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"모국어로서의 한국어" 검색결과 841-860 / 5,108건

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    한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.
    는 학습자들이 의사소통을 잘하는 것입니다. 의사소통을 잘하기 위해서는 발음이 중요하다고 생각합니다. 외국인 학습자들에게 제2언어로 한국어를 가르침에 있어서 학습자들의 모국어가 다양 ... [*소울]로 발음합니다. 또한, /ㅡ/와 /ㅜ/의 구분이 어려움. 일본어 /う/는 한국어 /ㅡ/와 /ㅜ/의 중간 정도에서 발음합니다. 예로 들면 사무실[*사므실], 요즘[요줌 ... 외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
  • [외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    모국어로 쓰는 한국인들은 구어의 특징을 지정해서 특징에 고려하며 말하고 듣기의 구어활동을 하지는 않는다. 자연스럽게 사용되는 구어지만 그 안에서도 한국어 구어의 특징을 알아보 ... 외국어로서의한국어표현교육론과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론구어란 무엇일까? 구어의 사전적 의미는 “음성에 의해 표현되는 언어. 음성언어·입말·구두어(口頭語)라고 ... 은 학습자 모국어 선호 조직과 다를 수 있음을 인지해야한다. 담화적 차원에서 화제가 되는 것은 자주 생략이 있으며, 참여자에 의한 화제 전환이 잦다는 것도 특성이다. 1인 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11
  • 한국어음운론 ) 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오.
    자의 모국어 체계에 따라 인식 자체가 달라지는 경우도 많다. 예를 들어 중국어, 일본어, 베트남어 등에서는 해당 음운 대립이 존재하지 않기 때문에 한국어의 미세한 모음 구별을 익히는 데 ... 한국어음운론한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 ... 하시오.한국어음운론한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22
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    [한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사
    다 4. (으)로 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한국어 교육은 한국어모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포에게 한국어를 외국어나 제2언어로 가르치는 것 ... 미스트》가 소개한 미국 국무부 조사에 따르면 영어권 화자가 한국어를 유창하게 구사하기까지 약 88주가 필요하며, 이는 중국어, 일본어, 아랍어와 함께 높은 난이도의 언어에 속한다. 이 ... 외국어로서의한국어교육개론 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오 1. 고 싶다 2. (으) 수 있다 3. (으)려고 하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    인간이 가지고 있는 의사소통 전략 중 회피 전략이 언어능력의 신장을 촉진시킬 가능성이 없는가에 대한 자신의 견해를 제시하시오
    화의 영향으로 최근 다양한 방송에서는 외국인들이 출연하는 프로그램이 늘고 있다.그들은 자신들의 국가에서 사용하고 있는 모국어로 말하며 이를 위하여 내용을 설명하는 자막도 있지만, 일반 ... 적으로 한국어로 언어 장벽 없이 한국 방송사와 직접 대화하는 모습을 볼 수 있다.? 이들 외국 방송사들은 상당히 수준 높은 한국어를 구사한다는 것을 알 수 있지만, 실수를 줄이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.09
  • [한국어어문규범] 지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례
    다”처럼 부사+동사 구조일 때는 띄어 써야 한다. 이런 미묘한 구별은 한국어모국어로 쓰는 사람조차도 헷갈릴 때가 많기 때문에 외국인에게는 더욱 어렵다. 문법을 기준으로 할지, 의미 단위 ... 이 가능해도, 맞춤법이나 띄어쓰기, 외래어 표기 같은 어문규범에 따라 글을 쓰는 일은 또 다른 차원의 문제다. 언어란 그 나라의 문화와 사고방식을 반영하기 마련인데, 한국어 어문규범 ... 어문규범_1_14주 (1).pdf ? 5~6pg 3) 교재 안 내용 : 6 500205_2023_한국어어문규범_1_14주 (1).pdf ? 33~40pg 4) 기사 : [우리말 톺아보기] ‘면발’이 끝내줘요? 5) 뉴스 : 외국인은 모르는 외래어 발음?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 '의사소통 중심 교수법'에
    적 및 의미적인 측면에서 한국 속담과 의미가 같지만 표현 방식이 다른 모국어의 속담도 함께 배우는 것이 좋다. 즉, 한국어 속담과 비슷하거나 혹은 의미가 같은 모국어의 속담을 비교 ... 외국어로서의한국어이해교육론 주제: 초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 '의사소통 중심 교수법'에 맞는 구체적인 교수안을 제시 ... 중심 교수법을 기반으로 하여 작성해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 ('의사소통 중심 교수법'에 맞는 구체적인 교수안) - 교재 : 세종한국어 3B, 국립국어원, 2022. - 주제 : 6과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약
    . 한국어 어휘의 의미관계2. 동의관계와 반의관계3. 상하관계와 부분관계4. 다의어와 동음어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘란 “어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 단어의 집합이 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론[과제] 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 다.”라고 정의할 수 있다. 어휘는 그의 생성과 변화, 그리고 사멸의 과정이 매우 빈번하고 빠른 속도로 나타난다는 특징이 있다. 그래서 모국화 화자도 평생에 걸쳐서 어휘를 학습하게 된다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    한국어 교원 3급 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    ② 객체 높임 ③ 상대 높임 ④ 격식체 13. ‘드시다’와 ‘잡수시다’의 관계는? ① 동의어 ② 반의어 ③ 상하 관계 ④ 다의어 14. 한국어 발음 규칙 중 ‘밟다[밥 ... ③ 파생 ④ 전환 55. ‘발음 교육’에서 모음 지도 원리로 옳은 것은? ① 학습자 모국어 발음과 비교하지 않는다 ② 조음 위치와 입술 모양을 병행 지도한다 ③ 음운 규칙은 배제 ... ’에서 ‘-지도 모른다’는 어떤 의미인가? ① 완료 ② 단정 ③ 의지 ④ 추측 59. 한국어의 어휘 교육에서 ‘상위어-하위어 관계’ 지도 예시로 옳은 것은? ① 꽃-장미 ② 크다-작
    시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    * 특징 : 어휘를 먼저 암기시키고 다음에 목표 언어인 한국어의 문장을 모국어로 번역하고, 문장의 의미를 이해시켜, 이를 통해 그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장에 접했 ... 하는 데에 도움이 된다고 생각할 경우에 학습자가 모국어를 사용하는 것을 허용하기도 한다. 이때, 학습자가 목표어를 사용하는 환경에서 빈번하게 일어날 수 있는 일들을 수업의 활동과제 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징1) 청화식 교수법2) 침묵식 교수법3) 의사소통식 교수법4) 전신반응식 교수법5) 문법 번역식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
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    [상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.
    배우자가 외국인 배우자의 모국어를 배우거나, 외국인 배우자가 한국어를 배우는 과정은 가족 간의 이해와 존중을 깊게 하는 데 도움이 된다.또한, 가족 구성원 간의 정기적인 대화 시간 ... 를 제공한다.또한, 자녀를 위한 이중언어 지원 프로그램은 자녀가 가정 내외에서 효과적으로 소통할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 일부 학교에서는 다문화 학생들에게 모국어와 한국어 ... ) 언어 장벽과 의사소통 문제다문화 가족에서 언어는 가장 큰 도전 중 하나다. 외국인 배우자가 한국어를 배우지 못했거나, 한국어 능력이 제한적인 경우, 가족 내 의사소통에서 어려움
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09
  • 인간과 언어 ) 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한
    스러 들어, 한국어모국어로 하는 학습자는 영어의 시제 표현이나 관사 사용에서 어려움을 겪을 가능성이 크다. 따라서 이러한 오류가 자주 발생하는 부분을 중점적으로 지도하고, 실수 ... 인간과 언어 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간 ... 하는 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25
  • 현재 자신이 이용할 수 있는 건강가정 다문화가족지원센터를 찾아보고, 해당 건강가정 다문화가족지원센터에서 자신이 활용할 수 있는 프로그램을 3가지 이상 기술하되, 프로그램에 참여 또는 이용하고 싶은 이유, 기대효과 등을 기술해 주십시오.
    을 자연스럽게 조성하기 위해 전문가의 코칭과 교육을 제공하는 것이다. 주로 초등학교 이하 자녀를 둔 다문화 부모를 대상으로 하며, 부모가 가정에서 한국어와 부모 모국어를 모두 활용 ... 지도를 받는다.이 프로그램에 참여하고 싶은 가장 큰 이유는 자녀의 언어 발달과 정체성 형성에 긍정적인 영향을 줄 수 있기 때문이다. 다문화가정의 아이들은 한국어와 부모의 모국어 ... 의 경우 한국어 소통에 대한 자신감을 얻고, 한국인 배우자는 배우자의 모국어와 문화에 대한 이해를 높일 수 있다. 이러한 부모 역량 강화는 결국 부모와 자녀 간의 의사소통 개선과 정서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    대기업/외국계기업 면접의 바이블! 면접은 이렇게 봐야 한다
    어느 정도는 읽기와 듣기에 있어서도 ‘외국어 실력’이 문제가 아닐 수도 있다는 점입니다. 모국어인 한국어로도 잘 하지 못하는 프레젠테이션을 외국어로 잘 할 수 있을까요? 혹은 ... 한국어로도 좋은 글을 쓸 능력이 없는데 외국어로 좋은 글을 쓸 수 있을까요? 아마 어렵거나 불가능할 겁니다. 사실 외국어 실력을 기르기 전에 먼저 모국어로 잘 말하고 잘 쓰는 법 ... 입니다. 특히나 요즘 많이 발달한 번역기를 ‘잘’ 쓰려고 해도, 모국어인 한국어의 글이 엉망이면 아무리 번역이 잘 되어도 외국어 글도 엉망일 것이라는 점을 유념해주시면 좋
    자기소개서 | 49페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11
  • 외국어로서의 한국어 음운론 ) 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시
    도움을 준다. 모음 체계는 또한 원순모음화, 비원순모음화와 같은 음운 변화에 관해 설명할 수 있으며, 이러한 변화는 모국어 화자가 가지고 있는 추상적인 모음의 대립 위치를 나타낸다 ... 외국어로서의 한국어 음운론 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 ... 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어서 설명하시오. 외국어로서의 한국어 음운론 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20
  • 응용언어학과제 행동주의 , 생득주의 , 상호주의의 각 주장을 간단히 정리하고  세 관점 중 가장 타당하다고 생각되는 관점을 택하고 왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거 제시
    의 과정을 거치게 된다. 모국어인 한국어 외에 영어, 러시아어 등의 제2언어를 배우는 과정에서 모국어처럼 습득하는 것이 매우 어려운 것임을 겪은 바 있고, 반대로 한국어를 제2언어 ... 타당하다고 생각되는 관점을 택하고왜 그렇게 생각하는지를 구체적인 근거를 들어 뒷받침하시오 .모국어는 대체로 자연스럽게 습득하고 발달하지만 제2언어는 특정 단계별로 이루어지며 일련 ... ‘물’이라는 단어가 자극이 되어 단어 ‘물’과 실제 물과의 관계를 습득하게 되는 것이다. 행동주의에 근거하고 있는 가설 중 대조분석가설이 있는데, 이는 모국어의 습득 습관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
  • 영어공용화에 대한 비판문, 글쓰기 과제
    다. 이런 손해들이 모여 엄청난 손해를 보는 것이 맞다. 하지만 애당초에 우리의 모국어 사용을 권장하고, 모국어로만 교육을 하면 발생하지 않는 손해다.외국에 오래 산 사람이나 자란 ... 영어공용어화는 불필요하다.생활하면서 영어에 대한 불편함을 느낄 때가 있다. 영어를 몰라서 못 먹기도 하고 물건을 사용하지 못 하며, 수업을 영어로 해서 불이익을 보는 경우가 있 ... 사람이 아닌 이상 영어보다 한국어가 익숙할 것이다. 우리는 과학의 발전으로 ‘스마트폰’으로 안 되는 것을 찾기가 힘들다. 글쓴이는 우리가 언어의 장벽으로 인해 정보의 부재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.
    )의 이론은 과도한 단순화와 일반화로 비판의 대상이 되었으나 학습자 모국어의 수사학적인 간섭에 대해 관심을 갖고 학습자 글의 성향을 이해하고 지도해야 한다는 사실은 설득력이 있다. ... 한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.쓰기는 문자 언어를 대상으로 하 ... 을 갖추어야 함 등을 고려해야 한다.그러나 이외에도 외국인을 대상으로 한 한국어 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하며, 동시의 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 한다
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 외국어로서의한국어이해교육론_한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    사용이다. 외래어도 빈번히 섞여 나오는데, 발음이 모국어에서 기대하는 소리와 달라지면 더 헷갈린다.특정 문맥에서 사용되는 속어, 관용적 표현, 신조어가 들어가면 학습자는 낯선 ... 외국어로서의한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 자신의 의견을 제시하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론언어를 학습할 때 듣기는 의사소통을 형성하는 데 매우 중요한 축을 담당한다고 볼 수 있다. 한국어를 배우는 사람도 마찬가지
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자
    만 같지는 않다.Ⅲ. 결론외국어 교육에서 의사소통 중심의 학습이 이루어지며 중요시되는 것이 발음 교육이다. 특히 성인 외국어 학습자들은 모국어 발음 체계를 통해 외국어 발음 ... 을 받아들이기 때문에 학습자의 모국어 발음으로 목표언어를 발음하고자 한다. 그러나 이는 학습자의 모국어와 목표언어 사이 간섭 현상을 일으켜 목표 언어의 발음을 익히는데 어려움을 일으키 ... 을 완전동화, 두 소리가 비슷해지는 경우를 부분동화라고 한다. 이처럼 성질이 다른 두 소리가 서로 영향을 주고받아 같아지거나 비슷해지는 현상을 동화 현상이라고 하며 한국어에서의 동화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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2025년 11월 12일 수요일
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