"언어지식수업"의 검색결과 입니다.

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"언어지식수업" 검색결과 821-840 / 32,454건

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

으로 진행된다. 읽기 지도에서는 학습자의 배경 지식과 경험을 충분히 활용해야 하며 어휘력의 향상과 폭넓은 독서를 통해 언어 환경에서 접할 수 있는 다양한 유형의 텍스트를 많이 접하고 이 ... 적 수업을 통해 다른 언어 기능과의 통합 활동을 통해 쓰기 기능을 강화시킬 수 있다.2. 효과적인 말하기와 듣기 지도 원리 및 활동 방안효율적인 듣기 학습의 지도 원리는 정보 처리 모형 ... 할 수 있어야 한다. 듣기 수업은 학습자의 반응을 확인할 수 활동을 설계하는 것이 중요하고 멀티미디어와 소프트웨어를 사용한 읽기와 듣기 통합 교육 및 다른 언어와의 통합 교육을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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효과적인 교사와 비효과적인 교사의 특징에 대해 다양한 측면에서 토론해봅시다.

으로 생각해요. 반면에 비효과적인 교사는 단순히 지식 전달에만 집중하고, 학생들의 관심을 끌지 못하며, 학생들의 자신감을 훼손시키는 결과를 낳을 수 있습니다. 이런 교사들은 학생들의 미래 ... 나아갈 수 있을 것 같아 기대돼요.교사는 학생들의 교육과 발달을 이끄는 일입니다. 단순히 지식을 전달하는 것뿐 아니라 학생들을 지원하고 동기부여를 하는 등 다양한 역할을 수행 ... 교사와 비효과적인 교사는 교육 현장에서 매우 다른 영향을 미친다. 먼저, 의사소통 능력 측면에서 효과적인 교사는 명확하고 이해하기 쉬운 언어로 설명하며, 학생들의 질문에 대해 귀

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.14 | 수정일 2024.07.03

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치매예방교육계획안

동기유발전시학습 확인학습목표 제시인사 및 소개하기치매 잘못된 지식 파악하기학습목표 제시하기치매관련 영상 시청치매에 대한 지식을 o,x퀴즈로 파악강의 학습목표를 제시질의 응답 강의식 ... 설명설문지를 통한 강의에 대한 평가강의식유인물ppt유인물10설문지 작성평가계획평 가 내 용평 가 기 준평가방법평가시기? 수강생들이 이해하기 쉽도록 쉬운 언어 사용, 말투를 사용 ... 하였는가? 강의에 대한 적합한 자료를 활용하였는가? 수강생들을 배려하며 강의를 하였는가상수강생들이 이해하기 쉽도록 쉬운 언어 사용, 자료 활용하며 배려하였음. (설문지의 점수 10

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.07 | 수정일 2022.01.29

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외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

하나는 모국어 화자로서 가지는 언어 지식 및 능력이다. 그러나 이러한 점은 다른 나라 말을 배우는 데에도 똑같이 적용된다. 즉, 제2언어 습득 과정에서도 그 언어 사용자가 가진 문화 ... 다른 문제점으로는 수업 시간 외에 지속적인 언어 연습 기회가 없다는 점인데, 이러한 이유로 인해 일부 학습자들은 중도 포기하기도 한다. 따라서 다양한 프로그램 개발뿐만 아니라 온라인 ... 적 배경지식 등 여러 가지 요인들이 영향을 미친다. 따라서 본 연구에서는 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오

며 소검사에 대해 나이와 학년에 따른 점수를 산출한다. 성취도 검사는 일정 단계에서의 기술, 지식 발달 정도를 의미하는 것으로 성취도 검사는 훈련, 수업 등과 같은 체계 ... 에 사용하는 검사로 지능검사는 보통 문제의 해결, 수리 능력, 언어 능력, 추론 등을 평가해 개인의 지적인 능력을 측정하고자 한다. 하지만 성취도 검사는 개인이 특정한 지식 영역 ... 한 지식의 체계인 결정 지능으로 구분한다. 캐롤은 삼층 지능 이론을 제시했는데 가장 위에는 일반지능이 있고 그 아래에는 여덟 가지의 많은 요인이 있으며 그 아래에 60개의 특수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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여러분은 한국어교육에서 비속어, 유행어, 줄임말 등을 교육해야 한다고 생각합니까. 이유와 함께 토론해 봅시다

쓰이지 않는다면, 학습자 입장에서는 ‘쓸모없는 지식’을 배운 셈이 된다. 게다가 이런 표현을 너무 많이 사용하게 되면, 학습자의 언어 습관이 비격식체로 치우칠 수 있다.4. 균형 ... 서 가르쳐야 할지 망설였던 기억이 있다. 그러나 이런 표현들은 일상 대화 속에 빈번히 등장하고, 특히 젊은 세대의 언어에서 강한 존재감을 가진다. 그러다 보니, 학습자가 한국에 와서 ... 것인가’의 이분법적인 선택이 아니다. 교육 현장에서의 경험에 따르면, 언어는 살아 움직이는 유기체와 같아서 시대와 사회 변화에 따라 변형되고 확장된다. 비속어, 유행어, 줄임말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15

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외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

. 학습자 중심 수업으로 학습자가 교수요목이나 과제의 유형을 제안아허가 결정하기도 한다. 학습자는 실제적인 과제 수행을 통해 대화의 문맥을 중요시 여기게 되고, 사회언어학적 능력도 향상시킬 수 있다. ... 과제주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유 ... 와 근거를 들어 서술하시오.I.서론말하기는 음성언어로 의사소통하는 표현 영역이며 언어와 비언어적 도구를 사용하여 화자가 자신의 생각, 감정, 정보 등을 표현하는 기능이다. 구인환

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자

인식 및 한국어 학습2-2.K-Culture를 통한 한국어 학습2-3.전자책을 활용한 독서수업 강화2-4.발표수업(PPT) 및 토론을 통한 한국어 학습Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론 ... 다문화가정의 비율은 엄청난 속도로 꾸준히 증가한다. 하지만 우리나라의 상당수 다문화가정의 구성원들은‘언어문제’를 가장 심하게 느끼고 있다고 한다. 실제로 다문화가정 자녀들의 대학 ... 진학 비율이 현저히 낮으며 언어적 문제로 인한 교육의 차이가 교육 현장에서도 심하게 나타난다고 한다. 자녀의 언어능력은 주양육자와의 끊임없는 대화와 상호작용을 통해 발달

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과

) 한글발음능력검사(체험판) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어 교수의 전 과정에서 말하기 수업은 비교적 어려운 부분이라고 말할 수 있다. 사실 말하기는 시험의 내용이 아니 ... 다. 그렇기 때문에 더 중요시되지 않는 경향이 있다. 즉, 교사들이 말하기 수업에 시간을 소비하는 것을 별로 원하지 않는 것이다. 그러나 말하기는 언어의 학습 과정에서 매우 중요 ... 등의 지식을 종합적으로 응용할 수 있게 된다. 그리고 이는 다시 풍부한 언어 습득으로 이어진다. 그런데 이 과정에서 중요한 것이 있다. 그것이 바로 발음이다. 발음은 언어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기

자에게 목표어를 통째로 제시해 주면서 학습자가 언어의 규칙을 스스로 인지하고, 언어가 변화하는 여러 가지 방식에 대한 지식을 갖도록 하기 때문이다. 그것이 절차 중심 교수요목의 믿음 ... 이다. 그래서 절차 중심 교수요목에서는 문법 및 어휘 등과 같은 언어 요소의 선정은 부수적인 것이 된다. 반대로 수업 절차 및 과업 선정은 우선적인 것이 된다. 한편, 절차 중심 ... 들을 위한 계획, 학습할 내용을 목록화한 것 또는 배워야 할 언어 단위를 학습 가능성, 언어적 복잡성, 사용 빈도와 같은 기준에 의해 정리하는 것이다.” 등으로 설명하고 있다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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마인드맵을 활용한 한국어 읽기 수업 방안 연구

며 하향식은 배경지식을 활용해 새로운 지식 구조를 재구성하는 과정이 발생한다. 상호작용 모형은 이 두가지를 결합한 방법이다. 읽기 수업은 읽기 전 단계, 읽기 단계, 읽기 후 단계 ... 기와 토론 등을 통해서 읽은 내용을 평가하게 된다.읽기는 심리언어학적인 추측 게임이다. 다시 말하면 읽기 과정을 통해 독자는 자신이 가지고 있는 지식구조에 새로운 정보를 추가하고 배경 ... 도록 남아 있으며 다른 지식과 통합이 이뤄진다고 제시한다.마인드맵은 인지 기법으로서 개념을 정리하고 가공하여 인간 두뇌 내부 구조와 유사한 그림 형식으로 정보를 배열한다. 읽기 수업

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.13

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외국어로서의한국어교육과정및교수과목설계-5주 2차시 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.

하는 통합적 교수요목을 지향하고 언어지식을 종합하고 학습의 마지막 단계에 이르러서는 배운 모든 것을 합한다.이러한 상황-맥락 교수요목에 기반한 교수법으로는 상황 강화 교수법 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목은 어떠한 교육과정을 제공하기 위한 교수자의 언어관 및 교육관에 따라 교수활동의 설계도이다. 상황-맥락 교수요목은 해당하는 상황에 필요한 언어재료 ... 를 내용으로 선정하고 해당 언어가 적용될 가능성이 있는 상황을 찾는 것으로, 실생활에서 예상 가능한 상황들과 이와 관련된 학습항목을 선정하는 데 주안점을 두고 있다. 학습자를 기반

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)

않더라도 국어를 좋아하는 사람으로서 문법에 대한 어느정도의 지식을 갖춰야 하지 않을까 생각했다.국어문법교육론 수업을 듣기 전까지도 나는 문법 교육에 대해 정의내릴 수 없었다. 교사 ... 과정 또한 그때보다 조금 느슨해진 문법 교육을 실시하고 있는 것처럼 문법에 대한 완벽한 지식을 외우게 하는 문법 교육보다는 아이들의 의사소통 능력 향상이나 국어라는 우리의 언어 ... 하였는데 이 ‘언어화의 원리’에 대해서 나는 깊이 공감해 문법의 해석적 가치에 중점을 두면서 문법 지식의 내재적 가치와 사용으로서의 문법을 교육하고 싶다.내가 원하는 문법 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

로 하여 행동주의적 교육관을 지도 방법으로 채택하며 언어능력을 획득하며 정확한 표현을 할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.이에 따라서 구조주의적 교육관에서는 지식 중심, 결과 ... 주제 : 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론말하기란 자신의 느낌, 생각, 다양한 정보 등을 음성언어를 사용하여 표현하는 활동을 의미한다. 말하기 교육 ... 스럽고 적절한 억양 구사나 끊어 말하기, 담화 표지의 사용, 사회언어학적이고 화용적으로 적절한 구사, 효과적인 의사소통 전략의 사용을 여전히 어렵다고 느낀다. 모든 단계에 적절한 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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_수업후반부(중간보고서 이후)에 공부한 서양교육사상가들 중에서 두 사람을 선택하여

학기 동안 동서양 교육사상을 아우르는 수업 내용을 통해 얻은 지식과 통찰을 넓게 활용해서 자신의 교육철학을 정리해 보시오.(* 단, 자신의 교육철학 전반을 정리해도 좋고, 혹은 ... 1."수업후반부(중간보고서 이후)에 공부한 서양교육사상가들 중에서 두 사람을 선택하여 먼저 그들의 교육철학적 관점을 정리하시오. 나아가 이 정리된 내용을 중심으로 현대 한국교육 ... 했지만, 인간이라는 존재의 본질을 꿰뚫으려는 공통의 열망으로 수렴된다. 교육이 단순히 지식을 전달하는 기술로 전락할 경우, 사회는 고도로 조직된 무감각한 인간 군집으로 전락할 수밖에 없

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오

에 대한 지식을 바탕으로 삼지 않는 언어 능력, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력은 분리하여 생각하기 어렵기 때문이다.그런 점에서 생각해 보았을 때, 어휘 능력은 어휘에 관한 언어적인 ... 내적 지식을 의미한다. 즉, 어휘 습득은 어휘적인 지식을 알고 습득한다는 것을 의미하는데, 언어 학습에서 어휘를 잘 안다는 것은 제시되어진 목표어 어휘가 갖는 사전적인 정의 ... 학습자를 대상으로 하는 ‘쓰다’교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘는 단일의 개념을 나타내는 언어적 표현의 기본 단위라고 말할 수 있다. 언어 교육의 경우에는 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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[A+레포트] 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

라는 점에서 차이를 보인다. 또한, Vygotsky는 언어가 사고를 형성하고 지식을 구성하는 데 중요한 역할을 한다고 보았으나, Piaget는 언어 발달이 인지 발달의 결과라고 보 ... 에서 중요한 위치를 차지하며, 이론을 통해 인간의 지식 습득 및 사고 과정의 발달을 이해하는 데 기여한다. 이 분야에서 Piaget와 Vygotsky는 각기 다른 관점을 제시하며, 그 ... 어서 새로운 지식과 기술을 습득할 수 있도록 지원하는 과정을 의미한다. 이는 교사나 더 능숙한 동료가 학습자에게 적절한 지원을 제공함으로써, 학습자가 문제를 해결하고 과제를 수행할 수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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사진영상론 ) 영상 커뮤니케이션의 개념을 설명하고, 영상 커뮤니케이션의 특징에 대해 사례들을 각각 들어 제시하시오. 영상의 환유법과 은유법에 대해 구체적으로 설명하고, 그 사례들을 각각 하나씩 제시하여 설명하시오

에서 직접 원어민에게 배울 수 있는 영상 커뮤니케이션을 사례로 들어보겠다. 우선, 언어 영상 수업은 시간과 장소의 유연성을 가지고 있다. 이 커뮤니케이션은 온라인 플랫폼을 통해 제공 ... 등으로 인한 제약을 줄여준다. 또한 언어 영상 수업은 다양한 학습 스타일과 수준의 학습자에게 맞추어 제작할 수 있다. 이는 시청자의 언어 능력, 학습 속도, 관심사, 그리고 학습 ... 스타일을 고려하여 수업 콘텐츠를 제작할 수 있는 기회를 제공하고, 다국어 또는 다언어 자막, 번역, 혹은 다국어 강의로 제작될 수 있어, 학습자들에게 언어 장벽을 극복하는 기회

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.18

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영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야

를 변화시키는 것이며, 실제적 지식과 태도 그리고 기능을 강조한다. 교수 절차는 교사가 수업목표를 제시하고, 학습 내용을 개관한다. 그 후 유아의 발달 수준과 능력 그리고 흥미 ... 되어 관심이 또래로 확장되면서 다양한 사회적 기술을 획득하게 되며, 언어로 대부분의 의사소통과 상호작용이 가능하게 된다. 또한 사회성이 급격히 발달하면서 기본적인 인간관계기술 ... 의 교수·학습에서 유아 교사의 역할은 정보를 제공하고 개방적 질문을 사용하며, 언어적 또는 비언어적인 상호작용을 한다. 그리고 학습을 촉진시키기 위해 유아의 흥미를 유발하도록 촉진

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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일본어문법 ) 1. 코로나19와 나의 대학생활 2. 일본어 문법 수업을 수강한 소감 3. 학교 통학 4. 나의 일주일

에서도 꾸준히 학업을 해나갈 수 있었다. 수업을 찬찬히 듣고, 주어진 과제를 하다 보니 일본어에 대한 이해도 어느 정도 향상되었다고 느낀다. 모든 언어 공부가 그렇듯, 시간을 들이고 ... 문법 수업을 수강하며 일본어에 대한 기초적인 이해도를 증진할 수 있었다. 학문으로서 언어를 이해하기 위해서는 해당 언어에 대한 문법을 배우는 것은 필수적이라고 생각한다. 외국인 ... 을 배우더라도, 어휘를 바꾸어 여러 맥락에서 활용할 수 있기 때문이다. 그리고 수업이 진행되어갈수록 더 많은 문법 지식이 축적되어 여러 문법 지식을 복합적으로 사용할 수 있게 되

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.03.05

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