"교육과정과교육평가"의 검색결과 입니다.

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교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공

"교육과정과교육평가" 검색결과 901-920 / 265,028건

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[문학교육] 정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법(정지용의 시 '카페 프란스' 감상 포함)

정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법목차1. 서론2. 문학을 바라보는 네 가지 관점3. 정지용의 시 「카페 프란스」의 감상1) 문학 내적 측면을 통한 이해2) 문학 외 ... 하려는 활동을 의미한다. 따라서 교육의 과정은 그 목표를 세우고, 이를 수행하며, 마지막으로 이를 평가하는 과정으로 간단하게 추려볼 수 있다. 교육의 정의에도 명시되어 있듯 교육은 교육 ... 의 수용자들이 교육을 받기 이전과 받은 이후의 여러 측면에서 변화함을 그 목적으로 한다. 따라서 교육과정을 평가하는 것은 하나의 교육과정을 마무리하여 완결성을 부여하는 역할을 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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[영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... ) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육방법2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교육 ... 하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다. 이 체제는 보무 공동 조합 형태로 출발하여 지난 30 여 년간 프로젝트 중심의 학습, 발현적 교육과정의 운영

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12

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교육평가모형(교육과정및교육평가)

도구를 사용하여 자료수집- 결과 해석 및 행동목표와 학생의 성취자료 비고② 특징- 교육목표가 평가에서 핵심적인 역할을 한다.③ 비판점- 본질적인 교육과정의 개선에 한계가 있다. ... ) Scriven의 탈목표 모형: 프로그램이 의도하였던 효과뿐만 아니라 교육과정에서 발생하는 부수적인 효과까지 포함하여 실제 효과를 평가하는 방식3) Stake의 종합 실상 모형: 평가 ... 를 통한 교육과정의 개선을 주장하고 평가대상 교육과정에 대한 기술 및 판단을 강조하는 접근방법.: 과학적인 방법으로 객관적 판단을 내리는 공식적 평가만을 대상으로 한다.: 관찰?수집

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15

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특수학교 기본교육과정 대상 학생의 학업성취도 평가와 과제 (A Study on Academic Achievement Evaluation and Suggestion for theStudents with Disabilities implementing Basic Curriculum of Special Education)

한국특수교육교과교육학회 서은정

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... 의 개인적 평가, 교육 과정 계획, 교육적 평가 모두를 동시에 달성할 수 있다.(5) 표상을 통한 학습레지오 에밀리아에서는 학습 과정에서 유아가 자신의 사고를 가시화하여 재고찰 ... 1) 교육목표2) 교육원리(1) 프로젝트 활동을 통한 발현적 교육과정(2) 상징화 주기(multi-symolization)의 활용(3) 다상징화(4) 기록

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.29

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교육과정과교육평가-평가도구에 대하여

1. 들어가면서교육 현장에서 평가 활동을 수행할 때, 어떠한 평가도구를 사용할 것인가의 문제는 매우 중요하다. 만약 사용한 평가도구가 좋은 것이 아니라면 그것으로 측정한 결과 ... 될 소지가 있다. 교육과정 측면에서의 내용타당도는 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도나 제대로 적절하게 측정하고 있느냐를 의미한다.(2) 준거관련 타당도(criterion ... 는 의미가 없기 때문에 좋은 측정·평가 도구는 몇 가지 요건을 갖추어야 하는데, 이 중 필수적 요건이 평가 도구의 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도이다. 이 가운데 제1차적 기준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 ... 과구성7하이스코프 프로그램의 환경 구성8하이스코프 교육과정 운영9하이스코프 프로그램의 평가10한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점11참고자료1. 서론최초의 여성의학박사인 ... 을 장려하고 아동의 놀이를 촉진하는 적극적 상호작용전략을 사용한다.하이스코프 교육과정은 유아에게 일련의 조직된 주요경험을 제공한다. 유아의 일상적 과정인 계획-실행-평가는 하이스코프

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.23 | 수정일 2016.10.01

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교육평가 모형 교육과정 평가

< 교육평가 모형 >가. 목표달성모형목표달성모형(goal attainment model; 目標達成模型)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영·관리를 통해 교육목표나 교육 ... )의 모형원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안된 평가모형이었다. 그러나 지금은 교육과정을 평가할 때도 이용되고 목표기준경영(management by objective ... 라 한다. 이 모형은 미국에서 의학 교육의 질을 향상시킬 목적으로 의과대학의 교육과정, 교수구성, 교육방법, 시설 등을 종합적으로 평가하여 의과대학의 설립인가를 결정하기 위해

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10

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교육과정과 교육평가 교제 정리

의 교육과정▶ 존재하지 않는 교육과정, 즉 학교가 가르치지 않는 부분을 지적하는 교육평가▶ 영의 교육과정을 규명할 때 고려해야 하는 두 가지① 학교가 강조하는 지적 측면과 학교 ... 하고 조직한 학습경험, 즉 교육과정 또는 교육 프로그램이 실제 의도한 결과를 얼마나 거두고 있는가를 조사하는 과정이며 계획의 장점 ? 단점을 밝혀내는 것이라고 함.2. 평가와 유사 ... 제 1장. 교육과정이란 무엇인가?제 1절교육과정의 개념)※ 교육과정은 학교가 무엇을 가르칠 것인가를 결정하는 일을 담당하는 교육학의 한 분야1. 교육과정 어원▶ 교육과정(敎育課程

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.16

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영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4C레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론유아 ... , 교육과정 계획, 교육적 평가 모두를 동시에 달성할 수 있는 자료로 활용될 수 있다. 좋은 기록은 시간이 걸리는 장기적인 연습이고 작업이며 이는 기록이 진행된 전체 상황을 나열

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15

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영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아 ... 교육과 영유아프로그램개발과평가 4A하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ ... 를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않는다.2. 교육목표 및 원리하이/스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 경험, 계획-실행-평가과정

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15

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[교육과정 및 교육평가] 교육 평가의 모형

은 측정 및 평가를 용이하며, 효율성을 증대시킨다.③ 형성평가의 기능을 강조하여 교육과정이나 수업이 개선된다.④ 교육목표 설정방법의 개발 및 측정도구의 개발을 자극하여 평가방법 및 기술 ... 다면을 평가할 수 없다.④ 측정하기 어려운 경험, 태도, 감정의 변화 등과 같은 점은 평가하기 어렵다.2) hammond의 평가 모형⑴ hammond의 평가 모형교육이 하나의 과정 ... 이듯이 평가활동도 하나의 과정이라는 전제하에 교육의 평가과정을 체계적으로 구조화하여 교육활동이 공정하고 정확하게 평가되도록 하였다.⑵ hammond 평가 모형의 구조수업조직, 내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 에밀리아 접근법의 기본원리4. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정5. 레지오에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료레지오 ... 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오Ⅰ. 서론레지오에밀리아 접근법은 영유아

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2018.09.06

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교육과정과 교육평가 요약

은 교육 목표의 설정, 학습내용의 선정, 학습 내용의 조직, 평가의 요소로 구성된다. 따라서 교육과정과 관련하여 가장 중요한 임무는 이러한 각 요소들의 내용을 엄밀하면서도 체계 ... 제 1장 교육과정 영역 개관1. 전통적인 의미의 교육과정 영역가. 교유과정의 어원-교육과정이라는 용어는 영어 단어 커리큘럼의 번역어이며, 이 영어 단어는 ‘뛰는 길’을 의미 ... . 교육과정의 의미-교육과정은 학교라는 맥락을 전제로 하고 있기 때문에 ‘가르치는 일과’밀접히 관련되어있고, ‘무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가’라는 질문을 다루는 학문 또는 실천

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논 ... 과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과7누리과정에서의 평가8레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교9레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가 ... 는 범위 내에서 스트레스를 주지 않는 선에서 장차 초등학교 입학하여 학교생활을 잘 적응하는 선에서 해야 할 것이다. 제7차 유치원 교육 과정에서는 교육과정평가 체제를 교육과정영역

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2016.03.22

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정과 평가의 관련성

교육과정이론- ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 -i. ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 문제 인식우리는 ‘교육평가’를 통해서 지금 실시되고 있는 교육프로그램의 성과 또는 문제점 ... 을 확인할 수 있다. 이는 다음의 교육 계획이나 정책 수립에 중요한 자료로 활용되어 교육과정 개선의 질을 높이는데 기한다. 즉, 평가는 교육과정의 개선을 위한 환류 정보를 수집 ... 하고 교육과정의 성과를 확인하는 데 중요한 역할을 한다는 점에서 ‘평가’는 ‘교육과정’과 긴밀한 관련을 맺고 있음을 알 수 있다. 교육과정 평가는 ‘교육과정’과 ‘평가’ 그 각각의 의미

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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2013년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크

제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 는 법(3) 드리븐의 잠재적 교육과정 논의① 학교교육이 수행하는 사회화 기능의 관점에서 분석 - 독립심, 성취감: 과제의 수행 또는 시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험

방송통신대 | 71페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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팀 기반 학습(Team-based Learning)을 적용한 ‘교육행정 및 교육경영’ 강의의 설계·운영과정 및 평가 분석 (The Procedures of Designing and Operating the Instructional Course ‘Educational Administration and Management’ by Applying Team-based Learning and the Evaluation Results)

한국교육행정학회 박수정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교육학의 정의와 교육과정 교육평가

교육학 및 교육과정과 평가과목명 : 교육학개론교수명 :제출일 :조 원 :Ⅰ.교육학이란 무엇인가?1) 교육학의 개념교육은 미성숙자인 학습자의 현재 상태로부터 보다 나은 상태로 이끌 ... 어가는 작용을 의미한다. 즉, 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정을 이야기 하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 교육은 기술적 의미와 규범적 의미로 나눌 수가 있 ... 는데, 먼저 기술적 의미의 교육은 사회가 구성원들에게 바람직하다고 생각되는 자질을 형성 시켜주는 과정이다. 또한, 규범적 의미의 교육은 교육이라고 부를 만한 가치가 있는 것이 무엇인가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.13

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학습과정 평가인정 신청서 [교육부 행정서식]

자연락처TEL담당부서H.P직급이메일설립목적주소「평생교육법」 제23조제2항, 같은 법 시행령 제14조의2제1항 및 같은 법 시행규칙 제4조의2에 따라 위와 같이 학습과정의 평가인정 ... [별지 제1호서식] 학습과정 평가인정 신청서(앞 쪽)접수번호접수일자처리일자처리기간 ※정부부처명(지자체명)분류영역개설과정현황순학습과정명운영기간(주)총이수시간주당수업시간학급당정원총 ... 정원실제이수인원기관개요기관명교육기관유형평생교육법타 법령대표자전화번호사업자등록번호설립일직원(명)평생교육사홈페이지주소강 사전임( ), 겸임( ), 시간제( )/총( )행정원담당자성명담당

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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