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"평생학습의 관점" 검색결과 861-880 / 10,819건

  • 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.
    롭게 하기 위해 필요한 지식과 기술, 태도 등을 학습하고, 이를 통해 개인과 사회의 발전에 이바지하는 교육 과정을 의미한다. 이러한 평생교육을 제공하는 평생교육 프로그램은 교육 ... 평생교육프로그램개발평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.서론평생교육은 개개인이 자신의 삶을 풍요 ... 의 효과성을 높이기 위해 다양한 접근법을 통해 계속해서 개발되어 왔다.코왈스키는 이러한 평생교육 프로그램의 개발 접근법을 선형적 접근, 비선형적 접근, 체제분석적 접근, 비통합적 접근
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 성인학습자의 신체적 특징, 인지적 특징, 성격적 특징을 성인 전기, 중기, 후기로 나누어 서술하고, 성인학습자로서 본인이 학습 활동 과정에서 느끼는 어려움과 어떻게 극복하고 있는지 본인의 사례
    자의 특징을 파악하고, 성인 발달 단계에 따른 특성을 이해하는 것은 평생학습의 관점에서 매우 중요하다.성인 발달 단계를 세 가지로 나누면, 전기(25-35세), 중기(35-60세), 후기 ... [리포트]평생교육성인학습자의 신체적 특징, 인지적 특징, 성격적 특징을 성인 전기(25~35세), 중기(35~60세), 후기(60세 이후)로 나누어 서술하고, 성인학습자로서 본인 ... . 성인학습자로서 내가 느끼는 어려움4. 극복방안 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론인간은 평생 동안 계속해서 성장하고 변화하며, 이에 따라 교육과 학습의 필요성이 늘어난다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을
    을 강조하고 있다.그렇기에 이론적으로 이루어지는 평생교육은 지양하며 실제의 경험에서 활용이 가능한 지식 그리고 실전에서 이루어지는 학습 등을 통하여 개인적인 능력이나 기술 등을 증진 ... 과목명:평생교육론주제: 평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... .평생교육의 배경1)인문주의2)진보주의3)행동주의4)인본주의5)급진주의6)분석철학Ⅲ. 결론1.결론2.나의 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 다음과 같은 개념이다. 첫째, 탄생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 이번 학기에 학습한 내용 중에서 문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반 학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교분석하고
    가지 전략을 선택하여 구체적인 학습방법을 제시하시오.서론평생교육법 제6조(교육과정 등)는 “평생교육의 과정?방법?시간 등에 관하여 이 법과 다른 법령에 특별한 규정이 있는 경우 ... 다. 자신에게 의미있는 삶을 살 수 있도록 도와주어야 한다. 본론에서는 자원기반학습으로 고찰해보기로한다.본론1. 평생교육 프로그램1) 문제기반학습전통적인 의과대학 교육의 문제점 ... 라 구체적이고 다양한 사례를 포함하여 교수한다. 교수자는 학습촉진자의 역할수행한다.2. 자원기반학습 방법평생교육 프로그램 자체는 계획적이고 과학적인 방법으로 개인이나 집단 또는 지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.18
  • 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.
    하고 사회 변화에 맞는 인재를 양성하는 교육기관으로 인식될 것이다. 또 우리 사회에서 인정받는 초등학생이 초등학교에 진학하고, 중학생은 평생교육적 관점에서 아동·청소년은 물론 더 많 ... 교육사회학한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 학교라는 단어는 교육과 같은 개념으로 이해되지만 학교는 본질적으로 교육 ... 이 이렇게 규정되어 있다.본론에서는 학교의 의미를 과거, 현재, 미래로 나눌 수 있으며, 결론에서는 개인적 관점에서 경험에 입각하여 해석함으로써 교육사회학적 관점에서 학교의 의미
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [평생교육경영론]과제-5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해 학습하였습니다. SWOT모형은 강점, 약점, 기회, 위협 4가지로 구분됩니다. 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하세요.
    [평생교육경영론]주제: 5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해 학습하였습니다. SWOT모형은 강점, 약점 ... , 기회, 위협 4가지로 구분됩니다. 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하세요.Ⅰ. 설정 ... 현재 비취업 상태에 있다.Ⅱ. SWOT 분석30대 고학력경력단절여성을 대상으로 강점, 약점, 기회, 위협에 대한 요인을 SWOT 분석에 나타내었다. 또한 재취업을 위한 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    노년기 담론과 노인교육에 대해 조사하고 정리하시오
    최근에는 노년기를 새로운 기회의 시기로 바라보는 긍정적인 담론이 등장하고 있다. 노인들도 평생 학습을 통해 새로운 기술을 습득하고 사회에 기여할 수 있는 능력을 갖추어야 한다는 ... , 사회적 고립 문제 등을 해결하는 데 노인 교육이 중요한 역할을 한다. 노인들은 평생 학습을 통해 새로운 기술을 습득하고, 이를 통해 자신의 경제적 자립을 도모할 수 있다.한국 ... 는 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 교육의 역할이 크다는 점을 깨달았다. 노인들은 단순히 보호받아야 하는 존재가 아니라, 평생 학습을 통해 자신의 삶을 주도적으로 설계하고, 사회에 기여할 수 있는 존재임을 확인할 수 있었다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18
  • 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표프로그램을 기술하고, 개선방향을 제시하세요. 과제점수A+
    ’을 통해 개인과 지역사회가 코로나19와 같은 위기를 극복하고 지속적으로 발전해 나갈 수 있는 개선방향을 경영학적인 관점에서 모색해보려고 한다.(‘서울특별시교육청 노원평생학습관’ 이하 ... [평생교육경영론]주제: 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표프로그램을 기술하고, 개선방향을 제시하세요.Ⅰ. 서론코로나19의 확산 속에서 포항시 평생학습원의 , 부천시 ... 평생학습 활동가들의 , 수원 평생학습을 실천하는 사람들의 , 남양주시 평생학습원, 울산 동구평생학습관 등 곳곳에서 일어난 을 보며 평생학습이 사회의 건강과 공공의 선을 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 성인학습및상담 강의를 수강하며 느낀점
    평생교육 성인학습및상담 강의를 수강하며 느낀점I. 들어가며그동안 제출했던 과제를 처음부터 다시 읽어 보았다. 짧은 시간이었다고 생각했는데 생각보다 많은 생각들이 쌓여 있 ... 방법이기 때문이다. 행동주의, 인지주의, 인본주의, 사회학습이론, 구성주의에 따라 다양한 관점에서 성인학습자를 바라보는 눈을 기를 수 있었다.III. 성인교육자로서 성인학습자에 대한 ... 었다. 전반부에는 현재 나의 상태에 대한 성찰이 주를 이루었고, 중반부에는 성인학습 모형을 내 삶에 적용시켜보는 시도가 많았다. 후반부에는 상담자로서 내담자를 대하는 나의 태도와 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14
  • 이명박 정부 교육 분야 공약
    연구지원 시스템 구축(3)취업 100% 대학 프로젝트(4)맞춤형 국가 장학제도 구축3. 평생 및 직업교육(1) 평생학습계좌제(2) 2080평생학습 플랜Ⅲ. 결론Ⅰ.서론18대 대선 ... 를 지원하거나 대학의 지역사회 기여 강화, 대학가의 온라인 공개 등 유비쿼터스 대학 시스템 구축, 평생학습계좌제 도입 등이 있다. 직업교육부분은 공약이 따로 제시되어 있지 않아 본 보고 ... 서 항목에서 제외하였다.(1) 평생학습계좌제①공약평생학습계좌제의 도입을 통해 저소득층의 자활과 군 인력의 재취업이나 대학공부 지원을 시작으로 개인별 평생학습계좌 지원을 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.11.02
  • 노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자,교수자,목적,주요내용을 구분하여 설명하시오.
    노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자,교수자,목적,주요내용을 구분하여 설명하시오.서론노년교육이란 성인교육 혹은 평생교육의 일환으로 노인의 건강 ... 수 있음을 배울 수 있다. 즉, 노년기 교육이란 단순한 복지의 개념보다는 전 생애에 걸친 평생교육의 관점에서 바라보게 만드는 부분이기도 하다.그리고 노인을 위한 교육은 전 세대 ... 한 노년교육의 범위는 크게 네 가지로 구분된다. 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육, 세대공동체 교육이 그것인데 각 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.04
  • 교육학개론_주형으로서의 교육관과 성장으로서의 교육관, 포스트모더니즘 및 AI 디지털시대의 교육관, 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 기능주의와 갈등주의 관점
    들이 평생 학습자로 성장함으로써 사회에 긍정적인 기여를 할 수 있도록 만드는 것이다. 따라서 학생이 자기 경험을 통해 배우고, 다양한 관점을 탐구할 수 있는 환경을 조성하는 것 ... AI 디지털시대의 교육관 - 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론 - 기능주의와 갈등주의 관점 제 출 일 담당 교수 아 이 디 학 번 이 름 ★ 교육을 바라보는 다양한 관점이 존재 ... 적으로 탐구하고 비판적인 사고를 통한 학습의 주체자라고 할 수 있다. 따라서 교육은 다원적이고 복합적인 관점을 수용하는 공간이 되어야 하며, 학생들은 다양한 배경과 경험을 통해 서로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달 이론에 대한 쟁점 중 아동의 초기경험과 후기경험의 차이점은 무엇일까요?
    다. 발달의 쟁점은 발달의 본질에 대한 관점, 발달을 유도하는 과정에 대한 관점, 연령의 중요성에 대한 관점, 발달 속도와 결정적 시기에 대한 관점, 발달 형태에 대한 관점 등 발달 ... 의 다양한 측면에서 쟁점들이 존재한다. 발달연구에서 쟁점은 발달의 본질에 대한 관점, 발달을 유도하는 과정에 대한 관점, 연령의 중요성에 대한 관점, 발달 속도와 결정적 시기 ... 에 대한 관점, 발달 형태에 대한 관점 등 발달의 다양한 측면에서 쟁점들이 존재한다. 이런 쟁점들은 어느 발달이론에 근거하여 연구하느냐에 따라 각각의 주장이 다르게 나타나고 있다. 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육경영론 2025] 1. 기존에 알고 있던 경영의 개념과 본 과목 학습 이후 경영의 개념은 어떻게 다른가(혹은 달라졌는가)? 동일하다면 어떤 내용이 동일한것인가? 2. 자신이 4년 후 평생교육단체(혹은 기관)를 설립하여 운영한다는 가정 하에, 단체(기관)명 설립목적 및 필요성, 중심교육사업의 내용, 운영방식 등
    적 인식 변화와 시사점① 경영을 바라보는 관점의 확장② 평생교육기관·지역사회·공공조직에서의 적용 가능성③ 향후 자신의 학습·실무·경력 개발에 주는 의미2. 자신이 4년 후 평생교육 ... 었다는 점이다. 수업을 통해 접한 평생교육경영은 교육과 경영이 결합된 개념으로, 조직의 목표를 달성하는 과정에서 사람의 학습과 성장을 중심에 두는 새로운 관점을 제시한다. 이 과정 ... 형_________________________________________________________________________평생교육경영론 공통형 과제1. 기존에 알고 있던 경영의 개념과 본 과목 학습 이후 경영의 개념
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.25
  • 노인을 위한 교육의 필요성과 목적을 말하고, 노인을 위한 교육 내용이 무엇인지 여러 학자들의 주장을 포함하여 서술하시오.
    은 변화와 발전을 거듭해 왔다. 그 발전 속도는 예측할 수 없을 정도로 빠른데, 특히 평생학습 관점에서 봤을 때 과거에는 개인이 주어진 역할에만 충실하면 되었던 것에 비해 오늘날은 자신 ... 의 역할을 창조해 가는 학습사회로 변화된, 소위 지식창조사회 또는 지식기반사회라고 하는 21세기가 도래하였다.노인 교육의 필요성은 인구 고령화, 수명 연장, 평생학습의 사회화, 핵 ... 가족화와 세대갈등 심화, 가치관의 변화, 노인을 바라보는 시각의 변화, 노인의 욕구 변화, 등 급변하는 사회적 변화 속에서 노인들은 자신을 개발하고 학습하지 않으면 사회로부터 소외
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서
    과 그것이 한국의 학술 출판 패턴에 미치는 영향 연구, 학습하는 부모: 평생학습시대의 학부모 담론 재구성 연구, 혁신의 정의와 발생구조 및 이론체계에 근거한 교육조직 혁신 발전방향 ... , 듀이의 성장이론에 담긴 평생교육 이념 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 가상 융합 메타버스(Metaverse)의 트랜스미디어 활용 교수법 탐색 연구, 성과 기반 연구 자금 지원 ... 학습 공간으로서의 박물관 연구, 초등학생을 위한 경제교육 프로젝트기반학습 개발 연구, 프레이리의 인간관에 나타난 인간 존엄성 연구, 중국의 중등교사 양성개혁 동향-사범대생 무상교육
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15
  • 인력개발과활용-학습패러다임과 성과 패러다임에 대해 개관하시고, 이들이 어떠한 이론의 가정하에 조직에서 사용되고 있는지 철학적 관점에 기반하여 서술하시오
    [인력개발과활용][주제 : 학습 및 성과 패러다임]학습패러다임과 성과 패러다임에 대해 개관하시고, 이들이 어떠한 이론의 가정하에 조직에서 사용되고 있는지 철학적 관점에 기반 ... 적자원의 개발을 위한 두 관점학습 패러다임과 성과 패러다임에 대해 알아보고, 이들이 어떻게 사용되고 있는지 논해보겠다.2. 본론(1) 학습 패러다임과 성과 패러다임의 개관학습 ... 무역투자진흥공사)에서는 지난 2004년 8월에 공기업 최초로 평생학습기업이라는 것을 선언하고 직원역량 개발의 극대화를 위해서 평생학습체계를 구축한다고 밝혔다(이현숙, 2004
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2021.08.24
  • 평생교육경영론(교재의 제 4장 리더십이론에 비추어 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명)
    과 연결하여 설명하시오.2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능 ... 가 결정된다. 평생교육 기관경영자에게도 동일하게 적용되며 모든 학습자의 삶에 영향을 주는 사람으로 기관경영자나 지도자가 가져야하는 리더십은 ‘질’을 나타내기 때문에 매우 중요하다고 볼 ... 수 있다. 평생교육 차원에서 대부분의 지도자는 전형적 리더십을 구현하면서 평생학습사회의 실현에 기여했다. 기관운영도 이런 리더십의 연장선상에서 성공적인 성과를 드러냈다. 20세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오
    교수-학습이론, 인지주의 교수-학습이론 및 구성주의 교수-학습이론의 세 가지 측면에서 살펴볼 수 있다.우선 행동주의 교수-학습이론은 ‘학습은 외현적인 행동의 변화’로 보는 관점 ... 으로 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작적 조건형성을 들 수 있으며, 인지주의 교수-학습이론은 ‘학습은 인지구조의 변화’로 보는 관점이다. 다음으로 구성주의 교수-학습이론 ... 은 ‘주관적인 경험에 근거한 개인적 의미구성’으로 보는 관점이다. 이를 종합해보면 아동기의 페다고지는 학습보다는 교수에 중점을 두며, 객관주의에 근거하여 자극과 반응, 정보저장 등
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22
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    성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 할인자료
    성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 1.서론 노년은 인생주기 ... 본론에서 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시해보자. 2. 본론 2-1 ... 기는 하지만, 성인만큼 재인식은 잘 해낸다고 한다. 지능의 변화 낙관적 관점 노인들은 유동성 지능은 쇠퇴하지만 결정성 지능은 70대가 된다. 안정적이다. 이러한 결정성 지능도 그
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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2025년 12월 11일 목요일
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