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"실과교육의이해" 검색결과 901-920 / 3,261건

※ 초등 실과 교육 1

※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발학과 : 체육교육과※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발◎통합교과 : 실과, 국어단원 : 실과 - 5학년 1학기 ... 을 쓸 수 있다.- 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’의 학습목표 : 1. 나의 영양에 관한 기초 지 식과 하루에 필요한 식품의 구성, 식품의 합리적인 선택 방법을 알아, 식 품 ... 을 균형 있게 섭취할 수 있다.2. 조리 기구의 종류와 쓰임새를 이해하고 삶기, 찌기 등의 조리 방법을 이용 하여 간단한 음식을 만들 수 있다.◎ 통합교과의 학습목표 : 국어교과

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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초등학교 교실에서 초등영어 교수방법 응용방안

적 접근법외국어 배우는 과정과 모국어 습득과정은 같다. 단어의 의미에 초점을 둔다. 문법 교육은 특별히 하지 않는다. 왜냐하면 계속 배우면 나중에 저절로 문법은 이해하게 된다는 가정 ... 초등영어 교수방법의초등학교 교실에의응용방안과목명 : 영어과 교육 1Ⅰ. 초등학생의 특성Ⅱ. 19c 까지의 논의들- 영어 교수방법을 중심으로1. 직접 교수법2. Reading ... 에 따라 아동은 공식적 학교 교육을 통하여 많은 사회적 관계를 형성하고 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득한다.아동기의 발달과 관계하여 Freud는 이 시기를 잠복기라 하여 성격형성

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07

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2009 개정교육과정

: 역사→한국사, 세계역사의 이해→세계사)-교과목 개편 : 환경→환경과 녹색성장? 전문교육 강화-외국어 계열의 경우, 전문교과 중 전공외국어 이수비율을 50%→60%로 변경-내용 ... 2009 개정교육과정(미래형 교육과정)① 교과군, 학년군 도입을 통한 집중이수제로 학기당 이수과목을 10~13에서 8과목으로 축소-(초·중학교) 통합 운영 가능한 교과(도덕 ... , 음악, 미술, 실과 등)는 특정 학기, 학년에 집중이수하게 함-(고등학교) 1년 동안 두 개 학기에 나누어 배우던 것을 한 학기에 집중해서 학습ex) 1학기 도덕(1단위), 2학기

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.18

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실과 바느질 계획서

1. 제목 : 손바느질로 재활용주머니 만들기2. 관련 이론 및 참고자료천재교육 초등학교 6학년 실과 지도서 (김병수 외)3. 관련단원 분석1) 단원의 개관손 바느질이나 다양 ... . 또한 이러한 과정을 통해 자신의 의생활을 이해하고, 소질을 계발하며, 의생활과 관련된 진로를 탐색하여 일과 직업에 대한 건전한 태도를 가지도록 한다.2) 단원의 구조① 손바느질 ... 로 용품 만들기* 손바느질의 의의 이해하기* 손바느질에 사용되는 천 알기* 손바느질에 사용되는 용구 알기* 직물로 받침이나 덮개, 부직포로 단소나 리코더 주머니, 흰 옷으로 덧소매

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.28

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침묵과 빛의 건축가 Louis I. Kahn 루이스 칸

당시 프랑스의 전통적인 Ecole des Beaux-Arts 식 교육을 실시하고 있었던 펜실베니아대학에서 수업을 받았다. 이곳에서 그는 폴 크레(Paul Cret)로부터 건축의 ... 고전주의에 대한 가르침을 받는다. Paul Cret는 단순히 고전적인 언어를 그대로 사용하는 것을 뛰어넘어 형태를 이해하고 디자인하였던 신고전주의의 한 사람이었다. 신고전주의 ... 속에는 인간의 미를 이해하는데 기초가 되는 부정할 수 없는 솔직함과 조화 - 즉 질서 - 가 있다고 칸은 믿었다.칸은 자연의 order는 본래부터 갖추어져 있던 것이며, 단순히

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.02

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[실과교육][실과학습][실과교과][작업중심학습][협력학습]실과교육 작업중심학습, 실과교육 협력학습, 실과교육 기능학습, 실과교육 모듈학습, 실과교육 홈프로젝트학습, 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습 분석

실과교육 작업중심학습, 실과교육 협력학습, 실과교육 기능학습, 실과교육 모듈학습, 실과교육 홈프로젝트학습, 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습 분석Ⅰ. 실과교육 작업중심학습1 ... . 작업 중심 교수?학습 지도2. 작업 중심 학습의 적용3. 적용상의 유의점Ⅱ. 실과교육 협력학습1. 실과교육에서 협동학습의 필요성2. 실과교육을 위한 협동 학습의 전제1) 효율적인 ... 집단의 구성2) 협동기술 개발3) 문제해결기술 개발Ⅲ. 실과교육 기능학습1. 기능지도의 필요성2. 기초기능 습득3. 기능학습의 원리4. 기능학습의 단계5. 기능학습의 조건6

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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초등실과교육방법론-식생활-실험실습보고서-비빔밥,프렌치토스트 샌드위치 등

실과 식생활실험·실습 보고서초등실과교육방법론과목명지도 교수목차Part 1. 실험 1쪽1. 달걀 실험2. 감자 실험3. 재료 측량Part 2. 실습 8쪽1. 샌드위치2. 프렌치 ... 에 따른 난황의 청변 여부를 관찰한다.달걀 삶기 조건을 달리 하였을 때 발생하는 물리화학적 변화를 이해하고 이를 조리에 응용할 수 있는 능력을 기른다.2) 실험 준비물 및 방법▶준비물 ... . 감자 실험 (찜 냄비 / 전자레인지)1) 실험 목표: 조리 방법에 따른 감자 익히기의 차이를 비교할 수 있다.2) 실험 제재 - 감자달걀과 감자는 실과 교과에서 쭉 제시되어왔

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.05

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뇌과학적 탐구를 통한 창의적 수업 전략 탐색

..PAGE:1뇌과학적 탐구를 통한 실과창의적 수업전략 탐색..PAGE:2Ⅰ. 서론창의성의 뇌과학적 기제실과에서의 창의성뇌과학과 실과교육뇌반구 특성에 따른 수업전략학습프로그램 ... 구안목적 : 실과교육에서 창의성을 고양시켜주는교수-학습방법을 탐색하는 것..PAGE:3Ⅱ. 창의성의 뇌과학적 기제1. 학습의 기제로서의 뇌Maclean(1978)의 ‘삼위일체 뇌 ... 첫째 단계: 준비기둘째 단계: 배양기 - 우뇌작용셋째 단계: 발상기 - 우뇌작용넷째 단계: 확증기(학습기) - 좌뇌작용..PAGE:5Ⅲ. 실과교육에서의 창의성실과교과에서의 창의

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.11

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[보육] [언어지도] 언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교하고, 언어와 사고의 관계에 대해 자신의 견해를 밝혀보시오

-70년대의 인지적 심리학으로 크게 모습을 달리해 왔다.언어와 사고의 관계는 실과 바늘처럼 상호 밀접한 보완 역할을 한다. 이러한 연관성을 분석하고자 심리 언어학자들과 철학자 ... ), 그리고 Truswell(1976)등과 같은 심리 언어학자들에 의해 공박을 당한다. 그 이유는 이들 심리 언어학자들은 정상적인 아동의 경우, 언어 이해란 음성 언어 발성에 선행 ... 하여 습득된다고 보기 때문이다. 즉 선천적 벙어리나 경련성 마비가 된 아동이 음성 언어를 발성할 수 없을 지라도, 언어를 이해할 수 있다고 반박한다.둘째, 사고는 언어에 의존

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09

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『실과교육에서의 기능 개념에 대한 고찰』

실과교육이 추구해온 것이 단순한 조작기능이 아닌 학습자 스스로 자신의 삶을 통찰력 있게 이해하고 변화시킬 수 있는 경험의 과정이라는 것과 이에 반해서 실과교육이 지나치게 좁은 의미 ... 에 전적으로 의지하기보다 교사와 학생의 상호작용적인 측면에서 생각하는 것이 어떨까. 기능이라는 개념을 통해서 실과교육의 이론과 실제의 불명료한 문제들을 고찰해보고 실과교육의 목적과 가치를 이해함으로써, 현장에서 그에 맞는 실과교육이 이루어지기를 바라며 여기서 글을 마치고자 한다. ... 『실과교육에서의 `기능' 개념에 대한 고찰』실과교육이 추구하는 목표는 단순한 경험의 체험이 아니라, 실생활에 필요한 기능의 습득에 있다. 실과교육에서의 '기능'은 곧 경험, 체험

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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[발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석

. 발명교육의 목표1. 총괄목표2. 구체적 목표Ⅳ. 발명교육의 필요성Ⅴ. 발명교육과 발명만화Ⅵ. 발명교육과 실과교과1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역 ... 발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명교육의 가치Ⅲ ... 발명 교육이다. 왜냐하면 학습한 과학적 원리를 직접 적용할 수 있는 아이디어를 내어 봄으로써 과학적 원리 자체에 대한 이해를 깊게 할 수 있으며, 나아가서 새로운 것을 만들어 낼 수

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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실과 프로젝트과제

과 목: 초등실과교육방법론학 과: 초등교육과학 번: 20081122, 20081149이 름: 이혜경, 최서영제 출 일: 2011. 4. 20담당교수: 최지연 교수님공익광고 만들 ... . 느낀 점Ⅰ. 과제 개발의 배경1. 교육과정이 요구하는 과제 분석우리 조가 개발한 활동은 5학년 내용 중 ‘정보기기와 사이버 공간’ 영역에 해당된다. 2007 개정 실과교육과정 해설 ... 을 익혀 올바르게 실천하도록 하고 있다.실과 교과서(정성봉 외 9인, 교학사)에서는 밑줄 친 교육과정의 내용을 반영하여 디지털 카메라로 사진을 찍어서 컴퓨터로 옮기고 영상앨범을 만들어보

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.05

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실과 교수 학습 모형

가 다양한 구체적 상황에서 적용되는 결과를 중시하는 방향으로 실천되어야 한다. 일반화된 직접 교수법의 모형을 실과 기능의 원리 이해 및 습득 방법에 적합하게 적용한 기능 학습의 모형 ... 실과 교수 ? 학습 모형1. 창조성과 탐구적 접근을 중시하는 문제 해결 학습(problem solving learning)문제해결학습이란 학습자에게 문제를 던져 주고 그것을 해결 ... . 교사 수업 전략안 개발2. 교실(활동실) 환경 매체 준비Ⅱ. 학습자의 문제 해결 단계단계탐구적 문제 해결 활동 단계공작적 문제 해결 활동 단계문제 확인 단계A: 문제를 이해하고 기록

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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듀이의 경험과 교육을 읽고

을 바로잡기 위해 듀이의 경험 중심 교육에 대한 이해와 적절한 적용이 매우 필요하다고 생각한다.앞서 말했듯이 듀이는 교육에서 경험을 핵심적으로 다루었으며 그는 우리가 가진 지식은 그 자체 ... 면 학생의 경험과 교육내용을 연관 지었다고 보기 힘들다. 내가 배웠던 교과 중 실생활과 가장 연관되어 있다는 실과를 한번 생각해보자. 내 기억으로 초등학교 실과 시간에 납땜하는 실습 ... 이해하지 못한 데서 나오는 오해로 듀이는 이전의 주입식, 성인이나 교과 위주의 교육과 아동, 학생 사이의 균형을 잡고자 한 것으로 이해해야 한다. 또한 듀이는 자신의 저서에 “경험

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10

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아동비만케이스

정도에 대한 평가- 교육 자료의 내용을 학생이 이해하고 있는지 여부- 올바른 식생활을 잘 이해하였는지-학생이 올바른 식생활 체크리스트를 잘 작성하고 매일 확인하였는지3. 사업 ... 의 목표달성 정도에 대한 평가- 학생들에게 교육자료의 내용을 물어봤을때 다 대답하였고 이해하고 있었다.-올바른 식생활을 잘 이해하고 있었으며 실천하려고 노력하는 점이 보였다.-학생 ... 로 보건실과 집을 이용했으며 성교육 관련 책은 집에 있는 것을 사용하였다.③ 장소- 파워포인트를 이용해 보건교육을 보건실에서 하였는데 모니터가 작고 책상의 의자와 크기가 비좁

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| 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.14

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지역사회간호 case study, 보건소 간호과정, 방문간호 진단 사례, 오마하 진단 사례, 오마하 간호과정

이해하기가 쉬웠던 것 같다 . 내가 실습했던 곳은 여성아동 보건실과 예방 접종실 , 방문 건강 관리실이었다 . 가장 기억에 남는 곳은 단연 방문 건강 관리실이 아니었나 한다 ... 음 방범에 적절하지 못함 문턱이 높아 낙상위험성 有 집안이 매우 추움 범죄 예방 의뢰 및 교육 낙상예방 교육 및 대책 난방비 지원 자료대상자 사정 Chapter 2. 1. 서론 3 ... 에 대해 잘 알지 못함 겨울이 되면서 관절 통증↑ 몸이 불편해 활동 부족 흡연을 계속 유지하고 있음 약물 투약에 대한 교육 통증 완화 교육 병원 의뢰 맞춤형 운동프로그램 맞춤

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.20 | 수정일 2021.12.21

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장학론

3.1 중앙행정장학중앙행정장학이란 중앙교육행정조직인 교육인적자원부 내에서 이루어지는 모든 장학행정을 말한다. 장학업무를 담당하고 있는 부서에는 학교정책실과 교육자치지원국 그리고 ... REPORT[ 장 학 론 ]? 과 목 명 :교육학개론? 학 과 :수학교육과? 학 번 :? 이 름 :? 제 출 일 :2015. 11. 22목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본 론1. 장학의 개념1 ... 및 발전방향Ⅲ 결 론Ⅰ 서론교육의 목적은 주로 ‘교수-학습활동’을 통하여 이루어진다. 이 때문에교직에 있는 선생님들은 수업의 질을 높이기 위해서 개인의 발전에 힘쓴다. 그러나 이러

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.22

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방송통신대학 가정학과 아동안전관리

용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :1. 생활안전교육의 개념과 필요성(2점)을 설명하고, 생활안전교육의 유형 중 시설안전에 속하는 계단과 화장실의 안전교육 내용(3점)을 제시하시 ... 오. (총5점)2. 연령별 안전교육과정의 운영에서 영아반(3점)과 유아반(6점) 안전교육과정 운영의 내용을 연령별로 설명하시오. (총 9점)3. 안전교육의 가정 및 지역사회 ... 와의 연계의 필요성(2점)을 설명하고, 가정과 연계하여 안전교육을 하기 위해 부모를 대상으로 할 수 있는 안전교육 유형 3가지를 제시하고 각각의 개념을 설명(3점)하시오. (총5점)4

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2016.08.09

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초등학교 5학년 생활 속의 목제품 지도안 세안

[생활과교육Ⅰ]생활 속의 목제품지도안목 차1. 실과 교육과정의 이해························32. 단원의 개관 ... )······················58. 단원 지도상의 유의점························69. 본시 교수 · 학습 지도안·····················71. 실과 교육과정의 이해 ... ○ 7차 개정 초등교육과정 실과 내 관련 학년별 내용(가) 일상생활에서 활용되고 있는 목재와 목제품의 종류 및 특성을 이해한다.(나) 간단한 목제품을 창의적으로 구상하여 만들어 봄

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리와 효율적인 관리 방안에 대해 논하시오.

교과목명 : 유아교육기관운영관리o 과제유형 : A형o 과 제 명 : 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리와 효율적인 관리 방안에 대해논하시오.영유아기는 신체적, 심리적으로 외부 ... 환경 조건에 쉽게 영향을 받는다. 따라서 보육, 교육기관에서는 실내환경과 실외 환경 등을 고려해야 한다. 따라서 저자는 실내외 환경 구성 원리과 효율적인 관리방안에 대해 논해보 ... 려한다.먼저 실내 환경 구성에 대해 알아보자. 영유아 보육 및 교육기관의 설계시 계획해야 할 실내 환경은 건물의 출입구 및 현관, 활동실, 유희실 또는 실내 놀이기구실, 낮잠 또는

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.17 | 수정일 2017.02.06

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