"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 9,121-9,140 / 25,704건

서울 북 페스티벌 제안PPT

서울 북 페스티벌 프로그램 보기 존 무대 책 그려주는 남자 어른 아이 그림책 서점 나와 책 사이 ; [ 四邇 ] 듣기 존 무대 읽기 존 ( 나와 책 사이 ;[ 四邇 ] 도서관 ... 기 ’ 13:00 ~14:00 ‘ 전래동화 인형극 ’ 14:00 ~15:00 15:00 ~16:00 ‘ 드랍 더 북 ’ 16:00 ~17:00 ‘ 책 읽을 때 듣기 좋은 날 ’ ‘ 독서

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2020.07.01

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제3세계영화연구 <인간증발> 을 보고 영화는 진실에 얼마나 다가갈 수 있는가?

동화되어 생각을 해보려 해도 도무지 모습이 그려지지 않았다. 그러면서 나는 뻔한 연출을 하지 않으려 다양한 생각을 해보았다. 사람은 무안한 상황에서 무안함을 들키지 않기 위해 ... 일치도 볼 수 있다. 그림1과 2를 보면 요시에의 시선과 언니의 시선이 불일치함을 알 수 있다. 분명 전체샷에서는 서로가 마주보며 대화를 하고 있는데 단독샷을 보면 요시에는 오른쪽 ... 시킴으로서 관객에게 혼란을 주며 이 영화가 현실이 아님 픽션임을 완벽하게 드러내고 있다. 그림 3은 이 컷이 완벽히 연출이 된 장면이라는 것을 드러내고 있다. 주인공을 의도적으로 쇠

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.14

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만3세 5월, 6월 관찰일지 (15명 분량)

고 오리며 “이건 조금 자르기 힘들다”하고 말한다.6/11동화책 그림의 공룡을 가르키며 “공룡 멋있다”하고 말한다.6/22교구를 들고 “의사선생님은 이거 ”하고 말하며 천진기를 가르킨다 ... .날짜과학날짜음률날짜실외활동날짜대.소집단활동날짜기본생활습관5/18돋보기를 들고 코끼리 사진을 관찰하며 “코끼리가 귀가 너무크다. 나는 작은데”라고 말한다.5/11노란색그림의 발자국 ... 를 가져간다.6/23공공기관 그림을 보며 “우체국은 어제 나도 봤는데”하고 말한다.6/11뱃지를 가져와 “선생님 저는 의사선생님 옷에 달아주세요”하고 말한다.날짜과학날짜음률날짜실외활동날

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.04 | 수정일 2016.11.24

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만 2세 8월 관찰일지 3명

하는 것을 이야기 해 주는 모습을 보임.동시를 교사와 주고 받으며 몇 번 더 읽고 난 뒤 동시의 그림을 보고 동시말을 이야기 해 볼 수 있도록 하니 전개 내용을 잘 상기하여 동시말 ... 하겠음.‘은, 는, 이, 가’와 같은 조사 부분의 실수가 보이긴 하였지만, 동시를 자리에서 몇 번 반복해서 읽고 동시말을 잘 기억하여 그림을 보고 읽어주는 모습을 보임.식사중에도 교사 ... 며 “씨는 먹어면 안되죠~”하고 이야기를 함. 교사가 ‘수박씨 절대 안먹어’ 동화를 읽었던 경험을 이야기 하며 수박씨를 먹어도 강관 없음을 이야기 해 주니 친구에게 “악어도 수박씨 먹었지~”하고 이야기 하며 동화의 내용을 알고 있음을 표현함.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.29 | 수정일 2021.01.03

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아동수학교육에 대한 각 학자들의 이론을 정리해 보고 한 가지 이론에 근거한 실제 아동수학지도 내용을 작성하여 적용한 후 평가해 보시오.

) 피아제피아제는 인간은 출생에서부터 주어진 환경에 보다 만족스럽게 적응하려는 경향이 있다고 했는데 이러한 적응에는 두 가지의 기본적 과정인 동화와 조절이 필요하다고 하였다. 동화 ... 쉐마를 만들어서 새로운 지식을 이해하는 것이다. 모든 사람의 인지능력의 발달은 생물체의 진화과정처럼 단계별로 이루어진다고 보았다. 따라서 유아기부터 연령별로 동화와 조절의 인지활동 ... 도록 실물을 대신하는 사진이나 그림 등을 사용하고 상징적 표현 양식에서는 언어나 문자, 숫자같은 추상적 상징을 사용한다.3) 비고스키비고츠키에 의하면 유아의 능동적 지식 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.12

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만 3, 4세 일일교육계획안

도록해요.그림 자료 (이불 정리하기, 신발 정리하기, 장난감 정리하기, 스스로 옷 입기, 수저 놓기)동화 ◆ 활동목표① 동화를 듣고 내용을 이해한다.② 동생을 사랑하는 마음 ... ’ 동화를 회상하며 이야기 나눈다.T 동화 내용이 기억나나요?T 현수의 옷과 신발이 어떻게 되었나요?C 바뀌었어요. 등역할 영역에 유아들이 가져온 작은 옷과 신발 등이 누구의 것인지 ... 그림이 나오면 다리를 어떻게 움직이면 될까요?T 다리가 모두 길어지면 어떻게 할까요?활동방법을 알고 친구와 함께한다.T 순서를 정하고 친구와 함께 해 볼까요?활동을 한 느낌

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

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부분수업계획안 만4세 낱장동화[봄이누구야]

고, 예쁜 꽃이 피고, 얼음이 녹고,따뜻한 바람이 부는 때란다.”전개(10분)동화구연을 시작한다.③ 동화를 그림만 감상하며 내용을 회상한다.T: 동화를 다시한번 눈으로 보자~(다시 한 ... 동화 : 봄이누구야학 과 :제 출 인 :제 출 일 :주제봄과 동식물소주제봄(계절)수업형태낱장동화집단형태대집단(동화 구연)대상연령만 4세소요시간15 분활 동 명엄마 봄은 누구야 ... ? (동화 구연)활동목표동화를 듣고 자신의 생각을 말할 수 있다.4계절 중 봄에 대해서 알 수 있다.누리과정 관련요소의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.26

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메밀꽃 필 무렵 독후감

무렵 달 밝은 밤에 펼쳐지는 그의 반복되는 하루의 일화도 마치 내가 달 밝은 날 밤에 메밀꽃 밭을 지나며 허생원의 이야기를 듣고 있는 것처럼 그림같은 동화가 그려진다. 그곳

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.27

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판매자 표지

멀티미디어 시대의 영유아를 위한 언어지도의 역할과 중요성에 대해 설명하시오.

와 동기, 언어적 자극을 제공함으로써 언어 학습이 일어나도록 문학을 활용하는 접근법이다.내용이 너무 복잡하지 않은 우수한 그림동화책을 선정하여 문학 본래의 가치가 침해되지 않도록 주 ... 거나 이야기를 꾸미도록 강요하기보다는 자료를 언어영역에 준비해 준다. 교사가 상호작용을 제안하거나 유아들끼리 이러한 활동이 이루어질 수 있도록 안내해 준다. 그림, 융판 자료, 자석그림

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.14

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자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성할 것인지 설명하시오

며 유아가 스스로 정리할 수 있도록 지원한다.④그림책과 함께 그림책 속의 캐릭터 인형들을 제시해 주고, 이야기가 전개되는 그림 자료, 동시 자료, 동화녹음테이프 등을 다양하게 제공해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.24

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영아에게 적합한 아동문학 5개를 찾아 내용과 가치를 설명해보세요.

해 보았다.나. 그림책 족보그림책 족보 동화책은 만 2세 연령 유아들에게 최적화된 책으로서 영유아들의 기본생활습관을 그림으로서 교육하는 동화책이다.다. 손끝으로 말랑말랑 동화 ... , 동화, 아동소설 등의 총칭을 의미한다. 이러한 아동문학은 아동으로 하여금 간접경험의 폭을 확장시켜 줄뿐만 아니라, 창의력 증진, 정서안정, 사회성 발달, 인지발달 등에도 긍정적 영향 ... 이다.2. 영아에게 적합한 아동문학 5개 및 주요 내용과 가치가. 벌거벗은 임금님벌거벗은 임금님은 만 1세 이하 연령을 위한 그림책으로, 영아들이 직접 그림을 그려보기도 하

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.06

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교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.

한다(Renzulli, 1986).6. 검사도구? 말하기, 그림 그리기, 노래하기, 춤추기, 만들기? 언어, 도형, 소리, 동작, 조작의 영역으로 자신의 느낌과 생각 및 창의성을 표현 ... 다. ( ): 정교성, 민감성, 융통성, 독창성8. 동화를 읽고 줄거리를 요약하는 것이 더 재밌다. ( ): 정교성9. 나가서 놀 때 새로운 친구들이랑 친해지고 따라오는 친구들이 많

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.02

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일일 보육일지 (2014년 9월 5일)

평가7:30~8:30통합보육색종이 접기, 동화책 읽기, 동요(고추잠자리), 밤,대추 세기, 솔방울 관찰하기색종이,접는판,동화책,동요판,음악CD,밤,대추그림판,숫자판,솔방울,돋보기공원 ... 한 보드, 보드 펜, 신문, 잡지, 가위, 풀, 활동지차례 지내는 그림, 차례 상 차리기 활동지그림판,빨래집게다양한 종류의 가을 과일 (사과,배,감),돋보기가을의 풍경 사진, 다양 ... .패션쇼를 하기 위한 준비를 함께 한다.3.패션쇼에 필요한 역할을 결정한다.4.패션쇼 무대를 꾸민다.5.패션쇼를 시작한다.미술활동명달맞이 하는 모습을 그림으로 그리기목표추석에 하

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.09.25

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평가인증 만5세 4월 봄 보육일지(보육실습일지)

해보았다11:00~11:20동 화[동화]…-잠든 밤에 어떤 일들이 벌어질지 상상하여 이야기 나눈다.①바른 자세로 ?밤으로 떠나는 여행? 동화를 듣는다.②동화내용을 회상하며 그림 ... 꾸며?곰 사냥을 떠나자??곰사냥을 떠나자 동화를 듣고 의성어 의태어에 따른 제스쳐를 취해보았다.[수?조작영역]…①벌집 그림자료를 보며 이야기 나눈다.②꿀벌 그림자료를 보며 이야기 ... 만 본다.③동화내용에 대해 이야기 나눈다.-동화와의 연계활동을 이야기 나누며 마무리한다.동화 ?밤으로 떠나는 여행?? 동화를 듣고 동화의 내용을 회상해 보고 등장인물에 대해 이야기

리포트 | 35페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.01.10

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[유아문학] 유아 문학의 개념과 유아 문학의 가치 및 유아 문학 프로그램의 목표, 유아기 그림책의 의미

적 접근법6) 유아 문학의 형식은 어떻게 접근해야 문학적인 것이라고 할 수 있겠는가?7) 유아 문학에 대한 발달영역의 범주화3. 유아기 그림책의 의미1) 책에 대한 첫 경험2) 글 ... 언어와 그림 언어의 통합적 경험3) 교사를 매개자로 한 경험참고문헌1. 유아 문학의 개념1) 유아 문학의 개념이란문학은 인간의 상상력을 근원으로 하고 언어를 매개로 하는 예술이 ... 다.옛날 옛날에 할머니와 할아버지가 살았어요. 할머니가 냇가에서 된장을 발견하고 된장으로 할아버지를 위해 요리해 준 이야기! 이런 전래동화 하나쯤 생각날 것이다. 그것은 의미 전달

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 인지발달단계, 피아제 이론의 교육적 시사점, 인지발달이론의 평가

) 적응(adaptation)인간은 끊임없이 환경과 상호작용하며 적응해 나간다. 유아는 환경과 효율적으로 상호작용하기 위해 동화와 조절의 과정을 거쳐 적응한다.동화 ... 된다. 예를 들어보자. 유영이는 네 발 가진 동물들은 모두 '강아지'라고 생각한다. 길을 지나가다 네 발 가진 동물을 보고 '강아지' 라고 하자(동화) 엄마가 아니라고 한다(인지 ... 있으며 내면적으로 사고를 한 후에 행동하는 모습을 볼 수 있다. 이때의 영아는 전조작기의 문턱에 있다. 가장 대표적인 성취는 내적 표상능력으로 글, 그림, 이미지 등 symbol

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.11

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초기 언어발달의 중요성과 초기 언어발달을 지지할 수 있는 활동과 구체적인 활동방법에 대해 제시하시오

을 구체적으로 살펴본 결과 교사는 그림책을 매개로 영아가 어린이집에 잘 적응하고 부모와 성공적으로 격리할 수 있도록 도우며 영아가 일상생활에서 지켜야 할 규칙을 전달하기도 하 ... 였다. 이 외에도 설명하기를 통해 유아의 인지 발달을 이끌고 노래와 동작등을 통해 유아를 동화 속에 참여시킴으로서 상상놀이를 유도한다는 것을 알 수 있었다.- 부모와 성공적으로 격리하기 ... 집에 가 있어. 엄마가 일하러 가거든.”교사: “따르릉 따르릉 여보세요.여기는 어린이 집인데요. ㅇㅇ이가 너무 잘 놀고 있어요. 엄마.(전화기 그림을 ㅇㅇ귀에 대주면서) 엄마

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.15

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6.14 보육일지

이 활동 및대 소집단 활동&동화프로젝트11:00~12:00◎ 거미의 먹이와 천적 (거미와 파리)1. 그림책의 내용을 바탕으로 거미가 파리 외에 어떤 것을 먹는지, 또 “거미의 천적 ... 기를 해본다.영어영역◎영어소리게임 4그룹 색칠하기, 소문자 따라 쓰기쌓기 영역◎입체모형 만들기, 그림 그리기 및 색칠하기, 만다라 색칠하기역할 영역◎블록으로 거미 만들기언어영역말하기/듣 ... 을 스스로 정리할 수 있도록 한다.-간식을 다 먹은 후 책상을 닦고 창문을 열어 교실을 환기 시킨다.간식, 간식접시, 행주그림책 보기10:45~11:00◎그림책 보기- 간식을 먹고 난 뒤

서식 | 2페이지 | 300원 | 등록일 2017.11.24

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아동문학 레포트

습니다.3.동화와 영화의 차이점동화와 영화는 메시지를 전달하는 것에 유사점을 두고 있지만 동화의 서술적인 면은 문자언어와 그림에 의한 메시지 전달을 기반으로 이루어지고 반면, 영화 ... 아동문학주제: 한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.이름:Ⅰ.서론유아들의 이야기 소재 ... 는 곧 책 또는 애니로부터 시작이 됩니다. 유아 교육현장에서도 책은 아이들에게 가장 흥미를 끄는 매체라고 할 수 있습니다. 우리는 유아들에게 그림 이야기책을 읽어주는 목적을 3가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.23 | 수정일 2016.11.18

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일일보육일지 2015년 맑은햇살4월16일목-완

게 도와야겠다.10:20~11:00오전자유선택활동[자유선택활동]표지용 그림카드, 동물말놀이 도미노카드 10장, 동물말놀이 플래시 자료동물을 사랑하는 상황의 그림 카드 3장, 동물 ... 을 괴롭히는 상황의 그림 카드 3장, 동물 퍼즐판 2개, 동물 퍼즐 조각(2세트)*언어(듣기,말하기,읽기,쓰기)그림카드를 보며 숨은 동물을 찾아보고 어떤 동물인지 예측해보고 각 그림 ... 을 보며 어떤 이야기인지 상상해보고 도미노카드를 이용해 이야기를 만들어 보았다.*수, 조작동물을 사랑하는 상황의 그림카드를 뽑으면 가져와서 맞추고 동물을 괴롭히는 상황의 그림카드를 뽑

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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