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"놀이의교육적의미" 검색결과 861-880 / 50,461건

  • 수업에 대한 유아교사의 이야기(좋은 수업을 찾아서) 학술지 요약 및 반성적 저널
    에서 유아의 놀이를 관찰하고 기록하며, 교육과정과의 연계를 넘어 유아의 삶, 교사의 삶과 연결지을 수 있어야 한다.2. 좋은 수업의 의미1)신이 나서 즐거운 수업좋은 수업은 유아 ... 가 함께 교육과정을 실현해 나가는 것’이라는 생각이 가장 먼저 들었다. 개정 누리과정은 놀이중심 교육과정이므로 교사가 유아의 유능성을 인정해주고, 유아와 함께 놀이하며 놀이 속 ... 에서 놀이 경험의 의미를 찾아나가는 과정이 수업이 아닐까? 학술지를 읽기 전 다른 교사들은 수업과 좋은 수업에 대해 어떤 생각을 가지고 있는지 궁금증을 가지고 읽어내려갔다.1. 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항에 대해
    사항의 관련법령 3. 안전점검 실시 기간 4. 정기시설검사 실시 기간 5. 합격표시의 의미 6. 검사불합격 시설에 대한 이용금지 사항 7. 안전진단신청 조건(필요시) 8. 안전교육 ... 에 신청하여 안전검사 기관에서 확인하여 결과를 통보 받는다.안전교육 이수 기간관리주체는 어린이놀이시설의 안전관리에 관련된 업무를 담당하는 사람으로 하여금 어린이놀이시설 안전관리지원 ... 기관에서 실시하는 어린이놀이시설의 안전관리에 관한 교육을 받도록 하여야 한다. 교육은 집합교육 또는 온라인 교육이 가능하며 교육교육실적 등록은 해당 교육기관이 시스템에 등록
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2022.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    놀이중심의 표준보육과정의 의의를 기술하고 어린이집에서의 국가수준의 표준보육과정 활용에 대해 장점과 단점을 기술
    으로 평가하도록 되어있다. 제3차와 제4차 어린이집 표준보육과정에 나타난 놀이중심 보육의 의미는 영유아의 흥미와 관심, 발달 특성 및 경험을 중심으로 한 주도적 놀이가 충분히 이루어지 ... 도록 일과를 편성하고 운영해야 한다는 의미로 해석될 수 있다.기존 표준보육과정과 달리 제4차 어린이집 표준보육과정에서 강조하고 있는 ‘놀이 중심’의 의미가 무엇인지를 다음 세 가지 ... 측면에서 좀 더 면밀하게 살펴보고자 한다. 첫째, 놀이 중심을 추구한다는 것은 보육과정을 운영하는 과정에서 ‘놀이를 통한 영아의 경험과 배움을 강조한다’는 의미이다. 영아는 놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제 면접 질문 및 답변(유치원교사) '최종 합격'
    하고 따뜻한 분위기에서의 교육이 제게 큰 의미가 있었습니다. 또한, 유치원 시절 아이들이 겪는 다양한 사회적, 정서적 발달 과정을 지켜보며 그 시기의 중요성을 알게 되었습니다. 저는 아이 ... 수 있도록 저는 다양한 놀이와 활동을 제공하고, 아이들의 다양한 감정과 생각을 존중하는 교육을 실천하려 합니다. 또한, 감정 조절이나 자기 표현 능력을 키우는 것이 유치원 교육 ... 게 되었고, 이 호기심은 자연스럽게 교육 분야에 대한 관심으로 이어졌습니다. 학창 시절에는 학급 내에서 친구들에게 학습을 돕는 활동을 자주 했고, 이는 제게 교육에 대한 열정
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에
    는 첫째, 놀이학습의 원리이다. 유아는 놀이를 통해서 학습한다. 유아의 학습에서 놀이는 학습 그 자체이며, 유아교육현장에서의 많은 활동들이 놀이 형태로 계획되며 실시된다. 유아의 놀이 ... 활동이 교육적이려면 유아가 스스로 놀이 활동을 선택해야 하고 계획하며 참여해야 한다. 그리고 이들의 놀이를 돕기 위해서 교사의 격려와 안내 하는 역할이 요구된다. 교사는 교육 ... 과 활동을 통해 즐거움이 확대되며 지속될 수 있도록 놀이중심으로 학습을 운영한다. 유아교육기관에서 놀이는 자유 선택 활동 시간을 통해 교실 내의 여러 흥미 영역 활동을 중심으로 운영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한
    가 떨어져 있는 이러한 상황에서 부모가 하는 역할을 대신한다. 유아교육기관에서 유아들이 보내는 일과를 살펴보며 교사와 상호작용을 하는 시간이 길다는 것을 알 수 있는데, 유아교육놀이 ... 아동관찰및행동연구주제: 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한 서술식 사건표집법을 기록하고 요약과 교수전략을 수립하시오 ... 을 교사가 어떤 장면에서 언제 관찰할 것인지 정하는 것으로, 교사는 자유 선택 활동에서 나타나는 공격 행동에 관심을 가지거나 혹은 실외 놀이를 할 때 나타나는 공격 행동에 관심
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 영유아 교수방법의 원리적용을 모두 논하고 본인이 선호하는 교수방법을 택하여 선호하는 이유를 서술하시오
    의 원리1) 아동 및 놀이중심교육의 주체가 아동으로서 아동의 흥미와 놀이를 중심으로 학습 경험을 제공하되 의미 있는 학습이 되도록 교사의 적절한 개입과 사전계획이 필요하다.2) 자발 ... 의 원리1) 아동 및 놀이중심2) 자발성3) 적합성4) 개별화5) 다양성 및 융통성6) 균형성7) 친근성8) 통합성9) 의미 있는 반복10) 사회, 문화와의 연계2. 본인이 선호 ... 의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수-학습이란 교수(teaching)와 학습(learning)을 결합한 의미로 영유아 교육과정에서 교수-학습 방법을 선정할 때의 원리에 관하여 문미옥
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.20
  • 1) 놀이의 치료적 가치를 설명하시오. 2) 치료적 가치에 대한 본인의 견해를 설명하시오. 3) 과제에 대한 참고문헌이나 출처를 작성하시오.
    시설에서 놀이중심으로 교육을 하게 되면 부모들이 반발하는 경우가 있다고 한다. 이처럼 우리는 지금까지 영유아 놀이와 관련하여 영유아의 놀이가 가지는 가치에 대해 알기 위한 노력 ... 을 소홀히 했으며 너무나 무지했다는 것을 알 수 있다. 과연 영유아에게 놀이가 에너지를 소비하기만 하는 비생산적인 활동일까? 아동의 놀이는 어떠한 가치와 의미가 있는 것인지에 대해 알 ... 아 볼 필요가 있다. 영유아들은 잠잘 때를 제외하고 쉬지 않고 놀이를 하게 된다. 영유아들에게는 놀이와 학습를 구별하는 것이 무의미하다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.08.25
  • 교육심리학-에릭슨의 심리사회적 발달이론
    사회복지사교육심리학주제: 에릭슨의 심리사회적 발달이론에릭슨(Erikson)은 프로이드(Freud)의 심리성적 발달 단계를 확장하여 8단계의 심리사회성 발달이론을 정립한다.?에릭슨 ... 서 보살핌이라함은 주양육자가 아이에게 필요한 기본적인 먹고, 싸고, 입는 등의 해결을 의미한다. 부모가 일관성있게 애정으로 아이의 문제들을 해결해준다면 신뢰감을 얻고 다음 단계 ... 게 됩니다.이 시기의 주된 활동은 놀이입니다. 이 시기의 성취는 놀이, 탐구, 시도 및 실패, 장난감을 사용한 연습 등의 결과에 달려 있습니다. 성인상을 모방함으로써 성인처럼 되는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.19
  • 평생교육사 실습일지 a+
    받을 수 있는 권리를 명시하고 있는데 수 업으로 배웠지만 모호했던 개념들을 복습함으로써 명확하게 알 수 있어 의미 있는 시 간이었다.- ㅁ 에서는 평생교육법의 정신에 잘 맞는 인지 ... 를 들으면서 평생교육의미와 기능을 다시 떠올려보며 집중해서 들어봐야겠다는 생각이 들었다.실 습 일 지 (6일차)실습일실습지도자 확인(인)실습시간출근시간퇴근시간식사시간지각/조퇴 ... 관리 방법- 평생교육과 관련하여 학습정보 DB를 구축한다는 것은 평생학습과 관련한 정보 전반에 대한 학습자의 접근성 향상과 유의미한 정보의 선순환을 통해 더 나은 평생학습 환경
    시험자료 | 35페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아놀이발달에서 0~1세 및 2세 놀이의 발달 특징을 기술하고 차이를 쓰시오
    을 창안한 독일의 교육자 프뢰벨은“놀이는 인간의 유아기 과정의 발달을 가장 잘 보여주고, 그 자체로 아동의 마음 및 생각을 자유롭게 표현한다”고 주장했다. 놀이는 아동이 탐구하고, 상상 ... 면 물체 등을 정신적으로 표상하는 행동도 가장 할 수 있다. 따라서, 만 1세 영아의 장난감 선정시 겉면이 부드럽고 실물과 관련된 사물로 제공하면 더욱 풍부하고 의미 있는 놀이 모습 ... 놀이에 참여하는 빈도가 낮고 혼자 놀이와 병행놀이 형태의 놀이를 많이 한다. 따라서 놀이를 통해서 의미 있는 타인과의 유연한 상호작용이 구성되고 자연스럽게 스트레스 해소
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 성역할 고정관념에 대한 정의를 기술하고 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 어떻게 지원
    차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 성역할 고정관념의 정의2. 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사의 지원1) 역할놀이에서 교사의 역할2) 양성평등교육3 ... 의 습득은 유아기 동안 놀이를 통하여 발달하게 되므로 교사는 놀이를 학습과 교육의 경험으로 연결하여 교육적 효과를 증진 시키는데 활용해야 한다. 첫째, 놀이의 변환 ... 를 통하여 유아들의 내면이 표현된다는 것을 의미한다. 역할 놀이를 유아의 지적, 사회적 발달의 도구로 보는 입장으로 교사는 적극적 개입을 피하고 유아들이 스스로 환경을 탐색할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    루소의 교육사상, 원리, 방법 등을 유아교육으로 적용 가능한 것
    에서 산책하며 유아는 자유롭게 놀이하도록 하고 , 유아가 주도하여 놀이를 이끄는 탁월한 교육의미를 갖는다 3. 유아교육에서의 반영 예시- 설연남 (2010) 루소의 소극적 교육 ... 1. 루소의 교육사상 : 자연을 존중하는 교육 “ 무엇보다도 그의 성격이 스스로 드러나도록 자유롭게 놔두라 . 자연을 존중하는 교육을 제시하라 !” 이를 반영한 유아교육의 방향 ... 은 ? 교육은 자연 , 인간 또는 사물을 통하여 이루어진다 . 실물교육 , 직관교육의 실천적인 방법 제시 - 유아가 자연 안에서 자연에게 배우며 성장하도록 할 수 있는 환경을 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원봉사활동에 관한 프로그램 프로포절 사례조사하기. 1사례 이상 조사하여 제출
    참여전통 놀이 배우기똬리, 기차 놀이실습실습전통 떡 만들기전통 떡 만들어보기실습교육시연 실습교육시연 실습실습이와 같은 자원봉사 프로그램은 양산시 자원봉사센터에서 운영이 되고 있 ... 매월 1회 보수교육을 실시하고 있음을 알 수 있었다. 교육의 분야는 전통분야로 짚신 신고 돌기, 똬리놀이, 기차놀이, 전래동화 들려주기, 전통 떡 만들기 등으로, 전통문화 놀이 ... 에 기초하고 있었으며 건강을 위한 건강스트레칭도 병행하여 실시하고 있었다.교육내용과 교육의 방법은 자원봉사자로써의 역할과 자세 그리고 우리 고유의 전래동화 및 전래놀이 교육을 실시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달_비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달영역(Zone of Proximal Development)의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.
    을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 사회문화적 인지 이론(2) 근접발달 영역과 응용3.결론4.참고문헌1. 서론20세기 초반의 심리학자인 비고츠키 ... 는 교육과 발달 심리학 분야에서 큰 영향을 준 인물로서 손에 꼽히는 사람이다. 인간의 인지 발달이 사회문화적 맥락 안에서 형성된다는 것을 주장하였으며, 학습 환경(학교나 교실 등 ... -학생 사이의 상호작용이 어떻게 학습 환경을 형성하는가 중요한 통찰력을 제공하기도 하였는데 이러한 인지 이론은 교육하는 사람으로서 학생의 학습 경험을 어떻게 향상할 수 있는지 방향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 영유아교수방법론_영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오
    REPORT영유아교수방법론영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.학번000000000이름이름이름Ⅰ. 서론과거와는 다르게 우리 사회는 산업화 ... 인 어린이집 교사와의 애착 관계가 매우 중요함을 시사하고 있다.한편, 영아는 일상생활에서 매일 다양한 경험을 통해 의미 있는 내용을 습득할 수 있다. 그러므로 영아가 생활 속 ... 에서 의미 있는 경험을 할 수 있도록 돕기 위해, 일상생활의 환경에서 영아의 발달 특성에 맞는 표준보육 과정을 적절하게 경험할 수 있도록 계획해야 한다. 이 경우에는 교사가 의도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.12
  • 상품화된 놀잇감 5가지를 소개하고 효과적인 놀이지도 계획을 서술해 보시오.
    행동이라고 정의하고 있다. 이러한 놀이교육의 관계에 대해 아무리 강조하더라도 영유아교육 현장에서 실천되지 않는다면 의미가 없다. 놀이 활동이 더욱 교육적이고 가치를 가진 활동 ... Locke는 영유아의 놀이에 대해 ‘자연스런 작업’이라고 정의했으며, Dewey는 ‘놀이란 영유아들이 즐겁게 수행하는 활동이고 자발적으로 추구하는 활동이며 마음속에 특정 목적 ... 을 두지 않는 활동’ 이라고 주장했다. 그리고 유아교육사전에 따르면, 놀이란 특별한 목적을 가지고 있는 일이나 공부와는 구별되는 행동이며 그러하 행동 자체가 즐겁고 자유롭고 자발적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.07
  • 다양한 영유아 보육프로그램 중에 한 가지를 선택하여 선택한 프로그램의 특징과 실제 사례를 적어보세요
    의 이념은 생명중심 유아교육, 공동체중심 유아교육, 영혼의 유아교육이며, 생명중심 유아교육이란 잃어버린 자연과 놀이를 되찾는 교육의미한다. 공동체중심 유아교육이란 영유아와 가족 ... , 지역사회가 함께하는 교육의미한다. 영혼의 유아교육이란 아이들의 몸과 마음 그리고 영혼의 성장을 목표로 한 교육의미한다.나. 주요 프로그램-바깥놀이 프로그램이란 흙, 물 ... , 바람, 햇빛, 꽃, 식물과 함께하는 놀이 프로그램을 의미한다. 이러한 바깥놀이 프로그램을 통해 아이들은 자연과 함께 더불어 살아가는 방법을 체득하게 되는 것이다.-산책 프로그램이란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 알아보시오
    과 주변 환경, 특히 보호자 및 교육자 사이에서 일어나는 복합적이고 역동적인 커뮤니케이션 과정을 의미합니다. 이는 단순한 일방적 소통이 아니라 서로에게 영향을 주고받는 양방향적 과정 ... 들과의 교류는 사회적 기술 발달에 필수적입니다. 소그룹 활동, 공동 놀이, 나이에 적합한 사회적 상호작용 경험은 의사소통 능력과 공감 능력 발달을 촉진합니다. 마지막으로, 교육적 환경은 영 ... 한 단어와 문장으로 자신의 욕구를 표현하기 시작합니다. 놀이를 통한 상호작용이 더욱 복잡해집니다. 2-3세는 또래와의 상호작용이 시작되고, 더욱 복잡한 언어적, 사회적 기술을 습득
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오.
    하게 생활하기안전하게 놀이하기교통안전 규칙 지키기비상시 적절히 대처하기2. 3~5세 유아를 위한 건강교육에 적합한 교실환경교실의 구성은 유아가 시각적, 물리적으로 구분 지어진 영역 내 ... .2유아교육기관과 유아특수교육기관의 교실 내 물리적 환경 비교/ 이유미 /학위논문 /우석대학교 교육대학원 /2003.8마포구체육회/ 실내유아체육 프로그램/ 흔들흔들 줄타기 놀이놀이지도/ 휴사평 / 교안참고보육과정/ 휴사평 /교안참고페이지 PAGE4 / NUMPAGES5 ... 과제보육과정3~5세 유아를 위한 기본생활영역, 건강교육(누리과정)의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오.2021-5-16Ⅰ. 서론누리과정에서 말
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.31
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2025년 10월 27일 월요일
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- 작별인사 독후감