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"아동의문제행동수정" 검색결과 841-860 / 23,197건

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    1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.
    을 거쳐야 한다.내담 한 아동에게서 발생하는 특정한 행동이 적합한 것인지 혹은 문제가 되는 행동인지 파악하고 이를 상담을 통해 알맞은 행동으로 적응할 수 있는지를 탐색한다. 이 과정 ... 한다. 즉 정신적인 특성이나 감각능력, 신체적 특성, 사회 및 정서적 특성, 의사소통 능력이 다른 아동들과 다르거나 ‘복합적인 장애로 인하여 교수방법을 수정하거나 특수교육 서비스 ... 가 필요한 아동’을 의미한다. 따라서 특수아의 범주에는 지적장애아, 학습장애아, 정서 및 행동 장애아, 지체장애아, 감각 장애아는 물론 우수아까지 포함되게 된다.이러한 특수아의 상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22
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    행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오. 할인자료
    사회복지실천기술론 행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오. 1.서론 2.본론 3.결론 참고문헌 1.서론 사회의 복지실천기술이란 클라이언트들을 도와주면서 문제들에 직면 ... 의 문제에 결정적인 조작적 요소가 게재되어 있는 것으로 간주한다. 행동수정의 기본적인 원칙은 첫째, 정상적이든 비정상적이든 행동은 모두 같은 원칙하에 발달된다는 것, 둘째, 모든 행동 ... 개념들을 통합 적용한 것이다. 이는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인하고, 점검하고, 재평가해 수정하도록 격려하고 원조하도록 하는 것으로 이에는 행동치료, 인지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07
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    아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오
    아동관찰 및 행동연구주제: 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동관찰의 목적2. 아동관찰 ... 알아보조가 하는 과학적인 연구를 이야기한다. 아동행동에 대한 질문은 인간발달이 어떻게 이루어지는지에 대한 질문에 대한 답이 되기도 한다. 아동을 연구하는 것을 통해 영유아 ... 은 영양의 문제일 수도 있고 환경의 문제일 수도 있으며 부모의 양육태도의 문제일 수도 있는데 이를 아동연구를 통해 원인이 되는 문제를 규명하고 이러한 문제를 극복할 수 있는 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
  • 아동행동평가척도 사례
    와 Edelbrock가 1980년대 초기에 개발한 이후 지속적인 수정과 검증과정을 거쳐 아동행동/정서장애를 평가하는 척도로 널리 사용되고 있다(Lowe, 1998).아동행동평가 ... (CBCL/2-3)와 4세와 18세 사이의 아동을 위한 척도(CBCL/4-18)로 구분되었다(Achenbach, 199la). CBCL/2-3이 문제행동(behavior ... 와 문제행동에 대한 선생님들의 견해, 아이들의 학업성취도가 상관관계가 있음을 보고하였다.- Kazdin과 Heidish(1984)는 행등장애로 병원에 입원한 아동에게 아동행동점검
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.13
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    사회복지실천기술_3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델에서도 아래 제시된 개입기술들을 배웠습니다. 다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요.
    는 클라이언트에게 이야기를 나누고 정신적인 자문도 준다.(2) 행동수정모델의 6가지 개입기술1) 정적 강화행동수정하는 가장 중요하면서도 기본적인 방법[예시 1]주의 산만한 아동 ... 사회복지실천기술3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델 ... 에서도 아래 제시된 개입기술들을 배웠습니다. 다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요.차 례1.서론2.본론(1) 심리사회모델의 직접적 개입기술(2) 행동수정모델의 6가지
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27
  • A+ 레포트 상담의 진행과정 요약본
    문제행동은 적절치 못한 반응에 의해계속되거나 악화됨-> ‘칭찬은 칭찬답게, 꾸중은 꾸중답게’하여 행동수정하기b. 현실치료욕구/목적을 책임성 있는 방법으로 전환3) 인지전략a. 인지 ... 단계? 상담 시, 내담자 문제행동의위험요인(촉발요인)과회복요인(예방 및 회복/억제요인)을 파악1) 위험요인 : 생활부적응/열등감,방임/과보호/폭력가정, 비행친구2) 보호요인 : 자존 ... 으로 조력 및 촉진 단계? 상담기본전략1) 정서전략a. 내담자중심상담(긍정적 수용, 공감적 이해, 진실성)b. 정신분석상담행동의 무의식적 동기를 의식화하여 통찰2) 행동전략a. 행동수정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03
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    특수아교육_의사소통장애와 시각장애의 이해와 교육 방안(의사소통장애, 시각장애 아동을 위한 교육방안)_교수전략, 중재사항, 주의사항 포함
    소통이 원활하지 못하여 많은 문제를 겪게 된다. 의사소통으로 행동문제를 일으키게 될 가능성을 야기하며, 그러한 가능성이 높고, 때에 따라서 행동이나 정서장애 아동으로 판별될 가능 ... 마비 아동에게서 흔히 볼 수 있는 장애 중 하나이다.②기능적 장애의사소통장애에서 뇌손상이나 기관에 이상이 없으나, 심리적 요인과 환경적 요인에 의해 의사소통 문제를 갖는 경우 ... 를 기능적 장애라고 일컫는다. 기능적 장애는 다시 조음장애와 음성장애로 구분하는데, 학습된 행동과 관련된다는 견해가 있고 성격문제로 인하는 것으로 보는 견해가 있다. 먼저 전자는 조음
    리포트 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.21
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    프로이트의 정신분석적 이론과 스키너의 행동주의 이론이 인간 성격 이해에 끼친 긍정적인 기여점과 비판점을 서술하시오.
    에 있어서 무의식을 강조한 것은 커다란 기여로 볼 수 있다.스키너의 행동주의는 임상장면이나 교육장면에서 강화에 대한 선별과 동시에 바로 실시하는 것으로 행동수정할 수 있다는 것 ... 을 감소시키는 것을 이용하여 행동수정의 원리를 사용하여 교육효과를 증대 한 것 또한 기여점이라 할수 있다.그러나 그의 이론의 한계점은 어느 정도의 인간성은 만들어질 수도 있으며, 혹은 ... 1.성격심리프로이드는 인간의 내적 갈등이 가진 역동에 그 초점을 두었고, 인간이 가진 심리적 문제는 내부에 존재한다는 정신결정론적인 입장을 취하였는데 이는 인간의 성격은 과거
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13
  • 통찰 단계의 개관,통찰의 중요성,통찰의 획득,이성적 통찰,감성적 통찰,정신분석이론
    문제를 인정함 . - 문제에 대해 깊은 감정을 느끼면서 내담자는 행동수정하고자 하는 동기를 가질 수 있음 . 이성적 통찰 감성적 통찰왜 통찰이 필수적인가 Frank Frank ... 투사 : 자신의 무의식적인 부정적 특성을 다른 사람이 지니고 있다고 봄 - 무효화 : 받아들일 수 없는 행위를 수정하거나 버리기 위한 의식적인 행동 - 반동 형성 : 느끼는 감정 ... 는 양육자와 밀접한 친밀성을 갖는 어린 아동행동적이고 감성적인 반응을 설명하기 위해 애착이론을 발전시켰다 . 최적의 애착에서 양육자는 유아에게 불안을 감소시키고 안전감을 증진
    리포트 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.07
  • 여러 발달 이론 중에서 한 가지를 골라 집중적으로 자료를 수집하고 분석하여 보고서를 제출하세요.
    점을 발견하였다. 스키너는 이러한 조작적 조건형성이론의 기제를 세분화하여 인간의 행동수정할 수 있는 강화, 처벌, 소멸 등의 방법론을 제시하였으며 이로 인해 조작적 조건형성 ... 와 다르게 주어진 자극에 대해 선택적 반응이 발현되는 것으로 자극의 유형에 따라 다른 행동 강화를 공급함으로써 학습된다.2) 강화(정적 강화와 부적 강화)강화는 아동에게 특정한 보상 ... 에는 정적 강화물을 통해 목적을 달성하고, 부적 강화는 부적 강화물을 소거하여 목적을 달성한다는 차이점이 존재한다.3) 처벌(정적 처벌과 부적 처벌)처벌은 대상의 문제 행동 발생 빈도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27
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    행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오
    기까지를 경험하여 불안 혹은 부적응의 반응을 점차 줄이는 방법이다.III. 행동수정 기법행동수정 실천모델에 의한 사회복지실천 개입은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동을 감소 ... 행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오.목차행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오.I. 이론적 배경II. 기본원리(1) 고전적 조건화(2) 조작 ... 적 조건화(3) 관찰학습(4) 강화와 처벌(5) 소거(6) 체계적 둔감법III. 행동수정 기법(1) 개입과정1. 초기단계2. 개입단계3. 종결단계(2) 개입기술IV. 제한점* 참고문헌
    리포트 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.02.22
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    A+인간발달의 쟁점에 대하여 정리한후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하시오
    인간발달의 쟁점에 대하여 정리한 후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 수정에서 죽음까지 성장 ... 을 겪는다. 따라서 본 과제에서는 인간행동과 사회환경의 관점에서 인간발달의 쟁점들을 제시하고 각 쟁점들에 대한 자신의 견해를 기술하고자 한다. 이를 통해 앞으로의 연구 방향 및 교육 ... 현장에서의 시사점을 도출할 수 있을 것이라 생각한다. 이에 본론에서는 개발 연구의 역사에 맞게 인간의 발전 문제를 정리하고 학습자의 관점을 설명하도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론다양
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
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    상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기
    에서는 기본적인 원리는 같지만 아동의 입장으로 아동상담을 정의했을 때는 아동의 성장, 발달에 지장을 주는 장애를 극복할 수 있도록 아동과 가족을 도우며 아동의 적응과 문제해결능력 ... 의 향상을 통해 최적의 발달상태가 될 수 있도록 돕는 전문적 과정이라고 정의할 수 있을 것이다. 이러한 아동상담에서 상담자는 인간에 대해 이해하고 삶의 문제를 보는 관점, 병리관 등 ... 에 따라 아동문제를 해결하기 위한 상담목표를 정하고 상담 과정, 상담 전략 등을 사용하게 된다. 이러한 과정에서 상담이론을 이해하는 것은 중요하다고 할 수 있다.본론에서는 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.18
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    적 목적으로 진행되는 경우에는 교사가 주도적인 역할을 하게 된다. 교사는 교실에서 아동들이 나타내는 신체적, 행동적 증상에 대해 선별하고 관찰한다. 시각에 다소 문제가 있다고 생각 ... 과는 다른 행동을 보인다. 일반아동과 다르게 장애아는 무시하거나 거부하는 등의 부정적인 태도를 가지고 있다. 장애에 대한 이해 없이 장애아가 일반아동과 질적으로 다른 특수한 존재인 ... ’는 특수교육 전문가의 도움이 필요하거나 기존의 교육과정을 수정해야 하거나 특별한 교육자료를 제공하여야 할 정도로 정상시력에서 이탈되어있는 아동을 말한다. ‘맹’은 시력을 사용하지 않
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    [레포트] 정서행동장애 미술치료 계획서
    를 설정하고 상담이 진행됨에 따라 회기별 행동적, 언어적, 기타 문제행동의 변화를 객관적으로 기록하여 상담일지를 작성한다.4. 치료방향1) 약물치료가장 전통적으로 ADHD 아동의 치료 ... ) 미술집단치료미술치료는 자기표현과 창조적 사고를 위한 과정으로 아동의 분노, 적대감 등 내면의 욕구불만, 장애요인 등을 표출하고 해소하는 역할을 통해 문제 행동 개선과 부적응 ... 에 초점을 맞추어 내용의 차이가 있다. 이러한 훈련을 통해 아동의 가장 주 문제인 사회적 고립을 해결할 수 있다.6) 인지 행동 치료인지 행동 치료는 문제해결이 필요한 학습상황
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.11
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    장애영유아교수방법론_교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    일반적인 교육과정 수정의 사전적인 의미는 “개인의 지적, 신체적, 행동적인 문제를 보상하도록 도와주고, 개인이 새로운 기술을 습득하도록 촉진하기 위해 현재 가지고 있는 기술 ... 목록을 사용하도록 이끄는 것을 말한다.”라고 정의하고 있다. 일반적으로 이러한 교육과정 수정의 목적은 다음과 같다. 첫째, 아동의 현재 능력과 적극적인 참여를 위해 필요한 능력간 ... 의 차이를 최소화할 수 있다. 둘째, 이러한 성공적인 수정은 수업 내용을 개별화하고, 학생의 학습 유형과 교사의 교수 유형을 결정하도록 도와준다. 교육부에서는 “우리나라의 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.11
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    [정신건강론]행동주의적 관점에서 바라본 자신의 정신건강의 약점 및 자가치유의 경험
    고 있는 주요한 문제행동자체를 수정하는 것을 가장 큰 목표를 두고 있으므로 현재 특수 교육에서도 자폐적인 성향을 지니는 아동의 자기 자극, 자해의 행위 등의 문제행동을 바람직 ... 으로, 1950년대에 B.F. Skinner 등의 행동주의 학파를 중심으로 발전하여서 현재 특수한 교육에서 많이 사용하고 있다. 행동수정방법은 행동의 원인 규명보다는 현재 두드러지게 나타나 ... 행동주의적 관점에서 바라본 자신의 정신건강의 약점 및 자가치유의 경험과 목 명 : 정신건강론이 름 :제출일자 : 년 월 일목 차서론 …………………………… 3본론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19 | 수정일 2023.11.22
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    특수아동 복지와 지원정책(서비스)의 발전 방향 레포트
    게 된다.Ⅲ. 장애아동 복지 서비스 영역1. 긍정적 행동지원의 정의 및 특성긍정적 행동지원은 아동의 기본적인 삶의 목표를 성취하는 데 방해가 되는 문제행동을 감소시킴과 동시에 이러 ... 한 목과정을 강조한다. 긍정적 행동지원이 목적은 아동이 자신의 삶을 안전하고 건강하게 살아갈 수 있도록 문제행동을 감소시키고 기능적인 기술을 증진시키는 것이다.긍정적 행동지원은 다음 ... OO대학교 교육대학원차 례Ⅰ. 특수아동의 이해11. 특수아동의 정의12. 장애를 지칭하는 다양한 용어2Ⅱ. 특수교육의 이해2Ⅲ. 특수아동 복지 서비스 영역 31. 긍정적 행동지원
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.25
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    특수아를 상담함에 있어 상담의 과정과 각각의 과정에서 중요하게 다루어져야 하는 목표와 세부적으로 이루어져야 할 일들을 2가지 이상씩 제시하시오.
    에서 아동문제를 정확히 이해하고 상담 계획을 수립하는 중요한 과정이다. 이 단계에서는 아동의 정서적·행동적·인지적 특성을 평가하고, 보호자·교사와의 면담을 통해 생활 전반 ... 형 상담 및 치료 제공아동의 특성과 필요에 맞춘 상담 기법을 활용해 정서적 안정과 행동 변화를 유도해야 한다. 그리고 지속적·체계적인 상담을 통해 특수아가 스스로 문제를 해결할 수 ... 은 개인의 특성과 필요에 따라 맞춤형 상담이 필요하며, 이를 위해 상담 과정에서 체계적인 접근이 요구된다. 이에 상담자는 단순한 문제 해결뿐만 아니라 아동의 전반적인 발달을 지원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    [아동발달] 아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한 가지를 선택하여 정리하고 그 이유를 쓰시오.
    과 상호작용하면서 지식과 사고를 어떻게 발전시키는지를 중점적으로 다룬다. 셋째, 행동주의 이론은 파블로프와 스키너의 연구를 바탕으로, 아동행동이 어떻게 외부 환경에 의해 학습 ... 이 어떻게 변하는지를 체계적으로 제시한다. 피아제의 이론은 교육 현장에서 아동의 발달 수준에 맞춘 교육의 중요성을 강조하는 데 큰 기여를 하였으며, 아동이 스스로 문제를 해결하고 탐구 ... 단계마다 아동이 세상을 이해하는 방식과 그들이 해결할 수 있는 문제의 종류가 다르다고 설명한다. 이러한 사고의 발전 과정을 그는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.14
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2025년 06월 10일 화요일
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