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"민요란무엇인가" 검색결과 841-860 / 3,934건

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  • 대음이 기말
    을 의미하지 않음. 일종의 감성적인 저항. 서구중심 문화 질서에 통합되지 않고 나대로 내 문화 속에 남아있겠다는 마인드. 저항은 감성적 의지를 뜻함. 과연 월드 뮤직이 무엇이고 왜 이런 ... ), 조공팬덤(도시락 배달), 일코팬덤(일반인 코스프레), 입덕 (덕후의 세계로 입문), 탈덕, 휴덕, 성덕, 덕밍아웃=일코해제4)팬덤과 문화운동. 대안적인 문화주체의 잠재력적극 ... 적 문화 소비자인 팬덤은 문화활동을 함. 서태지와 아이들 팬덤. 음반사전심의 폐지에 일조.현재는 방송심의가 있음. 66년 한국문화예술윤리위원회 설립. 76년 한국공연 윤리위원회 공윤
    시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13
  • 민요에 나타난 여성(시집살이요)
    상(生活相)이 여실히 반영된다.민요란 한 정족이 부르는 이야기의 노래이다. 그 이야기는 단순한 줄거리가 결정적인 상황에서 절정으로 치닫는다. 그러므로 민요의 이야기는 단순(單純 ... 자연적인 것이 아니라 인간에 의해 이루어진 미적 매체(美的媒體) 구성을 뜻한다. 시(詩)의 매체가 시어[poeticlanguage]라면 민요의 것은 말소리이기 때문이다. 물론 민요 ... )을 베풀기까지 한다. 위의 ‘산앞 각시’라는 민요에서 보듯 저 정도의 미색이면 ‘얻어도 타당하다’는 결론으로 다다른다.이는 오랜 자회풍습에서 생겨난 사고방식이며 조선조 여인
    논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.30 | 수정일 2020.12.03
  • 시에 나타나는 동학 - 갑오혁명과 연계된 시 작품 '금강', 동학 자체를 소재로 한 시 작품, 구전민요와 시작품, 동학의 현대시
    으로부터 엄청난 희생을 감수하며 대항해 온 동학 정신의 문제는 무엇이며, 동학은 우리의 역사 속에서 어떤 존재이고, 오늘의 우리에게 과연 무엇을 이야기하고 있는가 하는 문제였 ... 시에 나타나는 동학목차1. 서론2. 갑오혁명과 연계된 시 작품 『금강』3. 동학 자체를 소재로 한 시 작품4. 구전민요와 시 작품5. 동학의 현대시1. 서론일제의 암흑기가 지나 ... 고 해방을 맞아, 4.19를 맞게 되면서, 그것이 지닌 정신사적 의미, 그리고 그 이후 우리 사회에서 지속적으로 전개되어 온 민중, 민권 운동은 좀 다각적인 면에서 우리의 현실
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.31
  • [기록][기록문][기록문학][기록관리학][기록보존관리][기록자료관]기록과 기록문, 기록과 기록문학, 기록과 기록관리학, 기록과 기록보존관리, 기록과 기록자료관, 기록과 기록말소
    여 얻태(殘存形態)가 시가에 남은 것이리라. 유리왕 동년에 나온 속의 회소(會蘇)라는 탄사(歎辭)가 바로 차사(嗟辭)일지니 ‘차사’란 바로 민요나 무가(巫歌)에서 계승된 영탄인 것이 ... 적 의미는 무엇일까? 간단한 감탄사는 하나의 힘찬 응축된 문장이다. 그런데 짤막한 문장인 탄사는 호소력 강한 온갖 느낌의 세계를 육감적(肉感的)으로 직접적으로 전달하는 매개체 구실 ... 타심(打心)은 무엇인가. 고려 속요의 에서 ‘아으 動動다리’를 발견하게 되거니와, 고성(鼓聲) 곧 북소리는 신을 축복하는 소리요, 귀신을 쫓는 벽사(?邪)의 소리임을 우리는 우리
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 삼국시대 사람들은 무엇을 먹었을까
    “네가 무엇을 어떻게 먹는지를 말해주면 네가 누구인지 알 수 있다.” 프랑스의 미식가 브리아 사바랭 Brillat-Savarin 1755-1826이 자신의 저서 『미식예찬 ... 였다. 이때 유행한 민요로 ""노인이 먹을 것을 입에다 물고서 배를 두드리고, 흙덩이를 치면서, 해가 뜨면 들에 나가 일하고, 해 지면 들어와 쉬네. 샘을 파서 물을 마시고, 농사지 ... 민족의 음식으로서의 연결고리는 무엇일까. 김치, 불고기, 소주 등을 꼽을 수 있지만, 과연 이 음식들을 고구려, 백제, 신라 우리가 말하는 삼국시대에도 먹었을까? 그런 궁금증을 해결
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.26
  • 민요를 이용한 경제교육 절약과 저축
    민요를 이용한 경제교육 (전략과 저축)? 왜 민요를 이용한 경제교육인가?경제라는 과목을 어려워하는 학생들의 흥미를 유발할 수 있다.또한 우리 조상들의 생활 모습과 그 속에 녹아있 ... 도 있을 수 있다. 이를 위해 전략에 대해 알아야 한다.? 주제 관련 민요♬ 넘어 가네 ♪넘-어-가-네 넘어가-네 험한 고개를 넘어 가네 줄줄이 쌍쌍이 넘어 가네넘어갈수록 험한 고개 ... 다.▶ ▶ ▶ 전 략 ◀ ◀ ◀? 주제 관련 문제 탐색전략 - 우리의 경제 생활에서 소비와 저축은 매우 중요한 부분이다. 그런 소비와 저축을 현명하게 하기 위해서 우리에게는 전략이 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30
  • 고사리 꺾자 지도안 - 자진모리 장단을 치며 시김새를 살려 노래 부를 수 있다. 2 / 1차시
    1. 제재 개관이 제제는 우리나라 전통놀이인 ‘강강술래’ 중의 한 곡으로, 놀이와 음악의 관련성을 이해하도록 하는 데 적절한 곡이다. 붙임새도 단순하여 민요의 음악적 특성을 활용 ... 한 창작 지도를 위한 제재곡으로도 적절하다. ‘미’,‘라’,‘도’ 3음으로 구성되어 단순한 리듬으로 반복되고 있어, 민요의 선율적 특성을 쉽게 느낄 수 있는 곡이다. 남도민요 ... .○ 가락을 익혀 노래 부른다.◎ 제재곡 듣고 주요 시김새 특징 알기○ 제재곡을 전문가가 부른 곡의 녹음 자료로 듣는다.- 노래의 특징은 무엇인가?(밝고 경쾌하다, 떠는 음이 있다 등
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 거슈윈의 랩소디인블루 할인자료
    었고 사람들의 민심을 모으는 민요가 있었으며 나라를 대표하는 애국가와 다양한 성격의 노래들이 인간의 역사에 있었다. 노래 뿐 만 아니라 음악 자체는 인간의 고유한 느낌과도 같은 것인데 ... 를 형성하고 무엇보다 살아서 꿈틀대는 것처럼 맑은 소리들은 곡의 분위기를 환전 시킬 뿐만 아니라 정말 음악회의 타이틀처럼 실험적 색을 가득 담고 있었던 것이다. 거슈원에 의하 ... Report거슈윈의 랩소디인블루TitleA+ 20/21세기 음악(현상) 하나를 선택하여 사회문화적 맥락에서 해석하시오.거슈윈의 랩소디인블루(클래식과 재즈의 하모니)목차서론 ---
    리포트 | 6페이지 | 4,300원 (25%↓) 3225원 | 등록일 2017.07.11 | 수정일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    도가니 영화 비평
    조정이 있었다면 더욱 성공했을지도 모른다.도가니가 흥행에 성공한 이유는 무엇일까? 먼저 도가니의 줄거리를 간략하게 살펴보면 강인호라는 미술교사가 무진에 있는 특수학교인 자애학원 ... 었다. 이런 역할에서는 무엇보다 감정표현이나 사건에 직접적으로 관여할 수 없기 때문에 절제의 연기가 중요한 것인데 여기서 공유는 훌륭하게 역할을 소화했다고 말할 수 있다. 공유라는 ... 가 자욱한 마을이며 시작부터 관객들로 하여금 무언가 일어날 것 같은 느낌을 준다.또 하나 주목해야할 것은 바로 노래 ‘가시나무’이다. 이 노래는 피해 아동이 교장실에서 교장에게 성폭행
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.20 | 수정일 2017.03.13
  • [A+독후감] 사람의아들
    『사람의 아들』을 읽고『사람의 아들』을 읽고아하스 페르츠에게안녕하시오, 아하스 페르츠씨.나는 민요섭이란 사람이 쓴 당신의 이야기를 읽은 사람이오.우선 나에게서 험악한 소리가 나올 ... 것이오.한술 더 떠서 야훼와 다를 것 없는 그의 반쪽에게 넘어가버렸지.그 뒤에 당신이 한 것이 무엇이오?고작 그 반쪽의 입이 되어 예수의 모순과 독선을 질타한 것뿐이오!당신 역시 ... 던가)실천주의 신학에 심취하여 현 기독교의 독선과 수동성에 반기를 든 민요섭, 그런 민요섭에게 이끌려 새로운 신앙을 찾고자 한 조동팔. 이 두 사람은 직접 행동함으로써 사회를 개혁
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.27
  • 국어과 교수학습지도안-고등학교 문학수업지도안 국어과지도안 교생실습지도안 수업안 상세지도안 상세안 국어과학습지도안 교육실습지도안 연구수업지도안 수업시연 교수학습과정안
    (5)의 본문 제재는 민요 이다. 흔히 민요는 모든 서정 갈래의 원천이라고 말하지만 정작 문학 교과서에는 이 점이 무시되기 일쑤이다. 아예 민요가 제재로 다루어지지 않는 교과서 ... 가 많이 있는 실정이다.그러나 모든 서사 문학이 설화에서 출발하듯이, 모든 서정 문학은 민요에서 출발하기 때문에 민요는 문학적으로 중요한 의미가 있다. 문화 콘텐츠에 대한 수요가 급증 ... 해 준다. 따라서 문학적으로 중요한 의미가 있으나 제대로 다루어지지 않기 일쑤인 민요를 제재로 선정하게 되었다.또한 민요 중에서도 를 선정했는데, 는 표현이 재미있고 노래에 형상
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.10
  • [현대시교육] ‘끊어읽기와 끊어적기’ 활동을 통한 시 형식 교육(교수학습전략 및 수업지도안)
    2.3. 시 형식 교육의 실제3. 결론 : 요약 및 전망참고문헌1. 서론1. 1. 산문과 구별되는 시의 특수성“시는”이라는 주어에 가장 흔히 따라오는 서술어는 아마도 “어렵다”이 ... 지 싶다. 시에 대해 말해보라고 하면 ‘읽어본 시도 별로 없고 읽어도 모르겠다.’는 이가 대부분이고, 혹여 관심을 보이는 사람이 있다 해도 ‘나도 잘은 모르 ... 지만......’하고 지극히 겸손한 태도로 말문을 연다. 실상 글을 읽고 감상하는 편에서건 짓는 편에서건 ‘시’란 놈은 좀처럼 쉽고 만만하게 다가오지 않는다. 마음먹고 시를 읽으려 해도 무슨 뜻인지 제대로
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 우리나라 일일 계획안A+ (소주제:우리나라 놀이)
    ,녹음기, 자장가 테이프음률? 여러 가지 국악기에 관심을 가지고 관찰한다.? 여러 가지 국악기 관찰하기- 국악기를 연주했던 경험을 이야기한다.? 이 물건들을 어디에서 보았니?? 무엇 ... 을 하는 데 쓰이는 것일까?? 이 악기들의 이름은 무엇일까?? 연주해 본적 있는 악기가 있니?? 선생님이 연주에 맞는 노래를 한 번 불러볼까?- 국악기의 모양 및 크기, 소리 ... 고 느낌을 표현해 본다.【민요를 듣고 이야기해요】? 민요(군밤타령)를 듣는다.? ‘군밤타령’을 듣고 난 느낌을 이야기한다.- 누가 부르는 것 같니?- 노랫말에 무엇이 나왔니?- 왜
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 음악과 <뉠리리야> 창의적 세안 지도안
    한 국악가창체험 프로그램을 만들어 제공하고 적극적으로 다가갈 수 있도록 연구하여야 겠음바. 단원 개관 및 지도계획단원개관교재관?이 제재곡은 경기 민요의 가락이 구불구불하고 꾸밈음 ... 활동 만족도?악곡의 특징에 대한 이해질문지평가표자기평가보고서관찰평가내면적인 변화가창 학습의만족도?전통음악에 대한 생활화 만족도?민요 부르기에 대한 가치태도의 변화모둠원간의 협력?모둠 ... 활동)학습활동(예상답변 및 활동)감각적감지워밍업학습문제 확인학습활동확인▣학습문제 안내하기?오늘 우리가 공부할 내용은 무엇 일까요??이번 시간의 학습 문제 중 시김새 부분을 찾
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06
  • 발표문-고전문학이란
    무엇이냐에 따라 우리는 그들의 삶이 어떠했고, 그 당시 사회가 여성들에게 있어서 어떠한 사회였는지를 판단하게 된다.따라서 여기서는 과거 여성들의 보편적인 정서였던 한(恨 ... 였을 것이다. 이 시조를 힘없이 읊조릴 때에 화자는 멀리 산 너머로 붉게 타오르는 노을을 바라보며 상념에 잠겨 있었을 것이다. 두 무릎을 가슴에 바짝 붙인 채, 가끔 무어 ... 어디선가 까마귀 한 마리가 날아와 화자 주위를 맴돌았고. 또 한 마리는 그 뒤를 쫓았을 것이다. 서로 무어라 떠드는 듯 하고 앞서거니 뒤서거니 사랑 다툼을 하는 것 같기도 하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 대중문화의 이해, 흥남부두의 금순이는 어디로 갔을까
    로 수준으로 평가하고 있다. 정확한 음높이를 견지하지 못하고 매번 음마다 소리를 끌고 꺽어 부른다는 이유에서이다.창과 민요에 익숙한 당시, 그 시대에는 그 시대에 맞게 서민층 ... 이 즐기던 노래로 당연히 창과 민요이며, 감수성이 강한 그 시대 사람들에게는 감동적이었을 것이며, 도시의 가장 세련된 사람들의 노래는 당연 트로트 였을 것이다.일제시대의 대중가요를 이해 ... 는 “최하일제시대 이래 1950년대까지 우리나라 시민들의 삶은 무엇 하나 자기 마음대로 해보지 못하고 항상 무력하게 현실에 끌려 다닌 불행한 삶이었다. 그래서 당시 트로트의 비극적 정서
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.27
  • 김동리의 역마
    에서 다은 시도해 본 것은 실상 20 이후의 일이었다. 그때까지 나의 문학수업이란 주로 소위 인식 수업이랄 것이었고 가끔 종이 위에 무엇을 끄적거려보았다고 해도 그 대부분이 서정시 ... 에 소설 네 편, 희곡 세 편, 신시, 시조, 민요 등등 합해서 십칠팔 편을 써서 한꺼번에 각 신문사로 투고를 했던 것인데 다 낙선되고 말았다. 그것은 전연 의외였다. 내 딴 ... 은 민요 한 편도 빠지지 않고 다 당선될 줄로만 믿었던 것이다. …중략… 딱한 일은 나는 그 뒤 오랫동안 내 작품들이 낙선된 이유를 알 수 없었던 것이다. 그것은 곧장 기적 같기만 했
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.15
  • [유아교육] 음악치료와 유아 음악교육의 방법 및 음악치료의 유아 음악교육의 적용방안
    의 방법음악치료는 네 가지 주요 방법이 있다. 즉흥적 경험, 재창조, 작곡경험, 수용경험이다. 즉흥연주의 경험은 재창조 연주와는 다르게 맞고 틀리고의 개념이 없다. 그래서 이 즉흥연주 ... 는 음악치료에서 많이 사용하는 방법이다. 클라이언트의 음악적 기능이나 지식적 기반이 없이도 부담 없이 함께 할 수 있는 방법이다. 건강한 삶이란 내게 주어진 삶을 완전히 받아들이고 ... 창조해가는 과정이라고 말할 수 있다면, 즉흥연주의 상황이 바로 그러하다. 주어진 환경(악기, 악기의 사이즈, 높이, 모양, 소리 등…….) 안에서 연주를 해나가야 하고, 이 안
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.26
  • [구비문학][문학][구비문학 개념][구비문학 특징][구비문학 기능]구비문학의 개념, 구비문학의 특징, 구비문학의 기능, 구비문학의 역사, 구비문학의 중요성, 구비문학의 가치 분석
    과 공유한다.재담은 웃음을 창조하는 담론의 양식이다. 웃음은 인간 개인을 여유롭고 행복하게 만든다는 점에서 그 무엇보다 큰 권력이다. 웃음은 무기도 없으면서 사람들을 웃음의 포로 ... 에서는 첨가적인 말과 사건이 중첩된다. 이것이 구비문화의 사고와 표현이라 해도 그르지 않다. 이러한 현상은 민요나 무가, 판소리 등에서 운율적 제약이 있는 구비문학에서는 훨씬 자주 등장 ... 보수적이거나 전통적이라고 하는 것은 내용 자체는 물론이고, 형식적인 것에까지도 해당되는 말이라 할 수 있다.우리는 이야기나 민요 및 무가를 채록하다 보면, 아직도 기억의 켜켜이
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24
  • [레포트] 대중예술의 이해, 50년대의 대중예술, 여성국극
    Ⅱ. 여성국극의 미래1. 서론- 주제선정이유오늘날 대중예술을 무엇이라고 정의내리기엔 수많은 이론들이 존재하지만 기본적으로 대중예술은 대중을 대상으로 하여 만들어지는 예술이다. 즉 ... 소녀들’ 스틸컷ⅰ) 여성국극의 정의와 특징여성국극은 여성들에 의해서만 이루어진 창극이며 연극의 일종이다. 연극에 판소리, 창, 민요 등을 더한 무대라고 생각하면 이해하기 쉬울 것 ... 지만 당시대의 대중예술이 무엇인지에 관해서 알아보면 그 시대의 사회상까지 엿 볼 수 있을 정도의 가치를 지녔다고 생각한다. 하지만 대중예술이라고 정의내리기엔 개개인의 기준이 제각각이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.19
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2025년 05월 19일 월요일
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