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"유아교사교수행동" 검색결과 821-840 / 16,111건

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    유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할
    교과목명: 영유아교수방법론주제: 영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 바람직한 교사역할1) 긍정적 상호작용 방안문제행동을 보이는 영유아기 아이들에게는 긍정적으로 상호작용하여 문제행동을 완화시켜 주는 것이 중요하다. 긍정적 상호작용은 상황마다 아이 ... 한다는 자세를 보인다면 아이들과 긍정적인 소통을 할 수 있을 것으로 보인다.2) 바람직한 교사역할문제행동을 완화하기 위해 교사는 누구보다 영유아기의 발달적 특성을 잘 이해하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    유아발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도 방법에 대해 기술하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 영유아발달이론1) 정신분석 이론2) 성숙이론3) 행동주의 이론4) 인지발달 이론5) 생태학적 이론2. 인지발달에서 교사의 역할 및 지도 방법1) 교사의 역할2 ... 한다. 조작적 조건화는 영유아보육 현장에서 학습 지원을 위해 적용됐다. 영유아 보육자들은 적절한 행동을 만들고 칭찬·보상 등의 강화를 통해 학습의 완성을 강화하게 됐다. 따라서 교사 ... 나 부모는 영유아의 적응행동 빈도를 높이기 위해 직접적인 교수, 구체적인 보상, 칭찬과 같은 사회적 인정의 방법을 활용했다.4) 인지발달 이론피아제의 인지발달 이론은 영유아와 인지발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02 | 수정일 2024.07.05
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    유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.
    [영유아교수방법론]주제 : 교수학습주체와 규모에 따른 장단점과 어린이집에서의 교수학습방법Ⅰ. 서론교수학습이란 교사 측면에서 보면 가르치는 일이 이루어지고 학습자의 입장에서는 배우 ... 는 일이 이루어진다고 할 수 있다. 학습자가 새로운 지식이나 기술을 습득하거나 생각이나 행동의 수정이 이루어지며 교사와 학습자 간의 학습이 상호작용되는 장이라 할 수 있다. 영유아 ... , 발문교수법 등이 있다. 이러한 방법들은 교사가 수업의 목적, 내용, 방법 등을 결정한다. 교사가 주체가 되어 능동적 역할을 하고, 유아는 수동적 역할이 되는 교수 학습 형태이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2021.05.08
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    보육과정의 실행에 있어서 교사와 영유아의 상호작용 질이 중요한 이유에 대해 자신의 견해를 밝히시오
    언어적 상호작용만을 의미하지 않습니다 교수 학습과정에서 일어나는 교사유아의 의사소통 뿐만 아니라 보살핌의 관계 속에서 교육이 이루어지는 교육적 돌봄 행위와 관련된 상호작용 또한 ... 를 평가할 수 있다바람직한 상호작용에 대한 구체적인 방법첫째 교사유아가 스스로 가치 있다고 느끼고 독립된 개체로 존중 받는다고 느낄 수 있도록 말과 행동으로 이를 표현 ... 하여 더 넓은 세상을 탐색하게 될 것입니다셋째 교사유아행동에 대해 긍정적인 방법으로 지도해야 합니다 따라서 교사유아에게 바람직한 행동을 제안하여 바람직하지 못한 행동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 장애영유아교수방법론 ) 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출
    장애영유아교수방법론지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.장애영유아교수방법론지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성 ... 을 해야 하며, 이들에 대한 효과적인 교수 방법을 이해하는 것이 중요하다. 본 글에서는 지적장애와 정서 및 행동장애의 정의와 특징을 설명하고, 각 장애 유형에 대한 적합한 교수 ... 기술, 정서 및 행동 발달이 또래보다 늦다. 따라서 교육적인 접근은 이들의 개별적인 필요를 충족시킬 수 있도록 세심하게 설계되어야 한다. 이러한 영유아들은 느린 학습 속도로 인해
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.14
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    보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정하여, 선정이유와 프로그램의 배경, 내용, 교수방법, 환경구성 등을 기술하고, 영유아의 발달과 수준에 적합한 프로그램에 대한 학습자 개인의 견해를 제시하세요
    R E P O R T과제명보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정하여, 선정이유와 프로그램의 배경, 내용, 교수방법 ... , 환경구성 등을 기술하고, 영유아의 발달과 수준에 적합한 프로그램에 대한 학습자 개인의 견해를 제시하세요교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론보육현장에서 영유아 발달을 최우선으로 고려하는 것 ... 를 하나의 능동적인 주체로 보고, 그들이 각자의 방식으로 생각을 표현하도록 돕는 점이 특징이다. 특히 영유아가 가진 무한한 학습 가능성을 인정하고, 교사는 이를 촉진하는 안내자
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.13
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    유아발달 유아발달이론에 기초한 유아교사의 역할
    REPORT제목 : 유아발달 이론에 기초한 바람직한유아교사의 역할과 자세■ 과목명유아발달론■ 교수명■ 학과명영유아교육학과■ 학 번■ 이 름■ 제출일Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론31. 유아 ... 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아교사의 역할 개념의 변화유아교사의 역할이란 사회가 유아의 교육을 위하여 유아교사에게 기대하는 행동유형을 뜻한다. 우선 유아교사 역할 개념의 변화 ... 민감함 관찰을 바탕으로 유아가 세상 혹은 인간관계에 신뢰감을 갖도록 상호작용을 한다.넷째, 모델링으로서의 역할이다.유아교사행동, 말투, 생각 및 행동을 모방하고자 한다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.22
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    일화기록법과 연속기록법의 특징과 장단점 및 공통성과 차이점 비교
    을 구성하는데 도움, 교수활동 계획하는데 기초 정보 자료를 제공, 개별 영유아의 요구를 교수 실제에 적용시킬 수 있는 자료를 제공할 수 있다.2) 장점과 단점일화 기록법은 중요한 행동 ... 과 단점3. 두 관찰법의 공통성과 차이점 비교Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론관찰은 유아를 대상으로 하는 평가 방법 중에서 오랜 역사를 지닌 방법일 것이다. 인상의 행동 관찰 ... 적 특성으로 인해 필요하다. 또한 개별화 교수의 계획 및 운영 등 교수-학습 과정의 개선을 위해서 필요하다. 매일 개별 유아의 발달적 현상을 관찰하며 그 결과를 토대로 교육과정
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09
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    놀이와 유아교육과정과의 연계_교육적 놀이에 대하여
    행동주의에서는 오히려 놀이를 많이 활용하지 않고 학습으로 보고 놀이와 발달, 교수 학습과의 방향을 정립해주는 주요 관점을 제시한다. 놀이를 많이 활용하지 않는 유아교육 프로그램 ... 와 유아교육과정과의 연계1) 유아교육프로그램에서 놀이의 의미유아교육프로그램에서의 놀이의 의미라면 놀이는 교사유아의 놀이에 대하여 개입을 할 때에는 놀이의 질적 수준이 높아지 ... 학습방법이라는 점이 의미가 있다. 놀이에 대한 교사의 역할과 관심이 증대되면서 따라 놀이를 어떠한 방법으로 조작· 확장하는지 연구가 논의 되고 있다.2) 놀이와 유아교육과정과의 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2022.05.23
  • "다양한 교사의 역할과 연령에 따른 우선 순위를 정하고 되고하하는 교사의 모습을 기술"
    “영유아교수방법론”과제 제출합니다.주제 : 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선 순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고 자 ... 하는 교사의 모습을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교사의 역할1) 관계형성자2) 의사소통자 및 반응자3) 교수자4) 기록자 및 평가자5) 보살핌 제공자Ⅲ. 보육 ... , 창의적인 사람, 다양성을 인정하는 사람, 민주적인 사람, 부적응 행동을 지도하는 사람이다.4) 기록자 및 평가자교사는 영유아의 발달정도를 평가할 수 있는 눈을 가져야 하며 특성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.12
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    몬테소리 교육의 환경구성을 기술하고 교사의 역할에 대해 논하시오
    는 부모의 일관성 있는 태도와 행동을 통해 유아가 신뢰감을 가지고 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공하여 정신적 질서를 형성하는 데에 도움을 주어야 한다.3. 교사의 역할1 ... ) 교수자몬테소리 교육에서 교사유아와 환경과의 상호작용을 끌어내는 역할을 해야 한다. 왜냐하면, 몬테소리 교구는 각자 고유의 목적이 있어 유아가 교구로부터 최대한의 교육 효과 ... ) 구조와 질서3. 교사의 역할1) 교수자2) 모범자3) 조력자4) 관찰자5) 유아에 대한 존경Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 삶에 있어서 가장 큰 발달을 경험하고 성장하는 시기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론의 장단점을 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장에 적용하는 바람직한 상황을 제시하시오.
    를 확장 시키고 문법적 규칙을 터득하는 데 중요한 요인임을 분명히 하여 프로그램 학습과 통제된 연습에 초점을 둔 반복 학습 교수법의 근간이 되었다. 3) 행동주의 이론의 단점 유아 ... 은 절대적이라고 할 수 있다. 따라서 교사는 영유아가 가지고 있는 언어적 잠재력, 즉 생득적 능력을 늘 주의 깊게 관찰하고 행동주의적 관점에 따라 적절한 상호작용을 하도록 하며 언어 ... 과 목 언어지도 성 명 아이디 제출일 언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론의 장·단점을 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영·유아 언어지도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    성숙주의, 행동주의, 구성주의에서의 교사의 역할에 대해 비교 분석하고, 우리나라 교육현장이 요구하는
    ) 교사의 역할- 환경을 계획하며 제어하고, 거의 모든 행동들은 교사에 의하여 정의가 된다. 학습과제는 큰 과제에서부터 세부적인 작은 단위로 나눠져 직접적인 교수를 한다.- 표준 ... 적으로 모든 유아들에게 동일한 학습을 기대한다.- 활동들은 흔히 연습지의 형식인 직접적인 교수법에 의하여 진행이 된다.- 활동들은 유아들에 의하여 선택이 되기보다는 교사에 의하 ... 보육학개론주제: 성숙주의, 행동주의, 구성주의에서의 교사의 역할에 대해 비교 분석하고, 우리나라 교육현장이 요구하는 바람직한 보육 교사의 역할과 자질에 대해 논하시오. 또한 본인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • 유아교사 교직신념 측정도구 개발과 타당화 (Development and validation of teaching beliefs scalefor early childhood teachers)
    감, 교직윤리, 교사 정체성의 4개 요인 32문항으로 구성하였다. 이 측정도구는 영유아교사교수 행동을 인도할 교직신념을 측정함으로 교사의 역량을 강화하는데 유용한 자료가 될 수 있 ... 본 연구의 목적은 영유아교사의 교직신념을 측정할 타당하고 신뢰로운 측정도구를 개발하고 이를 통해 관련 변인과의 관계를 밝힘으로써 교사의 역량 강화에 도움이 될 기초자료를 제공 ... 에 의한 타당도 검사를 거쳐 42개의 문항을 추출하였다. 33명의 교사로부터 예비조사를 실시 후 본조사를 통해 수거된 495부의 설문 자료를 사용하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 특수아통합교육 ) 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적
    제시(25%)- 장애영유아의 문제행동이나 상황 등을 설정하여 구체적으로 제시3. 설정한 사례에 대한 특수교사와 일반교사의 상반된 견해 제시(25%)- 장애영유아 사례를 중심 ... 특수아통합교육교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것 ... 인지에 대해 구체적으로 작성하세요.특수아통합교육"교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 최신자료/ 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    1. 서론 유아교육의 현장 안에서 교사들은 영유아를 대상으로 교육을 진행한다. 여기서 필요한 것은 체계적인 전문지식과 최적의 교수학습방향인데 이를 구현하기 위해서는 교육의 현장 ... 을 이해하면서 탐구할 수 있는 전문가적인 태도와 필요하다고 할 수 있다. 현재는 이러한 요소가 부족하여 많은 지적을 받아왔다. 이어지는 본문에서는 교수-학습의 개념을 정립하고 영유아 ... 기 발달의 특성에 따른 영유아교수학습의 구현 방향에 대해 기술하겠다.2. 본론1. 교수-학습의 정의 교육은 학습자가 긍정적인 방향으로 전진할 수 있도록 돕는 과정이라고 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.03
  • [a+취득자료] 삼성어린이집과 푸르니어린이집과 같이 기업에서 운영하는 영유아프로그램을 조사해서 프로그램의 개발과 평가과정에 대하여 보고서를 작성하시오.
    과정을 발전시키기 위한 수단으로서 평가는 필요하다. 프로그램의 목표를 파악하고 그것을 성취했는지 확인하기 위해서 그 목표에 대한 계획과 방법, 선정 내용, 영유아교사들의 상호 ... 작용 방식 등 프로그램의 전체적인 영역을 평가해야 한다.마지막으로 영유아의 발달 상황은 교사 외에 부모도 파악해야 하며 이것은 가정과 연계를 실행하는 하나의 매개체 역할을 수행 ... 을 제시둘째, 삼성 어린이집 교사의 재교육을 위한 구체적 지침 마련셋째, 영유아에게 필요한 보육 프로그램의 모델을 제시함으로써 일반 어린이집 교사들이 활용할 수 있도록 제공(2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오2
    과정을 최소화해나가야 한다. 교사는 영유아의 진도를 지속적으로 평가해야 어떻게 교수전략을 수정할지 알 수 있다. 현재의 유아수준보다 너무 높거나 낮거나 하지 않기 위함이다. 교육과정 ... 교사가 먼저 상호작용을 시작하고, 피드백을 주고도 반응하지 않거나 반응이 다르면 수정해준다.(4) 시간지연: 중도 장애 유아의 언어교수나 분리된 반응 교수 시 사용해 나간다. 처음 ... 장애영유아교수방법론주제: 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정1) 교육과정 수정절차2) 교육과정 수정 교수전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • [a+취득자료] 보육과정의 심리학적 이론의 기초가 되는 성숙주의, 헹동주의, 구성주의의 이론에 대하여 설명하세요.
    Ⅰ. 서론일반적으로 교수학습이론은 행동주의, 인지주의, 구성주의 등으로 분류하여 제시된다. 이 관점의 철학적 뿌리는 객관주의와 주관주의로 구분되어 진다. 객관주의는 세계에 대한 ... .교사 또는 유아유아의 흥미나 지역사회 특성 등에 근거하여 주제를 선정하면 이에 대해 발현적 교육과정을 통해 유아교사가 그 상황에 맞게 교육과정을 전개해 나가게 된다. 주제 ... 의 수업 등으로 나타났으며 학습의 단위도 개인 위주에서 모둠 활동으로 확대되게 하였다. 본론에서는 이 관점을 세부적으로 나눠 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론에 대해서 살펴보
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17
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    보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질적 전문적 자질에 대한 자신의 의견을 포함하여
    보육의 수혜를 받는 영유아와 학부모, 그리고 보육을 제공하는 기관에서 보육교사에게 요구하는 행동양식에 대해 알아보면 모성적 역할, 치료적 역할, 교수적 역할로 나누어 살펴볼 수 있 ... 다. 보육교사는 아직 말을 하지 못하고 자신을 표현하는 것에 미숙한 영유아가 무엇을 요구하는지 알 수 있어야 하며 이를 행동으로 실천하고, 우는 영유아를 달랠 수도 있어야 하기 때문 ... 의 역할(1) 사회적 맥락(2) 행동 양식2. 보육교사의 자질(1) 개인적 자질(2) 전문적 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교사는 인간의 바람직한 성장과 변화를 돕는 역할을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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2025년 08월 09일 토요일
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