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"피아제와브루너" 검색결과 801-820 / 1,923건

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  • (수교론과제1)브루너 #교육의 과정# - 구조란 무엇인가
    브루너 ?교육의 과정? - 구조란 무엇인가오늘날 널리 인용되고 있는 브루너 자신의 말과 같이, “한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해 ... 중요한 것은 아동의 구체적 조작의 사고방식으로부터 지적으로 보다 적절한 사고방식으로 점진적으로 이행할 수 있도록 도와주는 일이다.? 전제 : 피아제의 지적발달이론을 근거로 아무리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16
  • 브루너의 발견학습이론, Ausubel의 유의미학습 이론, Gagne 교수-학습이론
    브루너의 발견학습이론브르너의 기본 견해1. 교수(수업)이론은 처방적이어야 한다.- 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 특정 방법의 교수-학습을 평가 ... 적으로 명시되어서는 안되고 모든 학년에 공통적으로 적용할 수 있게 일반적으로 진술해야 한다.3. 브루너에 의한 교육과정:학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직 ... 의 증가에 따라 달라지는? 것이 아니라 표현양식을 달리한다.3. 피아제의 인지 발달단계에 대응하는 3단계의 표현 양식 즉, 행동적 표상, 영상적 표상, 상징적 표상이 있다.4. 피
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
  • 타일러와 브루너의 교육과정 모형
    ) 특징-내러티브 탐구3. 두 모형 상호 비교(1) 타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교(2) 교육과정 연구에 끼친 영향1) Tyler의 목표달성지향 평가모형2) Bruner의 내용중심 ... 을 재해석하여 지식의 구조가 학습자의 경험과 이해의 폭에 따라 점점 더 넓게 확장되고 인지발달 단계에 따라 점점 더 놓게 상승되는 형태로서 개념화한 것이다. 특히 브루너피아제 ... 과 목 명 : 교육과정 및 교육평가시 간 : 목 11:00~13:00담당교수 : 구원회 교수님타일러와 브루너의 교육과정 모형( 두 모형의 비교와 교육과정 연구에 끼친 영향 )목차
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.20
  • 브루너의 교수원리와 오수벨, 가네의 교수이론
    브루너의 교수원리와오수벨, 가네의 교수이론방통대 레포트- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 브루너(J.Bruner)의 교수원리1) 브루너의 학습이론2) 브루너의 교수이론2 ... 고 발전하는지에 그 목표에 초점을 두고 있다.Ⅱ. 본 론1. 브루너(J.Bruner)의 교수원리구성주의 학자중의 한명으로 아동들이 그들 자신의 발달단계와 발달속도대로 스키마를 발달 ... 한 것이 아니다. 이런한 관점은 교육심리학자로서의 브루너가 본 교육적 당위성을 근거로 하여 나온 이론이다.1) 브루너의 학습이론브루너피아제의 전조작기, 구체적 조작기, 형식
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.07
  • 디스타 프로그램과 하이스코프 프로그램의 차이점 비교
    은 음악, 율동, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 계속해 오고 있으며 세계 각 국에 적용되고 있다.하이스 프로그램은 피아제의인지발달이론, 듀이의경험이론, 브루너와 스밀란스키 ... 과 한계를 고려하여 교육경험 제공한다Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, Bruner와 Smilansky의 이론 등에 기초하였다. 개체의 발달 중 인지적인 면을 강조 ... 의 연구진에 의해 개발된 이 교육과정은 Piaget이론을 기저에 두고 있음 즉 '유아들은 스스로 계획하고 실행하는 활동을 통해서 가장 잘 배우는 능동적인 학습자' 라는 것이다. 교사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 발달 심리학의 이해
    더라도 어떠한 내적 요인에 대하여 어떠한 외적 요인이 작용하는가를 놓고 많은 연구가 진행되고 있다. A.게젤, J.피아제, H.월른, J.S.비고스키 등의 연구는 잘 알려졌으며, 20세기 ... 에는 인지론적 입장에서 J.S.브루너 등이, 자극-반응 이론의 관점에서 D.E.버라인 등이 각기 발달심리학의 체계화를 위해 공헌하였다.4.발달 연구 설계①횡단적 설계한 시점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07 | 수정일 2020.02.17
  • 교수이론(학습이론)
    을 위해 능동적으로 투입한 수업 시간량이다.2. Bloom의 완전학습 이론(mastery learning)3. Bruner의 교수이론Bruner는 원래 인지심리학자,교수활동에 관한 ... knowledge) : 교육내용. 교육과정에 대한 생각 학생들에게 학문의 지식을 가장잘 가르치려면-지식의 구조를 가르쳐야 한다.- Bruner의 3가지 특징① 경제성(economy) : 정보 ... 면 저절로 나타나는 현상④ 자극일반화 : 비슷한 자극에 대해서도 똑같은 반응을 하는 현상7. piaget의 인지학습이론인지이론은 행동주의에 대한 반동으로 나타나는 것- 심리학의 연구대상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 교육방법 및 교육공학( 제7장 설명식 수업과 발견식 수업, 제9장 구성주의 수업과 창의성 수업, 제10장 교수매체의 이해, 제11장 교수매체의 활용의 실제
    법칙, 교환법칙)2)표상양식브루너피아제의 인지발달단계에 대응하는 3단계 지식 표상양식을 다음과 같이 제안하였다.①행동적 표상양식: 학령전기의 아동들은 이전의 사건을 적절한 행동 ... 세 전후의 어린이가 지니는 정보처리체계로서 자신의 경험을 언어등의 기호에 의해서 표현할 수 있는 것을 말한다. (원리의 이해를 위해 공식이나 문자로 표현)3)교수이론의 요소브루너
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27
  • (교육심리학)구성주의 학습이론
    은 개인적인 인지변화와 사회적인 인지 변화를 강조한 Piaget와 Vygotsky의 연구에 뿌리를 두고 있다.(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)개인적 구성주의로서 피아제 ... 목 차1. 구성주의의 도입2. 구성주의의 학습이론의 성격3. 구성주의 학습이론의 유형(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)(2) 사회 발달 이론 (L. S ... . Vygotsky)(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)4. 구성주의 학습방법 적용(1) 인지적 도제 제도(2) 발견학습(3) 협동학습(4) 자기조절학습5. 구성주의 학습이론의 특징6
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 발견학습의 정의, 특징, 지식의 구조, 이점, 다른 모형과 비교분석,귀납적추리
    사실이 나타내고 있는 ‘핵심적 아이디어’들을 어떻게 아동에게 맞게 제시해주는가 하는 것이 문제이다. 이에 대해 Bruner피아제의 지적 발달 단계를 인용하면서 아동은 각각 ... , 종합함으로써 개념이나 원리와 법칙을 발견하는 능동적인 지적 구성 작업을 통해 학습이 이루어지는 것이 곧 발견학습이다.1. 학습 준비도Bruner는 배우고자 하는 학습자들의 학습준비 ... 한다. Bruner가 가장 중시한 선행 경향성은 학습에 임하여 여러 가지 가능성을 탐색하는 의욕과 태도이다. 학습자에게 탐색 의욕을 불러일으키자면 탐색 의욕을 활성화시키며 그것을 계속
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 자유선택활동에서의 놀이지도계획안
    발달에 중요한 역할을 담당한다고 여겼다. 비고츠키의 발달이론은 사회문화적 영향을 강조하는 이론이라는 점에서 볼 때 피아제의 이론을 보완한다고 볼 수 있다.(5) 브루너 이론브루너 ... (Bruner)는 놀이는 유아의 여러 측면의 발달과 관련이 깊으며 특히 문제해결능력, 사고, 언어, 그리고 창의성발달과 관련이 있다고 주장한다. 브루너의 이론은 유아의 놀이, 여러
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 학문중심교육과정_ 생물학을 토대로
    이 가속화 되었다.이 당시 미국의 교육 심리학자 브루너(JS. Bruner)에 의해 학문중심 교육과정이 관심을 갖게 되었다. Bruner는 1960년 「교육 과정」을 편찬하면서 교육 ... 발달 단계에 따라 점점 더 높게 상승되는 모양이다.특히 나선형 교육과정을 위해 BrunerPiaget의 인지발달 이론에 근거하여 학습자의 발달 수준을 고려하였다. Piaget ... 심리적 현상의 기초가 되는 지각?사고?학습?언어의 문제로 관심을 기울여 인지과정에 관해 연구하기 시작하였다. 특히 Piaget의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10
  • (학지사)교육방법 및 교육공학 1장-4장 중간고사 범위 요약정리본
    전략대표 이론정교화이론(Reigeluth)요소제시이론(Merrill)14. 계열화 : -주제별 계열화 복습중요-나선형 계열화(Bruner) 여러 개의 주제를 단순수준에서 심화 ... 시키는 조건강화의법칙/효과의법치/연습의법칙skinner는 ‘티칭머신’프로그램 학습제시.(2) 인지주의 학습이론 ?학습은 이해를 통해서 학습자의 인지구조 변화piaget의 인지발달이론 ... .학습자의 적극적 참여 강조/ 교사위주 지식전달 탈피/ 합리적이고 과학적인 계열27.Bruner의 발견학습*4단계*문제인식/ 가설설정/ 가설검증/ 결론어떤 교과든지 지적으로 올바른
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • 비고츠키의 근접발달영역
    요소4. 효과적인 비계설정5. 비계설정 교수-학습 과정Ⅰ. 비고츠키의 생애비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 Piaget ... 성을 강조하는 발달 심리학을 구상했으며, 사고, 기억, 추론 등의 정신활동을 강조하였다. 1930년대 초에 스탈린 정부는 비고츠키를 피아제등의 서구 심리학자들과 같은 류의 ' 부르주아 ... caffolding)을 제시한다. 비계설정은 비고츠키가 직접 제안한 것은 아니지만 그의 이론을 적용하여 효과적인 교수-학습의 주요 요소를 파악하려 했던, 우드(Wood), 브루너
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08
  • 언어교육의중요성에 대한 학자들의 견해
    하고 선택하고 이해한다고 하였다부르너브루너는 워프의 생각에 동의하지 않았다.언어라는 것은 인간으로 부터 직접적 경험을 기술하고 분석하고 추상화 하고 더 깊은 의미를 찾아내는 수단이 언어라 ... 로 내면화하는데 성공하기만 하면 아동은 이전보다는 훨씬 더 융통성 있고 생각을 강력하게 경험을 포상하며 경험의 규칙성을 체계적으로 변형 시킬 수 있게 될 것이라고 주장했다.피아제 ... 피아제는 인지발달의 대표자로 사고가 언어에 우선한다는 사고 우선론을 지지하였고 이후 언어발달이 인지발달에 중요한 기능을 한다고도 주장하였다.아동은 인지적으로 발달하면서 남에게 뜻
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 국어 하근희 내용정리
    -> 구성주의-삐아제 : 개인적 구성주의, 동화●조절, 개개별 틀린부분만 찝어줌-비고츠키 : ZPD. 사회적 구성주의, 조별로 토론해서 틀린부분만 고쳐주는 것, 좋은 교육은 발달 ... ?형식적 지식요약의 개념 ? 명제적 지식요약의 역할 ?본질적 지식9/19구조주의구성주의생태학적관점라캉·피아제 스키마·비고츠키 상호작용실생활에 관련(맥락)초등학교 국어교육의 과업 ... 생활) (브루너)나선형 잠재적, 영교육과정cu변천의 원인·정치 사회적요인 ·교육사조 ·학문적 연구의 진보10/24과정중심글쓰기계획하기 -> 내용생성 ->내용조직 ->표현하기 ->고쳐
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07
  • 학문중심 교육과정 파워포인트 자료
    학문중심 교육과정목차발생과 전개 Bruner의 생애와 『교육의 과정』 개요(개념, 철학적 배경, 기본입장) 학문중심 교육과정의 특징 -지식의 구조를 중시 -나선형 조직 -탐구과정 ... 우즈호울에서 교육 재구성을 위한 회의 열림 ② 브루너의 「교육의 과정」(The Process of Education)에서 시작하여 브로우디(H. S. Broudy), 피닉스(P. H ... . Phenix) 등을 거쳐 발전BrunerBruner의 생애(Jerome S(eymour) Bruner : →아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 제 2장 보육과정의 체계 및 구성
    한다는 성숙주의적 관점을 강조- 문화전달주의 : 외적 환경에 따라 독특한 개별적인 영유아가 형성된다는 행동주의적을 강조- 진보주의 사조 : 피아제의 인지발달이론에 기초한 것으로 경험 ... 한 자극의 풍부함과 적절성의 정도에 따라 영유아가 고정된 다음 발달 단계 나가는 것을 강조- Bruner(1996) : 문화 속에서 마음이 형성되는 과정을 강조한 그는 영유아를 구체적인
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.03
  • ( 브루너 ) 교육 철학 / 사상 ( 생애 / 소개 / 아동관 / 교육관 / 교육사상 철학 등등 분석 )
    브루너목차브루너의 생애 브루너의 교육사상 유아교육에 미친 영향 브루너의 저서 참고문헌생애1915년 10월 1일미국에서 출생.1927년12세 때 시계제조업자였던 아버지를 여의게 됨 ... (Enactive representation) 직접적인 경험을 통해 발달 - 피아제의 감각운동기에 해당 - 대상에 대한 조작이나 직접적 경험을 통한 학습이 효과적영상적표현 ... (Iconic representation) - 정신적 영향을 사용해 새로운 대상을 받아들임 - 피아제의 구체적 조작기에 해당 - 간접적 경험을 통해 초보적 수준의 개념을 수립 - 도해, 그림
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26
  • 전통적학습이론
    ,WatsonAusubel,Bruner,Gagne,Koff ka,Kohler,Sewin,Piaget학습과정에 대한 견해행동의 변화정보처리화(통찰,기억,지각,메타인지 포함)학습의중심외부 환경 ... 이론과 정보처리이론으로 구분할 수 있다. 인지발달이론은 인간의 지적 발달이 어떠한 단계를 거쳐 이루어지는가를 연구한다. 스위스의 생물학자이며, 심리학자인 피아제(Piaget)가 대표 ... 적인 학자다. 피아제는 인간의 인지발달을 생물학적 적응의 한 형태로 본다. 인간은 태어날 때는 유전에 의해 아주 기본적인 것만을 가지고 태어나지만 연령이 증가함에 따라 환경과 상호작용하면서 발달한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2014.05.01
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2025년 06월 09일 월요일
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