"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 8,821-8,840 / 9,173건

[실기교육방법론] 교수학습 과정의 유형

보충, 심화와 수정이다.(2) Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과정의적 성장을 들 수 있다.10. Bruner의 교수이론과 발견학습 ... 1) Bruner의 교수이론(1) Bruner 교수이론의 구성요소(4대 특징)* 학습경향성(학습의욕) : 학습경향성이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성또는 출발점 행동 ... 시한다.*수업 (5) 운동기능의 수업4) 주요 수업의 원리(지적 기능의 8가지 학습형태) : 학습위계의 개념으로 분류(1) 신호학습 (2) 자극반응학습 (3) 연쇄학습 (4) 언어연상학습

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.03

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[교육학] 브르너와 오수벨의 학습이론

의미학습과 과학교육오수벨학습이론의 의의학습이 이루어지는 구체적인 과정과 이러한 학습이 효율적으로 일어나기 위한 조건을 제시1)개념도-개념들 사이의 위계괸계를 보여주는 그림개념도 ... 브르너와 오수벨의 학습이론1.부르너의 수업이론부르너: 심리학자로서 하버드개학 교수로 있으면서 아동인지발달에 관한 이론 연구인지발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립하여 나선형 교육 ... 과정 발견학습론 등 아 동의 인지발달에 바탕을 둔 수업이론 전개(1)지식의 구조시대적 배경: 생활교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로서 ,질적 으로 우수

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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[특수학급] 특수학급방문소감

선암초등학교를 방문하고.(학습부진아 지도 위원회)목차Ⅰ. 운영의 개요Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 실천과제Ⅳ. 운영 방법Ⅴ. 운영의 실제Ⅵ. 실천 결과Ⅶ. 마치며.Ⅰ. 운영의 개요1 ... 경험은 위계에 따라 구성해야 한다.넷째, 성공적 학습을 고착시켜야 한다.2) 학습부진아의 학습지도 원리학습부진아의 학습지도는 다음과 같이 지도해야 한다.가) 자기의 학습속도나 능력 ... 시킨위하여 평가를 자주 한다.Ⅲ. 실천 과제기초학력 자율시범 운영의 목적을 달성하기 위해 실태 분석과 이론적 배경을 중심으로 다음과 같이 실천과제를 설정하였다.⊙실천과제 1학습부진아

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[구성주의] Vygotsky와 사회 문화적 구성주의

Vygotsky와 사회 문화적 구성주의* 기본적으로 인지적 구성주의 관점 지지(선행되어야 할 개념- 영역과 구속 능력)· 영역 - 상호 연관된 지식체, 위계적으로 조직예) 심리학 ... 능력과 문화적·외적 구속 능력으로 나뉘어짐인지적 구성주의사회 문화적 구성주의사고구조의 일반적인 구속능력에만 관심피아제의 이론에 의하면 한 개인의 문제해결이나 지식 습득 능력은 자신 ... 을 떠났고 그의 이론 또한 30년 동안 서방 세계에 알려지지 않았다.어린이의 과학적 개념 발달에 대한 그의 업적인 「언어와 사고」에는 자발적인 일상생활의 개념과 비자발적인 과학적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.23

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유아교육-DISTAR 프로그램

DISTAR 프로그램이론적 배경디스타 프로그램은 브라이터, 잉겔만, 베커 오스번 등이 행동주의적 학습이론에 기초해서 만든 유아교육 프로그램이다.이 프로그램은 초기에는 개발자 ... 을 가르쳐야 한다는 것이다.그러므로 디스타 프로그램은 행동주의 이론에 입각하여 교사 중심으로 직접적인 교수를 통해 초등학교 교과학습에서의 성공을 지향하고 있는 일종의 초등학교 준비교육 ... 가난의 악순환은 극복되지 않고 다음세대로 이어질 것이다.교육원리*구체적인 목표에 초점*바람직한 행동전이를 위해 훈련이나 학습 주제는 단순화, 위계화, 순서화*교사의 적극적 개입-행동

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.28

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[교생 실습 소감] 이론과 실제(교생)의 관계

는 교사는 결코 학생 위에 군림하거나 위계를 강조하지 않는다. 대등한 인간관계를 중시하고, 학생을 인격체로 대우하며, 학생들의 학습을 도와주는 협력자, 보조자로서의 역할에 만족 ... R E P O R T-'이론과 실제(교생)'의 관계-Ⅰ. 이론1. 교육실습의 의미과학의 연구에 있어서 어느 분야이든 어떤 하나의 개념은 매우 다의적으로 규정되어 사용되는 경우 ... 며 주체적인 교육현장체험보다는 교육실습생으로 하여금 의무적 과정이니까 그냥 거쳐야 하는 것으로 여기고 수동적인 실습활동을 하게 만들 위험이 있다.둘째, 교육이론의 현장실천으로 정의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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[아동교육] 언어의 개념

기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어적 기술은 밀접히 연결되어 있다. 읽기와 듣기 같은 이해기술과 말하기, 쓰기, 글짓기와 같은 표현기술은 일반적으로 유아의 학습에서의 기초 ... 는 도구나 수단으로 작용하기 때문에 대부분의 교육이나 학습과정에서 사고는 언어화되었을 때 그 정체를 가장 잘 파악할 수 있는 것이다.또한 언어란 그 자체가 사회성을 지니고 있어 인간생활 ... 의 환경을 탐색하고 이해하며 나아가서는 학습의 수단이 된다.⑥ 상상적 기능언어는 개인이 현실세계로부터 벗어나 상상의 세계에 몰입할 수 있도록 해주고, 나아가 시나 상상적인 작문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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[교육과정] bloom의 교육목표 분류

점이 된다고 말할 수 있겠다. 교육목표를 설정하고 진술한다 하더라도 그것이 학습 경험 선정과 조직 및 지도에 구체적인 시사를 줄 수 있는 것이 되기 위해서는, 어느 정도까지의 세분 ... 적, 신체적 영역으로 대별되며 인지적 영역은 학습자료의 회상과 인지, 그리고 지적 능력과 기증의 발달과 관련되는 목표들로 구성된다. 학교교육은 근본적으로 인지적 영역에 해당되는 교육 ... 를 개발하였다. 그는 인지적 영역에서의 교육목표를 단순한 것에서부터 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가 등 여섯 단계로 위계적으로 분류하고 각 영역을 다시 여러 수준으로 분류

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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7차교육과정

성취 기준을 목표로 설정·목표의 일원화 → 총괄목표로 제시3 내용체계의 일원화 및 적정화·일원화 → 체육과 내용영역을 통합의 관점에 기초하여 구성하되, 학년 위계가 높아질수록 점진 ... 적인 분화의 형태를 취하도록 한다.·적정화 → 필수 내용과 선택 내용으로 구분4 교수·학습 방법의 구체화·8개항(기본방향, 교사, 학생, 계획, 조직, 내용영역별 지도, 유의점 ... , 자율적 영역)으로 구체화하여 제시5 교수·학습 평가의 구체화·4개항(기본방향, 내영별 평가, 평가의 방법, 평가의 활용)으로 구체화하여 제시◈ 성 격1 성격 체계·국민 공통 기본

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.18

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[기행가사] 염은열의 『기행가사 감상의 경험적 성격과 의의』요약

자료의 목록을 위계화하는 등의 이론적 논의가 따르지 않음으로써, 고전문학에 대한 경험이 감상의 즐거움으로 이어지지 못한 것에도 원인이 있는 것이다. 이는 심리적 요인 역시 제도 ... 상의 문제가 기행가사 감상을 위해 넘어야 할 첫 번째 산이라 할 수 있다. 그런데 이 문제는 원본 텍스트를, 학습자의 이해 수준에 맞춰, 교육적으로 변용하여 제시함으로써 어렵지 않 ... 함을 해소하는 과정으로 볼 수도 있다.교육적으로 볼 때 학생이 인지적?정의적 곤란함을 느끼는 사태는 학습이 시작되는 출발점이라는 점에서 중요한 의의를 지닌다. 자신의 경험이나 지식체계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25

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[심리학] 인본주의 심리학과 행동주의 심리학

□ 인본주의 심리학 □어떤 이론을 가지고 글을 쓸까 하고 고민하던 중 수업시간에 매슬로우의 욕구위계론을 배우게 되었다. 그 중에서도 특히 매슬로우의 생애가 나와 비슷한 점이 많 ... 한 영향을 미친다고 묘사하였다.이제 스키너의 이론에 대해 그 기본개념과 원리를 알아보자. 크게 두가지 측면에서 살펴보며 다음과 같다.첫째로 학습되지 않은 기능적 관계 ... 은 환자들과의 임상경험을 토대로 하여 무의식 이론을 발전시켰던 정신분석학자 S.프로이트와는 대조를 이룬다.이러한 주장이 인본주의심리학의 기초를 이루어, 그 후 G.켈리·C.R.로저스

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.16

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[유아교육] 숙명여자대학교 아동연구소 부설 숙명유아원의 프로젝트 중심 통합적 유아교육프로그램

, 그룹활동, 특별활동이 병행되어 한곳에 치우치지 않는 통합적인 발달을 돕고 있다.2. 이론적 배경1) 프로젝트 접근법의 개념과 철학Katz 와 Chard(1989)는 '프로젝트 ... 들은 형편없는 시설과 학습자료가 부족한 환경에서 가르쳐야 하거나 또는 한 교사 당 너무 많은 아동을 담당해야 하거나 혼합연령, 오전반 오후반 아동이 한 교실을 써야하는 등. 그런데 이 ... 를 중심으로 필요한 자료를 각 교과 영역에서 끌어다가 이용한다는 점이다.-통합 교육과정의 목적은 의미 있는 문제 해결을 위하여 학습자가 학습 활동에 자발적으로 참여하는 것을 강조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[경영학원론] 경영조직의 설계와 향후의 모습_조발표 자료

의 예2. 경영조직의 선택과 설계 조직설계의 정의 조직설계의 의의 조직설계의 상황이론 조직설계시의 상황요인 사례경영조직의 선택과 설계조직 설계 란? 조직의 목표를 달성하기 위해 가장 ... 적 조직화 수평조직화와 슬림화 학습조적회 글로벌 조직화정보처리형 조직화정보의 복잡화 현상에 대처하기 위해 컴퓨터와 관련된 정보처리기술과 통신기술을 활용하여, 폭주하는 데이터를 유용 ... 핵심요소과업이 아닌 Process를 중심으로 조직화하라. 위계조직을 평평하게 하라. 모든 것을 관리하는 데에 팀을 활용하라. “고객”을 활용하여 성과를 내도록 하라. 팀업적에 대해

리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.02

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[교육행정]사회계층·사회이동과 교육

교육과 사회이동의 관계 등을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론제 1 절 사회계층의 개념사회계층과 계급┌사회계층(social stratification) : 사회적 불평등이 층화된 위계 ... 는 하나의 위계(hierarchy)를 이루고 있다. 사회계층은 이렇게 층화된 │ 위계체제를 말한다.└사회계급(social class) : 재산·교육·직업·사회적 지위 등이 비슷해서 ... , 비슷한 배경·생활 습관·태도·행동·가치관을 가지고 있는 사람들의 집단사회계층의 본질과 정당화1 발생원인 면┌사회불평이론 : 사회계층의 발생원인을 인간 혹은 사회에 내재한 불평등

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.20

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[현대교육사상] 구조주의란?

, 1928-)->브라운이 저장소이론을 반대하고 문장에는 내적규칙이 있기 때문에 우리는 단순히 고정된 수의 문장만을 학습하지 않고 오히려 새로이 창조한다고 봄.인간정신은 태어날 때 ... 은 수준의 평형을 향해 발전될 때 보장되는 것임.(지능의 선천설과 극단적 환경론을 경계)⑥공험점- 학습자를 능동적인 존재로 규정.특히 유아와 아동들의 교육에 커다란 영향을 끼침.·인지 ... 들을 지나치게 간과.·형식적 조작 단계가 최종적인 지적 발달단계가 아니라는 점.2) 콜버그의 도덕성 이론-콜버그(1927-1987)도덕성 발달이론·사람들마다 도덕적 문제의 이해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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[교육행정] 정보화 시대의 교육행정의 발전방향

의 도래 : 모든 개인이 필요한 지식과 정보를 언제, 어디서나 활용할 수 있도록 하는 것.- 정보화 교육이 국민 모두에게 제공되어야 한다.- 교육체제 내에서도 교수-학습, 교육행정 ... , 정도이탈, 타성과 피동성, 비효율, 불만족지니고 있다.권위적 관리공학적 조직관외형적 성취와 질서개념비합리성윤리적 결합교육행정 패러다임 : 교육행정의 기본 가정, 이론, 실천방법 ... 의 결 부정적 결과- 많은 학생들이 그들이 학습자로서 원하는 성장에 장애를 겪는다.-> 몰 개성적성장, 창의성과 자발적 자기학습 능력의 신장지체, 왜곡된 세상과 소외를 경험, 부당 한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.18

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[국어교육] 문학영역의 수행평가

및 구조를 장르별, 문학적 장치의 요소별로 배열 : 플롯·인물·배경·운율·심상 등학습자의 인지적, 정의적 발달 수준과 학습내용(작품)의 수준을 고려하여 연계화, 위계화주체적이고 ... 한다. 따라서 학문적 위계보다는 학생의 활동수준을 고려하여 구성해야 한다. 따라서 학습이 진행됨에 따라서 프로젝트의 활동들은 유사한 내용이 반복·심화되는 형태를 취한다.이러한 기본관 ... 1 . 문학현상의 이해국어과 영역에서 평가의 어려움을 가장 많이 겪는 영역은 문학이다. 문학영역은 인지적 영역뿐 아니라 정의적, 심미적 영역이 복합적으로 혼재해 있고, 학습

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2001.10.31

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[간호학] 기본 욕구 이론

을 느끼게 된다. 이와 같이 인간행동의 원인으로 중요한 역할을 하는 욕구를 이론가별로 살펴본다(1) 자극 욕구자극 욕구(stimulus needs)는 일차적 욕구와는 달리 주요기능 ... 한다. 이 학습은 출생 직후 아주 짧은 시기에 일어나는데 이 시기를 결정적 시기라고 하며 오리 새끼의 경우 13~17시간 사이이고 그 이후에는 각인이 잘 일어나지 않는다.2 ... individuality) 등을 제시하였다.2) 매슬로우 (Maslow, A. H.)매슬로우는 인간의 욕구를 욕구를 체계화하지 않고 나열하는 것은 무의미하다고 전제하고 욕구는 계층과 위계성이 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18

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[사회심리학] 사회심리학이란?

심리학 분야에서는 예컨대 사회적 인지나 대인매력의 연구에 관하여 인지적 불협화의 이론, 귀속이론, 적합성이론 등의 일반화 모델이 제기되었다. 70년대에는 조급한 모델화나 일반 ... 론, 라벨링이론·래디컬사회학 등 다양한 학파가 활기를 보였다. 그 중에서 상징적 상호작용론은 사회학적 사회심리학의 중심을 이루는 움직임을 보였고 E.H. 에릭슨이나 E. 고프먼 등 ... , 관리부서의 직원으로 활동하며, 이외에 기업의 인적자원에 대해서 상담하는 다양한 컨설팅 업체에서 활동할 수 있다.2) 군대에서의 사회심리학의 응용군대는 위계질서와 명령을 중시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.25

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[언어심리학] 구조주의 행동주의

하던 구-단어의 위계구조 개념과 맞아 떨어졌던 것이다. 이러한 배경에서 언어학에서의 이론적 전개가 먼저 이루어졌다.언어학 쪽에서는 앞서 진술한 바와 같이, Bloomfield ... 새로운 사조를 형성하였다. 비록 그의 주요 저서가 출간된 후 40년이 지난 1916년에서야 인정을 받았으나, 그의 이론은 20세기 언어학의 틀을 결정하였다. 그는 통시 ... 적, 소규모, 특수적일 뿐이다 라고 보고, 모든 언어에 공통적으로 포함되고 또 그 발달에 영향 주는 요인들의 규명이 필요하다고 보았다. 이러한 Saussure의 언어이론은 구조주의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29

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