘고 있다. 그 중의 한 형태로서 원격교육이 많이 이용되고 있다.Ⅱ. 본론1. 원격교육의 개념원격교육에 대한 ... 다.가. 통신학교 모형으로서 학생은 학교와 거의 우편연락에만 의존한다.나. 다매체 시스템 방식으로서 학생은 방대한 학습매체를 임의로 이용하고 대체로 자율적 대면학습의 기회를 갖 ... 는다.다. 상담모형으로서 학생은 가정학습에 이어 출석수업등 대면학습에 모두 참석해야 한다.라. 일반학교와의 통합연계 모형으로서 원격제 학생들은 출석제 정규학생들과 동일하게 취급되며 그
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 읽기 교수법·평가
    하도록 하는 과정중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R과 GRP, 읽기의 과정과 기능·전략 등을 분리하여 인식하는 DRA,DRTA가 있다.?읽기 교육에서의 평가읽 ... 수행하는가를 관찰·분석하는 과정 평가 방법과, 독해의 결과가 어떠한지를 보는 결과 평가 방법이 있다. 과정 평가의 방법에는 눈멈춤과 읽기 속도를 보아 학습자가 느끼는 곤란점과 그 ... 메우기, 학습자의 독해력 특징을 전반적으로 검사하고자 할 때 좋은 프로토콜 그리고 읽기 수행의 관찰이 있다. 결과 평가의 방법에는 전반적인 독해 능력 수준을 판단하는데 활용하기 좋
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
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2025년 10월 03일 금요일
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