"아동수학교육목적"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육목적" 검색결과 8,901-8,920 / 10,145건

[개별화교육] 개별화교육요약

, 소풍, 수학여행, 운동회, 경축행사, 각종 보상활동, 야영훈련, 작품 전시회, 각종 경연대회, 예방주사, 종업식 등이 있다.(6) 통합 교육과정의 운영특수학급 아동은 미분 ... 1. IEP 기원IEP의 기원은 미국 장애아동교육법(The Education for all Handicapped Children Act: P.L.94-142)과 장애인교육법 ... 다.2. 개별화교육계획(IEP)의 정의장애아동교육법인 P.L.94-142에서는 모든 장애아동에게 무상의 적절한 공교육의 제공이라는 맥락에서 IEP라는 용어를 채택하였으며, 이 법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[철학] 본질주의

교육의 목적은 사회문화 가운데 가장 본질적인 것을 다음 세대에 전달 하는 것이며 교육의 내용은 문화재의 본질적인 것이 포함된 전통적 교육과정을 중시하였으며 교육방법으로는 이해 ... 한다.본질주의자들은 훈련의 중요성을 강조한다. 본질주의자들은 아동의 직접적인 흥 미를 강조하는 대신에 아동은 보다 원대한 목적에 열중해야 한다고 본다. 아동의 개인적인 흥미를 강조 ... 을 갖는다 고 말한다. 그러나 본질주의자들은 학습자의 흥미나 목표는 교재의 논리적 조직 과 아동의 교육적 성장발달에 대한 지식과 이해를 가진 교사에 맡겨야 한다는 것 이다. 따라서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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[유아교육 사상사] 유 아 교 육 철 학

하고여전히 이상으로 남아있다. 이상을 실현시킬 수 있는 것은 바로 교육자들이기 때문에 이에 대한 지식이 필요하다.3. 교육 방법과 내용에 대해 주의를 기울이다 보면, 우리는 다시 교육목적 ... 에대한 문제로 돌아가게 된다. 그리고 교육목적은 교육철학의 문제로 거슬러올라가게 된다. 그러므로 철학의 문제는 교육목적 이하 교육제반 문제의기초가 된다.A. 서양 교육사상Ⅰ. 고 ... 와 집단주의로 대비되어질 수 있다. 그리고 두나라의 기질적 차이에 의해 교육의 제도·내용·방법에 있어 큰 대조를 이룬다. 그러나 그들의기본적인 교육목적은 비슷해서 좋은 시민, 강한

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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[수학 교육] 수학 학습 심리학

이론과 발견학습론에 대하여 살펴보자.2. 브루너의 ELS이론브루너가 제시하는 수학교육의 목적은 수학적 안목의 형성 이다. 교육에서 다루어야 할 것은 수학에 대한 것'이 아니라 수학 ... 는 것은 아동에게 수학의 구조를 지도 할 수 있는가 하는 것인데, 이에 대하여 브루너는 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게라도 효과 ... 의 지각과 기능에 의존하기도 하지만, 흥미로운 수학 문제 중 많은 것은 그러한 예상 가능한 본드의 결합이 아니라, 의외적이고 때로는 직관적이라고도 볼 수 있는 착상에 의해 풀리는 경우

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.28

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[교육사] 17세기 실학주의 교육

를 아는 것이 목적이었다. 그런 까닭에 문학과 철학 이외에 수학, 물리학, 자연과학의 고서적이 연구되었으며, 역사와 지리도 교육과정에 포함되었다. 상급학교에서는 신학, 법학, 의학 ... ->>인문적 실학주의 교육사상가들은 모든 학문은 실용적으로 유용한 것이어야 한다고 생각하였다. 그들은 지적, 도덕적, 사회적 종교적 신체적 교육을 준비하는 것에 교육의 목적을 두었다.(2 ... 을 강조하였다. 가정교사도 있어야 하며 함께 공부할 동무도 있어야 한다는 것을 강조하였다.②라블레라블레는 학교교육보다는 가정교사제도를 중시하여, 가정교사는 아동과 침식을 같이 하

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.07

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학습 스타일(Learning style) 가운데 2가지를 선택하여 각각의 정의를 내린 후, 자신의 학습 스타일과 관련 지어 분석

않는데, 학습자들은 학습을 경험하는 동안 다루어야 하는 각기 다른 자신의 강점과 약점을 가지고 있기 때문이다. 따라서 이러한 경험주의 학습 이론의 관점에서 보면, 교육의 목적 ... 다. 목적과 쓰임에 따라 구성요소가 다르다는 사실을 알 수 있다.3. 학습 스타일 중 2가지의 정의 및 특성1) 지각방식에 의한 학습 스타일(perceptual learning ... 학습(field trip), 연극(dramatizing), 무언극(pantomiming), 인터뷰와 같이 학습환경에 신체 전부를 사용하는 유형이다.지각 스타일의 변화는 아동들의 신경

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.15

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[교육심리학] 다중지능이론

열광적으로 수용된 것이 사실이다. 가드너의 교육적 적용은 1993년 그가 제안한 ‘개인-중심학교’에 잘 나타나 있다. 그 학교의 목적은 학생들의 지능 프로파일을 최적으로 이해 ... § 목 차 §1. 다중지능 이론의 등장2. 다중지능 이론의 탐색3. 다중지능의 측정4. 다중지능 이론의 교육적 적용5. 다중지능 이론의 교육적 시사점1. 다중지능 이론의 등장전통 ... 에서 정의되어 왔던 것이다. 이러한 측면에서 생각해 봤을 때 기존의 우리 교육은 ‘한 줄 세우기 교육’, 즉 획일적인 교육이라고 비난받게 된 것이다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.13

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[통합교육] 통합교육에 대한 연구

< 목 차>Ⅰ. 연구 목적 및 연구 방법........................................................2Ⅱ. 장애아 통합교육의 이론적 기반 ... ...................................................................42. 장애인 통합 교육의 태동 목적 ... 의 한 부분으로 보는 것이 바람직할 것이다. 왜냐하면, 장애인 교육도 방법만을 달리 할 뿐 단일한 교육 목적을 실현하며, 모든 국민의 교육받을 권리의 평등한 보장이라는 점

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.01

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[교육학]우리나라 제 4,5 차 교육과정

특수 아동을 위하여 특수학급을 설치․운영할 경우 유의사항을 명시함2) 중학교 과학교육의 강화를 위해 수학과 과학 교과의 시간이 늘어남 남녀 역할의 대한 재조명으로 남녀 공통 교과 ... 우리나라 제4,5차 교육과정교육과정과 교육평가 3조 서일선,성지영,신성혜,안미정,안아영,양혜진◆ 제 4차 교육과정기(1981～1987) ◆1. 이념 및 기본 방향 1981년 문교 ... 부고시 제442호로 공포된 교육과정 (문교부에서 직접 개발하지 않음) 한국교육개발원에 위탁하여 기초연구와 총론, 각론, 시안을 개발하도록 한 연구 개발 형의 성격을 띄고 있음2

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30

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초등수학 문제해결학습 지도안

2?세 수의 합이 같아지도록 빈 칸에 들어갈 수를 예상하고 확인해 보기10‘? 수학의 예상은 논리적 예상임을 주지한다.학습단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동시간교육정보자료(★)및 ... 해결해야 되는지 설명하세요.2) 문제의 선정 및 전략 지도(1) 문제 선정 의도수학교육의 중심은 수학적인 사고력을 바탕으로 일상생활에서 직면하게 되는 많은 문제들을 합리적으로 해결 ... 는 것이 목적이며 나의 의도이다. 더 나아가 이 경험들이 쌓여서 언젠가는 문제를 해결할 수 있는 능력이 번개처럼 아동의 머리를 스쳐지나 가게 될 것이다.(2) 전략 지도? 문제를 해결

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.13

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[수학교육] 수준별 교육과정내용과 자신의 생각

수준별 교육과정에 대한기본적인 내용 및 자신의 생각과목명 : 교육과정 및 교육평가의 이해소 속 : 대구대학교 교육대학원 수학교육과학 번 : 50430849이 름 : 김 진 극Ⅰ ... 화 시대에 세계를 주도하는 경쟁력 있는 인간을 효과적으로 양성하는 것을 목적으로 한다.교육과정은 그 시대의 생산양식의 변화와 사회적인 요구에 따라 바뀌어 왔다. 무엇을 , 어떻게 , 왜 ... 별로 편성되어 있다. 수학, 중등 영어는 학생들의 학습 능력에 따라 그 속도를 달리할 수 있도록 단계형 수준별 교육과정으로 편성되어 있다. 더 나아가 같은 단계에 있는 학생들간의 개인차

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.06

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[특수교육] 2005년 특수교육진흥법

특 수 교 육 진 흥 법(2005.3){특 수 교 육 진 흥 법특 수 교 육 진 흥 법 시 행 령특 수 교 육 법 시 행 규 칙제 1 장 총 칙제1조 (목적) 이 법은 특수교육 ... 함을 목적으로 한다.제1조 (목적) 이 영은 특수교육진흥법(이하 법 이라 한다)에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.제1조 (목적) 이 규칙 ... 은 특수교육진흥법(이하 법 이라 한다) 및 특수교육시행령(이하 영 이라 한다)에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.제2조 (정의) 이 법

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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[교육학개론]플라톤과 소크라테스

들이 품고 있는 어떤 목적들에 상이하지 않게 응용할수 있는 기술인 성공의 기술을 가르치거나 훈련하는 것이다. 소피스트들은 바로 그런 교육을 제공할 수 있다고 주장했다. 고르기아스 ... 에서 태어났다. 플라톤 자신의 글들은 그가 정치-사회적인 문제들에 대한 흥미를 개발한 것과는 별도로 당대의 지적인 생활의 전 전망에 속마음을 떠놓았던 우수한 교육을 받았다는 충분 ... 의 본질에 관한 혹은 인간 사회의 기초에 관한 이론가였다. 그리고 플라톤 사회의 교육받은 젊은이들 사이에는 철학자들 즉 당대의 사상가들과 구 세대의 보다 잘 알려진 철학자들의 사상

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.06

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[교육]중국의 교육

을 목적으로 한다.고등교육은 다양한 차원·형식 및 학과로 분류된 고등교육체제가 형성되어 있다. 중국의 대학교는 종합대학·단과대학·전문대학을 포함한다. 대학의 본과인 학부과정은 일반 ... 다. 암기위주의 교육에서 벗어나 창의성과 종합적 이해력을 위해서 입시제도를 획기적으로 바꾸었다. 개혁 내용은 문과와 이과로 구분해 시험을 보는 방식에서 필수 3과목(어문, 수학 ... , 정향취업학생모집 등 통일시험 이외의 방법으로 학생을 선발하는 방법을 이전보다 확대, 시행하도록 하고 있다.중국 영재교육의 특성영재와 일반 아동간의 인지능력과 인성적 특성에 관한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.02

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여성 CEO 사례 및 성공요인 분석

을 실행하는 종업원 집단이 있다.경영자는 기업의 방향을 설정하고, 체계적으로 조직화하며, 실제로 기업목적 달성을 위해 기업활동을 지휘, 통제하는 가장 핵심적인 기능을 수행하고 있 ... 으셨다. 논리적인 과목에 강했던 탓에 수학과를 전공했지만 이러한 문화에 대한 관심은 직접 이벤트 회사를 차리고 지금의 티켓링크를 만들기까지의 밑거름 역할을 한 셈이다.④ 빈 주먹에 패 ... 기와 열정을 쥐다티켓링크를 설립할 때까지 우성화 대표는 많은 우여곡절을 겪었다. 우 대표가 처음으로 사업에 뛰어든 것은 88년 숙명여대 수학과를 졸업하자마자 이벤트 회사 '에이팀

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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[교육사상] 마르크스의 교육사상

하는 입장을 드러내고 있으며, 아동 노동의 폐해를 지적하면서도 아동노동자들을 대상으로 이루어지는 생산노동과 교육의 결합을 긍정적으로 보기도 한다. 이를 정리하자면, 전자의 관점은 그 ... 되고 있는 것이다. 이러한 의미에서 마르크스가 분석한 자본주의사회에서의 교육은 부정적인 동시에 긍정적인 의미를 가지고 있다.또한 마르크스는 아동기 교육을 인간으로서 누려야 할 최소한 ... 다. 그리고 아동의 노동해의는 교육과 결합되지 않고는 결코 실시되어서는 안된다는 것을 주장하면서. 그 교육의 내용을 크게 정신적 교육, 육체적 교육, 그리고 기술교육으로 나누어 언급

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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[심리학] 감각과 지각 A+

에서 의도한 목적을 달성할 때까지만 하게 된다.3) 단기기억에서의 개인차와 교육적 시사한다 *어린 아동: 단기기억에서의 개인차로 아주 제한적인 작동기억을 갖고 있다.이 때문에 나이가 어 ... , 그 밖의 다양한 요인들에 의해 영향을 받게 된다.3) 감각기억의 교육적 시사첫째, 학생들이 수업시간에 제시하고 있는 정보를 파지하기 위해서는 그 정보에 주의를 기울인다.둘째 ... 화되 었다고 한다.이렇게 자동화된 조작은 신속하고, 노력이 적게 들며, 일관성이 있고 의식적인 통제가 필 요 없게 된다.② 학교에서 가르치는 수학공식, 외국어 어휘 획득은 훈련과 연습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.16

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[교과교육] 교과교육학의 개념

하고 새로운 경험을 기꺼이 받아들일 수 있는 능력을 길러주는 것이다.-따라서, 생을 살아 갈 수 있는 능력을 증대시킬 수 있도록 경험과 활동이 설계된 교육과정은 아동의 일상사에서 일어나 ... , 체육 등 일부 교과에서는 정의적인 측면, 신체적인 측면, 가치 측면을 위한 교육목적을 포함하고 있지만, 그마저도 지식교육으로 그치고 있는 것이 사실이다.※ 교과교육의 성격 ... 을 규정하는 데 있어서 고려사항① 교육의 본질적인 목적은 인간에게 사회인으로서의 ‘적응력’을 충분히 길러주는데 있다.② 교과교육은 누구에게나 필수불가결한 ‘보편성’, 도는 보편적 이익

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06

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[교육학][교육학]존듀이의 생애와 교육사상

과의 협력이 지성을 통해 이루어질 수 있다. 왜냐하면 과거의 누적된 경험과 미래를 내다보는 계획성 있는 지성이 유효하게 상호 작용할 수 있는 조건이 마련되기 때문이다.3. 교육 목적 ... 과정 자체를 교육의 목적으로 설정하는 것도 감각-이성, 사고-행위, 목적-수단, 미래-현재 등을 이원론적으로 해석해온 전통적 교육과에 대한 비판에서 비롯하는 것으로 듀이의 성장 ... 개념은 연속성을 본질로 한다.인간의 끊임없는 성장 그 자체를 교육의 목적으로 삼을 때 교육은 구체적으로 무엇을 하여야 하는가? 이에 대하여 듀이는 교육이란 “반성적인 사고”를 계발

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2016.11.15

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[교육심리학]지능과 창의력의 개념과 상호관계

- 프랑스의 Binet 와 Simon일반학교에서 교육받기에 적합하지 않은 학생 선발을 위해 제작1916년-미국의 Terman정신연령의 개념을 지능지수라는 개념으로 발전시킴, 아동 ... Gardner(1933) 가 제시하는 7개의 지능 :①언어적 지능 ②논리 수학적 지능 ③공간적 지능 ④신체 운동적 지능⑤음악적 지능 ⑥대인적 지능 ⑦개인 내 지능4) 지능의 측정1905년 ... 가 목적이 아니라 수단으로 지각하도록 하기 때문에 활동에 있어 창의력을 감소시키는 중요한 요인이 될 수 있다.3) 창의적 활동과정①준비: 특별한 문제에 대한 연구가치 여부, 또는 그것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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