"교육사회학이해와탐구"의 검색결과 입니다.

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"교육사회학이해와탐구" 검색결과 9,161-9,180 / 9,779건

사회학 이론의 발전

{사회학이론 및 사상탐구 - 김성건 교수님{일반사회교육과 2001525083 이윤경{◈ 사회학 이론의 발전 ◈이 글에서는 사회학의 주요 이론적 접근들이 지적하는 딜레마들을 확인 ... 와 도시화라는 배경을 안고 비로소 발전하게된 사회학의 창시자는 A. Comte이다. 그는 사회학이란 용어를 처음으로 만들고, 사회학을 모든 과학들 중에서 가장 중요하고 복합적이며, 최후 ... 로 발전할 학문으로 간주하였다.Comte에게 직접적인 영향을 받은 E. Durkheim은 사회학이 과학적으로 되기 위해서는 객관성을 가지고 사회 제도에 대한 분석을 추구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[건축이론]건축가 김중업과 그의 주요작품 분석

뻬이中村順平씨로 파리의 에꼴 데 보자르를 졸업하고 로마대상의 후보에도 올랐던 사람으로, 훗날 『건축이라는 예술』을 저술했고 다년간의 건축교육에 바친 공로로 예술원 회원으로 추대 ... 된 분이다. 평생을 독신으로 지내면서 오직 건축교육이 그의 인생의 전부였던 나카무라 선생은 독특한 스타일의 스파르타식 교육으로 젊은 학도들에게 고전에 눈을 뜨고 비례와 조화에 대한 ... 과 건축이 시를 노래한다. 건축은 빛과 그림자의 교향시라는 그의 철학이 그대로 이 건물에 빚어져 있다. 해방 후 오랫동안 우리나라 건축계는 전통에 대한 해석과 이를 어떻게 이어받

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.27

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[기독교]불교와 기독교의 이해

기 자기 자신의 수행정진에 힘써야할 것을 강조하였다. 불가에서는 청산 첩첩 깊은 골을 바람직한 수행 교육 장소로 여겨왔으며 그러한 곳에서 오직 자기의 수행을 위해서 안거 수행 ... 함을 교육의 중요한 방침으로 삼아왔다. 기독교에서는 오직 자기 수행을 위주로 한 교육 방침과는 판이하게 다르다. 예수님은 공생애를 통하여 이스라엘 각 지방 각 고을을 두루 다니면서 복음 ... 의 신도들 중 상당 수 가 서로가 상대방의 종교를 경원 시 하거나 심지어는 판단하고 멸시하는 경우로 일관하여 왔음을 스스로 부인할 수 없을 것이다. 이러한 점은 개개인을 위해서 뿐

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.04

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목은이색-주자학의 도입과 관련하여

왔으며 주자의 四書集注를 간행하여 보급한 이는 권보이다.우탁은 역학이론을 터득하여 思辨力을 갖고 성리학을 탐구하게 한 인물이다.위의 4인이 성리학 도입의 1단계 작업을 한 인물들 이 ... 관학으로 확정되어 이후 조선조 오백년의 역사 문화 정치 교육을 움직이는 이념의 근원이 되었다. 여기에선 고려후기 성리학의 초기 계보를 밝히고 목은의 생애와 사상을 통해 그의 성리학 ... 로 개편하였다. 이로써 그간 침체되었던 교육은 중흥되고 성리학이 고려후기의 새로운 학풍으로 정착 하게 되었다.우왕 14년(1388)위화도 회군으로 우왕이 폐위되고 그의 도움

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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[현대사회학] 하버마스

라고도 불리는 비판이론은 호르크하이머를 중심으로 아도르노와 하버마스와 )마르쿠제 등이 있다. 비판이론은 현대철학 사조 중에서 사회학, 정치학, 교육학 및 신학에 까지 영향을 주 ... 고 있고 제1차 계몽주의(소크라테스)와 제2차 계몽주의(칸트)에 이어서 인간해방을 위한 제3차 계몽주의 운동을 선도한다고 스스로 자부하는 하나의 철학사조이며 사회철학이다.비판이론 ... 하고 자유로운 의사소통을 방해해온 폭력의 발자취를 발견하고 폭로함으로서 자율과 책임을 향한 인류의 발전을 촉진하는 것이기 때문이다.하버마스는 에서 철저한 인식비판은 오직 사회이론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.28

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[고전시가론] 허난설헌 연구 (작품연구를 통한 허난설헌의 문학사적 위치 고찰)

세계 비교(4) 설도와 허난설헌의 작품세계 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론조선을 대표하는 사상인 유학. 조선사회는 숭유억불 정책으로 급선회한 가운데 주자학이 강세를 보여 도덕적인 엄숙주의 ... 에서 오로지 정절만을 강조한 여사서와 내훈 등을 배웠다. 이렇게 엄격한 사회규범 속에서 여성은 집안일에 대하여만 논의하도록 만들었다. 이능화는 조선조의 여성들이 교육받지 못한 까닭에 대해서 ... 었다.여류문학을 인정치 않고 삼종지도만을 강요하던 조선조 사회에서 시대를 앞서 가던 허난설헌이 당시의 현실 속에서 어떠한 작품세계를 만들어나갔는지 탐구해보고 싶었던 것이 이 연구

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.31

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[근대한국정치론] 개화사상과 동학

1 서 론2 본 론Ⅰ. 개화사상1. 개화사상의 사상적 연원2. 개화사상의 선구자3. 개화사상의 의의와 한계Ⅱ. 동학1. 동학2. 동학의 기본 사상 3. 동학농민운동의 사회적·경제 ... 적 배경4. 농민전쟁의 전개과정5. 의의3 결 론참고 문헌조휘각『근대한국정치론』보고사 1999역사학연구소, 『강좌 한국근현대사』풀빛 1995국사편찬위원회 『한국사』38 탐구당문화사 ... 1999송준석『동학의 교육 사상』학지사, 2001http://www.donghak.ne.kr/go3_mem1.htm#1.%20동학농민혁명의%20의의네이버 백과사전 http

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[교육철학이론] 구성주의 철학

구성주의 철학교육사적(敎育史的)으로 교육은 크게 세 가지로 정의되어 왔다. 첫째는 '지식과 문화의 전수'로 가장 전통적이고 오래된 정의이다. 둘째는 '인간의 행동을 사회에서 원 ... 하는 바람직한 방향으로 변화시키는 것'으로 행동주의 심리학이 창시되면서부터 교육의 핵심으로 등장하였다. 셋째는 1960년대 후반부터 싹트기 시작한 인간주의 교육사조로부터 나온 '인간 ... 과 아이디어가 창출된다고 하였다. 이러한 상황은 서로가 정보 교환을 하면서 함께 지식을 만들어 가는 교실과 같은 사회적인 맥락에서 일어난다고 하였다. 또한, "새로운 학교의 교육의 기본

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.19

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[유아교육] 성숙주의, 행동주의, 구성주의

한 힘은 유아 내부로부터 나온다고 주장한다.즉, 성장의 기본적인 방향은 인간의 내부에서 나온다는 것이다.-부모나 교육·사회적 영향은 유아 성장 돕고 촉진시켜 주는 것.-예를 들 ... 이 아닌, 유아의 요구를 들어주고 그에 따르는 것이라 본다.- 교수방법 : 1. 교수자료와 교육적 경험은 유아가 그것에 흥미를 나타내고 준비되었을 때 제공한다.2. 사회적으로 인정 ... 은 연구 결과를 제공해 교육에 시사점을 제공하지만, 단지 사실 수집만이 아닌, 유아가 학습하는 방법과 탐구정신에 관한 견해를 제공해 준다.-행동주의 프로그램보다 명확하고 분명하지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.27 | 수정일 2014.04.18

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[미술사조] 현대미술사조

경험에 근거한 미술을 추구하는 것이다.화가의 눈에 의한 직접 목격된 모든 사실이 그림의 소재가 되고 자연의 탐구와 현재 세계에 존재하는 모든 것을 가치가 있는 대상으로 부각되는 것 ... Rousseau 1844 ~ 1910)1886년 후기 인상파 전람회에 작품을 출품하면서 이름이 알려진 루소는 퇴역 세관리였다. 그의 나이 40세 막 그림을 시작한 그는 고갱이 근대사회에 필요 ... 적 세계와 정신적세계의 구조적 갈등 속에서 탄생했으며 이는 서구 문화가 르네상스이후 지향해온 정신적 종교적 가치에 대한 상실감에서 나온 태도였다.상징주의의 뿌리는 낭만주의에서 찾을수

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21

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[교과교재연구/지도법 기말시험] 교과교재연구및 지도법 기말고사

의 종류를 분류하고 각각의 시행 목적과 특징을 기술하시오.< ① 실물 : 현장에서 직접 보고 느끼도록 하여 학습효과를 향상시킬 수 있다. 견학이 여기에 속한다. 장점은 자연물 등 ... 1. 교직을 바라보는 몇 가지 교직관이 있다. 자신이 생각하는 교직관에 대해 논하고, 교사로서 갖추어야할 자질들에 관해 서술하시오.< 교직관을 크게 보았을 때 전통적 교직관 ... 적 지도자이며, 국가와 국민의 봉사자라는 의식을 강하게 나타낸다.'는 관념을 가지고 있다. 교사도 일종의 전문직이라고 생각하고 있으며, 전문성의 문제에 있어서 근대적 교육관

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.23

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[인물] 에밀뒤르켐

세기 실학주의 교육으로 근대적인 과학운동과 전통의 보전에서 벗어나 자유로운 지식을 보급시키고 사회를 무지한 상태로부터 탈각시키려 했던 18세기 계몽사상을 거쳤다.18세기 말부터 19 ... 을 걷게 되었다. 학문 중에서도 사회학을 택한 이유는 교육도 사회를 통해서 이루어지며 교육의 궁극적인 목적도 인간을 사회화시키는 것이라고 생각했기 때문이었다.뒤르켐에게 지적인 영향 ... 을 준 르누비에(Renouvier)는 아직 사회학이란 학문이 존재하지 않았던 시기에 그 당시 중요한 사회문제들을 학문적으로 체계적으로 다루는 방법을 배웠다. 그 중심 주제들은 사회

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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[교육학]헤르바르트 에 관한 모든 것!!!

을 하나의 학문으로서 과학적 기초를 부여한 체계적 학문이라고는 볼 수 없었고, 헤르바르트에 의해서 처음으로 교육학이 학문적 체계를 갖추게 된 것이다. 그는 『교육학강의 개요』 서문 ... 의 탐구로부터 시작되어야 한다. 그의 저서 [일반교육학]의 원제목은 [교육목적으로부터 연역된 일반교육학]이다. 여기에서 보듯이 그의 교육학의 모든 분야는 목적 개념으로부터 출발 ... 를 달성하는 것이 교육의 목적이라 하였다.그런데 헤르바르트는 이러한 도덕적 이념을 개인에게만 한정시킨 것이 아니라 전체 사회의 목적과 필요에까지 확대하여 사회의 규범으로 발전

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.26

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[심리] 인본주의 심리학

주의 개인적 성장경험과 의식의 성장과 같은 인본주의 심리학의 다른 측면은 과학적 기반을 지니지 못했기 때문에 비판받아 왔다. 이러한 과학적 정확성의 부족은 인본주의 심리학이 심리학 ... . Reference-1-1. 발전과정☞ 이 전까지의 교육심리학의 접근방법은 모두 과학적 접근을 고수하면서 자연과 학적 연구 모형을 충실히 따르려고 한 데 비해, 인본주의는 인문과학적 접근 ... 방법 을 취한다고 할 수 있다. 따라서 자연히 인간에 대한 객간적인 탐구보다는 인간의 주관적 세계의 탐구를 강조한다.이 접근의 방법은 Husserl의 현상학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03 | 수정일 2015.08.21

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[교육]상담이론의 4가지 접근

과정에서 그리고 정상적 피험자에 대한 이론이 아니라 환자를 치료하는 과정에서 유래 되었으므로 이상(異常) 심리학이라는 비난을 받기도 하였다.정신분석학은 심리적 결정론을 강조 ... 하면서, 인간의 사고와 정서 및 행동에 있어서 무의식적 결정인자와 본능적 측면을 강조하였다.정신분석적 접근은 교육에 다음과 같은 영향을 주었다.① 아동의 풍부하고 복잡한 내적 생활을 밝히 ... 을 통합하고 해석과 더불어 유발된 저항을 극복해 나간다.③ 꿈의 분석과 해석꿈의 내용이 갖는 상징들을 탐구하여 숨겨져 있는 의미를 파악하는 것이다. 이 꿈은 두 가지 수준의 내용

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.18 | 수정일 2015.01.23

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[초등 교육] 미국 고등교육 다시보기

자부심과 그 자격에 알맞는 전문지식을 갖추어야 하는데, 사회·경제적인 지위가 그 요구에 미치지 못하는 것 또한 문제이다.우리 나라의 초등교육은 위와 같은 상황에 놓여있다. 그렇 ... {200213014 박현희교육대학교라는 특수 목적대학교에 다니면서 초등학교 학생들을 어떻게 가르치면 좋을까에 대해 배우고 또 그것에 대해 스스로 고민한다. 1학년 때에는 초등학생 ... 도 중요하겠지만, 다른 나라의 초등교육을 살펴보는 것 또한 나의 안목을 넓히는데 중요한 역할을 할 수 있으리라 생각한다. 그런 의미에서 미국 초등교육 다시 보기 라는 책을 읽는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[교육학개론]원효의 교육사상

- 목 차 -1.원효 사상의 생애(1)원효의 생애(2)불교적 사상을 갖게된 연유(3)원효 사상의 성립동기2.원효 사상의 핵심적 내용과 교육사상으로서의 의미(1)화쟁사상-화쟁의 ... 필요성-교육사상으로서의 의미●인간의 의미●인간 교육에서 가장 중요점(2)정토사상-교육사상으로서의 의미(3)일심사상-교육사상으로서의 의미3.원효사상의 의의(1)원효사상에서 교육적인 ... 의 세계가 하나로 만나지는 깨달음, 바로 진과 망이 하나로 화합하는 마음을 얻은 것이다. 세속과 열반이 따로 있지 않다는 깨달음이 있어서인지, 원효는 깨달음을 얻고 신라사회로 돌아와

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.28

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[교육학] 21세기 사회에 부응하는 인간상과 공교육 내실화를 위한 방안-제주 대기고 사례 중심으로

할 것이다.둘째로 요즘 새삼 국가적 아젠다로 부각되고 있는 공교육의 붕괴는 정부가 교육개혁의 일환으로 추진해온 이른바 열린교육에 기인하고 있다는 말이 많다. 핵심을 잘못 인식 ... 들은 현 고교의 수업 방식이 수능 체제에 맞지 않다는 것을 깨닫고 교육방식을 토론식으로 전환했다. 또 무엇이든 학생들이 스스로 탐구하도록 했다. 그래서 이 학교 교사들은 교단에 서 ... 는 일이 별로 없다. 학생 스스로 준비해오고 발표하는 토론식 수업을 하기 때문에 교사들은 보조자일 뿐이다.대학입시 제도의 변화는 단순한 시험방식의 변화만이 아니라 학교 교육과정의 변화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16

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한국소설사

, 연극소설이라고도 한 정치·사회풍자적 소설류는 계몽의 직접성을 특징으로 하여 문답체(왈체,토론체)형식을 탄생시켰다. 여기서 문답체 형식이란 신문 논설이 감당할 수 없는 영역을 메우 ... 의 육체를 통해 국가 상실기에 뚜렷하게 부상해올랐다. 이 정결성을 기리고 찬양하는 일과 이를 능욕하는 일은 이 시대적 과제였고 죄업이었다.(마)문체와 기타 과제이광수는 그의 교육 ... 일본의 언문일치와 같은 범주로 설명될 뿐만 아니라, 이인직에서 보듯, 일본 문체를 그대로 옮겨왔음은 모두가 아는 일이다.......이라 체는 느릿느릿하고 유장한 우주의 법칙과 같

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.07

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[교육과정과 및 평가] 교과중심, 학문중심, 경험중심 교육관에 대해서

과정의 목적은 이성의 계발과 탐구력의 배양이다. 학습분야에 지식을 갖춤으로써 학교교육을 마친 뒤에 보다 넓은 사회에서 계속적으로 성장할 수 있는 기본 개념과 학습하는 방법을 습득 ... 으로 학자들이 지식, 인간, 사회를 보는 시각의 차이에 따라 다르게 분류할 수 있다. 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 어떠한 기준에서 분류함에 따라 다양하게 교육과정을 세분화하여 나눌 ... 중심 교육과정 또는 지식중심교육과정에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 중심유형이 변해왔음을 알 수 있다. 그러나 현재 교육과정의 유형은 인지과정중심

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02

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