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행동수정 자폐성장애 iep 보육교사 ADHD 교류분석이론 긍정적 행동지원 특수아 생활속의 심리학 영유아발달이론 피아제

"아동의문제행동수정" 검색결과 861-880 / 23,197건

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    A+보장]실천모델 5가지 심리사회 행동주의 인지행동 과제중심 위기개입모델 에 대해 요약하고 5가지 모델을 정리하면서 느낀 점
    적인 책임으로 각 개인의 복지를 고려한다.행동수정은 현재의 문제행동을 변화 시켜서 바람직 하지 못한 행동은 감소 제거하고 바람직한 행동을 양성하려 하는 것이다. 행동수정 모델 ... 이 기초를 두고 있는 행동주의는 인간 의 행동은 학습되는 것이며 인간이 느끼고 사고하고 행동하는 것은 학습사의 결과라고 주장한다. 행동수정 모델은 구체적이고 정확한 문제규명, 변화 목표 ... 실현이다.사회복지학의 궁극적 목적은 인간으로 하여금 다양한 문제를 해결하여 행복을 추구하도록 도와주는 것이라고 할 수 있다. 인간의 문제를 해결하기 위해서는 인간행동에 대한 이해
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.30
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    바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.
    에도 큰 영향을 미친다. 따라서 바람직한 행동지도 전략은 아동의 긍정적인 행동을 강화하고, 부적절한 행동을 수정하며, 전인적 발달을 촉진하는 데 목적이 있다. 이런 아동관찰과 행동 ... 에 따라 1분당 1세 기준(예: 3세 아동은 3분)으로 설정한다. 시간제한 후에는 아동과 대화하여 행동의 문제점과 바람직한 대안을 논의한다.②장점: 아동이 감정을 조절하고 부적절 ... 로, 이 시기의 경험과 환경은 아동의 전 생애에 걸친 성장에 중대한 영향을 미친다. 따라서 이 시기의 행동 특성과 발달 수준에 맞는 적절한 지도와 지원이 필요하다. 이런 맥락에서 영
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
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    인지행동치료 CBT
    1) 일상생활에서 발생하는 문제를 극복하도록 한다.2) 인간의 행동은 사고 과정에 영향을 받음. 따라서 인지적 중개과정을 기반으로 하는 행동수정 요법의 기법을 활용해 부적응 행동 ... 을 치료함2. 인지행동 치료의 특성1) 대상자 중심대상자를 정신 병리적 관점에서 보지 않고 고유한 인간으로 본다.대상자 스스로 문제를 해결하도록 강조한다.대상자에게 자료수집, 학습 ... 를 제공해 대상자가 계속 바람직한 행동을 형성하도록 함ex) 공격적인 아동이 또래 친구와 잘 노는 행동을 했을 때 칭찬하며, 궁극적으로는 갈등 상황에서도 공격적인 행동을 보이지 않
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.02
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    5주 2차시에서 자폐성장애아동의 행동지도에 대해 학습했습니다. 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 2가지 이상 제시하시오. 할인자료
    -59. 정지영. (2017). 선행사건 중심의 행동수정 전략이 자폐성 장애 아동의 문제행동에 미치는 효과. 한국특수교육학회지: 장애인교육연구, 57(2), 51-69. 송민지, 이은주, 박주혜. (2019). 자폐장애 아동의 행동 문제 해결 전략: 문헌 고찰. 한국특수 ... 5주 2차시에서 자폐성장애아동의 행동지도에 대해 학습했습니다. 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 2가지 이상 제시하시오. 1.서론 최근 ... 어 학교 생활에서 다양한 문제행동을 보이는 아동이다. 이러한 문제행동을 해결하기 위해 교사는 자폐장애 아동의 특성을 고려한 전략을 수립해 나가는 것이 매우 중요하다. 2.자폐장애 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.02
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    행동중재 지원을 위한 기초자료에 근거 한 보고서 작성
    하거나 변화해 더는 문제행동을 일으키는 요인이 작용하지 않게 통제한다. 문제행동을 예방하고자 나타나는 것으로 신속하게 작용하고 환경을 수정하며 교수적인 환경을 강화하고자 하는 목적 ... 적으로는 공격적인 행동, 불안과 위축 행동, 충동적인 행동, 과잉행동, 환경과의 접촉을 피하는 회피행동, 주의산만 등 여러 가지 특성이 있다. 정서 행동 장애아동은 개인마다 다양 ... 교수, 후속사건 중재 등으로 중재 상담은 문제행동을 감소하는 것만이 아니고 개인의 적극적인 행동이 증가하도록 하며 내담자의 학업성취도, 의사소통 능력이 발전하도록 하며 내담자의 안전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.
    사용됩니다. 이를 통해 아동의 Bed社 양상을 파악하고 개별 Bed에 적합한 프로그램 및 치료 계획을 수립할 수 있습니다. 이 연구 방법은 아동의 Bed 및 문제 행동을 연구 ... 가 문제 행동을 정확하게 이해하고 개별화된 치료 계획을 수립할 때 매우 유용하다.- 실시간 관찰: 일화를 작성하면서 실시간으로 아동의 행동을 관찰할 수 있으므로, 시간적인 요소와 상황 ... [리포트]아동관찰 및 행동연구일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일화기록법의 특징과 장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
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    통합교육현장에서 장애학생의 긍정적 행동지원 실행 방안에 대하여 기술하시오.
    & Horner, 2003). 또한, 아동의 문제행동 원인을 아동 내에 두지 않고 환경에 두기 때문에 환경의 수정을 통한 문제 예방, 대체행동의 교수, 의미 있는 후속 자극 ... 위한 긍정적 행동지원은 문제행동이 발생한 이후에 반응적으로 대처하는 전통적인 행동중재와 달리 적절한 행동을 사전에 지도하는데, 관심을 두는 예방적 접근이다. 통합교육은 장애아동 ... 의 문제행동을 보이기도 하는데, 아동들의 문제행동은 장애 유무를 떠나 일상생활 어디에서든 또한, 모든 아동에게 흔히 나타날 수 있는 일이다. 이러한 문제행동은 또래나 교사와의 상호
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.19
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    감이나 우울증을 보이는 경우, 개인적인 문제나 학교문제와 관련해서 신체적인 증상이나 고통, 공포감을 나타내는 경우를 말한다.Bower의 정의는 정서 및 행동장애를 정의하고 장애아동을 판별 ... 의 하나이다. 또한 다른 사람들을 향한 공격행동이나 자신에게 해를 끼치는 자해행동 역시 빈번하게 나타난다. 정서 및 행동장애아동과 관련된 행동문제는 매우 다양하며 광범위하다. 정서 및 ... 행동장애가 심한 경우에는 이러한 행동문제도 더욱 심하게 나타나 학습과 사회적 상호작용에 있어 재한을 받게 된다. 정서 및 행동장애아동들은 문제행동뿐만 아니라 특정 사물에 지나치
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.03
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    유아교육현장에서 긍정적 행동지원의 적용 가능성 및 유사사례에 대해 서술하시오.
    의 사용법을 권장한다. 그리고 문제행동의 원인을 아동 내부에 두지 않고 환경에 두기 때문에 환경의 수정을 통한 문제 예방, 대체행동의 교수, 의미 있는 후속 자극의 제공과 같은 다요소 ... 나타날 수 있는 일이다. 이런 문제행동은 또래나 교사와의 상호작용에 부정적인 영향을 미치며, 또한, 아동 개인의 일상생활이나 학습활동에 영향을 주고 가족, 또래, 이웃 등과의 관계 ... . 긍정적 행동지원(PBS)의 정의긍정적인 행동지원이란 문제행동을 지닌 아동들을 위한 효과적이고 개별화된 중재를 개발하기 위하여 진단을 근거로 하는 협력적 접근법이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20
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    특수아통합교육 ) 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기 할인자료
    하고 수정하며 장애아동의 행동에 관련한 문제 프로그램을 개발하고 그 프로그램을 지원하도록 한다.(2) 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용통합교육의 성공은 교사부터 학부모 ... 발달을 보이는 또래 집단과 함께 교육받으므로 그들의 행동을 관찰과 동시에 학습하며 그들과의 상호작용을 통해서 장애아동의 사회성 혹은 의사소통 영역에서 혜택을 미칠 수 있으며 학업 ... 아동을 비장애 아동이 생활하는 일반 학교나 학급에 물리적으로 배치하여 시간적인 통합 이외에도 학문적으로 교수 활동적인 통합과 더불어 사회적 통합에 의하여 사회적으로도 통합하는 것
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14
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    칭찬과 격려에 대해 논하세요
    , 일상생활에서의 대인관계를 증진시킬 수 있는 방안에 대한 관심이 높아지고 있다고 볼 수 있다.이와 같이, 아동에게 여러 가지 문제가 발생하는바, 이들의 행복한 삶을 위한 하나 ... 에 대한 결과가 목표치에 비해 어느 정도까지 도달하였는지에 대해 알 수 있고, 자신이 가지는 기대 수준에 대한 조절 및 동기화와 더불어 실질적인 행동 양식을 수정하기도 한다.이러한 칭찬 ... 이나 긍정적인 자아상을 심어주기 위한 타인의 장점 등을 찾아주면서 강화하고자 하는 의도적인 언어나 행동, 그리고 태도라고 볼 수 있다.즉, 칭찬이라는 것은 아동으로 하여금 긍정적인 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    DENVER TEST, DDST레포트
    화를 거쳐서 아동간호 실무에서 아동의 발달 선별 검사도구로 널리 활용되고 있다.덴버검사의 목적? 주산기에 문제가 있었던 아이들처럼 발달장애의 위험성이 높은 아이들을 조기에 발견하기 ... 므로 부모에게 질문하고, 질문하는 동안 아동의 자연스러운 행동에 항상 주의를 기울여야 한다.* “R”로 표기가 되어 있더라도 확인이 가능하면 직접 해보도록 한다.? 아동의 적극적인 참여 ... 덴버발달선별검사(Denver Developmental Screening Test : DDST)덴버발달선별검사란?DDST ll는 외견상 이상이 없어보이는 생후 2주~6세 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.16
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    아동,청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오
    심리학개론주제: 아동,청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 발달단계와 부모역할의 중요성1) 임신, 출생 ... 전 발달에서 부모 역할2) 출생 전 발달(1) 발아기(2) 배아기(3) 태아기3) 유능한 신생아2. 유아기와 아동기 각 단계의 인지발달 과정과 부모의 역할3. 청소년기 발달단 ... 모든 주조 및 기능의 변화가 이루어지는 것을 발달이라고 할 수 있다. 또한 이러한 발달은 수정에서부터 죽을 때까지 개인에게 발생하는 체계적 변화로서 정의되기도 한다. 발달에게 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
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    중등임용 가정 부모교육 서브노트
    하거나 경솔한 행동순응적 아동자아 AC자신을 예의바르게 교육시키려는 부모에게 순종순종적이고 참을성이 있어 사회생활 적응 용이. 지나친 경우 심리적인 문제 초래③ 성인자아아동자아의 감정 ... 방법또래관계에서 수용이나 거부를 결정짓는 가장 중요한 시점은 첫 번째 상호작용(3) 학교생활의 지도인지적 기술, 사회적 능력. 문제에 대해 부모의 적절한 지도와 통제 필요. 아동 ... 의 지지자부모는 교사를 존경하고 학교를 긍정적인 시각에서 볼 필요(4) 문제행동의 지도가정에서 부모와의 관계가 안정적일 때 학교라는 새로운 환경에 대한 적응도 보다 쉬움① 학교공포
    시험자료 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.03 | 수정일 2024.02.04
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    진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요
    의 활성화를 위해 열심히 하고 있다.2) 사회적 통합의 관점의 사례장애학생들은 비장애학생들과 함께 체험활동을 하면서 더 올바른 행동 유형을 학습하게 되고, 부적응 문제행동이 감소 ... 적 수정이 다양하게 이루어지고 있다. 따라서 본론에서는 진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지, 시간적 통합-사회적 통합-교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해해 보겠다.Ⅱ ... . 본론1. 통합교육의 정의장애아동의 교육과 관련된 거의 모든 전문가들은 특수교육프로그램의 가장 중요한 목표로 장애아동의 독립적인 삶의 성취를 들 것이다. 독립적으로 생활한다는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
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    긍정적 행동지원의 실행 방안
    긍정적 행동지원의 실행 방안장애 아동의 문제행동을 지도하기 위한 긍정적 행동지원은 절차에 의해서 실행될 수 있다. 각각의 절차에 해당되는 실행 방안을 살펴보면 다음과 같 ... 를 결정해야 한다. 앞에서도 설명하였듯이 문제행동을 보이는 모든 아동이 종합적인 행동지원 계획을 필요로 하는 것은 아니다.대부분의 아동의 경우 학교 차원에서 실시하는 일반적인 행동 ... 되어야 한다.일반적으로 지속적인 행동 문제를 보이는 아동의 경우 다양한 유형의 문제행동을 동시에 보이곤 한다. 그러므로 가장 우선적으로 대처해야 하는 문제행동이 무엇인지를 결정하는 일이
    리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.07.16
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    영유아 문제행동 예방과 지도
    이다. 본문에서는 영유아의 문제행동이 무엇인지 알아보고 그 예방과 지도에 대해 서술해보겠다.2. 본론가정과 교육 현장에서 영유아 문제행동이라고 일컫는 행동에는 아동의 공격, 주의산 ... 으며 문제 행동이 발생하는 원인인 선행 사건에 대해 보다 객관적으로 파악할 수 있다. 이러한 기능평가를 통해 문제행동의 원인과 결과, 아동이 바라는 결과가 무엇인지 알 수 있 ... 으며 아동이 원하는 결과로 이행하기 위해서 보다 긍정적인 습관이나 행동을 형성할 수 있도록 부모와 교사가 노력해야한다.영유아 문제행동 중 가장 많은 빈도로 나타나는 것이 ”손가락 빨
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25 | 수정일 2022.07.26
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    아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로 서술하고, 3교시 2차시에서 배운 이 같은 문제를 해결하는 데 도움이 할인자료
    가 되는 행동에 개입하여 수정하게끔 유도 시킨다. 이 교육은 초반에만 열심히 하다 말고, 외부의 개입이 편하니까 돌아가 버리는 행위는 절대 해선 안 된다. 아이의 문제행동에 대하 ... 아동복지론 아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로 서술하고, 문제를 해결하는 데 도움이 되는 이론 ... 영향을 끼칠 수 있는 발달단계이기도 하다. 만약 영유아 시기에 외부로부터 안 좋은 영향을 받아 스트레스가 가해지면 성장 중인 아동의 뇌에 큰 문제를 초래하게 될 것이다. 그렇게
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
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    정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에
    적으로 우울장애는 DSM-5를 통해 검사하고 선별하며 정의하게 되는데 보통 슬픔, 공허함, 과민한 기분등이 표출된다. 아동의 우울증은 무단결석, 게임중독, 가출, 비행 드으이 행동문제 ... 를 예로 들면 인지행동치로는 귀인양식에 대한 재훈련을 통한 신념의 변화를 이끌고자 하는 것으로 아동의 부정적인 인지를 교육하고 수정하며 즐거운 경험을 증가, 사회적 기술의 향상을 통해 ... 해결하지 못하고 정서적인 문제로 가져오게 되기도 한다. 아동에게 다양한 감정을 가르치고 이를 조절해나가는 방법을 가르쳐야 하는 이유는 여기에 있다. 아동기에는 다양한 감정을 표출
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    개별화교육계획의 개발 절차
    이나 행동 문제를 보이는 아동을 도와주기 위한 절차다. 일반학급 교사와 아동에게 지원을 제공함으로써 학급 내에서 일차적으로 문제를 해결하고자 하는 것이 의뢰전 중재의 기본적인 개념이 ... 다. 의뢰 전 중재는 중재의 목표를 설정하고 교육내용이나 교육환경, 교수방법의 수정 또는 행동지도 전략 등을 사용할 수 있다.과거에는 법적인 근거가 없었지만 2004년도에 개정 ... 에 관한 것이다. 특수교육법에 의하면 교사는 매 학기 개별화교육계획에 따른 학업성취도를 평가해야 한다. 그러나 아동의 진보를 쉽게 파악하고 필요할 경우 교육 프로그램의 수정도 가능
    리포트 | 10페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.06.14
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2025년 06월 10일 화요일
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