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"전통도덕" 검색결과 8,801-8,820 / 33,848건

  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    의 핵심으로 삼았다.- 루소는 「Emile」에서 성장 단계에 따라 교육 방법을 제시하고 있다. 유아기의 교육은 도덕성이나 진리를 가르치는 교육이 아니고 사회의 악이나 잘못 ... 추구하는 이념이나 사상이 일맥상통한다고 볼 수 있다.루소의 소극적 교육은 전통적 교육제도의 엄격한 속박에서 아동을 구제코자한 교육방법임에 틀림없다. 15세까지의 아동의 계발은 자연 ... 은 학생들은 단편적인 지식만들 습득함으로써 비판적이고 창의적인 사고와 가치관을 갖기 어렵게 된다.유아교육 안에서 나타난 아동중심교육이 전통적 교사중심 교육과의 차이는 유아들이 교사
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.12
  • [학습평가][교육평가][교수학습평가][수업평가]과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석
    과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과교육의 학습 ... 평가1. 과학과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅲ. 도덕과교육의 학습평가Ⅳ. 한문과교육의 학습평가1. 평가 계획2. 평가 ... 방법Ⅴ. 실과과교육의 학습평가Ⅵ. 기술가정과교육의 학습평가Ⅶ. 체육과교육의 학습평가1. 평가의 기본 방향2. 내용 영역별 평가3. 평가의 방법4. 평가의 활용참고문헌Ⅰ. 개요전통
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 교육학 개론
    관념론 : 관념론은 사물의 본질, 정신 이데아를 강조하는 것으로 본질만이 실존하고 이가치는 불변한다고 믿는 것. 관념론에 바탕을 둔 교육에서는 정신적인 가치도덕과 인격교육을 강조 ... 한다.진보주의 : 진보주의는 교사중심인 전통적 교육에 반하여 아동심교육과 실용주의를 바탕으로 과학과 생활, 경험을 주장하는 교육사상. 아동중심의 듀이와 같은 진보주의자들은 모든 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.05
  • 교육철학 요약(교육의 역사와 철학의 탐구)
    의 본성은 동일하므로 도덕성 역시 시공을 초월하여 동일하다고 본다.항존주의의 역사- 플라톤과 토마스 아퀴나스의 철학적 전통을 계승한다 -> 허친스 - 진보주의를 비판하고 ‘아들러 ... - 실재세계의 보편적 원리와 법칙을 이성적 능력을 통해 이해해야 하며, 그것에 근거하여 형성한 보편적 도덕률에 따라 합리적으로 살아갈 때 가장 가치 있고 행복한 삶이 될 수 있다고 믿음 ... 수 있는 참여자적 지식관.(3) 가치론적 측면상대주의적 가치관 수용. 세계가 지속적으로 변화하므로 보편적인 도덕률은 없음. 따라서 실제 인간생활에서 가장 좋은 결과를 가져오는 것
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.18
  • 이육사 시에 대한 시대적 배경과 그 시에 담긴 유교사상 (광야, 절정, 청포도)
    지혜롭고 착하고 용기있는 인격을 갖추어 자연법칙에 투철한 하늘 땅의 도덕을 지키고, 사회질서에 철저한 인생의 윤리를 실천하여 행복한 가정, 밝은 사회, 평화로운 세상을 건설하는데 ... 서(四書)라고 하는데 모든 유교인의 기본자질을 기르는 정치 도덕 사회 문화의 준칙을 설파한 내용이며, '주역''서전''시전''예기''춘추'를 오경(五經)이라고 하는데 공자가 직접 제자 ... 들 가운데 한국 전통문화의 본질을 선비정신이라고 보는 견해도 있다. 선비정신은 의리를 지키고 절개를 중히 여기는 도덕적 인간의 정신을 말한다. 이는 조선조의 지도이념인 유교에 입각
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.30
  • 교육과정의 역사적 변천
    전파를 위해 내한한 선교사들에 의해 기독교계 사립 학교들이 설립- 이러한 교육과정은 그 후에 단행된 갑오개혁을 통해 근대 학교 교육과정으로서 제도화됨- 갑오개혁을 통해 전통적인 ... 으로 설정되어 있음 (경험중심교육과정 사조의 영향에 의한 것)- 현재의 ‘도덕’ 교과 교육에 해당하는 ‘도의’ 교육이 당시의 시대적 요구로서 강화되어 있음- 의의 : 우리가 만든 최초
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 그리스시대부터 현대에 이르기까지 시대와 문화에 따른 아동관의 변화에 대해 논의해 봅시다
    로 인식해 왔던 전통적인 교육을 비판한다. 인간 생애에서 아동기는 신체적으로나 인지적으로 성장해야 하는 시기인 것은 사실이지만, 그것이 아동기 때의 인간의 성향과 자유를 억압 ... 고, 지성 및 도덕성에 크게 작용한다고 보았으며 인간의 본성 속에 내재한 이성은 적절하게 잘 계획된 교육만 제공하면 스스로 발현된다고 보았다. 또한 유아교육을 최종적으로 인간이 도달 ... 았다. 아동의 본성을 서하게 본 루소의 아동관은 루소 이전의 전통적인 아동관인 기독교의 원죄설과는 대조적인 것으로 이런 의미로 루소는 ‘아동의 진정한 발견자’라고 칭하고 있다.3
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.03
  • 인성교육(인성지도)의 성격, 인성교육(인성지도)의 필요성, 인성교육(인성지도)의 방법, 인성교육(인성지도)과 생활지도, 효교육, 도덕교육, 일본의 인성교육(인성지도)의 사례, 향후 인성교육(인성지도)의 발전과제
    인성교육(인성지도)의 성격, 인성교육(인성지도)의 필요성, 인성교육(인성지도)의 방법, 인성교육(인성지도)과 생활지도, 효교육, 도덕교육, 일본의 인성교육(인성지도)의 사례 ... 목을 통한 인성교육3. 학급관리를 통한 인성교육Ⅴ. 인성교육(인성지도)과 생활지도Ⅵ. 인성교육(인성지도)과 효교육Ⅶ. 인성교육(인성지도)과 도덕교육Ⅷ. 일본의 인성교육(인성지도 ... 을 함양하는 심성교육을 의미한다고 정의하였다.김선종은 인성교육이란 우리의 전통에 바탕을 둔 의미 규정으로는 ‘사람다운 사람’, ‘인간다운 인간’을 기르는 교육을 뜻한다고 규정
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 한국의 복지모델이 나아가야할 방향 - 보편적 복지와 선별적 복지를 중심으로
    전통적인 국가 정책은 경제 성장 위주의 정책으로서 ‘선 성장 후 분배’ 형태로 이루어졌기 때문에 복지 정책에 대한 정부의 관심은 표면 위로 나타나지 못하였다. 점점 한국 사회는 성 ... 은 도덕정신을 파괴한다면 그러한 복지는 지속하기 어려우며 지속되어서도 안 된다. 이러한 한 예로 과거 네덜란드가 갑자기 석유로 많은 돈을 벌게 되자 정부가 복지를 확대하였는데, 그 결과
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.20 | 수정일 2016.10.24
  • 가족의 기능, 가족 구조의 변화, 가족 형태의 변화, 가족문제 해결방안
    보호와 양육 문제를 가지고 있으므로, 취업 여성의 가정의 문제는 더 이상 취업 여성의 개별 문제가 아니라 중요한 사회문제가 되고 있다.산업사회의 가족의 특성을 살펴보면, 전통 ... 적으로 가족이란 혈연을 중심으로 맺어진 집단을 의미했다. 전통적인 가족의 정의는 혈연, 결혼, 입양으로 관계를 맺은 두 사람 혹은 그 이상의 사람으로 구성된 단위로써, 함께 살고 경제 ... 이나 경제단위 구성원의 창출을 위한 생존 중심의 전통적 가족 정의를 벗어나, 개개인의 자유와 선택에 바탕을 둔 가족 유형으로 바뀌어 지고 있다.후기 산업사회의 다양한 현상들은 가족의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.27
  • 논어를 읽고 감상문 A++
    다고 하였다. ‘예‘란 전통적, 관습적 형식이며 사회규범으로서의 성격을 가진다. 유교에서 전통주의를 존중하는 것은 바로 이 점에 의한 것이며, 예라는 형식에 따름으로써 인의 사회 ... 성이 확실해진 것이다. 이처럼 공자의 사상은 도덕과 인간중심이다.이에 반해 요즘 사회는 공자가 말하는 도덕성과 사람과 사람사이의 관계성이 점점 열악해져만 가고 있다. 서로서로 사랑 ... 사람과 사람관계에 불신이 빈번하고 도덕성이 결여된 범죄도 심상치 않게 야기되고 있다. 어떻게 보면 우리 주변에는 남을 속이는 자가 부자가 되고, 입에 발린 말들로 남을 현혹
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2011.11.14
  • 내가 생각하는 이상적인 도덕교육
    에 대해 무조건 부정하는 것 도한 바람 직 하지 않지만, 전통을 무조건 옳다고 생각하고 비판적인 시각을 갖지 못하게 하는데 문제가 있다.2.내가 받아온 도덕 교육이번 과제를 통해서 나 ... 할 것으로, 무엇이 옳은지 판단할 기회가 없었다. 교과서에 나온 내용에 의문을 갖기 보다는 그 내용을 무조건 적으로 받아들인 것 같다. 그렇게 교육 받음으로써 도덕 규범이나 전통 ... 이상적인 도덕 교육1. 우리 나라 도덕 교육의 문제점우리 나라는 초등학교 1학년 ‘바른 생활’을 시작으로 해서 3학년부터는 ‘도덕’ 이라는 과목을 배우게 되고 고등학교 까지 윤리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08
  • [건강보험심사평가원자기소개서] 심사직 5급 건강보험심사평가원자기소개서 합격예문과 면접기출문제_건강보험심사평가자기소개서예문_건강보험심사평가자기소개서샘플_건강보험심사평가자소서
    은 추석연휴에 주최한 ‘한가위 한마당’이라는 행사였습니다. 이 행사는 가장 큰 명절이라는 추석에 고향에 가지 못하는 외국인 학생들을 위해 마련한 행사였습니다. 다양한 한국 전통문화 ... 체험과 전통놀이게임, 그리고 한국가요노래대회를 통해 외국인 학생들과 함께 추석연휴를 보낼 수 있었던 뜻 깊은 경험이었습니다. 작년 여름방학에는 학교에서 실시하는 해외봉사활동 프로그램 ... 성 평가업무를 수행하는 준정부기관이기 때문입니다. 즉, 공무원에 준하는 직책이기 때문에 자기소개서 항목을 작성할 때, 자신이 전문성과 인성(도덕성)을 겸비하고 있다는 것을 잘 부각시켜
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.04
  • 윤리학
    감ㆍ도덕적 질병과 사랑ㆍ도덕과 종교ㆍ전통윤리와 선비정신ㆍ도덕교육과 도덕교사< 윤리학이란 어떤 학문인가 >도덕윤리· 인간이 지켜야 할 도리 또는 그 바람직한 행동기준· 사회에서 사람 ... < 차 례 >ㆍ윤리학이란 어떤 학문인가ㆍ상대주의ㆍ이기주의ㆍ쾌락주의ㆍ공리주의ㆍ칸트의 윤리학ㆍ자연법 윤리이론ㆍ덕 윤리ㆍ자유와 도덕적 책임ㆍ평등과 정의ㆍ가치와 사실ㆍ양심ㆍ버틀러ㆍ도덕 ... 사회의 도리를 다룸· 일반적으로 인간 ‘사회의 규범’을 의미· 그 사회에 기존하는 도덕사상을 그대로 받아들여 피교육자에게 침투시키는 것을 본래의 사명으로 함· 스스로 행위의 규범
    시험자료 | 87페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.14
  • 아서밀러의 시련
    윌리암(Tennessee Williams)과 아서 밀러이다. 밀러와 윌리암즈는 미국문학 전통사상 중요한 관심사의 하나인 인간존재양식의 부정적 측면에 대한 철학적 관심을 다룬다 ... 고 극의 표면에 부상되지는 않는다. 이와는 대조적으로 밀러는 희랍극 전통과 입센 중기 작품의 특징을 이루는 사회적 사실주의에 입각해서 주로 소시민과 사회와의 관계를 거시적으로 다룬다 ... 는 그 개인과 그를 둘러싼 가족에게만 해당되는 것이 아니라 사회구성원 전체의 문제로 확대되는 것이다.밀러를 칭하는 가장 흔한 표현은 아마도 사회주의적 작가라든가 도덕주의자 라는 말일
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.21
  • 철학모음
    의 보편적 가치와 규범, 도덕과 윤리에 많은 혼란을 가져왔다. 보편적인 진리는 주관적이고 상대적인 확신과 실용성으로 대체되었고, 이성의 합리성은 감각의 주관성으로 전환되었다. 이런 ... 를 ‘실천 이성’의 세계에서 다루려 하였다. 그의 도덕 철학 안에는 ‘반드시’ 있어야 할 ‘불사불멸’, ‘자유’, ‘신’ 등의 개념 등은 경험 세계에서는 절대 정초될 수 없었기 때문이 ... 적 전통을 잊지 않고 있었다. 이러한 그의 조화로운 특성은 그의 진리관에도 잘 나타난다. 아리스토텔레스는 인식은 실재의 모사라고 하였다. 이는 어느 정도 토마스에게도 받아들여진다
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.18
  • 인간존중, 우애및 인간의 개념 발표 ppt
    경멸이 아닌 인간존중이 더 올바른 태도인가 ? 그러므로 윤리학 이론 일반 , 특수한 도덕원리에 비추어보거나 합리적 인간은 타인에 대해 모종의 태도를 가져야 함 인간존중과 우애의 논의 ... 음 노동자계급은 서로 대립하지 않으며 , 진정한 형제애를 찾아볼 수 있음 공동의 문화와 공동의 도덕이 가능하며 공동의 선을 추구하는 정치제도가 가능  계급 없는 사회민족의 개념 ... 이 보다 거대하고 원시적인 집단 충성심에 매몰되어 버리는 것은 전혀 이상한 일이 아니며 , 헤겔과 마르크스와 같은 합리적 인간들의 손으로 쓰여진 사상 체계에서 도덕의 근본 원리들이 인간
    리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.05
  • 공자의 사상과 현대적 의미
    적 폐쇄성을 가지고 있으며 이는 단일민족이라는 말에 잘 나타난다. 우리는 세계화 시대에 적응하지 못하며 타민족에 대해서도 배타심을 가지고 있다.공자의 도덕은 사람을 위한 도덕이 아닌 ... 정치를 위한 도덕, 남성을 위한 도덕, 어른을 위한 도덕, 기득권자를 위한 도덕이다.4. 공자가 살아야 나라가 산다.반대로 ‘공자가 살아야 나라가 산다’라는 책은 위의 책을 비판하기 ... 위해 나온 책이다. 과연우리 사회에 뿌리 깊은 학연, 혈연, 지연등의 관념이 모두 유교적인 혹은 전통적인 가치관에서 비롯된 것일까. 오히려 서양의 급속한 자본주의의 수용과 전개
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.07 | 수정일 2025.03.19
  • 한국사 레포트
    았으나 실천되기 어려웠던 이유이다.1. 유교적 전통의 특성유교적 통치이념에는 민본주의적 통치이념이 있다. 백성은 나라의 근본이라는 생각인데, 민본주의는 유교적인 도덕적 가치를 향하여 있 ... 다. 경제와 정치가 도덕에 종속되어 있는 것이다. 민본주의가 통치이념으로서 독자적인 힘을 가지기위해서는 유교적인 도덕의 굴레로부터 벗어나야 했지만 그러지 못했다.조선시대의 중화관념 ... 과 사대, 조공관념의 극복은 국가적인 평등관념을 수용하는 과정에서 필수적이었다. 이러한 현실인식, 학문론, 통치이념, 인간론과 함께 대외인식에 있어서 전통의 근대적 극복은 사상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28
  • 교육의 이해와 교육심리 기말 레포트
    의 구조화와 계열화를 강조하며, 이미 학습된 내용을 효과적으로 일반화할 수 있는 학습환경을 조성하는데 초점을 두고 있다.3. 도덕성과 관련한 인지, 정서, 행동이 어떠한 과정을 통해서 ... 발달되는지를 행동주의, 사회인지주의, 정신분석, 인지주의적 시각에서 기술하시오.개인의 도덕성 발달에 대한 연구는 크게 행동적 측면, 인지적 측면, 정의적 측면을 강조하는 세 가지 ... 접근들로 비교적 독립적으로 발전되어 왔다. 사회인지이론과 행동주의 이론을 비교하며 서술하고, 정신분석과, 인지주의이론의 시각에서 본 도덕성 발달에 대해 제시해 보겠다.먼저 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.28
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2025년 08월 27일 수요일
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