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"실과교육의이해" 검색결과 861-880 / 3,261건

  • [실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석
    가야 할 것이다.Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면“개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하 ... 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과 ... 수업)의 좋은 수업 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 실과교육과정(실과교육과정) 특성과 기본방향, 실과교육과정(실과교육과정) 개정중점, 실과교육과정(실과교육과정) 내용, 실과교육과정(실과교육과정) 교수학습방법, 실과교육과정(실과교육과정) 비교
    에 중점을 두어 평가하도록 규정하고 있다.Ⅱ. 실과교육과정(실과교육과정)의 특성교육과정에서도 이러한 실과교육의 본질과 관련하여, 실과교과의 목표를 “개인과 가정, 산업생활의 이해 ... 실과교육과정(실과교육과정)의 특성과 기본방향, 실과교육과정(실과교육과정)의 개정중점, 실과교육과정(실과교육과정)의 내용, 실과교육과정(실과교육과정)의 교수학습방법, 실과 ... 교육과정(실과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육과정(실과교육과정)의 특성Ⅲ. 실과교육과정(실과교육과정)의 기본 방향Ⅳ. 실과교육과정(실과교육과정)의 개정 중점Ⅴ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 실과교과(실과수업, 실과교육) 정의와 성격, 실과교과(실과수업, 실과교육) 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육) 학년별내용, 실과교과(실과수업, 실과교육) 실습, 실과교과(실과수업, 실과교육) 교수학습방법 분석
    등이 바뀌어야 한다.Ⅱ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 정의실과 교육은 “개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보 ... 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.Ⅳ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 목표1. 총괄 목표개인과 가정, 산업 생활의 이해 ... 실과교과(실과수업, 실과교육)의 정의와 성격, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 학년별내용, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 실습, 실과교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육복지우선사업 - 교육 사회학
    상담실과 연계해 1년에 정기적인 상담 및 교육을 받을 수 있도록 하며 이를 위한 비용을 국가가 부담하는 것이 필요하다. 빈곤가정 부모의 경우 상담 및 자녀교육의 필요성은 느끼 ... 교육복지우선사업과목명 : 교육사회학학번 :이름 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육복지우선사업의 목표2. 교육복자우선사업의 교육적 효과3. 교육복지우선사업의 현황4. 교육복지우선지역사업 ... 의 문제점5. 교육복지우선사업의 해결방안Ⅲ. 결론[ 참고문헌 ]Ⅰ. 서론우리 사회가 안고 있는 문제 중에서 가장 극복해야 할 당면과제중의 하나는 사회 양극화 해소이다. 돈의 위력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20
  • 치료적 환경과 정신간호사의 역할
    었던 좋지 못한 환경에서 벗어나 보호받고, 이해되고, 의지할 수 있는 따뜻하고 바람직한 분위기를 마련해 줌으로써 치료에 힘쓰는 환경(환경을 치료적 도구로 이용함): 병원의 구조 및 ... 의사선생님들이 직접 내려와서 교육을 하는 시간을 갖는다.점심을 먹은 후에는 간호대학 주변을 돌아서 재활병동 주변까지 쭉 산책을 30분정도 시행한다. 병동에 입원해 계시는 환자분 ... 완전히 열리지 않는다. 스테이션을 가운데로 두고 왼쪽으로는 2인실과 1인실이 있고 운동기구가 있는 레크리에이션실이 있다. 오른쪽으로는 6인실이 있고 책과 피아노, 탁자가 있는 방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.05.05
  • [교육철학]종교개혁과 함께한 교육개혁, 교육개혁의 배경, 마틴루터, 칼빈의 교육개혁, 구교교육과 신교교육의 비교 등
    교육을 중시하였다.④ 국가공교육제, 취학의 의무를 강조⑤ 유희, 실과, 체육 : 세속적 교과가 추가⑥ 순수교육 : 조화롭고 균형 있는 인간육성⑦ 여교사 출현 : 여자교육 기회균등 ... 종교개혁과 함께한 교육개혁1. 종교개혁의 배경15세기 이탈리아 남부지방을 중심으로 르네상스 운동이 일어났다면 16세기에는 독일을 비롯한 북유럽 국가들 안에서 종교개혁 운동 ... 과 대중의 자기 각성 운동이요, 자각 운동이었다.2. 종교개혁의 성격(1) 교육운동과 종교운동마틴 루터(Luther, 1483~1546)에 의해서 이루어진 종교개혁은 종교운동인 동시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01 | 수정일 2017.04.12
  • 실과교육원론 : 제8장 실과 수업 방법의 탐구 요약
    하고, 구체화하기, 설계와 기술에서 절차와 결과 평가- 송현순의 실과 문제 해결 과정 전략문제의 이해, 연구와 개발, 실현하기, 과제를 연구하고 가능한 해를 찾기, 아이디어를 생성하고 결과 ... 를 모델링하기, 작품을 만들기, 평가하기(2) 실과만들기 문제 해결 특성- 문제, 과정별 전략 : 문제의 이해, 연구와 개발, 실현하기, 평가하기마. 문제 해결을 어렵게 하는 요인 ... 게 직접 만들기로 이동하고 있음, 평가하기 활동은 결과만을 평가하는 것이 아니라, 실제 문제의 이해 단계에서부터 지속적으로 관여하는 능력에 어려움바. 실과 문제 해결 교수, 학습 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수학습방법, 실과교과의 과제 분석
    실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수 ... 학습방법, 향후 실과교과의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 특성1. 교과의 성격적 측면2. 경제?사회적 측면3. 교수 ... ?학습 활동 측면Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질1. 교육 목표의 측면에서 본 실과2. 학습 대상의 측면에서 본 실과3. 학습 방법의 측면에서 본 실과Ⅴ. 실과교과(실과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 실과교과(실과교육, 실과수업)의 의의와 목표, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육, 실과교과 교수학습방법과 제언
    실과교과(실과교육, 실과수업)의 의의와 목표, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육 ... , 실과교과의 교수학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 의의Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육 ... 개발적 요소를 갖춘 내용Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 식생활영역Ⅵ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육Ⅷ. 실과교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석 옷입기와 관리하기
    2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석5학년 4단원 옷 입기와 관리하기 4단원의 학습 목표는 학생들이 옷의 기능과 역할을 이해하여 자신에게 맞는 옷차림을 하는 것과 옷의 정리 ... ·보관·수선을 통하여 자신의 옷을 스스로 관리할 수 있는 능력과 태도를 가지는 것이다. 소단원은 나의 생활과 옷차림, 나의 옷 관리로 나누어져 있다.① 교육과정과 해설서에 근거 ... 함, 잘함, 보통, 노력 필요로 되어 있으면 부족한 부분은 나중에 학생 자신이 되돌아 볼 때 보충하기 편할 것 같다.⑤ 교육내용을 주제로 한 재구성(활동, 삽화, 소재 등) : 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.20
  • 실과 6학년 식생활 교과서 및 지도서 분석
    가 있다고 생각된다.Ⅱ. 교사용 지도서 분석(1) 지도서의 구성- 실과 교과서 지도서는 앞 총론파트에서 ‘실과 교육과정의 이해’ 및 ‘주요 외국의 실과 교육의 동향’, ‘연간 지도 ... Ⅰ. 교과서 분석(1) 단원 목표 및 구성1. 실과의 목표 체계 개관)- 실과교육목표는 우리나라 교육법과 교육과정에서 추구하는 “홍익인간의 이념 아래 자주적 민주 시민 ... 를 기른다. 또한 자신과 직업에 대한 이해를 바탕으로 자기의 진로를 계획할 수 있는 능력 및 일과 직업에 대한 건전한 가치관과 태도를 기른다.2. 초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
  • [단체급식관리 공통] 교육기관, 산업체, 의료기관, 사회복지시설, 영유아보육시설 등의 급식소 한 곳을 방문하여 사례 조사한 후, 다음과 같은 내용을 포함한 보고서를 작성하시오.
    [방통대 생활과학과 3학년 단체급식관리 공통] 교육기관, 산업체, 의료기관, 사회복지시설, 영유아보육시설 등의 급식소 한 곳을 방문하여 사례 조사한 후, 다음과 같은 내용을 포함 ... 의식습관을 개선하고 식사요법의 원칙을 이해시켜 장, 단기적으로 체료효과를 높일 수 있다.3) 목적환자를 대상으로 적절한 영양공급 및 영양관리를 통해 질병 회복 및 합병증을 예방 ... 은 급식관련 종사자에게 위생교육을 실시하여야 한다.(2) 병원급식시설① 조리실은 식품의 운반과 배식이 편리한 곳에 위치하고, 조리·보관·식기세정·소독등 식품을 위생적으로 처리할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.30
  • 노인종합사회복지관의 사업분야와 내용
    으로 다양한 건강 증진 서비스를 제공하여 보다 활기차고 안정된 노후생활을 영위할 수 있도록 하며, 프로그램은 건강증진실과 체력단련실 운영, 무료진료, 건강강좌, 발마사지 등이다.사회교육 ... , 사회계몽, 사회교육기관의 성격을 지녔다. 다음은 형성기(1945∼1982)로 전쟁고아, 부랑인, 월남피난민 등의 심각한 사회문제 발생에 대처하기 위해 긴급 구호와 수용시설 ... 복지관의 역할로는 사회서비스센터의 역할, 공동이용센터의 역할, 직업안정센터의 역할, 사회교육센터의 역할, 국민총화의 장으로서의 역할 등이 있다.사회복지관 사업은 저소득 취약 계층
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.15 | 수정일 2016.11.14
  • 5)실과-식품군에 대한 이해를 중심으로 도시락을 계획할 수 있다.(약안)
    실과과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원6. 나의 영양과 식사교과서105p학습형태모둠 학습수업모형문제 해결 학습학습주제1. 영양과 식품학습자료학습지, 식품군 ... ppt, 교과서,실물화상기학습목표식품군에 대한 이해를 중심으로 도시락을 계획할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 ... ppt교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습목표확인? 학습목표 확인하기식품군에 대한 이해를 중심으로 도시락을계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 지역사회실습 소감문(보건소 실습 후 소감문)
    것 같아서 좋았다.마지막인 ‘건강증진실‘이였다. 건강증진팀은 방문관리실과 예방접종실과는 다르게 좀 더 활동적인 하루를 보냈다. 첫날은 어린이들을 위한 교육을 위해 명암저수지에 있 ... 다. 그래서 인터넷으로 알아보았는데, 무슨일을 하고 시험준비는 어떻게 하는지 등등 너무 많은 정보과 이해가 안되는 것들이 너무 많았다. 이런 상황에서 4학년 1학기 때, 지역사회간호 실습 ... 교육을 하며 어떤 사업을 시행하는지 보고 싶었는데 말이다. 그리고 이때가 감사기간이여서, 방문건강실이 아닌 3층 소회의실에서 시간을 보낸게 무척 아쉬웠다. 그치만 방문간호팀 담당선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2013.03.30 | 수정일 2020.01.17
  • CCU, MICU CASE STUDY(Aortic valve stenosis) 대동맥판막 협착증 케이스입니다!
    ▣문헌고찰질환명AORTIC (VALVE) STENOSIS정의대동맥판막은 좌심실과 대동맥 사이에 위치하며, 대동맥의 혈액이 좌심실로 역류하는 것을 막아주는 역할을 한다. 대동맥판막 ... □궤양 □발진 □기타욕창: ■무 □유 , 단계: □Ⅰ □Ⅱ □Ⅲ □Ⅳ⑥의사소통언어장애: ■무 □유언어장애 종류: □말하기 □듣기 □쓰기 □이해하기⑦감각기능특수감각 장애: ■무 □시각 ... 를 보호자에게 교육한다.⑦쿠션, 베게 등을 이용하여 편안한 자세를 유지한다.⑧겪고 있는 통증에 대해 직접 말로 표현하도록 하고 환자의 말에 공감하는 태도를 보인다.⑨심호흡과 이완요법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.08.29
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안
    (실과교육, 실과학습)의 목적개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보화, 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 ... 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과 ... 교육, 실과학습)의 내실화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 성격1. 교과의 성격적 측면2. 경제?사회적 측면3. 교수?학습 활동 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 교직실무 7장-14장 요약 정리
    1.진로지도의 개념: 진로지도는 개인적으로는 자신의 진로를 합리적으로 인식하고 선택하게하며, 사회적으로는 적재적소에 알맞은 유능한 인재를 양성하는 바람직한인간교육.2.진로지도 ... 게하는 원인 : ? 입시 위주의 진로지도? 부모 위주의 진로지도? 자신에 대한 이해 부족? 왜곡된 직업의식? 일의 세계에 대한 이해4.진로지도의 일반적인 목표: ? 자신에 관한 ... 보다 적확한 이해 증진(가치관,능력,성격,적성,흥미,신체적특성)? 직업세계의 대한 이해 중진? 합리적인 의사결정 능력의 증진? 정보탐색 및 활용능력의 함양? 일과 직업에 대한 올바른
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.16
  • 학교사회복지-서울시 도봉구 사례
    에 시설을 갖추고 교육을 베푸는 기관이고, 사회복지는 공공기관에 의하여 삶의 보호나 생활의 개선을 목적으로 하는 사업이다. 초기에는 학생 개인에게 한정되었던 것이 현재는 학생 ... , 학교, 가족과 지역사회가 함께 만족스러운 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 것으로 범위가 넓어졌다. 이러한 학교사회복지를 좀 더 구체적으로 이해하고 지역사회에 적용해 보기 위해 왜 ... 학교사회복지가 필요한지, 필요하다면 어떤 방법으로 적용해야 하는지에 대해 논의해 보고자 한다.ⅰ.학교사회복지란?(개념)학교사회복지란 학교라는 교육을 전담으로 하는 기관에서 전문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.26
  • 실과_교육과정_정리[1]
    하고, 세부 내용은 개인, 가정, 사회로 점진적으로 확대.◎ 본질 및 목적 ? 5, 6 학년 실과는 개인과 가족의 생활에 필요한 기본적인 일의 의미와 상호 관련성을 이해하고 이 ... 을 만드는 데 인내심, 성취감, 창의성을 기르게 할 수 있다.3. 홈프로젝트법은 실과의 교과운영상 실습시설, 설비 및 도구가 충분치 않아 실습하기 어려운 문제점을 해결할 수 있 ... 는 하나의 대안적인 교수법이다.? 프로젝트법의 학습 단계목적 단계학습문제 선택. 학습목적 확인 : 학생의 흥미, 자료 수집의 용이성, 시간계획, 학교교육 계획과의 관련성 고려계획 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.06
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2025년 10월 27일 월요일
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