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브루너 교육 임용 교육방법 브루너 동기 발견학습 브루너 발견학습 교육공학 놀이지도 요약 임용고시 교육학 교육심리
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"브루너 동기" 검색결과 881-900 / 2,195건

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    수업모형 MARY ALICE GUNTER, THOMAS H. ESTES, SUSAN L. MINTZ 지음
    학습 잘 모른다고 생각하는 대상 그 자체뿐만 아니라 그 대상에 대한 생각을 구성하는 속성을 일컫는 말이다.개념획득 모형은 Jerome Bruner, Jacqueline Goodnow ... , George Austin의 연구에 기반을 두고 있으며 이것은 {사고의 연구}라는 연구물에 보고되었다. Bruner와 그의 동료들은 주로 개인이 자료를 유목화하고 개념을 획득 ... 을 선택하고 학생들이 선택한 것과 수업의 목표와의 관련성을 파악하도록 도움으로써 학생들이 이 모형에 적극적으로 참여하는 동기를 부여하는데 도움이 된다. 또한 융통적인 집단구성방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02
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    [우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리
    이 지식을 교정한다.5. 학습자에의한 목표설정이 강한 동기가된다.6. 문제해결을 위한 발산적 사고(확산적 사고)가 길러져야한다.3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습 ... ◎******************************************************************1.개요2. 형태심리학과 통찰학습1)레빈의 장이론과 학습 2) Kohler 의 통찰학습 3) 실제에의 적용3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습1) 교육 ... 1) 교육의 목적브루너는 학교교육이 지적 기술의 증폭을 통해 문화를 전수하는 도구적 가치를 지닌 것으로 보고 사물을 지각, 상상, 상징적 조작할 수 있는 기술을 연마하도록 해 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19
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    유아기 언어교육의 중요성(언어교육 방법)
    되어야 한다.첫째, 언어활동에 능동적으로 참여할 수 있도록 자발적인 동기를 부여한다.둘째, 듣기와 말하기를 통합하고 읽기와 쓰기를 통합하며 음성언어와 문자언어를 통합하여 지도 ... 을 중시했고, Bruner(1978)는 언어가 경험을 표상하고 변형하는 수단이라고 하며, 일단 언어라고 하는 인지적인 도구가 내면화되어지면 유아는 이전보다 훨씬 더 강하게 경험을 표상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.28
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    학습치료에 대하여
    . 학습상담의 기초가. 유용한 심리검사 도구들다. 학습문제에 대한 상담개입라. 학습전략과 학습상담4. 학습태도 개발의 전략과 상담가. 학습동기나. 시간관리다. 시험불안라. 주의집중 ... 성 : 창의성과 학업성취에 대한연구들에서 시사하는 바, 창의성이 높은 학생 들이 지능만 높은 학생들보다 흥미범위가 넓고 성취동기가 높으며 적극적이고 활동적으로 학습에 임하는 것 ... 다.(Thorndike)④ 지식은 잘 조직화, 구조화 되어야 한다. 전체적인 지식 구조 속에 세부 지식을 통합시켜 야 한다.(Bruner)⑤ 과제의 지각 특징을 부여하라. 선택적으로 주의집중하기
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.29 | 수정일 2014.08.06
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    오수벨의 유의미학습
    학습의 장점과 단점을 하나 이상 말할 수 있다 . 두 유형의 대표적인 수업 모형인 오수벨의 유의미 학습과 브루너의 발견학습의 공통점을 말하고 차이점을 두개 이상 말할 수 있다 .동기 ... . 강의법 : 오수벨의 유의미 학습 2. 발견학습과 탐구 학습 : 브루너 (Brunner) 의 발견식 수업이론 Massialas 의 사회탐구강의법 개요 ① 교사의 설명 중심 학습방법 ... 포괄적이면서 기술적인 용어의 목표 학습자의 개인차 측면 개인차 고려 – 교수의 개별화 학습자의 학습 동기 형성 측면 동기는 학습을 위한 필수 불가결한 존재는 아님 - 인지구조의 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15
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    원본교육학발표
    어울림-학동기, 1차 반항기라고도 함청년기(adolescence)청년전기(12~15)청년중기(15~18)청년후기(18~22)-어린이 상태에서 어른의 상태로의 이행-심신이 과도기적 현상 ... 적물리적 환경에 대한 간단한 개념 형성-고형 음식물 먹기, 선악의 구별과 양심의 발달-말 배우기, 자신을 부모동기타인과 정서적으로 관련 맺기-배설물 통제 익히기, 성차와 성적 성숙 ... 도와 유사 개념은 Glaser의 출발점 행동(entrance behavior), Carroll의 적성(aptitude), Bruner의 학습의 경향성(predisposition to
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27
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    교육심리-피아제&비고츠키, 성격발달이론
    )를 담당.평형(화)★★동화와 조절의 두 기능이 균형을 유지하는 것을 의미함.(동화와 조절을 통하여 인지불균형 상태를 해소하는 것.)지능은 평형을 유지하도록 동기 유발되어 움직임 ... 간의 차이로 발생하게 되는 현상은 인지불균형이며, 이러한인지적 균형 상태를 유지하려는 경향성이 평형화동기이다. 이러한 관점에서 현재 아동의 인지수준을 조금넘어서는 과제를 부여 ... 함으로써 학습동기를 유발하고자 한다.단계특징교수방법감각운동기 (0-2세)☆☆-대상영속성★☆-인과성전조작기 (2-7세)★★☆☆-자아중심성(자기중심적)-지각과 표상행동 (상징을 형성, 사용
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2015.10.31
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    교_수_학_습_이_론
    적 기술적 학습은 목표 동물을 대상 , 단순화된 수업대상이상적 학습상황 실제적 학습상황2. 교수이론과 학습이론 교수이론 브루너의 발견식 수업이론 블룸의 완전학습이론 가네의 목표 ... 별 수업이론 학습이론 연합이론 인지학습이론교수 . 학습의 조건 교수 . 학습의 원리 3. 교수 . 학습의 조건과 원리교수학습의 조건 학습동기 준비도 전이 ( 轉移 ) 기억 ( 記憶 ... 도평가 글레이저의 수업모형장점 단점 지식의 체계적인 전달 수업의 경제성 학생들의 동기화 학생의 수동성 초래 장기적 파지의 곤란 개별화의 곤란 강의법 가장 오래된 전통적 교수방법이
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.21
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    교직발표2
    : 적성, 태도, 지속력, 학습동기, 선행학습-제약조건: 시간, 기자재, 교수자료, 인원, 재정, 자원방법변인: 서로 다른 조건에서 다른 결과를 성취하기 위한 다양한 질.-조직전략 ... 진단: 학습자의 학습 정도 또는 수준을 진단하는 것으로 학습단계에서 학습한 내용에 대한 학습자의 지적능력, 발달수준, 동기유발상태 등을 결정하는 사회, 문화적 요인 등을 밝히는 단계 ... 과 실천의 순환2)Bruner의 교수이론-학생들이 구체적인 정보에서 일반적인 원리 혹은 원칙을 이해하기 위해 구조화된 교실 상황에서 교사의 지도하에 귀납적 추론을 통한 발견학습.
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18
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    구성주의자 이론의 특징과 시대적 의미
    을 제시해 줄 수 있는 것이 바로 구성주의 학습이론이다. 지금부터 논하고자 하는 브루너는 이러한 시대적 변화에 부응하는 교육적 방법론을 제시한 대표적인 인물로서 그의 연구 결과물 ... 을 통해 구성주의의 특징과 시대적 의미를 고찰해 보고자 한다.브루너가 말하는 학습이란브루너는 학습자가 그들의 과거와 최근의 지식을 바탕으로 새로운 아이디어를 구성하는 능동적인 과정 ... 자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종 형태를 학습자 스스로 조직하도록 도와주는 과정이 교육이고 학습과정이다.학습자의 학습에 대한 주인 의식브루너의 입장에 근거
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
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    교수이론(학습이론)
    을 위해 능동적으로 투입한 수업 시간량이다.2. Bloom의 완전학습 이론(mastery learning)3. Bruner의 교수이론Bruner는 원래 인지심리학자,교수활동에 관한 ... 규범적이고 처방적인 일반이론이다1) 사전성향(pre-disposition) : 학습의욕이나 동기와 관련된 문제로 학생에게 의욕이 생겨(activation), 계속유지 ... knowledge) : 교육내용. 교육과정에 대한 생각 학생들에게 학문의 지식을 가장잘 가르치려면-지식의 구조를 가르쳐야 한다.- Bruner의 3가지 특징① 경제성(economy) : 정보
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.13
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    교육과정에 관한 이론 요약보고서
    .다. Bruner, 지식의 구조론1) 이론적 근거· 지식의 구조론 : Bruner의 ‘The Process of Education’이라는 책에서 처음으로 지식의 구조를 설명 ... 적으로 가르쳐질 수 있다.” - Bruner, 1960? Bruner의 말이 시사하는 바 : 연령에 관계없이 지식의 구조, 즉 교과의 핵심적인 개념과 원리를 가르치되, 그것을 학생 ... (1950~1970)Bruner의 나선형 교육과정, 지식의 구조, EIS 이론, 전이가인간중심 교육과정(1970~)인본주의 심리학, 정의적 교육, 자아실현, 잠재적 교육과정, 전인교육
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.21
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    수학학습 심리학(피아제, 부르너)
    하는 학습도 고려(2) 브루너의 수학 학습 심리학부르너(Bruner)는 '지식의 구조' 라는 개념을 통해 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 EIS이론을 제안1.지식의 구조지식 ... 수학 학습 심리학1. 피아제의 수학 학습 심리학 2. 브루너의 수학 학습 심리학(1) 피아제의 수학 학습 심리학피아제(piaget)의 심리학 – 플라톤에서 출발하여 칸트와 헤겔 ... 를 위한 동화와 조절의 균형화 과정이 이 바탕 -학습자 수준 보다 조금 더 복잡한 상황을 경험하게 함으로써 보다 높은 수준의 균형의 위한 동기를 부여할 필요가 있다. -자기 중심성 탈피
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    | 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
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    놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론, 인지발달 이론으로 제시하시오
    ) 비고스키(Vygotcky)이론3) 서톤-스미스(Sutton-Smith)와 부르너(Bruner)의 이론4) 기타 이론4. 현대적 놀이 이론에 대한 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동 ... 된다고 주장하였다 또한 Freud는 놀이의 동기를 기쁨과 만족감을 추구하는 쾌락의 원리로 설명하였으며 놀이의 치료적 가치도 강조하였다.(1) 놀이가 유아들의 정서발달에 중요한 역할 ... (Bruner)의 이론유아가 놀이를 통해 융통성있게 생각할 수 있게 된다고 주장하였다. 부르너에 의하면 유아는 놀이를 하면서 목적을 달성하려고 애쓸 필요가 없기 때문에 부담없이
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.02
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    교수이론
    , 자극사태가 수업사태이다.①주의집중을 위해 학습과제를 쉽게 제기한다.②외적 동기유발을 강조한다.③결과재투입과 결과를 평가하는 단계가 강조된다.Ⅱ. Bruner의 발견식 교수이론 ... 며, 지적 자원들을 현명하게 조정할 수 있게 한다.2)Bruner는 과학교육 개선작업을 통해 4개의 주제를 제안하였다.①지식의 구조화②학습준비도③직관의 가치④(내적)동기, 학습의욕2.교수 ... 을 요구하는 토막으로서 징검다리 구실을 한다.4)동기형성, 수업계열과 형태skinner는 내재적 동기보다 외재적, 외발적 동기를 더 중요시한다. 그리고 강화는 행동이 보여진 직후에 했
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
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    [교직/교육심리학] 제10장 교수이론
    교수(혹은 수업)에 관한 체계적 이론의 필요성이 부각되는 것입니다.목 차교수의 개념과 변인 글레이져(Glaser)의 교수이론 브루너(Bruner)의 교수이론 오수벨(Ausubel ... -disposition)의 자극 학습자가 학습하고자 하는 의욕 또는 도전감을 갖도록 자극하는 것. 문화의 특성, 동기체계 및 각 학습자의 개인적인 요인들에 영향을 받습니다.3. 브루너 ... 들에게도 효과적으로 가르칠 수 있다(나선형 교육과정). 둘째, 지식의 구조화에서 세 가지 특징으로 표상양식, 표상의 경제성, 표상의 생성력 등이 있다.3. 브루너(Bruner)의 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
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    [브루너 지도안] 4학년2학기 5단원 열에 의한 부피변화- 발견학습 모형으로
    과학교육론수업지도안(브루너-발견학습)단원: 4학년 2학기 5단원-열에 의한 공기의 부피변화-제출자:20080304남지수강의명:과학교육론교수님: 이희권 교수님1. 단원설정4학년 2 ... ? 우리 생활에서 열에 의 한 물체의 부피 변화를 이용한 예 찾아보기59~60(38~39)열에 의한 물체의 부피 변화를 이용한 예?조사STS?조사?토의7. 수업전략1.브루너 교수 ... 이론의 적용 원리브루너의 교수이론에 따르면, 과학수업은 학생들이 학습활동에 들어가기 전에 추측하거나 가설을 설정하고 학습할 내용과 관련이 있는 개념을 발견할 수 있도록 진행
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
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    학문중심 교육과정 레포트
    라고 할 수 있다.우선 학문중심 교육과정의 기본적인 입장을 브루너(J.S.Bruner)의 저서 「교육의 과정 The Process of Education」에서 제시한 것을 살펴보 ... 가 하는 것과 똑같은 눈과 방식으로 아동, 학생들이 찾아내도록 하는 것을 말한다.넷째, 내적인 보상을 통한 학습동기 유발을 강조한다. 외적 보상에 의한 학습동기보다 성공적인 문제해결 ... 흥미를 높여주고 발견감을 제공하며 그 내용을 학생들의 사고형태에 맞도록 변형하는 것을 강조한다.3. 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
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    [교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론
    경 가능하지만 그것은 학습자의 머리 속에 무엇이 진행되고 있는지를 알려주는 표시에 불과하다고 본다. 인지 이론의 대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.1) 인식 ... 주의 학습을 설명하는 대표적인 원리는 유의미학습과 내재적 동기에 의한 학습이다.유의미 학습유의미 학습이란 새로운 지식의 내용을 자신의 인지 구조 속에 적절히 포함시킴으로써 그 지식 ... 도록 도와주어야 할 것이다.내재적 동기에 의한 학습행동주의에서는 외적 환경으로부터의 자극을 강조하여 왔다. 이는 결국 학습이란 외적 자극에 의해 진행된다는 의미가 된다. 그러나
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20
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    [TBP] Chapter 5. Intrinsic Motivation In the Classroom 교실내의 내적 동기
    하다!!욕구단계설에서 인간은 외부적 보상의 유무에 상관없이궁극적으로 자아실현욕을 충족시키려는 동기가 부여된다. 이는 내적 동기의 우월함을 보여준다.㉣ Jerome Bruner 曰 ... ◐ Chapter 5. Intrinsic Motivation In the Classroom 교실내의 내적 동기?목 표¹ 동기에 대한 관점(행동주의적 vs 인지주의적 vs 구성주의 ... 적) 사이에 존재하는 차이!!알기² 내적동기가 외적동기와 대비 되는 특성알기³ 모든 학습에서 동기가 하는 역할을 알고 ⇒내적 동기 원리를 제2 언어 교실에 적용하는 것!!1. 동기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2018.04.18
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