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"위계학습이론" 검색결과 8,961-8,980 / 9,173건

  • [노사관계] 공정성 이론
    지속되고 또 다른 행위는 어떻게 소멸되는지에 대한 설 명을 하는 것으로 일반적으로 학습이론으로 더 잘 알려져 있다.- 환경이론에는 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 등이 설명 ... 《서론》Ⅰ. 동기 이론 ······································ 11. 동기부여 (Motivation ... ··············································· 22. 동기 이론
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.01
  • [교육평가] 수행평가란 무엇인가?
    소량 생산학습관직선적·위계적·연속적 과정추상적·객관적 상황 중시학습자의 기억·재생산 중시인지구조의 계속적 변화구체적·주관적 상황 중시학습자의 이해·성장 중시평가체제규준지향평가(상대 ... 이나 그 결과를 의미하며, 수행평가란 '학생이 학습과제를 수행하는 과정이나 그 결과를 보고 교사가 그 학생의 지식이나 기능이나 태도 등에 대해 전문적으로 판단하는 평가방식'이라고 정의 ... -학습평가 방식을 지양하고, 학생의 창의성이나 문제해결력 등 고등 사고 기능을 파악하고 개별적인 학습을 신장하기 위해 사용되는 평가로 대안적 평가, 직접적인 평가, 진정한 평가, 참
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.19
  • [교육과정및 교육평가] 6, 7 차 교육과정 비교와 평가 문항개발
    ' 영역을 중심으로 구성되었다.'국어'는 모두 7개 단원으로 구성하였으며, 각 단원에는 학습 목표를 구체적으로 제시하였다. 그리고 이 학습 목표를 성취하기 위한 자료로 여러 종류의 문예 ... 문과 비문예문을 실었고, 이에 따라 학습 활동들을 다양하게 전개하였다. 교과서에 실린 글과 학습 활동을 통해 언어 능력, 특히 읽기 능력과 문학 작품 감상 능력을 길르는 것을 목적 ... 으로 한다.'생활국어'는 모두 7개 단원으로 구성하였으며, 각 단원에는 학습 목표를 구체적으로 제시하였다. 그리고 이 학습목표를 성취하기 위하여 여러 가지 언어 활동들을 제시
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.24
  • 생물은 영양소로부터 에너지를 어떻게 얻을까
    Ⅰ과 Ⅱ를 위계성 있게 구성하여 Ⅱ는 반드시 Ⅰ을 선택 이수한 후 선택 가능주당 배당 시수 감축, 국민공통기본교육과정의 설정, 심화보충형 수준별 교육과정 구성으로 학습량 감축 ... 의 능력, 흥미, 장래 진로에 따라 운영할 수 있도록 『선택중심 교육과정』을 구성하였다.셋째, 학생의 학습 능력, 적성 등 개인차를 최대한 고려하여 심도있는 학습이 이루어질 수 있 ... 도록 단계형, 심화보충형, 과목선택형『수준별 교육과정』을 도입하였다.넷째, 교과별 학습 내용과 분량을 적정화하고, 이수 교과목수를 축소하여 학생의 학습 부담을 경감하였다.다섯째, 학생
    리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.06.07 | 수정일 2021.03.12
  • [교육사회학] 교육학개론-교육의 사회적기초
    들을 사회인으로 만드는 것으로 보고 규범학습 을 강조.-능력에 따른 성취, 보편성, 독립심, 특수성을 내면화시키게 하는 것이 중요하다고 본다.라. 기능론적 교육이론의 비판(1)가치 ... 갈등론적 이론들(1)경제적 재생산론: 자본주의 사회에서 학교교육의 역할이 알려진 바와 달리 공정한 사회적 기관이라기보다 오히 려 사회적 위계관계(불평등 구조)를 정당화,합법화,강화 ... {< 교육의 사회적 기초 >Ⅰ. 사회화와 교육1. 사회화의 의미* 사회화란? 인간의 사회문화적 특성의 영향에 따라 가치관 규범과 같은 문화를 학습하여 내면화하고,자기 자신의 독특
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30
  • [사회복지 가족복지론] 경험적 가족치료
    자와 마찬가지로 행동이론보다 현상학적 이론의 영향을 많이 받았다. 그러나 이론적 배경은 자아심리학, 행동이론, 학습이론, 의사소통이론, 일반체계이론 등 다양한 이론에 기초하고 있 ... 의 나타내도록 함으로써 살아있는 초상을 만들어 내는 것이다.상호작용 유형의 형태는 가족성원들 상호간의 친밀감/거리감, 가족구조내의 위계질서, 비언어적 의사소통의 유형 등과 같은 것
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.16
  • [기말정리] 교육행정 기말대비 요약
    조직en(조직화된 무질서개념 체계화)Weick(이완조직체제로 개념화)나. 사회과정이론개인들의 집합으로 이루어진 사회적 단위로 보고 체제속에서 인간이 어떠한 행동을 보이는가에 대해 ... 에 의식적으로 참여함으로써 공동체 의식을 가져야 한다(소속감)제 3 장 동기론1. 욕구체계론1 Maslow는 특별한 순서나 형태 즉, 중요성의 위계에 따라 나타나는 인간욕구의 5가 지 ... 를 유지함으로써 협동의 효과를 최대한 거두려는 것. 방법은 위계질서에 의한 권 한과 책임의 명료화 위원회 및 참모조직의 활용, 상위 통괄기구의 설치, 규율 및 징계제도의 활용.4
    시험자료 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.13
  • [유아사회교육] 사회교육
    의 관계3. 시사점III. 지리적 학습의 발달1. 공간 이해2. 아동의 지리적 학습3. 지리 내용 수업4. 시사점유아교육에서의 사회교육사회교육은 사회적 삶을 다루고 우리가 사회 세계 ... 교육은 다음과 같은 특성들을 지니고 있다.* 우리 생활의 여러 양상을 탐색하는 것을 포함한다.* 인간의 일상적인 활동이다.* 학습의 내용과 과정의 양면이 모두 포함된다.* 사회교육 ... 의 통합에서 이끌어 낸다. 어떤 내용은 자연 과학에서 사회과로 포함되기도 하는 데 특히 지리학 학습이 관련이 깊다.여기에서 유아교육에서 사회교육과 관련된 교수 내용에 대한 연구
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육심리학] 교육심리 정리 1
    534914298" 4. Piaget의 인지 발달이론을 개관하고 교육적 시사점을 쓰시오. PAGEREF _Toc534914298 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc ... 534914302" 5. Freud의 인성발달 이론을 요약 설명하시오. PAGEREF _Toc534914302 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc534914303" 6 ... . Erikson의 인성발달 이론을 요약설명하시오. PAGEREF _Toc534914303 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc534914304" 7. Kohllberg의 도덕성 발달
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17
  • [유아교육] 신교육사회학
    에 대한 해석 등에서 차이점 등을 발견할 수 있다.3. 신교육사회학 이론1970년대에는 교육의 사회적 구조와 학습의 효율성도 중요하지만, 과연 학생에게 어떤 내용의 지식을 가르쳐야 하 ... , 학습효과 등에만 관심을 집중한 나머지, 다른 측면에 대해서는 무관심하였다는 것이다.번스타인은 사회언어학적 연구(socio-lingiustic study)와 교육내용의 이론 형성 ... Ⅰ. 서론교육사회학은 사회학 지식을 교육실천에 응용하기 위한 학문으로 출발하여, 학교교육을 사회이론정립을 위한 연구의 대상으로 삼는 사회학의 하위영역으로서의 성격이 강해지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.04
  • 기능론과 갈등론
    of thinking).● 어떤 것 자체가 아니고 그것에 대한 의견이나 해석이며, 그것의 모양을 나 타내는 이론 모델 에 해당.Ⅰ-2 사회이론 분석의 패러다임어떤 현상의 변화 ... → 그와 관련한 관점과 인식의 변화 초래 : 사회의 변화는 사회이론의 변화를 가져오며, 필연적으로 사회와 관련한 교육사회학 이론의 변 화를 가져옴.{급진적 변화의 사회학주관적급진 ... -3 교육사회학의 이론적 패러다임교육현상은 하나로만 존재하는 것이 아니라 Alfred Schutz가 표현하듯, 복수적 현실(multiple reality)로 존재함 → 교육현상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.12
  • [조직이론] 홉스테드의 문화모형과 현실
    1. 序 - 들어가며조직이론에서 다루고 있는 문화에는 크게 조직 내의 문화와 조직을 둘러싸고 있는 국가적·사회적 문화의 두 가지를 생각할 수 있다. 두 가지의 문화 중에서 조직 ... ), 남성다움-여성다움(masculinity-femininity) 이다.그는 이를 토대로 하여 각국의 문화에 따라 동기부여이론, 리더십이론, 조직이론 등이 어떻게 차이가 나 ... 는 자신의 지위표시에 대한 권위를 내세운다. 권력거리가 작은 사회에서 교사는 학생을 동등한 존재로 대하며, 직장에서 부하와 상사는 존재적으로 동등하며 위계질서는 편의상 마련한 역할
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10
  • [교육사회] 교육사회 복합
    하였다.마이클 영은 신교육 사회학의 이론적 발전에 가장 중요한 공헌을 세웠으며 비슷한 시각을 가진 신교육사회학자로는 번스타인, 이글스턴, 번바움등을 들 수 있다. 이들의 주장은 조금 ... 씩 다르지만 공통적인 것은 지식을 "사회적 구성물"로 보는 것이다. 이러한 전제에서 신교육 사회학에서 보는 교육이론의 특징은 다음과 같다.첫째 기능주의자들이나 갈등론자들이 환경 ... 의 분석, 교육과정등에 보다 많은 관심을 가져야 한다고 주장한다.신교육 사회학자들이 교육의 사회성을 인정하고, 교육이념과 가치등을 강조하면서 교육에서의 학습자의 주체적인 참여를 중요시
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.06
  • 발달과 교육
    으로부터 정보를 선택해서 받아들이고 해석하고 조직하는 일련의 정신구조,즉, 인지구조(cognitive structure)를 가진 적극적인 지적 획득자. 인간의 학습은 능동적 과정. 지적 기능 ... ~ ) - 어떤 논리 논리적 결론에 도달하는 내적, 정신적 활동(2) 동화, 조절, 평형화♣ 피아제 지능이론의 핵심- 지식이 외부에 객관적으로 존재하는 것이 아니라,인식의 주체 ... 는 것을 학습. 책임감을 학습하는 데에 성공하면 성취감 형성 인정받고 싶어함책임감 학습기회가 없거나, 좌절되면 열등감 또는 무력감 형성. 잘 하지 못하는 것을 강조하지 말고, 잘하
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.15
  • [심리학] '심리학탐구: 인간행동의 이해를 위한'의 요약
    . 심리학의 주요 관련 영역과 그 발전응용심리학으로서의 심리학은 다른 여러 부문과 관련되어 발전되어 갔다.가장 많이 활용되고 있는 부문은 교육영역으로 학습 심리학과 발달 심리학으로 나눌 ... 하게 되었고 그 이론 기법에는 심리검사법, 카운슬링기법, 심리요법 등이 있다.사회·문화적 연구 분야에선 실험사회심리학 분야, 문화인류학과의 관련 속에서의 발전, 유행이나 여론 ... 을 하나의 특질로 간주 할 수 없다고 보며, 일반요인의 존재를 부정하고, 지능을 몇 개의 특수요인에 공통되는 요인이 복합적으로 조합되어 구성된다고 본다.셋째는 위계론으로 지능을 구성
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.16
  • Bloom의 교육 목표
    문항은 학습상황에서 경험한 수준과 대단히 유사한 정확성, 변별성의 정도를 유지해야한다. 그리고 문항장면이 학생에게 전혀 새로운 것이어서는 안 된다2 이해 :Bloom은 이해 ... 을 평가하는 문항은 학습상황에서 다루어진 자료와 똑같을 필요는 없다. 그러나 사용하는 언어, 상징기호, 복잡성, 내용 등에서는 비슷한 성질을 띠어야 한다.3 적용(수렴적 사고, 일반 ... , 법칙, 이론일 수도 있다.ㄱ 적용력에 포함되는 행동은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 어떤 사태를 적용해야 할 가능한 설명이나 예언을 하기 위해 법칙, 원리, 추상개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.27
  • [사회문화] 남여 성역활 차이의 변화
    1.성 차이에 대한 이론적 접근제1장 생물학적 해석남녀간의 성 차이가 자연적이고 필연적인 것이라고 믿는 사람들은 여성과 남성의 기본적인 특징이 태어날 때부터 비롯된 것이라고 생각 ... 간의 형평을 반대한다. 반면 여성운동가들은 생물학에 기초한 모든 가정을 거부하며 성 차이는 사회적 학습의 결과라고 말한다( Tavris, 1973 ). 생물학적 결정론을 지지 ... 는 안간과 가장 진화적으로 가까운 원숭이나 침팬지를 대상으로 한 연구들에서 살펴볼 수 있다고 믿는다. 그 동물들은 복잡한 학습과정을 거치지는 않았지만 인간과 가장 유사하고, 그
    리포트 | 96페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.03.30
  • 유아교육사상
    .아동의 자연스런 발달상태에 따라 교육이 진행되야 함을 강조3)대교수학(1628)->그의 교육사상을 반영한 대표적 저서a.목적-라틴어 쉽게 학습 방법제시 / 보편 교육의 토대 ... 적 단계를 5단계로 나누고 이에 따른 교육이론을 제시A.1단계(0~6세) -가능한 다양한 감각적 접촉/ 자연스러운 발달 과정이 필요(강제, 무리X)B.2단계(6~12세) -감각적 흥미 ... 적으로 다루어 봄으로써 각각 능력을 키워 나간다.※은물을 통한 교육 원리①유아가 자기 본성에 따라 자유롭게 다룰 수 있어야 한다.②은물이 순서에 맞게 위계적으로 제시되어야 한다.③유아의
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.11
  • [특수교육] 제 7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조
    기준을 제시한 것이다.이 교육과정의 기본적 성격은 학습자 중심, 보편성과 특수성의 연관, 교육배치에 따른 열린 교육과정, 비범주적 특수성 중심, 학습자의 선택권 강조, 단위학교 ... 교육과정의 자율성 확대, 질 적교육과정 운영의 강조 등으로 요약될 수 있다.1. 학습자 중심 교육과정이 교육과정은 학습자 중심(learner centered) 교육과정으로서 그 특징 ... 의 다양한 교육배치 상황에 따른 열린 교육과정이 교육과정은 `특수학교' 교육과정으로서의 제한적 배치장면에 한정되는 교육과정을 탈피하 여, 특수학급.학습도움실.가정.병원.시설 등 모든
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20
  • [교육과정] 상대평가와 절대평가가 우리나라 교육에 미친 영향
    기준평가는 선행학습이 후속학습이 기초가 되고 가장 크게 영향을 미치며, 그러한 학습은 누가적이고 위계적이어야 한다는 전제를 받아들인 체계적 평가 라고 할 수 있다.이런 전제하 ... . 내적동기를 유발한다.단점1. 경쟁심이 조장된다.2. 지적 계급의식이 조장3. 현대학습이론에 부적합4. 진정한 학습효과를 하지 못한다.5. 정신위생에 나쁘다.6. 다른 집단과 비교 ... 하는 뜻이며, 교육평가의 정의는 학습자의 학습이나 행동 혹은 교육계획을 교육의 목적이나 가치관에 비추어 측정함을 의미한다.즉, 교육평가에 관한 여러 정의 중에서 가장 전통적인 정의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31
  • 프레시홍 - 추석
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감