"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,381-9,400 / 20,848건

WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 교육적 가치와 특징, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 장단점과 상호작용유형, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)와 전통적학습 비교, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 효과

. 그리고 학습자가 정보를 수집하고 검토하고 평가하며, 선택하는 등 자신의 학습을 관리하는 메타인지를 개발하도록 도와준다.일곱째, 수업전략. 전통적 학습에서는 시간과 내용의 고정성으로 ... WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 교육적 가치와 특징, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 장단점과 상호작용유형, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)와 전통적학습 ... )와 전통적학습의 비교Ⅷ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 효과Ⅸ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 시사점Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론강의 전달의 주요매체로서 컴퓨터 네트워크

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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교육공학 용어정리2

) : 각 교과들의 독립성 정도 / 교과나 학과의 통합정도- 구조화(framing) : 교육내용의 선정, 조직, 진도, 시간배당 등에 대한 교사와 학생의 통제력 정도 / 계열 ... 의 엄격성- 분류가 약할수록 교육과정이 사회, 경제적 요구에 민감하게 반응하여 변화한다.- 구조화가 강하면 교사나 학생이 의사를 반영하기 어렵고, 구조화가 약하면 그들의 의사를 반영하기 ... 에 따라 점점 전문화되고, 세분되어 학습영역이 좁아진다.이와 같은 집합형 교육과정에서 인간관계는 횡적 관계보다 종적관계가 훨씬 중요하며, 상하간의 위계질서는 뚜렷하고 엄격하다. 또한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.07.16

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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k

으며, 학습하는 과정도 다르다는 관점을 가지고 있다. 그런 의미에서 다중지능이론이 학생지도에 있어 인정받고 있다. 지능의 개념에 대한 폭넓은 연구를 통해 그동안 무시되었던 각 지능 ... 보다 중요한 사회가 된다는 것이다. 따라서 학생들의 사고하는 방법이 사고의 내용보다 더 중요하게 다루어져야 하며 학생이 자신의 학습 과정을 성찰하도록 도와주어야 한다. 가드너는 문제 ... 한 한 학습자원으로 고통을 받고 있는데, 학생 개개인의 지능을 반영한 교육을 한다는 것은 하나의 이상향에 불과하다.제2장. 홀리스틱 교육과정1. 홀리스틱 교육의 정의와 의미전연관

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2017.03.14

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IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 일반적지침, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 실시현황, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 전통적접근과 최근접근 비교, IEP(개별화교육계획) 관련 제언

학생의 인적조사⇒현재 학습수행수준 조사⇒연간 교육목적 수립⇒단기 교육목표 수립⇒주간 교수학습계획안 작성⇒평가 후 재지도Ⅵ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 일반적지침1 ... , 학습그램 및 교수방법을 개발해야 한다.?개별화프로그램은 표준화된 검사 결과나 교수 자료에 의한 평가 결과에 의존하지 말고아동의 학습 특성과 욕구에 맞는 교수계획을 세워야하며 구체적이 ... 을 한다.셋째, IEP는 계획된 목표와 학생의 진보가 어느 정도 일치하고 있는가를 확인하기 위한 ‘평가 도구’로서의 기능을 한다.넷째, IEP 모임은 부모와 학교 직원들간에 ‘의사

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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특수교육의 방법

- 전통적인 점수화, 합격/불합격 체제, IEP점수화, 습득 또는 준거수준 점수화, 다면적 점수화, 공동점수화, 항목점수 체계, 학생자가평가, 계약 점수화, 포트폴리오 평가6. 통합 ... 의사결정을 함으로써, 보다 현명한 결과를 가져옴. (2) 장애학생 통합교육에서 필요로 하는 지속적인 계획과 평가 및 수정의 과정을 촉진. (3) 교사의 직무만족도가 높아지며, 의사 ... -4. 통합교육 방법1- 협력적 접근(공동협력)5) 협력적 교수방법 (1) 협력적 자문 - 학생의 학습이나 행동의 요구를 확인하며 그러한 요구들을 다루기 위해 필요한 교육 프로그램

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.14

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교육(학교교육)의 역사, 교육(학교교육)의 이론적 발달, 교육(학교교육)의 실태와 현안, 교육개혁(학교교육개혁)에 따른 지도법, 교육개혁(학교교육개혁)의 과제, 교육개혁(학교교육개혁) 관련 시사점과 제언 분석

된 지식을 학습하며, 그 지식은 진리이며 변하지 않는다고 간주됨; ?학습 전략은 지식의 근원으로서의 교사와 지식의 수용자로서의 학생들에게 초점; ?교사의 권위에 대한 복종이 강조 ... ; ?중요한 학습 목적으로 민주 사회에 참여할 수 있는 인간 육성에 두지만, 교실에서는 학생들에게 민주주의적 과정에 대한 경험이 주어지지 못하거나 반영되지 못함.↓행동주의적 접근 ... ?학습이란 큰 덩어리의 지식이 작은 조각으로 나누어졌을 때, 또 학생들이 성공적으로 수행해서 보상이 주어졌을 때 일어남; ?학생들의 행동은 측정?진단?예측이 가능하다는 전제아래 직접

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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낭만주의

의 학생에게 말로써 가르치려 하지 말아라. 학생은 경험만으로 가르쳐져야 한 다.”5) 교육은 실제 세계 안에서 그리고 이를 위하여 이루어져야 한다.? 루소 : “어린이의 지리 학습 ... 들은 자신의 학습을 관리해야만 한다.? 루소 : “교사의 임무는 여러 가지 과학을 가르치는 것이 아니라, 이에 관한 어린이의 취미를 북돋우고 어린이의 취미가 더욱 성취되었을 때 ... , 학습방법을 제공하는 것이다.”4) 어린이의 마음을 미리 정해진 학문적인 주제로 채우는 것은 이 주제가 언급하는 실제 세계로 부터 이들을 분리시키는 것이다.? 루소 : “ 당신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.28

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한문(한문과)교육과정의 성격, 한문(한문과)교육과정의 목표, 한문(한문과)교육과정의 개정 중점, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법 비교, 한문(한문과)교육과정의 과제

방법(1) 학생들이 한자, 한자어, 한문을 쉽고 재미있게 학습할 수 있으며, 학습 부담을 지나치게 느끼지 않도록 다음 사항에 유의하여 교수?학습 방법을 계획한다.(가) 한자, 한자어 ... 이 되는 정선된 학습 내용으로 구성되도록 하였다. 그리고 한문과 교과서는 교육 과정에 제시된 교과의 성격?목표?내용?방법?평가에 부합되도록 한자?한자어?한문에 관한 주요 학습 요소 ... 한문(한문과)교육과정의 성격, 한문(한문과)교육과정의 목표, 한문(한문과)교육과정의 개정 중점, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법 비교

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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교육과정(교육학 정리-2)

개발모형 전통주의(4) 모형의 기본성격? 목표의 우위 교육과정 구성절차를 밝히는 모형 탈가치 지향적 결과 중시① 교육목표는 학생의 도착점 행동으로 진술(5) 장점 : 실용성 평가 ... 의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험 수행할 일련의 과업② 의도한 학습 결과 : 행동주의에서 영향을 받은 것③ 개인 인생항로에 대한 재해석의 과정 : 현상학, 해석학 등의 영향 ... 가 인간소외와 비인간화 초래(5) 학교의 비인간화 극복? 학교가 학생의 자발성?자율성을 키우기보다는 타율과 복종, 학습된 무력감을 길러주는 비인간적인 교육의 장으로 변하고 있는 현실

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류와 필요성, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 배경과 모형, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 전략과 평가방법 및 제언 고찰

들이 스스로 자신의 사고 과정을 깨달을 수 있도록 도와주고 학생들 스스로 자신의 학습 전략을 조절하고 평가하도록 지도해야 한다.4. 자신의 입장을 명확히 하고 경험을 공유하기 위한 토론학생 ... 과 평가방법 및 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류1. 타 수업 모형에 적용된 토론2. 암송 토론3. 발견 ... 사고력을 길러줘라6. 생각하는 기술을 가르쳐라Ⅷ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 평가방법1. 평가 시기2. 평가 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론토론은 잘만 운영된다면 우리

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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[제7차교육과정 이론][제7차교육과정 국민공통기본교육과정][제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정의 이론, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정

의 전통적 교육에서 교육의 정보화를 통한 21세기형 교육으로 ⑥ 질 낮은 교육에서 평가를 통한 질 높은 교육으로 전환할 것을 제시하였으며, 또한 학생의 적성과 능력에 따라 다양한 학습 ... 주제와 관련되는 것은 다음 두 가지이다.? 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정? 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이와 관련 ... ) 재량 활동에서 교과 재량 활동은 중등 학교의 선택 과목 학습과 국민 공통 기본 교과의 심화?보충 학습을 위한 것이며, 창의적 재량 활동은 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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2009역사과 교육과정개정과 역사교육

=10000052/3) 역사는 어떻게 가르쳐야 하는가? 교수지식 및 평가지식사회과 수업에서 더 강조해야 할 교수-학습 방법은?(교사용)1. 학생들이 적극적으로 참여하는 활동적인 참여 학습 ... ) 수업을 둘러싼 환경빠른 변화, 정보의 홍수, 날아다니는 학생, 공교육 위기교원평가, 일제고사, 교육과정의 변화ㅇ수업이란이다.-종합예술(원맨쇼?), 희로애락, 출산, 메아리, 신호 ... 등, 다이어트 등ㅇ수업(Instruction) = 교수(Teaching) + 학습(Leaning)의 상호작용 -> 창조(Creation)= 학생과 교사가 상호작용을 하며 새로운

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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/아동건강교육2017/만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)

이 증가함에 따라 방과 후 어린이를 보호해 줄 가족구성원 및 적절한 놀이공간의 부재로 인해 위험한 환경 속에 방치되는 어린이가 급증하고 있다. 특히 과거 전통 사회에서 유지 되 ... , 상황 판단력 등의 부족으로 항상 사고의 가능성을 안고 있으며 자신에게 주어진 환경을 조절하거나 바꿀 수 있는 능력이 부족하고 자신의 행동에 수반 되는 위험을 평가하지 못한다 ... 의며 특히 학생들의 심신 상태, 일상적 행동 등을 관찰하여 사고 발생의 기초 원인을 제거하고 학교 시설 및 설비의 안전 점검과 안전 조치, 정서적 안정을 위한 환경적 배려 등

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.29

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교육사회학 중간고사 시험대비자료

들의 분류개인적 속성사회적 구조생득적 조건유전적 지능론교육기회론(교육기회 및 교육재원의 불평등)사회적 규정문화실조론문화적 폭력론(교과과정 및 교사-학생 상호교섭의 불공정)유전적 지능 ... 의 불평등이 학업성취의 격차를 발생하게 한다. / 문화실조론 : 학생들이 교육성취에 실패하는 이유는 교육적으로 부적절한 가정환경 때문. / 문화적 폭력론 : 지배집단의 문화를 근원 ... 사회에서 학교에 투입되는 지방정부의 재정 능력에 격차가 있다.둘째, 각 학교별 인종구성에 따라 교육기회가 불평등하다. (흑인 밀집 거주지역의 학교는 의도적이지 않다 해도 흑인학생

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.11

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STS학습모형(수업,과학기술사회) 정의와 특성, STS학습모형(수업,과학기술사회) 이론적배경, 목표, 분류, 외국의 STS학습모형(수업,과학기술사회) 프로그램 사례, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 문제점과 방향

스스로 이해한 정도와 습득한 기능을 독려하고, 교사는 학생들이 수업목표를 달성했는지 그 여부를 평가한다.구성주의에 따른 과학 교수-학습에서 ‘과학’은 전통적인 의미의 과학적 사실 ... . 설명4. 정교화5. 평가Ⅳ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 목표Ⅴ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 분류1. 개념영역2. 과정영역3. 창의성 영역4. 태도영역5. 응용 ... STS 수업에서는 학생들이 수업에 능동적으로 참여하고 중심이 되어 진행되며 다양한 문제와 논제를 중심으로 협동학습을 한다. STS 수업에 활용할 수 있는 대표적인 교수법에는 토론

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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새로운 경제 교육평가로서의 수행평가

과정적 지식을 중요하게 간주- 선택형 문항의 평가는 창의성, 비판력, 판단력, 문제 해결력에 대한 평가가 어렵다.전통적인 학습관학습은 연속적이고 직선적인 것2. 학습관의 변화3.학습 ... 하는데상황에 적합하게 사용 되어야 하는 것으로 학생이 기능을 상황에 적합하게 사용하는지를 평가하지 않고서는 학생이 그 기능을 학습했다고 판단하기 어렵다.3, 가치와 태도많은 연구 ... 와 현재의 상태를 쉽게 파악, 앞으로 발전 방향에 대해 조언을 할 수 있다는 장점 논문 p11⑤ 자기 평가 및 동료 평가자기평가는 개별 학생 스스로가 특정주제나 교수 학습영역

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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[영재교육]영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재교육과정 과제 분석

방법에서는 단계별로 점차 적은 학생들이 선발된다. 영재가 지닌 여러 특성들을 정확하게 확인하기 위해서는 미리 계획된 다단계적인 평가를 통해서 하는 방법이 바람직하며, 각 단계 ... 집단 편성1) 전통적 능력 혼합반한 반에 다양한 수준의 능력을 가진 아동들이 섞여 있는 경우이다. 뛰어난 학생들이 각 반에 고루 섞여 있도록 하는 것이 가장 일반적인 반 편성 ... 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재와 영재성의 의미Ⅲ. 영재의 특성1. 지적?학습적 특성2. 창의적 특성3. 인성적 특성Ⅳ. 영재의 판별1. 판별의 절차와 방법, 내용은 정의

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육) 10학년 내용, 고등학교 미술과(미술교육) 11, 12학년 선택과목(미술과 생활), 고등학교 미술과(미술교육) 수행평가, 고등학교 미술과의 교육과정 비교

의 이해2) 미술 감상3) 미술 창작Ⅶ. 고등학교 미술과(미술교육)의 수행평가1. 개별학습을 통한 관찰 및 실기 평가법2. 소집단 학습을 통한 복합적 실기 평가법3. 미술관 수업 ... 별로 학생의 수준을 고려하여 단원을 구성하여야 한다. 주제 표현에서는 주제가 지닌 특성뿐만이 아니라 표현 목적도 함께 생각하면서 활동에 임하도록 지도한다. 학습자들이 평소에 본 것 ... )의 수행평가, 고등학교 미술과의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과 교육과정의 변천Ⅲ. 미술과 교육과정의 개정배경Ⅳ. 미술과 교육과정의 개정중점Ⅴ. 고등학교 미술과(미술교육)의 10

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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초등교육과정론-수학

을 적용받을 수밖에 없다.제도 차원③ 행동적 목표에 대한 강조· 행동적 목표는 교수와 평가를 안내하기 위해 필요하지만, 교수·학습을 특정한 기술을 습득하는 것으로 단편화시킨다. ... 을 사용하기, 가설을 설정하고 검증하기, 논리적 주장을 펼치고 평가하기, 자신의 생각을 정당화하기, 문제를 해결하고 의사를 결정하는 것에 대한 수학의 기여도를 평가하기 ... (계산 결과, 산술적인 계산)을 덜 강조하게 된다.· Coburn, 1989 : paper-and-pencil calculations에 할애하는 시간이 줄어들면 학생들은 기계

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.30

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수학과 학습능력신장 사례, 영어과와 사회과 자기주도적학습능력신장 사례, 과학과 탐구학습능력신장 사례, 음악과 자기주도학습능력신장 사례, 청각장애아 지적학습능력신장 사례, 자기주도적학습능력신장 사례

적으로 시청하기Ⅵ. 청각장애아 지적학습능력신장 사례1. 청각장애 학생의 지적학습 능력과 학업성취2. 청각장애 학생의 효율적인 국어과 교수-학습 방법의 탐색Ⅶ. 자기주도적학습능력신장 ... 어 170여 개까지 득점한 것으로 보아 청각장애 학생 교육에서 국어 사용력 신장은 학습과 생활의 향상을 위해 무엇보다 절실한 과제라 할 것이다. 특히 국어는 모든 과목의 도구과목이 ... 므로 국어 사용능력(어휘력, 독해력, 문장력, 문제해결력)의 향상은 다른 과목의 성적 향상을 견인할 것이다.2. 청각장애 학생의 효율적인 국어과 교수-학습 방법의 탐색청각장애 학생의 국어

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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