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"소크라테스는 소피스트인가" 검색결과 881-900 / 2,041건

  • 소크라테스의 교육사상
    소크라테스의 교육사상1. 생애와 기타가) 출생과 가계- 기원전 469-399(70세), 아버지는 석공인 Sophronicus, 어머니는 산파인 Phaenarete나) 가족 구성 ... )라) 용기 있는 사람- 펠로폰네소스 전쟁에 종군마) 철학의 관심- 자연에서 인간으로, 외향에서 내향으로바) 청소년이나 소피스트들과 대화 (문답)- 항상 대화를 통해 무지의 고백 ... , loaded question)사) 자신의 사명- 아테네 시민의 무지와 타락을 각성시키는것이라고 생각함 (등에를 자처함)아) 전기 메기나 독사에 비유됨- 알키비아데스(소크라테스
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.21
  • 교육철학과 역사 내용 요약
    양처가 되기 위한 훈련을 받았다.2. 후기그리스의 교육 - 소피스트 & 소크라테스소피스트페리클레스 시대에 이르러 아테네는 최강국이 된다. 이 시기는 민주 정치에 참여하는 기술 ... 하였다. 바로 소피스트였다.⑵ 소크라테스소피스트의 활약으로 당시 지배층과 지식인들은 자만하며 지식으로 궤변을 일삼았다. 이 때 소크라테스가 등장하여 소피스트를 비판한다. 소크라테스는 자신 ... 만이 무지를 깨닫고 있기 때문에 다른 사람보다 더 현명하다고 자처했다.3. 플라톤 & 아리스토텔레스⑴ 플라톤당시의 그리스는 소피스트로 인한 개인주의의 만연, 소크라테스의 사형
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.01 | 수정일 2022.05.12
  • 플라톤의 인간관
    었다. 그 가장 극단적인 예가 소피스트들의 변론에서 나타나고 있다. 그들은 이론적으로 타당하기만 하면 비록 비현실적이라도 “날아가는 화살은 움직이지 않는다. 왜냐하면 그 화살은 순간 ... 마다 멈추어져 있고 시간은 순간의 연속이기 때문이다”라고 주장할 수가 있었던 것이다.소피스트 이전의 희랍철학자들은 일반적으로 자연철학자로 불려진다. 그들의 철학은 자연현상의 원질 ... 이 무엇인가 하는 우주론적인 형이상학이었다. 그런데 소피스트들이 비로소 철학의 관심을 자연으로부터 인간 자신에로 돌렸던 것이다. 이것을 고대철학의 인간학적인 전환이라고 한다. 이런
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 1장 텍스트 이해를 추구하는 신앙
    했으며, 그 중심 주제는 우리가 참되게 말할 수 있는지의 여부이다. 단어들은 세계에 대한 지식을 우리에게 제공해 주는가, 그렇지 않은가? 소피스트들의 제자인 헤르모게네스는 단어들이 그저 ... 관례적인 의미를 가지고 있을 따름이라고 주장한다. 크라툴루스는 지시로서의 의미에 대한 근대적 강조와 의미의 무규정성에 대한 포스트모던적 강조를 깔끔하게 담고 있다. 소크라테스 ... 는 크라툴루스의 회의론을 반박하는데 그 중심은 언어가 관례적이기도 하며 본성적이기도 하다는 중간 입장이라는 것이다. 소크라테스는 어원들 혹은 단어의 기원에 호소한다.크라툴루스가 가지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.13
  • 도덕교육론-2장(2.서양윤리)
    이나 이론도 없었기 때문에 윤리적 생활 보다는 자연적 탐 구에만 몰두 하였다.-소크라테스는 소피스트들의 얕은 지식과 부족한 통찰력은 무지에서 온 것이라고 판단하고, 자신의 무지를 자각 ... 2. 서양윤리와 도덕교육1. 소크라테스(Socrates)의 윤리사상(1) 시대적 배경-소피스트-당시 소피스트들은 상대주의적, 주관주의적 진리관을 지니고 있었으며, 윤리적 사상 ... 한 뒤에 보편적 진리와 보편적 행위를 깨닫게 하는 철학적 방법을 제시했다.(2) 진리탐구를 위한 이성적 사고① 이성적인 숙고-소크라테스는 도덕적인 문제의 성격과 도덕적 개념을 확인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 고대 그리스와 로마의 사회문화배경
    (1)배경 : 노예 노동에 기초한 자유로운 시민 생활(2)특징 : 인간의 이성과 감정을 중시한 인간 중심의 문화임(3)철학+ 자연철학 : 자연의 원리를 찾고자 한 철학+ 소피스트 ... 스파르타(1)스파르타의 발전+ 성립 : 기원전 8세기 도리아 인이 수립함+ 성격 : 군사 정복으로 건설된 도시 국가임+ 스파르타식 교육 : 강인한 전사 양성이 목적, 엄격한 군사 훈련 ... : 철학의 관심을 인간과 사회에까지 확대함+ 소크라테스 : '너 자신을 알라'라고 하며 객관적 진리를 강조함+ 플라톤 : 철학자의 통치를 주장함(4)역사 : 헤로도토스 - [페르시아
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.09
  • 고대의 교육사상가(소크라테스 등)의 교육사상
    인가?”, 보편적 진리↔ 소피스트 : 덕의 일반적 속성이나 본질을 파악하지 않음, 진리의 상대성 1) 교육목적: 무지의 자각 2) 교육방법 : 대화법 ① 반어법 단계: 무의식적인 ... 아야 하는지 지적 탐구 덕은 지식이다. 악덕은 무지의 결과소크라테스의 교육사상과 관계가 먼 것은? (2007 초등) ① 덕이 곧 지식이라고 보았다. ② 교육방법으로서 대화법을 강조 ... 고대 그리스의 교육1. 스파르타의 교육 펠로폰네소스 반도 라코니아 지방을 정복한 도리아족에 의해 세워진 폴리스 세 종류의 계급 ① 헬로트 ② 페리오이코이: 반자유민 ③ 시민계급
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 교사의 자질과 권리
    교육풍토를 크게 우려하면서 저항한 대표적 지성이 바로 소크라테스(Socrates)였다. 그는 보편타당한 지식이야말로 참된 지식이라고 하면서 소피스트들이 내세우는 상대주의를 논박 ... 하고 소명의식 없이 지식장사에만 급급한 소피스트들을 천박한 궤변론자라고 비판하였다. 소크라테스의 이런 교육사상은 플라톤(Plato)과 아리스토텔레스(Aristotle)로 계승 ... (grammaticus)가 유명해졌는데, 이런 교사가 오늘날 우리가 생각하는 교사의 원형이다.기원전 5세기 이후 아테네로 많은 소피스트(sophist)들이 모여들기 시작
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 교육학의 개관 그리고 교육의 종류(임용고시 대비)
    - 무지 → 의식적인 무지 → 깨달음④ 지행합일설(知行合一說) - [소크라테스]- 교육의 목적 → 절대적인 진리를 깨우치기 위한 것- 주지주의(主知主義) : 지성이나 이성이 감성 ... 보다 우위에 있다고 믿는 것- 절대주의 : 절대 불변의 진리 존재※ 소피스트ㆍ지혜로운 사람이라는 뜻ㆍ이곳저곳 돌아다니면서 많은 사람들을 만나 학식을 쌓음ㆍ진리의 절대성을 부정 ... 에 능동적으로 참여함으로써 삶의 의미를 갖는다. 학교교육은 사회의 존속과 발전을 위하여 이루어질 필요가 있다.내재적 목적- 인간은 이성적 존재- 인간은 스스로 합리적이고 이성적인
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 교육방법의 이해
    된다. 같은 정보라도 이것을 어떻게 가르치느냐의 따라 학습자의 이해, 습득 정도는 엄청난 차이를 보이게 된다.교수방법의 뿌리는 고대 희랍시대의 수사학파와 소크라테스에게까지 거슬러 ... 교육방법의 이해[목 차]Ⅰ 서론교육방법의 본질Ⅱ 본론교육방법의 주요개념교육목적을 달성하기 위한 교육이론가들의 교육방법(1)Socrates(소크라테스) – 문답법(2 ... 방법의 본질은 무엇인가?“아동을 무지에서 이해의 상태로 어떻게 변화시킬 것인가?”하는 물음은, 인간 교육이 시작된 이래로 꾸준히 제기되어왔으며 현재 다양한 형태의 연구 결과 뿐 아니
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21
  • About Matrix (매트릭스)
    소피스트들의 극도로 왜곡된 강의 방법에 대한 직접적 반발로 이루어진 교수 방법이었다. 그는 젊은이들 또는 소피스트들과 아테네의 길거리를 함께 걸으면서 대화를 통하여 미덕의 진정 ... 한 의미를 일깨우려고 노력하였다. 소크라테스는 항상 자신의 무지를 먼저 인정하고 상대, 즉 그의 학생이 스승인 소크라테스 자신보다 더 현명함을 주장한다. 그리고는 용기, 절제, 공정 ... , 아름다움 등 미덕의 사례가 아니라 그 본질적 의미를 물어 본다. 이때 소크라테스는 잘 짜여진 예리한 질문을 통하여 그의 학생으로부터 일련의 중요한 양보를 얻어낸다. 이러한 양보
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.07
  • 존재철학, 현존재와 내존재, 현존재와 사이존재, 주희의 이기존재론, 아리스토텔레스의 국가존재론, 데이빗슨의 사건존재론, 존재론적 논증 심층 분석(존재철학, 현존재, 내존재, 주희, 아리스토텔레스, 데이빗슨)
    에서도 통일하는 질서의 힘이라 했다. 결국 서로 모순 되는 여름과 겨울, 전쟁과 평화도 하나라고 보았다.2) 소피스트소크라테스의 사상 비교소피스트들은 인간에 대한 문제를 들고 나왔 ... 은 ? 주관성이라고 했다. 즉 객관적이고 절대적인 진리의 가능성을 밝혀서 소피스트에 반대하는 소크라테스의 입장이다. 소피스트들이 이익을 추구하고 출세하려는 인간에 대한 관심을 가진 ... 철학1) 파르메니데스의 존재론과 헤라클레이투스의 생성 개념2) 소피스트소크라테스의 사상 비교3) 플라톤의 동굴의 비유4) 데카르트의 철학의 원리5) 플라톤의 이데아 사상
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.28
  • 프로타고라스를 읽고,,
    의 제자로써 이 책의 저자는 플라톤이지만 내용에 나오는 사람은 소크라테스이며 이 책의 시대는 433BC이며 펠로포네소스 전쟁이 일어나기 전으로 소피스트들의 활동이 왕성하던 때의 아테네 ... 란 곧 아름다움이라고 말하고 있습니다. 그러나 철학자인 소크라테스는 다르게 생각합니다. 소피스트란 무엇을 가르치고 무엇에 관한 지혜를 알고 있는가? 그리고 소피스트란 영혼의 양식인 ... 았습니다. 우선 플라톤에 대하여 설명하자면 플라톤은 이상주의자이며 소크라테스의 제자입니다. 20살 때 60세의 소크라테스를 스승으로 두었으며 “탐구가 있는 인생은 살 의의가 있다, 덕
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.09
  • 세계문화사 레포트 - 스토아학파, 에피쿠로스학파
    다고 봄으로써 이성 주의적 인간관을 기초로 삼아 인간평등과 인도주의의 실현을 목적으로 하는 자연법론의 고전적 모델을 완성하였다.이와 관련하여, 스토아학자들은 과거 소피스트들에 의하 ... 교재를 넘겨보다가 익숙한 것이 나와서 봤는데 그것이 스토아학파, 에피쿠로스학파였다. 이것은 고등학교 윤리 시간에 배웠던 기억이 났다. 기억나는 것이 있다면 최고 경지에 이르는 것 ... 이 아파테이아, 아타락시아이다.. 이 정도..? 그래서 이 두 사상에 대해서 더욱더 자세히 공부하고 싶어서 이번 report 주제를 헬레니즘 시대의 문화와 사상인 스토아학파
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.10
  • 교육철학의 관점에서 소크라테스(플라톤)과 소피스트의 입장 비교(상대주의-객관주의 논쟁))
    교육철학의 관점에서 소크라테스(플라톤)과 소피스트의 입장 비교(상대주의-객관주의 논쟁)플라톤과 소피스트의 입장을 비교하자면 우선 플라톤은 객관주의, 소피스트는 상대주의로 대변 ... 으려면 반드시 상대주의를 훼손해야 한다는 것이 상대주의의 가장 큰 모순인 셈이다. 이런 상대주의를 바탕으로 한 소피스트들의 교육관을 보면 인간은 만물의 척도라는 인간중심의 세계관 ... 할 수 있다.상대주의의 기본적 확신은 이제껏 철학자들이 가장 기초적인 것으로 간주해 온 개념들을 검토할 경우 그 개념들 모두 특수한 개념적 도식이나 이론적 구조 틀, 패러다임, 삶
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 서양 고대와 중세의 교육 철학
    되었다. 초등교육에서는 신체적인 요소가 없어지고, 문자와 문학이 강조되었고, 고등교육은 소피스트들의 활동이 두드러지면서 변화를 가져오게된다.소피스트란 그리스어로, 선생님 또는 예술가 ... 지향하였다. 소크라테스적인 대화법으로 무지의 지로부터 참된 물음의 근거를 드러내 놓기 위해 자신의 견해를 유보하거나, 상대자에게 끊임없이 어려운 질문을 함으로써 결단을 요구 ... 하는 대화, 산파술이라는 질문을 통해 스스로 생산적 사고를 하도록 하는 방법등으로 자기 스스로 지혜를 얻도록 했다.플라톤은 소크라테스의 문하생 (제자)으로 소크라테스의 사색과 탐구생활
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 형이상학,소크라테스의죽음에 후에 엇갈린 두 가지 시선
    로 사원들의 의견이 묵살되는 모습이 여러 곳 에서 보여 진다. 여전히 대학 안에 존재하는 소크라테스 선배님 소피스트후배의 의견에 '조용히 해' 라는 원색적인 훈계로 마무리 하신다. 이 ... 형이상학/ Socrates죽음과 함께 남은 두 시선'철학'이라는 무표정한 단어 앞에, 더욱 더 무표정 하게 만드는 인물이 한명 있다면 소크라테스를 뽑을 수 있다. 소크라테스 ... 의 명언만이 남은 지금 세상에서는 '성찰'이라는 반성적 의미가 그의 가르침을 대표 하고 있다. '나 자신을 아는 것' 만큼 철학적인 개념이 없다고 여겨지는 것이 소크라테스의 영향력이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10
  • 자연법과 법실증주의1
    다.근대 이전의 자연법① 고대의 자연법 우주의 질서 속의 인간의 질서 - 이오니아학파. 피타고라스학파 인간중심적 질서 - 인간은 만물의 척도(프로타고라스) – 소피스트 소크라테스의 참 ... 자연법과 법실증주의법철학적 방법론법에 대한 법철학적 접근방법- 보편적인 인간본성과 선험적인 도덕원칙의 존재를 확신하고 인간은 이를 이성을 통하여 접근할 수 있다. ; 선험적인 ... 고 객관적인 규범으로서 자연법의 존재를 인정 - 인간의 인식은 경험으로만 가능하며 가치판단도 주관적으로 이루어지는 것으로 진리나 가치도 결국 상대적일 수밖에 없다. ; 자연법의 존재
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27
  • 역사(상) 유럽 고대 문화의 발전
    중심 의 문화 발달② 종교 : 올림포스 의 12신 숭배, 인간적인 신③ 철학의 발달 : 자연철학 → 인간 철학· 소피스트 : 실용적인 지식 강조· 소크라테스 : 객관적, 절대 ... 랭크스(밀집대)를 조직하여 전쟁을 하였다. 중장 보병으로 복무한 평민들의 세력이 점차 커졌다.☞ 지난 시간 학습한 내용!페르시아 제국☞ 이번 시간에 알아야 할 내용![고대 그리스 ... 관직 독점② 로마의 평화 시대(5현제 시대) : 로마 제국의 최대 영토 확보, 도시의 번영4. 로마 제국이 흔들리다① 배경 : 군인 황제 시대 → 중앙의 통제권 약화, 이민족의 위협, 도시와 상공업 쇠퇴, 군대 약화
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.24
  • 교육과정이론 7장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    다는 사실을 깨닫게 하려고 애쓴 위대한 교사가 소크라테스이다. 플라톤의 『파이드로스』에서 소크라테스가 청년 파이드로스에게 들려주는 문자의 발명과 관련된 옛날 이야기의 대화 한 토막 ... 에서 소크라테스는 아테나이의 교육이 이미 구교육의 전통에서 벗어나 옛날 이야기가 보여주는 문자 교육의 위험으로 빠져들고 있음을 보여준다.오늘날에도 마찬가지이지만, 특히 희랍에서와 같 ... 훈련을 담당한 사람들이 바로 소피스트였다. 소피스트는 유창한 시범 연설로 배움을 열망하는 청년들을 현혹시켰지만 그와 동시에 일만 드라크마에 아깝지 않은 수업을 했다. 그들은 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
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2025년 08월 25일 월요일
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