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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 9,001-9,020 / 10,787건

  • 장애 청소년과 복지
    에 장애청소년들의 실태와 이들을 위해 우리 사회가 해야 할 일이 무엇인가에 대해 살펴보기로 한다.Ⅱ. 장애청소년의 정의1. 장애의 개념장애인 권리선언에 의하면 장애인을 “선천적이 ... 든 후천적이든 신체적, 정신적 능력이 불완전함으로 인하여 일상의 사회생활을 완전히 또는 부분적으로 스스로 유지하기 어려운 사람”으로 정의하고 있다.또한 UN은 ‘1980년에 세계장애인 ... 지체등 정신적, 신체적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자” 라고 정의하고 있다.1)협의의 개념
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.27
  • 교수요목기-7차 교육과정 개괄 정리
    1.교수 요목기미군정기의 교육과정인 교수요목기는 1946 - 1954년까지의 교육을 말한다. 1945년 8월 15일 해방이후 무엇보다도 중요한 과제는 일제의 제국주의 교육방식 ... 표를 작성하였다. 이 당시에는 교재가 전혀 없었으며 교수요목 제정위원회에서 제공한 [각과 교수요목]을 교육내용의 지침으로 삼던 시기이므로 '교수요목시대'라고 불리운다.1946년 ... 학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습의 총화를 의미하는 것이다. 따라서 학생들의 경험 여하에 따라 그들이 어떤 인간으로 성장하게 되느냐가 결정되는 것이다"라고 교육과정을 정의
    리포트 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2008.11.05
  • 교육매체의 활용
    들에게 정부를 전달해 주는 체제이다. 요즘에는 날로 발전하는 정보통신에 힘입어 멀티미디어 등 복합적인 매체들이 등장하고 있다.그렇다면 매체가 필요한 근본적인 이유는 무엇일까? 그리고 ... 자 사이, 또는 학습자와 학습자 사이에 학습에 필요한 커뮤니케이션 이 발생하도록 도와주는 다양한 형태의 매개수단 또는 체제라고 정의될 수 있다.이에 따라 교수매체의 범위는 다양 ... 매체의 활용1) 실물2) 청각자료3) 시각자료4) 정정 시각매체5) 동적 시각매체6. 미래의 교수매체?결론〈서론〉1. 교수매체의 개념매체라는 말은 영어의 medium의 복수형인
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.22
  • 몬테소리교육
    하고 다음의 발달을 이룰 수 있는 경험을 제공하여 한 단계에 도달한 유아가 그 자신에게 도움이 되는 경험을 스스로 찾게 한다는 것으로 정의한다.환경의 조성자인 교사가 마련한 ‘준비 ... 한 준비를 하는 것이 필요하다.3 많은 실행을 해 본 이후에 유아가 최종적으로 활동을 수행하고, 관계가 있는 연습을 했을 때 지도자는 ‘유아가 활동과정에서 무엇인가 학습되어진다’라는 ... 으로 질문하여 확인해 본다.3 3단계(사물의 명칭을 기억시키고 발음해 보는 단계) ::만약 적절하게 연합된다면 대상물의 명칭을 기억시키고 발음시켜 보는 것, 즉 ‘이것은 무엇
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.30
  • 영유아교육과정의 유형fp
    아에게 적절하고 유아의 개별적인 요구를 수용하는 프로그램의 접근법이 논의되고 있다. 현대 유아교육과정의 접근법은 크게 세 가지로 구별될 수 있으며, 이러한 접근법에 기초하여 학자 ... 교육과정 / 기술중심 교육과정 / 통합적 교육과정- 유아교육의 목적이 무엇이며, 유아를 어떻게 이해하며, 어떠한 분류기준을 사용했는지에 따른 유형구분.- 세 가지 유형에 근거한 이유 ... 아이디어나 교구, 교재가 도입될 경우 추가활동이 어떻게 이루어질 수 있는지 끊임없이 확인하는 작업이 필요하다. 교사는 유아들의 흥미를 존중하고 따라야하며, 적절한 시기라고 생각될 때
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.13
  • 교육공학 정리
    다.② 현대 학교교육이 해결해야 할 중요한 과제는 무엇보다도 교육의 효율성을 제고하는 일이다. 교육은 이제 공공성과 사회적 책무성이 강조되기에 이르렀다. 교육의 책무성이란 다양한 수준 ... 날의 학교는 정의롭지 못하고 불공정하게 왜곡된 사회권력의 배분관계를다음세대에 그대로 전달해 주는 ‘문화재생산’의 기능을 하고 있다고 비판한다. 이러한 일은 학교에서 학교는 형식적인 ... 도록 정보를 조직해야 한다. 비유와 은유는 이러한 형태의 인지전략의 예들이다. 예를 들면, 교수 설계 교재는 수업설계자의 주된 책무와 기능을 개념화하고, 조직하고, 유지하는 것을 돕
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [공업지도법] 수업계획과 수업목표
    적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반 활동과 요소를 계획하는 활동. 즉, 효과적인 수업을 위한 사전 계획 (교재 연구)1. 수업계획의 의의1. 수업계획의 의의3. 학습 ... 자들이 수업목표를 성취했는지 여부는 어떻게 밝히는가?2. 제공될 학습활동, 수업자료는 무엇이며, 그 수업의 진행은 어떻게 해야 하는가?학습자는 무엇을 학습해야 하는가?수업계획을 위한 활동 ... 제 5 장강 현 우, 이 수 진수업계획과 수업목표1. 수업계획의 의의2. 수업목표의 분류3. 수업목표의 진술목 차4. 요 약가. 수업계획의 개념 어떤 수업목표를 학생들에게 효율
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.20
  • 국어교육평가
    .1.1 가치 판단론적 정의“교육평가란 교육과정과 수업활동을 통해 교육목표가 실제로 도달된 정도를 결정하는 과정이다”라고 한 R.W.Tyler(1951)의 정의가 교육평가에 대한 ... 이 특징이다. 또한 그의 정의는 교육 평가에 대한 여러 정의 가운데 가장 전통적이고 고전적인 정의라고 할 수 있다. 주로 교육과정 및 수업 프로그램에 의해 달성된 교육의 성과를 확인 ... , 흥미, 적성, 동기 등)을 진단해 학생들을 적절히 배치하고, 알맞은 교재를 선택하거나 수업 전략을 세우는데 도움을 준다. 주로 수업 시작되기 직전에 실시하는 것이 보통이다. 학습
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 역사이야기-7~9장 요약 및 비평
    , 과학성과 객관성이 없는 것을 알아서 무얼 하는가 하는 생각도 들것이다. 다시 이러한 문제를 역사주의와 상대주의를 통해 이야기 해보자.1. 역사주의의 의미역사주의란 말을 정의 내리 ... 를 이야기한다. ‘과연 진정한 역사란 무엇이고, 그 진정하고 진실 된 역사를 찾기 위한 방법은 무엇인가’ 라고 하는 것이 7장의 핵심 키워드인 것 같다. 그렇다면 과연 여기서 말 ... 하고 있는 이 ‘사실’이란 과연 무엇일까? 또한 우리가 알고 있는 거의 모든 ‘사실’이란 과연 무엇일까? 이점에 대해 생각해보지 않을 수 없다. 우리가 알고 있는 거의 모든 ‘사실
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [서평]빌게이츠의 인생수업을 읽고
    느낌과 감상을 작성해 보았다. 세계 최고 부자, 억만장자 자선가, 독점 재벌등등의 여러 다면적 성격을 가지고 있는 빌 게이츠를 한마디로 정의하기는 쉽지 않다. 과연 무엇이 평범 ... 은 언젠가 더 큰 성공의 원천이 될 수 있다는 경영방침을 입버릇처럼 강조했다. 성공한 기업들은 모두 실패가 변화와 혁신의 중요한 기회가 돌 수 있음을 지적하고 있는 것이다.실패는 무엇 ... 은 간단하다. 지능의 뛰어남이 아니라 현명함이 그것이다.빌게이츠는 문제는 두뇌이다라고 말했다. 이는 영리한 사람은 알아야 할 필요가 있는 것은 무엇이든 배울 수 있다는 것을 의미
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.09
  • 교육학의 이해 요약하기
    『교육학의 이해』◎ 요약정리▶ 제 6장。교육과정제 1절에서는 교육과정의 의미와 유형을 설명하고 있다.교육활동에서 무엇을 가르치고 배울 것인가에 관한 문제를 체계적으로 다루는 분야 ... 다. 첫째, 조직화된 지식으로서의 교육과정이다. 이는 가장 일반적인 정의로 학교에서 가르쳐야 하는 교과목의 조직화된 모음, 즉 여러 교과목들을 어떤 기준에 따라 체계적으로 조직하여 놓 ... 은 하나의 모음체라고 정의된다. 이 정의에서는 교육목적 또는 학교의 기능이 교과목 선정의 가장 중요한 기준이 된다. 하지만 누적된 지식의 전통만으로는 인간의 다양한 종류의 비판
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • [교육학] 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교
    이다. 그리고 학생들의 태도, 가치관, 신념의 형성과 관련된 교육과정이고, 환경의 영향으로 은연중에 가지게 된 경험까지 교육과정의 범주 안에 속하다는 것이다. 또, 교사의 정의 ... 적 행동, 인격적 감화, 도의적, 인격적 품위가 큰 영향을 주며, 이것이 사회적, 정의적 발달에 영향을 미치게 된다는 것이다.3. 표면적 교육과정표면적 교육과정이란 지금까지 배워온 ... 의 체계를 존중한다. 교과중심 교육과정의 정의는 ‘학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재’를 의미한다. 고전적 인문주의의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
  • 교권붕괴 문제 및 해결방안
    %)2. (학생)학원공부를 열심히 하는가, 학교 공부를 열심히 하는가?①학원공부(69%) ②학교공부(31%)3. (학생)학교 공부의 목적이 무엇이라고 생각하는가?①성적획득-2위(17 ... 힘든 현실임을 느끼게 해준다. 그런 상황에다 학생들까지도 이제는 교사를 무시하니 외적, 내적인 압력에 교사가 설 곳은 없음을 현실적으로 보여준다. 양심과 정의를 지키며 바른 길 ... 고 반복적인 생활의 연속이다. 교사들은 동일한 교과과목을 여러 학급에 가르쳐야 하고 정형화된 교과서와 부교재를 가지고 지식을 전달하는 수동적인 역할과 학교 운영의 의사결정
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.09
  • 시민성의 정의와 교육 방법
    시민성 정의와 교육(시민과 관련된 여러 생각들)1. 시민이란 무엇인가?2. 시민을 가르치기 위한 목표,내용,방법3. 민주시민 교육 목표, 내용, 방법이 구현된교육과정 체계4 ... . 결어1. 시민이란 무엇인가?(1) 일반적인 시민에 대한 정의시민교육에서 이야기하는 시민의 의미에 대해 책의 내용을 발췌해 본다.오늘날 시민이란 일정한 지역이나 국가안에 살고 있 ... 는 모든 유권자들을 가리키며 그 국가사회를 이끌어가는 주민을 시민이라고 말한다. 그러나 시민이란 더 한정된 의미로 사용될 수도 있다. 그 이유는 이 말이 서구에서 역사적으로 오랜 의미
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.01
  • [독후감] 우리가 사는 세상은 진실한가
    학생으로서 과학 부분보다는 내게 좀 더 밀접한 관계가 있는 교육에 관한 내용을 탐독했다.교사란 무엇인가? 물론 교육학 교재를 보거나 이론서를 보면, 가르치는 사람 또는 학생이 알 ... 고 있는 것을 이끌어 내는 사람 등 여러 가지 정의가 나온다. 하지만 이 책에서는 교사는 의사와 같이 생명을 다루는 것과 마찬가지라고 하는데 이 말에 동감이다. 의사는 잘못하면 한 ... 하고, 때로는 아이들을 사랑하는 따뜻한 감성이 필요하다. 그런 점에서 교사의 중요성과 전문성을 인정해야 한다고 생각한다.우리 교육, 무엇이 문제인가? 제2장에서 다루는 내용에서는 많이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.26
  • 5학년 2학기 넷째마당. 말과 실천 <되돌아보기>7/9차시 지도안 &학습지
    하여 글을 읽기교과서 및보조교과서읽기 162 ∼ 163차시(시량)7/9(40분)1 . 단원명 : 넷째마당. 말과 실천2 . 단원의 개관가. 교재관이 대단원의 내용은 비판적인 읽 ... 는 활동을 하도록 한다. 그러므로 사실과 의견이 무엇이며, 사실과 의견이 어떻게 구별되며, 사실에 대한 글쓴이의 의견은 어떻게 정리되고, 그에 대한 내 생각은 무엇인지 정리할 수 있 ... 을 비판적인 안목으로 선별하여 수용하여야 한다. 이 내용은 사실과 의견의 개념 알기, 사실과 의견을 구별하여 읽기의 필요성 알기, 글에서 사실과 의견을 구별하기 등의 학습요소를 담
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.29
  • 노인의 여가
    과 배또한 가정에서의 역할마저 상실함으로써 현실적으로 많은 여가 시간을 가지게 되었다. 노년기의 여가시간은 무엇인가 하고 남는 시간이 아닌 생활의 대부분이 되어버린다는 점에서 노년기 ... 한 의미로 정의 내리기보다는 어떻게 활용하여 보다 유용하고 의미 있는 생활을 영위하느냐 하는 방향으로 접근하는 것이 타당하다. 따라서 노인에게 인생의 보람을 느끼고 사회적인 면 ... >1. 노화와 노인의 개념시간의 흐름에 따라서 인간뿐만 아니라 모든 생물은 변화가 일어나기 마련이다. 즉 인간은 늙어가기 마련이며 생체조직이나 세포?기관 등 생체전반에서 쇠퇴
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.27
  • [수학과 교육]van Hiele 기하학습이론
    . 학생들이 통찰력을 가진다는 것은 그들이 하고 있는 것이 무엇이며, 그들이 왜 그것을 하는지, 그리고 그것을 언제 할 것인지를 이해하고 있다는 것.Van Hiele 이론의 구성요소 ... 는 기본기능◆여러 가지 연역 체계를 기술한다.◆문제에 주어진 것은 무엇이고, 발견 하거나 해야 할 것이 무엇인가를 인식한다.◆도형 사이의 상호관계를 문장으로 나타낸다.◆도형을 기술 ... 이 무엇인가에 대한 전체적인 재략을 완성함으로써 도움을 줄 수 있다. - 5단계가 끝나면 다음 수준을 학습할 준비가 됨.반힐의 기하학 사고수준의 특성(1)인접성 - 앞의 수준
    리포트 | 61페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [교육심리학]교육심리학에 대한 전반적인 이론
    (educational psychology)이라는 말이 사용되기 시작된 지 80년이 더 되었으나 교육심리학이 무엇이냐에 대한 논쟁은 아직도 계속되고 있다. 새로운 지식과 연구방법이 축적되거나 환경 ... 의 정의를 알아보기 위해서는 교육과 심리학의 정의에 대해 살펴보는 것이 순서일 것이다.(1) 교육의 정의① 기능적 정의기능적 정의(functional definition)란 교육 ... 을 무엇을 하기 위한 수단으로 규정하려는 견해이다.ㄱ) 로오메(Romer) : '그들 사회의 성원들에게 가치관, 신념, 지식 그리고 상징적인 표현을 전수해 주는 것'ㄴ) 브라멜드
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18
  • [원격강의] 일반강의와 원격강의의 개념과 상호 효용성
    가 드물어서 교사만이 교재를 가질 수 있었기 때문이다. 그러나 실생활의 대비를 중요시하는 실용주의 교육철학이 대두됨에 따라 이러한 방법만으로는 학습자들의 욕구를 만족시킬 수 없고, 학습 ... 자를 명시하고 있는 것이 특징이다.◇1단계-교사; 개념, 용어를 정의한 다음 명확히 알기◇2단계-교사; 상위개념을 찾아서 연관짓기◇3단계-교사; 긍정적이거나 부정적인 예들의 제시◇4 ... 화되었다 (Holmberg 1995, x-4).원격교육에 대한 종합적인 정의를 내린 사람은 Keegan (1980)인데 (Orivel 1994, 1568에서 재인용), 그는 원격교육이 다음의 몇
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.10
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2025년 08월 27일 수요일
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- 작별인사 독후감