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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 9,161-9,180 / 20,849건

  • 교육평가
    교육평가1. 교육평가의 개념일정의 교수?학습 활동을 전개한 후 교육목적 달성도를 측정 파악하여 보는 교육활동의 반성적?자각적인 과정. 교육평가는 교수?학습 경험을 매개로 교수 ... ?학습 활동을 전개한 후 설정된 교육목표가 실제로 어느 정도 달성되었는지를 확인하는 것을 의미함.①교육평가는 교육목표의 달성도를 측정, 파악하는 것을 의미한다②교육평가학생의 바람직 ... 의 전체영역에 대한 평가를 하는 것을 의미한다1) 검사?측정?평가의 개념검사: 검사(test)라는 측정도구를 사용하는 것측정: 학생들의 특성을 수량화하는 과정평가: 수집된 정보나 자료
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09 | 수정일 2014.07.07
  • 블랜디드 학습법에 대하여
    ◇ 블랜디드 학습법(Blended Learning)▶ 개념 및 수업 방법- 학습 목표 달성을 위해 전통적학습 방법(교실 학습, 실험실 상황, 읽기 숙제)과 교수 테크놀러지 ... -오프라인 학습 환경의 특성, 학습 유형에 따라 다양한 학습방법론들을 적절히 배치, 조합- 온라인 학습과 상호 동반적 참여를 동반하는 전통적 학습과의 통합혼합하다의 뜻을 가진 브랜드 ... 하고 있다.- 전통적인 수업(학습)과 전자학습 환경의 수업(학습)을 혼합하여 교수학습의 효과를 극대화하려는 노력에서 출발.- 학교도서관에서는 전통적인 수업과 전자학습의 혼합 이외
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28
  • 음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 평가, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    창작활동을 통하여 자신의 작품을 만들며 음악의 본질에 대하여 더욱 잘 이해하게 됨으로써, 창의성과 자기 주도적 학습능력을 기를 수 있게 된다.4. 타당성 있는 음악과 평가교육과정 ... 한 평가방법과 평가도구의 개발을 통한 음악과 평가가 이루어지고, 학습의 개선을 위하여 활용되어야 한다.Ⅴ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도1. 지도중점1) 기본 방향(1 ... ) 다있게 재구성하여 지도할 수 있다.(2) 음악과의 학습 활동은 지식보다는 실음 중심의 학습을 통하여 학생들의 창의적인 표현이 존중될 수 있도록 지도한다.(3) 내용 영역은 이해
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 평생교육
    를 설정하고, 학습자원을 찾아 선택하고 , 학습전략을 짜며, 그 결과를 평가함에 있어서 주도권을 행사하는 학습과정을 말하는 것이다. 여기서는 어떤 경우라도 학습의 통제권이 학습자 자신 ... 교육Ⅲ. 결 론평생교육이 나아가야 할 방향Ⅰ. 서 론▶ 평생교육의 필요성최근 사회 변화를 보면 기존의 학교교육만으로는 한계성이 있다. 일정한 연령의 학생들에게만 교육이 제한되어 있 ... )1965년 파리의 유네스코본부에서 렝그랑의 주도로 개최된 성인교육추진위원회의 회의에서 “교육에 책임을 지닌 조직 및 기관은 배우고 싶은 자에게 누구에게나 학습 기회를 제공해야 한다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 초등 6학년 미술 지도안 세안 : 6.여러 나라의 민속 공예 1-2차시 ( 학습목표 : 여러 나라의 민속 공예품에 관하여 알아보기 )
    ? 학생 : 자기가 만든 공예품에 관해 설명을 써 온다.80'? 학생 : 자기가 만든 공예품에 관해 설명을 써 온다.7. 평가계획(평가관점)내용영역평가 관점평가 시기평가 방법인지적영역 ... 사람의 작품을 소중히 여기고 바른 자세로 감상하려는 태도를 갖는가?수업 중상호평가관찰법8. 지도의 실제가. 본시 학습 개요단 원6.여러 나라의 민속 공예일시6월 19일 목요일 1 ... 조사 자료멀티미디어자료프레젠테이션, 실물화상기나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응준비탐색동기 유발공부할문제 확인학습
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 정의와 목적, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 기본방향과 실태, 실문활용교육(NIE)의 실제, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 주안점, 향후 신문활용교육의 발전 방향 분석
    학습)의 기본방향Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 실태Ⅵ. 실문활용교육(NIE)의 실제1. 활동 전개 방법2. 차시별 평가 계획Ⅶ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습 ... 은 정보 가운데 자기에게 필요한 것을 취사선택해 활용하는 능력 육성Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 기본방향신문활용 수업의 방향은 학생들이 신문을 활용하려는 의욕과 능력 ... 을 존중하여 스스로 신문을 탐구하여 학습 문제를 해결하면서 성장하려는 인간의 본성을 살려서 학생이 신문활용 학습의 주체가 될 수 있도록 해야 한다. 그리하여야만 학생 스스로 공부
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 영재판별 과제
    단계 : 3단계에서 선발된 학생들을 대상으로 국어, 영어, 수학, 과학 학력 평가 시험 실시제 5 단계 : 연합고사 시험을 거쳐 최종 합격자 선발민족 사관 고등학교의 선발 절차 ... 라, 학습 스타일, 상상력, 민감성 등을 비롯하여 학생을 전면적으로 이해하는 방법이 되어야 함.-영재 프로그램 운영을 위해 점수에 기초해서 선발하는 데 따른 한계를 보완하는 대안 ... 기능 결함 등)으로 인해 학습 부진이 누적된 학생들도 있다. 이런 학생들은 영재성을 지녔어도 학업 성적은 부진하여, 발굴되기 어렵다.④ 교사, 학부모, 동료의 지명ㄱ) 교사학생
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 비고스키
    의 도움을 받을 경우 학습은 근접발달영역 내의 발달을 주도 → 학습자가 학습을 통해 발달을 주도할 수 있도록 적극적으로 사회, 문화적 환경을 조성해야 하며, 교사-학생 간의 상호작용 ... 발달달 능력미발달 능력미발달 능력근접발달 영역교수-학습에 대한 시사점 학생들의 근접발달영역을 확인한 다음 그 영역에 부합되는 학습과제를 제시해야 한다. 이러한 의미에서 학습이란 잠재 ... 적 평가의 사례 : 전통적인 지능검사, 대학수학능력시험 역동적 평가는 실제적 발달수준을 파악하기 위한 평가와 잠재적 발달수준을 파악하기 위한 평가를 포함한다. 역동적 평가에서는 검사
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 창의적 수업 사례 15
    사례 1 의사소통카드로 자신있게 말해요인천도화초등학교 김현주◈ 소 개 : 학생들의 생각으로 누구든지 말할 수 있는 적극적인 토의를 유도하기 위하여 Kagan의 구조중심협동학습 ... 한다. 이를 위해 먼저 모둠을 편성하고 평가 시간에 앉을 자리를 정해주어야 하는데 그 절차는 다음과 같다.1. 한 학급의 학생 수를 고려하여 4인 1모둠으로 모둠을 편성한다. 이 때 ... 까지 번호를 부여한다. 모둠 안에서 성적이 가장 좋은 학생을 1번, 가장 낮은 학생을 2번으로 어깨짝을 만들고, 중간 성적은 3번, 4번으로 어깨짝을 만든다.3. 평가 시간에 모둠
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정별 특징과 기본방향, 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습과정과 교수학습방법, 초등학교 수학과(수학교육)의 교육기자재활용, 초등학교 수학과(수학교육)의 평가 분석
    과(수학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정별 특징Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 기본방향1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하는 수학 학습2. 인지 ... 수학과(수학교육)의 교수학습방법Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교육기자재활용Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1990년대의 수학 교육의 동향은 문제 ... 즉 내용이나 교수 방법에서의 획기적인 방향 전환을 시도하였다. 그 하나가 구성주의의 등장이다.객관적 인식론에 근거한 전통적 교수 학습관은 진리 또는 지식을 개인의 의지와 관계없이
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 교육심리, 교육심리학의 성격 및 역할
    ~12세 아동들의 학습 잠재력과 성취도 모두를 평가하며 아동평가와 함께 적절하게 배치하기 위해 고안된 검사이다. 언어의 영향을 최소화 할 수 있는 비언어적 척도를 포함하고 있는 것 ... 제3장. 학습자의 개인차오늘은 임 선생님이 마지막으로 가정통신문을 보내는 날이다. 가장 먼저 떠오른 아이는 순정이었다. 순정이는 학기 초와 비교했을 때 가장 많은 발전을 보였 ... 는데 수학의 연산 능력 부족으로 인한 자신감 상실 때문임을 알게 되었다. 한옥이는 적극적으로 참여하고 나무랄 데 없는 학생이다. 홀어머니를 모시고 두 동생과 함께 사는 은선이
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.10
  • 역사교육과 사료학습과 수업의 적용
    역사교육과- -역사교육과 사료학습과 수업의 적용1. 사료학습의 필요성동서양을 막론하고 역사교육은 소위 ‘위대한 전통'이라 불리는 방법으로 이루어져 왔다. 이 전통 내에서 역사교사 ... 하다. 만일 이러한 과정을 제외한 학습을 지속한다면 학생들은 역사를 퀴즈대회 준비용 암기과목 이상으로 밖에 생각하지 않을 것이고, 그들의 암기 역시 지속적이지 못하기 때문에 학습 ... 가치적인 서술이 불가능하다. 따라서 사료학습은 역사가 객관적일 수 있다는 실증주의의 미신으로부터 학생들을 해방시켜 줄 것이다. “역사는 과거로부터 나온 그 무엇으로 우리가 할 수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.28
  • [사이버평생교육체제][사이버중독예방교육][사이버통일교육][사이버교육훈련]사이버평생교육체제, 사이버중독예방교육, 사이버통일교육, 사이버교육훈련, 사이버교회교육, 사이버윤리교육, 사이버성인교육 분석
    의 탈피2. 시간과 공간의 장애 없는 평생교육의 실현3. 지식?정보격차 해소를 위한 직접적인 처방4. 교육소외계층의 다양화되고, 증대되는 학습요구를 수용Ⅱ. 사이버중독예방교육1. 청 ... 독점기관’ 논리의 탈피지식기반 사회의 도래로 인해 학교는 교육의 독점기관으로서 그 지위를 상실하게 될 것이다. 지식기반사회는 높은 부가가치 창출의 원천이 전통적 산업사회의 생산요소 ... 하면서, 대melting pot'이라는 표현이 절로 떠오르게 된다. 그만큼 다양한 성, 연령, 직업, 입학동기, 학습능력, 교육적 요구를 가진 학습자가 공존하고 있다.그러나 앞으로 이러
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    수업스펙트럼과 수업스타일의종류
    : 사용한 수업스타일의 효과와 학생에게 미친 영향에 대한 내용을 다룸. ⑥예상되는 학습스타일의 평가 : 항목5의 결정들과 관련하여 학생이 수업에피소드의 목표를 성취하였는가를 알아보 ... 는가?, 학생들은 어디를 향하여 가고 있는가?, 이 에피소드에서 얻고 자 하는 구체적인 결과는 무엇인가? 등등 ②수업스타일의 선택 : 학생이 에피소드의 목표를 성취하기 위한 학습행동 ... 을 하도록 하는 수업행동에 대한 결정사항을 다룸. ③예상되는 학습스타일 a. 수업스타일의 선택 고려 → 예상되는 학습스타일은 진행 중인 수업스타일과 동일. b. 학생의 필요 고려
    리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.23
  • 양성평등교육의 필요성과 방법
    이론2) 사회학습 이론3) 인지발달 이론4. 양성평등 교육의 필요성5. 양성평등교육의 형태6. 양성평등교육의 단계1) 1단계 : 소극적 양성평등교육2) 2단계 : 적극적 양성평등 ... 될 수 있음에도 불구하고, 전통적으로 남자는 남성적 특성만을 지니고 여성적 특징은 없는 것, 또 여성의 경우에는 그 반대가 바람직한 것으로 여겨져 왔다. 이렇게 전통적인 성 역할 ... 정체감을 보이는 사람들은 성 정형화(sex-typed)되었다고 한다(정진경, 1991).성 정형화된 정체성은 전통적인 남성적 특성을 여성은 고정 관념적으로 여성에게 더 잘
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 학생중심교육(학습자중심교육)의 의미와 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 멀티미디어, 학생중심교육(학습자중심교육)과 웹기반교육, 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육, 학생중심교육의 개선 방안 분석
    학생중심교육(학습자중심교육)의 의미와 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 멀티미디어, 학생중심교육(학습자중심교육)과 웹기반교육, 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육, 학생 ... 중심교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 의미Ⅲ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 목표Ⅳ. 학생중심교육(학습자중심교육)과 멀티미디어Ⅴ. 학생중심교육(학습 ... 자중심교육)과 웹기반교육Ⅵ. 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육Ⅶ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개선 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은 ‘교사 중심의 수업을 학습자 중심
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 창안적인 수업지도안 개발의 방법과 실제
    한다. ⑤ 구체적 행동목표를 학습자가 성취했는지의 여부를 평가하기 위해 진술된 목표에 대응하는 검사문항을 개발한다. ⑥ 수업자료의 일반적 요소와 학생에게서 특정한 학습 성과가 발생 ... 있다. ③ 수업이 시작되기 위해서 학습자가 선행해서 할 수 있는 특정 기능을 확인하는 것이다. ④ 수업이 끝날 때 학생에게 나타나기를 기대하는 성취행동의 유형을 명세적으로 진술 ... 은 전형적으로 학습지침, 수업자료, 검사, 교사지침을 포함한다. ⑧ 수업의 초안이 완성된 다음에 수업을 개선하기 위한 자료를 수집하기 위해 형성평가를 실시한다. ⑨ 수업개정은 형성평가
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.08
  • 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제
    국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준 ... )의 지도방향1. 교수·학습 계획 수립과 지도의 방향2. 보충?심화 수준별 교수·학습 계획 수립1) 평가 방법2) 운영 방법Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형1 ... . 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습평가1. 수준별 문항2. 수준 편성 기준3. 평가 횟수4. 모둠평가Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제Ⅸ. 국어과 수준
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 청소년놀이문화의 분류, 청소년놀이문화의 기능, 청소년놀이문화의 조사, 청소년놀이문화와 레크레이션, 청소년놀이문화와 놀이공간, 청소년놀이문화의 현황, 청소년놀이문화 문제점과 시사점
    들 놀이공간의 대부분은 전통적인 의미에서의 놀이를 통한 교감이 이루어지는 장이라기보다는 ‘함께’ 있지만 각자 ‘따로’ 노는 방식의 놀이가 주류를 이루고 있다. 대부분 시설도 조악 ... 는다.돈없이 쇼핑을 하면서 , 나쁜 손버릇을 기를 수 있다.시간이 낭비된다, 살 능력도 없으면서 , 아이쇼핑으로 인해 눈만 높일 수 있다.3) 바람직한 방향높은 안목으로 비교평가 ... , 은평경찰서 방문 및 인터뷰, 동사무소 방문학교 및 학생수 파악유흥업소 현황 파악청소년관련기관 파악지역약도2월 2일 화요일 오후, 밤현장스케치 및 인터뷰유흥업소 현장, 지역거리 현황
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19
  • [지역사회학교][지역사회학교 운영 사례]지역사회학교의 개념, 지역사회학교의 특징, 지역사회학교의 역할, 지역사회학교의 발달과정, 지역사회학교의 시설 현황, 지역사회학교의 운영 사례, 지역사회학교 관련 제언
    . 학교교육 문제의 원천을 거슬러 올라가서 수동적 학습 태도와 나약성을 보이는 학생자신, 수단으로서의 교육관에 철저히 얽매여 있는 가정과 성취 지향과 규칙 초월적 경쟁이 만연되고 있 ... 어린이들의 평소 학교교육 과정 중에 심화하기 못한 학습 영역이나 취미활동 영역(8) 프로그램 진행과정?개강식 → 활동안내 → 프로그램 진행 → 평가회(소감문 작성) → 수료식(수료증 ... . 개요Ⅱ. 지역사회학교의 개념1. 올센2. 한나와 나스드런의 개념Ⅲ. 지역사회학교의 특징Ⅳ. 지역사회학교의 역할Ⅴ. 지역사회학교의 발달과정1. 전통적 학교2. 진보적 학교3. 지역사회
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
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2025년 10월 02일 목요일
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