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정의란 무엇인가 콜버그 발달이론 도덕성발달단계 윤리적 딜레마 간호윤리 윤리적딜레마사례 고위험모아간호학 독후감 콜버그
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"도덕적 딜레마와 현실" 검색결과 861-880 / 2,414건

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    청소년 심리적 발달(인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 논하시오.
    체계적인 도덕판단을 제기하였다. 가상적인 도덕적 딜레마를 해결하는 것으로 개인의 도덕적 단계를 구분하였다.3. 성격 발달성격이론의 연구 종류는 두가지로 나타난다. 특성이론, 과정 ... 과 발달단계는 총 3가지의 발달이론들이 있다. 첫째는 피아제 인지발달이론이다. 형식적 조작기와 연계 되어 있고 현실보다는 이상을 잠재력보다는 가능성을 추구한다. 추상적 사고발달 ... 도 주목해야 한다. ‘빙산의일각‘라고 많이 언급한다. 의식은 인간이 인식하고 조절할 수 있어 자아(ego)의 현실적인 자신의 개념이고 무의식은 원초아로써 감각이나 본능으로 조절되는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09
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    [도덕발달이론] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
    된다고 생각한 콜버그(Kohlberg)는 피아제의 도덕발달 단계를 확장하였다. 콜버그는 개인의 도덕적 추론 능력을 평가하기 위해 9개의 가설적인 도덕적 딜레마 상황을 가지고 10세 ... 를 수용한다. 집단의 권위나 권리를 행사하는 사람들과는 무관하게 도덕적 가치와 원리를 규정하려는 노력을 보인다. 이론과 달리 현실적으로 여기에 도달할 수 있는 사람은 대단히 제한 ... (ego ideal)과 양심의 두 가지 요소로 구성되어 있다. 양심과 자아이상은 결국 부모와의 동일시 결과로 이루어지는 것이다. 자아이상은 무엇이 옳고 도덕적이며 무엇이 나쁘고 비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.02
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    2018년 방송대 교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점
    하였다. ‘헤인즈의 딜레마’는 콜버그(Kohlberg)의 도덕적 딜레마 상황에 관한 가장 유명한 예이다.「헤인즈가 약을 훔치다」유럽 어느 마을에 특수한 종류의 암으로 거의 죽음에 임박한 한 부인 ... 지향의 도덕?사회질서를 위해 법을 준수하는 행동이 도덕적 행동이라고 생각함.?스스로 동의한 현실적 의무를 준수하는 것이 선.?확고한 사회적 의무와 갈등을 일으키는 극단적인 경우 ... 을 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하였으며, 일련의 도덕적 갈등사태에 대한 개인의 판단과 추론내용을 근거로 도덕성발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05
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    [콜버그의 도덕성 발달이론] 도덕성 발달단계, 도덕성 발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
    보다는 도덕적 사고구조에 관심을 갖기 시작하였다. 그는 도덕적 딜레마를 해결함에 있어 옳고 그론 내용보다는 도덕적 판단을 내리게 된 사고의 틀이나 그 추리 양상에 따라 도덕성 발달단 ... 성 발달이론I. 도덕성 발달이론의 개요콜버그(Kohlberg)는 처음에는 피아제 이론에 관심을 가겼으나 점차 문화나 사회마다 도덕적 신념이나 가치가 다양하기 때문에 도덕성의 내용 ... 보다는 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수 있을 것이다.II. 발달단계콜버그는 도덕적 발달이 개인과 환경과의 상호작용으로 이루어진다고 전제하며 성숙
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.11
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    심리학개론 ) 심리학의 연구방법(5가지)를 간략히 서술하고 각 연구방법에 따라 적용하기 적절한 사례와 적용과정 및 한계점을 서술하시오.
    다. 이러한 방법을 사용해야만 정치현상에 대한 심리연구는 도덕적 딜레마에 걸리지 않고서 연구를 할 수 있다. 사람들이 자연스럽게 판단하고 결정하는 과정에 대해서 연구하는 것이 더 정확 ... 연구, 실험연구가 있다. 연구방법들은 각각 심리연구를 다른 관점에서 접근하고 있고 이것들은 각자의 장단점을 갖고 있다. 현실에서 어떤 연구를 할 때 심리학의 다섯 가지 연구 중에 한 ... 는데 있어 모든 연구방법은 나름의 의미를 가지고 있다. 어떤 연구도 하는 것이 안 하는 것보다는 도움이 된다. 하지만 현실에서 모든 방법으로 모든 연구를 하는 것은 불가능하다. 물리
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2019.11.04
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    플라톤의 철인통치: 수호자들의 교육과 삶
    , 로 환경을 조성 반론: 현실은 추함, 비겁, 불의, 무절제가 난무한데, 플라톤의 교육체계는 왜곡되고 부분적인 반쪽자리 교육! ※교사들의 흔한 딜레마주입과 교육악으로부터 아이 ... 수호자들의 敎育과 삶김 효 주(윤리교육과 16학번)○. 개 관 교육의 사회적 역할과 도덕적 역할 교육의 내용과 형식 교육 검열 주입과 교육 선전선동과 진리목 차이상사회 : 세 ... (철인) 보조자(군인)교 육1. 교육의 사회적 역할과 도덕적 역할1. 플라톤의 교육체계 문제점 ① 엘리트주의: 주입식교육, 복종•순종을 당연시 ② 공식적 법률제정 최소화: 헌법
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06
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    2023년 반영_화폐와 금융의 과거, 현재 그리고 미래 기말고사 정리본(9장 ~ 15장)
    의 금 보유고 초과▶ 트리핀의 딜레마가 현실적인 문제로 대두② 1960년대 : 미국의 대외부채 누적(베트남전쟁), 인플레이션이 큰 폭으로 상승▶ 심각한 수준의 미 달러화 신인도 훼손 ... 달러화의 가치 하락 + 미국의 금태환 능력 저하2. 브레튼우즈체제의 구조상 모순(2)· 국제유동성 공급 확대와 미 달러화 신인도 유지의 두 가지 목표가 상충함▶ 트리핀의 딜레마 ... 대칭성이 야기하는 문제역선택(Adverse Selection) : 건실하고 선량한 차입자보다 불량한 차입자를 선택할 위험도덕적 해이(Moral Hazard) : 대출상환이나 대출이
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    | 시험자료 | 67페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2024.05.28
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    상담 및 심리치료 대학원 종합시험 문제와 답정리, 상담 및 심리치료
    어야 하며, 내담자의 전이반응에 불쾌감이나 불안감 없이 참고 견딜 수 있어야 한다. 내담자의 비현실적인 기대를 수용하고 인내할 수 있어야 한다.3) 상담자의 자기 성장: 상담자가 내담 ... 자를 돕기 위해서는 먼저 상담자 자신이 원만한 자기성장을 이룩해야 한다. 상담자가 자기성장을 이룩하려면 있는 그대로의 자기를 현실적으로 이해하고, 인정하고 수용하며, 남에게 진솔히 ... 기 어렵. 그렇기 때문에 두 개 혹은 그 이상의 바람직하지 않은 대안 중 하나를 선택해야만 하는 윤리적 딜레마에 빠지는 상황이 발생하는 데 그러한 상황에서는 윤리적 의사결정을 위한 도
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.16
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    피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론
    으로서, Kohlberg는 도덕적 딜레마에 대하여 추론하는 방식이 개인의 인지발달 수준을 반영한다고 하였다.Kohlberg는 1927년 미국 뉴욕주의 브롱스빌에서 태어났다. 유복한 환경 ... , 13세, 16세 남아들을 대상으로 도덕적 갈등 상황을 제시하고 이에 대한 반응에 기초하여 도덕발달단계를 구분하였다.Kohlberg는 하인츠의 딜레마 상황에 대하여 'Heinz씨 ... 하여 답을 결정하는 가설연역적 추론(hypothetical-deductive reasoning)을 할 수 있다.이 시기에는 현실에 대한 이상적인 대안을 상상하면서 모순을 발견하게 되
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.26
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    프로이드의 방어기제들을 설명하고, 각 방어기제들에 대한 예를 들고, 각 방어기제의 장점과 단점은 어떤 것이 있을지
    지도 않게 살아가려고 하는 것을 억압이라고 한다. 이 억압을 통해 이성간의 관계에서, 혹은 직장 상사와 부하 직원간의 관계에서 지극히 충격적이거나 자극적이고 심각한 딜레마나 공황 ... 적으로 윤리적이고 도덕적인, 인격적이고 인간적인 모습을 보이는 것을 의미한다. 우리 주위에 종교인들의 경우, 승화의 예를 찾아볼 수 있다고 하겠다.Ⅱ. 본론1. 합리화의 예, 장점, 단점 ... 화시키는 것 등이 있다. 이렇게 합리화를 하면 순간적으로 자신의 마음이 편해진다는 것은 장점이라고 할 수 있다. 하지만, 현실을 직시하지 못하고 받아들이지 못해 궁극적으로는 현실 속
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
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    실존주의,비판주의,분석주의,포스트모더니즘,교육철학,교육철학 및 교육사,쇠렌 키에르케고르
    화 하려 함 1 차 세계대전 중 '논리철학논거' 라는 책을 집필 언어를 분명히 정의 내려도 인생의 문제는 남아있다는 점에서 비트겐슈타인의 딜레마분석철학의 의의 분석철학 02 01 ... 화 현 체제의 부정적인 면 에 더 관심 둠 너무 급진적이어서 현실적으로 수용하기 어려움 교육의 순기능 인정하지 않음 마르크시즘과 기독교적 휴머니즘 통합 한계비판주의 04 02 01 ... 문화에의 입문을 위한 긴장이나 갈등 , 도덕적 중압감에서 벗어나 유희적이고 감성적인 “ 행복감 ” 을 누릴 수 있게 된다 . 4. 유희적 행복감의 향유02 01 03 04 포스트
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    | 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11
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    인간과교육)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    도록 도덕적 딜레마를 제시하고 이의 해결을 위한 토론과정에서 학생들이 자신이 속한 단계보다 상위 단계의 도덕적 관점에 노출되도록 하는 것이다. 콜버그에 의하면, 보다 상위 단계에 속한 도덕적2). ... . 서론도덕발달 이론에서는 도덕성을 도덕적 삶과 관련하여 무엇이 옳고 그른지, 무엇을 마땅히 해야 하거나 하지 말아야 하는지, 그리고 그 이유와 정당한 근거는 무엇인지를 사고 ... 하고 판단하는 능력, 즉 도덕적 사고판단 능력으로 규정하고 있다. 대표적인 도덕성 발달 관련 이론인 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론은 도덕 발달을 인지적 발달 관점에서 접근
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2018.09.18
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    윤리이론의 응용과 실천 2
    성이 도덕적 현실세계의 복잡성을 그대로 반영하고 있을 뿐이라고 주장한다. 이들 간의 논점을 비판적으로 평가해 보자.답 : ? 의무주의는 의무들이 상충할 때 명쾌한 답을 내려주지 못한다 ... 될 수 없다고 주장함은 ‘의사가 모든 병을 고치지 못하므로 아파도 의사한테 가지 말아야 한다.’라는 주장과 같다.? 도덕세계는 분명 현실세계가 가지는 복잡성을 가지고 있다. 이 ... 는 부정 할 수 없는 사실이다. 하지만 부정할 수 없다고 순응해선 안 된다. 도덕이론은 도덕딜레마 상황에서 답을 제시하기 위한 이론이다. 딜레마 상황이 없다면, 도덕이론은 선택을 조장
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.27
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    아리스토텔레스 - 도덕교과 수업 지도 방안 - 1. 바른 몸가짐
    과는 다른 것으로 그가 그렸던 도덕적 인간은 현실 세계로부터 유리되어 존재하는 관념적 인간이 아니라 자신이 발 딛고 서 있는 삶의 공동체와의 밀접한 관련 속에서 형성되는 그러한 사람이 ... 을 통해서 ‘하기 싫은 데 하는 것’과는 다르다. ‘하고자 하는 의지’를 갖게 함으로써 어떠한 도덕적 딜레마 상황이 오더라도 ‘하게끔’해야 한다는 것이다. 나는 이처럼 아리스토텔레스 ... 덕적 덕과 지적 덕덕에는 크게 두 종류로 나누어 볼 수 있는데 그것이 바로 도덕적 덕과 지적 덕이다. 도덕적 덕은 인간이 도덕 생활을 잘하게 하는 탁월한 성품을 가리키는 것
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
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    방통대 인간과 교육
    과 판단의 과정이며 이러한 판단을 배제한 삶은 논리적이나 현실적으로 불가능하고 인간이 사회적 존재로서 살아가기 위해서는 도덕적 규범이 전제되어야 한다는 것이다. 인간은 스스로 묻 ... 하게 하여 하위에서 상위단계로의 발달에 도움이 되게 하였다. 그는 도덕적 딜레마에 대한 어린이들의 반응을 토대로 도덕이론을 정교화 시키며 도덕성발달에 대해 부모나 교사들의 어떻게 교육 ... 의 문제를 피할 수 없다는 것을 설명한다. 이와 관련하여 후기 현대 철학에서는 인간 존재와 삶이 지니는 규범적 또는 도덕적 속성을 중시한다. 인간의 모든 행위와 삶의 과정은 가치 선택
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27
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    (A+ 레포트,시험대비) [사회복지의 철학과 윤리] 사회복지실천의 윤리적 딜레마
    기준상대적, 주관적, 특수적, 상황적 기준절대적, 객관적, 보편적 기준장점윤리의 현실성, 인간의 사회성, 개별성을 강조, 다른 문화 포용마음의 평화, 도덕적 권위, 사회질서 유지 ... (사회복지실천의 윤리적 딜레마)1. 윤리적 상대주의와 절대주의다원주의는 두 가지 공존할 수 없는 행위의 타당성을 인정한다. 그런데 공존할 수 없는 두 행위를 타당하다고 인정 ... 한다면, 이 둘을 동시에 수행될 수 있어야 하지만 그것은 불가능하다. 어떤 사정에 따라서 다른 것보다 중요한 의무이기 때문에 보류해야 할 것들이 있다. 딜레마를 해결하는 방법으로는 영국
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.22
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    아동권리의 개념과 아동권리의 내용
    을 옹호하기 위한 상황에서 딜레마를 겪을 수 있는데, 선언적 의미에서 벗어나 현실에서 실질적으로 ‘아동인권’을 존중하고 보장하려 할 때 상황과 대상에 따라 다르며 분명하지 않기 때문이 ... 의 보호가 포함된다.* 발달권:발달권에는 정규 교육과 비정규 교육을 포함한 모든 종류의 교육을 받을권리와 아동이 신체적으로나 정서적으로, 도덕적으로나 사회적으로 성장하는데 필요 ... 한 기대와 요구에 따르기 때문이다. ‘교육’은 현실적으로 보육시설에서 진행되고 있는 중요한 기능의 하나이다. 그렇다면, 무엇이 교육적으로 가치로운 경험인가? 어떤 관습이 그러한 경험
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2020.07.31
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    개인대상모델(정신분석모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 해결중심모델, 위기개입모델) 중에서 하나를 선택하여 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 구체적인 사례를 들어 실천모델을 적용해 보시오
    클라이언트의 자기결정에는 많은 조건, 제약, 도덕적 딜레마가 뒤따른다.따라서 클라이언트는 자기결정을 위한 다양한 정보가 필요하므로 사회복지사는 자기결정을 할 수 있는 클라이언트의 능력 ... 사업진단-문제 요인이 현재의 상호작용 내에 있는지, 현재까지 영향을 미치는 과거의 사건에 있는지, 또는 클라이언트의 딜레마의 원인 속에 있는지를 찾아내는 것에 초점을 맞춘 진단 ... 충분한 지식을 가지고 있을 때 사용한다.* 기법 - 클라이언트 자신의 제안을 격려하고 강화하기, 현실적인 제한을 설정하기, 직접적인 조언하기, 옹호적인 행동하기 등이 있다.(3
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.04.13
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    고용보험의 실업급여와 자활사업은 빈곤에서 스스로 벗어날 수 있도록 하는 사업이지만 실제적으로 탈수습하기가 어려운 경우가 많다 이러한 문제점의 원인이 무엇인지 알아보고 문제의 해결을 위한 개선방안에 대하여 서술하시오
    에 시달리는 딜레마와 직면하게 되었다. 특정분야에 인력이 집중되어 있는 일종의 자발적 실업이 존재한다고 볼 수 있다. 그런데 이런 요인이 아닌, 경제적이며 구조적인 실업이 발생한 경우 ... 에 납부 요건을 충족하여야 한다. 이는 근로하지 않고 구직급여만 받는 도덕적 해이를 경계하는 장치이다. 기준기간 이상 고용보험에 가입한 실직자에게 해당한다. 실업상태가 되었다 하 ... 150일180일210일50세 이상 장애인90일150일180일210일240일 구직급여의 소정급여일수(2015년 현재)2. 고용보험의 문제점1) 도덕적 해이고용보험은 실업자의 생계
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09
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    [도덕성발달이론] 피아제, 콜버그, 길라건(길리간)의 도덕성발달이론
    한 로 인식되기 때문에 오직 행동의 결과로 옳고 그름을판단하게 되는데, 이를 도덕적 현실주의(moral realism)라 한다.이와는 대조적으로 자율적 도덕성은 11세 이후 ... 는 아동이 도덕적으로 발달하려면 모든 사태를 "현실적"으로보는 "자아중심적" 사고에서 벗어나야 한다고 강조했다. 다시 말하면,청년들은 연령의 증가와 함께 탈중심 ... 화(decentering)되어야 비로소 도덕적 상대주의가 가능하다고 주장하였다. 그러므로 청년이 성숙한 도덕발달을 이루기 위해서는 폭넓은 대인관계를 통해 타인의 입장을 고려하며, 자아중심성과 현실주의
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.27 | 수정일 2018.09.10
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2025년 11월 21일 금요일
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