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"또래관계 형성요인" 검색결과 881-900 / 19,420건

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    성과형 프로그램 프로포절 사례(교재 163-177쪽)에 대한 분석
    하다는 것을 말한다. 그렇다고 한다면 아동의 경우에도 역시 동일하다. 또래관계형성하는 것과 지속하는 것 등에 있어서 어려움이 있다고 한다면 그것에 대한 문제를 해결하는 것이 필수 ... 적이다. 그렇지 않으면 전반적인 관계에 있어서 사회적 존재로 역할을 수행하지 못하게 된다는 점에서 그렇다. 그리고 우리는 기본적으로 아동, 청소년 시기에 형성하는 또래관계를 기반 ... 으로 하여 사회화를 하게 되고 사회 구성원으로의 역할 그리고 사회생활을 하는 과정에서 필요한 그러한 역할이나 기술 등을 학습하게 되는데, 또래관계가 원활하지 못하게 되면 이러한 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
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    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지
    과 더불어 대인관계가 무엇보다 중요하다. 이 시기의 대인관계는 특히 인간의 적응에 직결되는 것으로서, 청소년들의 삶의 질에 큰 영향을 미치고 이후 개인의 사회 적응 양식을 형성하는 것 ... 에 영향을 준다는 특징을 갖는다. 청소년들은 해당 기간 동안 본인이 원하는 또래집단에 소속되기를 원한다. 또한 그들과의 관계에 열광하고 그 안에서의 인기와 인정이 긍정적인 자아 ... 존중감 형성에서 중요한 요인이 된다. 그 뿐만 아니라 자신들이 경험하고 있는 다양한 문제 및 갈등을 친구를 통해 비춰 보고, 비교 및 비판해 보려고 한다. 아울러 그들은 자신의 감정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오
    형성하고 유지함에 도움을 준다.안정적인 정서를 가진 유아의 경우, 또래관계를 원만하게 유지하고 책임감이 강하고 상대방을 배려하는 것이 가능하다. 적절히 감정을 조절해 사회성 발달 ... 을 효과적으로 할 수 있는 능력, 그리고 스스로의 삶을 계획, 성취하기 위해 정서를 활용할 수 있는 능력이다.여러 연구자들은 유아의 정서가 사회성 발달과 또래관계에 있어 영향 ... 을 미친다고 보고하고 있다. 스스로 정서를 잘 조절하는 유아의 경우, 최상의 정서 유지가 가능하고 동정심이 많기에 타인과 상호작용을 잘 한다. 안정감 있고 친근감 있는 또래 관계를 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 생애발달 단계별 자신의 성격발달에 영향을 준 요인을 분석하여 life history를 작성하여 제출할 것
    과 놀이 등을 체험하며 기본적인 기능을 익히고 도덕성에 대해 인지하고 학습에 대한 습관을 형성해간다.성격을 형성하는 요인 중 아동기에 해당하는 것은 근면성 대 열등감이다. 이 시기 ... 에는 가족을 벗어나 학교에서 또래 친구들과 교사와 관계를 맺음에 따라 자신이 또래 친구들보다 학업이나 운동, 놀이에 있어서 우수하고 근면한지, 혹은 열등한지 매우 민감한 반응 ... 은 다립하는 것 또한 청년기의 발달과업이다.청년기의 성격을 결정짓는 요인은 친밀감과 고립감이다. 청년기에 있어서 타인과 친밀한 관계를 맺게 되는 사람은 이때의 경험을 바탕으로 이후
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 성행동의심리학 ) 성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리
    을 한다.이 시기에 부모와의 애착 형성은 특히 중요한데, 안정적인 애착 관계는 이후 성 정체성 형성과 성적 행동에 중요한 영향을 미친다. 애착 이론에 따르면, 부모와의 안정된 애착 ... 관계는 아이가 타인과의 관계에서도 신뢰와 안정감을 느낄 수 있게 하며, 이는 성인기에 성적 관계형성하고 유지하는 데 중요한 기반이 된다. 그러나 이 시기에 부모나 양육자 ... 와 여자아이는 각각 자신이 속한 성별에 따른 행동 양식을 배우게 되며, 이를 통해 성 역할에 대한 인식을 형성하게 된다. 이 과정에서 부모, 교사, 또래 집단은 중요한 역할을 하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.19
  • [교직필수]학교폭력 예방 및 학생이해-폭력없는 교실이 갖추어야 할 요인과 교사가 함양해야 할 역량
    성, 학급풍토, 학교폭력예방문화간의 인과 관계(박수희, 2020) 등이 있다. 한편 교사를 비롯하여 학급 구성원이 함께 만들어 가는 학급풍토에는 학급 구성원인 또래 집단의 폭력에 대한 ... 로는 김태진(2007)의 연구가 있는데, 연구에 따르면 친밀한 관계를 유지하는 또래 친구가 폭력에 긍정적인 태도와 행동을 보일수록 학교폭력에 연루될 위험성이 커진다고 보고하였다.(김태진, 2007) ... 들이 가장 많은 시간을 보내는 일상적 공간이자 학교폭력 피해 학생들에겐 두려움의 공간인 교실이 그 출발점이 되어야 하지 않을까?폭력없는 교실이 갖추어야 하는 가장 우선적 요인은 ‘폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.07
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    [특수교육학]학습장애의 원인과 유형, 특성과 교육방법을 기술하시오
    는다. 기초적인 읽기, 쓰기 등에서 부족함을 보이며 학습능력의 불균형을 보인다.사회성의 특징사회에서 형성되는 일반적 대인관계형성을 어려워 한다. 기본적인 약속의 표식이나 단어 ... 으로, 학령기 아동의 5~6%가 학습장애를 지닌 것으로 파악된다.관련법에서는 학습장애를 다음과 같이 정의하고 있다.??ㅁ장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 [별표]8.개인의 내적 요인 ... 에서 향상을 보이지 않을 때 점점 더 강도를 높이는 다양한 수준의 교수 중재를 제공하는 과정을 거치면서 결정하기도 한다.?2. 학습장애의 원인크게 세가지 요인이 있다. 중추신경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.04.14
  • 청소년복지론 ) 6주차 청소년과 가정(빈곤, 다문화, 조슨, 이혼 가정) 중 하나를 택하여 이를 대상으로 있는 청소년 복지 사례를 찾아 서술하고 이 사례의 강점과 개선방향을 논하시오.
    적으로 경험하게 되면서 정체성 형성에 혼란을 느끼고 대인관계 형성에서도 부정적인 작용을 한다거나 또래로부터 놀림받고, 자신감을 잃어 학교교육에서도 밀려나 사회적응의 어려움을 유발 ... 이 형성될 수 있다. 이에 학교뿐만 아니라 또래집단에서 적응하지 못해 사회에서 격리되는 상황으로 이어질 수 있다. 다양한 요인으로 인해 자존감이나 정체성에 영향을 받아 우리사회 구성 ... 에서는 다문화가정 청소년에 대해서 차별이 여전하며, 인식이 개선되지 않아서 많은 어려움을 겪고 있다.다문화청소년들이 기본적으로 생계보장이나 학업, 보건, 문화 및 여가, 사회 관계 형성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.05
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    인천경서초등학교 계약제교원(영어교과과전담 시간강사) 자기 소개서
    와 감정 조절 지도를 먼저 진행합니다. 학생 스스로 자신의 감정을 인식하고, 적절한 방식으로 표현할 수 있도록 지도하는 것이 장기적으로 훨씬 더 건강한 관계 형성과 자기통제력 향상 ... 습니다.실제 교육실습 당시, 발표를 어려워하던 한 학생이 있었습니다. 단순히 말하기 능력이 부족한 것이라고 생각했지만, 자세히 관찰해보니 또래 친구 앞에서의 ‘실수’에 대한 두려움이 컸 ... 적으로 영어 역할극에 참여하기까지 했습니다. 이 과정에서 저는 ‘학생을 변화시키는 것은 기술이 아니라 관계’라는 점을 깨달았습니다.교사라는 존재는 학생에게 있어 하루의 감정을 결정짓
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.22
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    사람들은 다양한 대인관계를 맺고 살아갑니다. 사람들이 대인관계를 맺는 과정에서는 자신만의 중요한 심리
    부터 죽을 때까지 여러 사람과 관계형성하면서 살게 된다. 가정에서 부모, 형제를 비롯해 학교에서는 또래관계형성하고 직장에서도 동료, 상사 등과의 인간관계 등 다양한 형태 ... . 본론1. 내가 중요하게 생각하는 요인나는 대인관계가 넓은 편은 아니지만 적은 사람과 깊은 관계형성하는 편이라고 할 수 있다. 그렇다고 내 대인관계가 원만하지 않은 편은 아닌데 ... 에서 중요하게 생각하는 요인 첫 번째는 나와 에너지의 양이 비슷한 사람이다. 이는 친밀한 관계형성, 발전하는 데에 영향을 주는 요인에서 비슷한 태도에 해당한다고 볼 수 있다. 대인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 초등돌봄전담사 직무수행계획서
    들에게 안전하고 안정적인 공간은 성장 발달의 기초 토대가 됩니다. 초등돌봄전담사는 이러한 아이들의 특성을 고려하여, 정서적 안정감, 일상 습관 형성, 또래관계 조정 등 전인적 성장을 지원 ... , 또래관계, 특이사항 등 교육과 돌봄의 연속성을 유지하며 협력 체계를 강화합니다. 4. 직무 수행 계획: “365일 일관된 돌봄, 유연한 운영력으로 실현” “365일 일관된 돌봄 ... 가정의 증가, 핵가족화, 지역 간 돌봄 인프라의 격차 등 복합적인 요인으로 인해 방과 후 초등학생의 돌봄 수요가 지속적으로 증가하고 있습니다. 이에 따라 초등돌봄전담사의 역할
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.25
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    영유아기 때 부모와의 상호 작용이 그 아동의 성장기에 어떤 중요한 역할을 하는지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오
    에 처음 입학할 때 또래 친구들과 관계를 맺기 어렵다.? 자기 얘기를 하지 않고 남들과 어울리는 것이 어색해서 자꾸 거리를 두려고 하기 때문이다.? 유아기 부모와 자녀의 밀접한 상호작용은 아동기 아동의 성격 형성과 사회적 관계 형성에 많은 영향을 미치는 요인으로 볼 수 있다. ... 적 관계이며, 유아기에 부모가 자녀의 발달에 가장 큰 영향을 미치고 기여한다고 생각한다.? 아동의 경우 부모가 1차적 양육자이며 양육자에 해당하는 부모와 애착을 형성하는 것은 모든 영 ... 유아의 발달에 영향을 미친다.자녀는 부모와 유아의 애착을 바탕으로 사회적 관계형성하기 때문에 상호작용이 중요한 역할을 한다.? 나의 경우에는 아이가 자라는 과정이 단순히 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.09
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    청소년복지 실천영역(정신건강, 성, 진로, 인권, 문화, 다문화 청소년, 비행, 학교폭력, 약물남용 등)
    롭지 못하다.학업 스트레스 다음으로 청소년 정신문제에 악영향을 끼치는 요인은 학교폭력이다. 소년기의 또래관계는 매우 중요한 정서적 기반이지만, 이러한 또래 관계에서 나타나는 집단 ... 건강에 좋지 않은 영향을 미치게 된다. 부모와 대화가 많이 부족하고 만족하지 못하는 관계형성하는 경우 청소년들은 정서적 불안을 느끼게 되면서 우울증 불안장애 등을 경험할 수 있 ... 및 원인3) 개입방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기의 중요한 발달 과업은 자아정체감의 확립이라고 할 수 있다. 이 시기에는 학교에서 또래 친구들과 선생님을 만나 함께 공부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • (A+)청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술
    다. 그러나 이 시기는 동시에 다양한 스트레스 요인과 심리적 부담이 겹치는 시기이기도 하다. 학교 생활, 또래 관계, 가정 환경, 학업 성취 압박, 미래 진로에 대한 불확실성 등은 청 ... 의 관심과 이해는 청소년의 자존감과 안정감 형성에 결정적인 영향을 미친다. 학교 차원에서는 또래 관계 프로그램, 상담 지원, 학교폭력 예방 교육 등이 필요하다고 할 것인 바 학교 ... 저하, 또래 관계 악화, 가정 내 갈등 심화, 심각한 경우 범죄나 자해, 자살 등으로 이어질 수 있으며, 사회 전체에도 장기적인 영향을 미친다. 따라서 청소년기의 정신건강문제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28
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    환경속의 인간의 개념을 실제 삶 속의 현상을 이해하는데 구체적으로 적용할 수 있는 사례들은 무엇인지 생각
    사랑을 인지하고 이를 내면화하거나 부모와 애착관계형성되어 있는 경우에는 문제행동이 유발되는 상황에서도 이를 억제할 수 있게 된다.다음으로는 학교 환경으로 학교에서 이루어지 ... 사회에 유해한 환경들이 영향을 주게 된다.다음은 또래 관계로 청소년의 문제행동과 비행이 또래에 의해서 나타나는 경우가 많은데 또래집단에게 수용과 배척 여부가 문제행동을 유발하는데 ... 의 인간 사례환경이 인간에게 영향을 주는 사례는 청소년의 문제 행동 사례를 통해서 볼 수 있다. 청소년 문제행동은 복합적인 요인들에 의해서 나타나는 상호작용의 결과로 볼 수 있는데 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    고등학생의 금품갈취 예방 및 해결방안에 대해 서술하시오
    들의 금품을 갈취할 수 있다. 이러한 권력 구조는 금품갈취를 조장하고, 피해 학생들은 도움을 요청할 곳이 없다고 느끼게 된다. 또한, 또래 압력도 중요한 요인 중 하나이다. 학생 ... 중요하다. 금품갈취의 원인은 다양하다. 가정에서의 불안정한 환경, 학교 내의 폭력적인 문화, 또래 압력 등이 주요 원인으로 작용할 수 있다. 이러한 원인들이 복합적으로 작용 ... 하면서 금품갈취 문제는 더욱 심각해진다. 예를 들어, 가정에서의 경제적 어려움이나 부모의 무관심은 학생들이 학교에서 금품갈취를 시도하게 만드는 요인이 될 수 있다. 또한, 학교 내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.15 | 수정일 2024.06.17
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    보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리
    유아 교사 및 또래와의 관계라고 규정한다. 최근 영유아가 교육기관에서 지내는 시간이 점차 늘어나게 되고, 영유아 교육기관에서 생활하는 또래와의 자연스러운 관계형성하게 됨에 따라 ... 와 교사 간 소통으로 신뢰 관계형성하고, 영유아 스스로 존중받고 있음을 느끼게 하는 것이 중요하다. 따라서 본론에서는 보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있 ... 간로 사회적 관계 형성에 필요한 기초 토양을 만들면서 사회 구성원으로 성장하게 된다. 김상림, 박창현(2015)은 영유아가 가족 외에 최초로 사회적 관계형성해 나가는 대상이 영
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28
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    교육심리-자아정체감
    하거나 가치 또는 문화 등을 체험하도록 도와준다.- 교사는 정체감형성의 지속적인 면을 인식해준다. ex) 지속적인 자기평가Ⅴ. 자아정체감에 상실의 예 및 미치는 요인▶ 역할 혼미 ... 을 규정하고 있다. 이 시기는 어린아이도 아니고 성인도 아닌 과도기적 단계(주변인)로 아동기적 관계에서 벗어나 자신의 판단과 의지로 행동하려는 시기이다.때문에 시행착오가 많고 이 시행 ... 착오의 과정들을 통해서 청소년들은 자아정체감을형성하게 된다.Ⅱ. 동영상에릭슨 (Erikson)☞ 인간은 한 개인으로서의 정체성을 필요로 하는 존재이다.- 프롬(Fromm, E.)
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.23
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    피아제와 비고스키 인지발달 이론에 대하여 설명하고 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명하시오.
    를 제공하는 역할보다, 상호작용을 이루는 관계에 개입하는 성인의 역할을 더욱 강조한다. 유아가 교사나 또래와의 놀이를 통해 어떠한 상호관계형성하고, 복합적인 상호교환을 이루 ... 는 것이 아니라, 인지적 갈등에 의해 구성되어간다고 보았다. 즉, 어떠한 내부 혹은 외부 요인에 의해 수동적으로 받아들이는 것이 아니고, 상황과 관계에 있어서 능동적으로 조작하고 상호 ... 해결을 하도록 유도한다.2) 비고스키 인지발달이론비고스키는 인간의 정신과정은 사회적 상호작용을 통해 형성된다고 보는데, 여기서 사회적 상호작용에 의해 발달 가능성이 좌우된다고 여겼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.17
  • [ 발달 심리 사고와 언어 관계를 피아제와 비고츠키의 이론 ]
    을 받으며 성장하고 성인 혹은 우수한 또래와의 상호작용을 통한 학습이 아동의 잠재적 발달 수준을 향상 하는 사회 학습의 결과로 보았다. 2. 본론: 발달 심리 사고 언어 관계 피아제 ... 발달 심리 사고와 언어 관계를 피아제와 비고츠키의 이론에 근거하여 견해 정리 발달 심리 사고와 언어 관계를 피아제와 비고츠키의 이론에 근거하여 견해 정리 제목 : 피아제 ... 와 비고츠키의 이론에 근거한 발달 심리 사고와 언어 관계 목차 1. 서론 (1) 피아제 이론 (2) 비고츠키 이론 2. 본론 : 발달 심리 사고 언어 관계 3. 결론 4. 출처 및 참고
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27
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2025년 12월 07일 일요일
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