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"언어지식수업" 검색결과 761-780 / 32,454건

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    유아의 인지발달을 위한 교사의 역할에서 비계 설정의 사례에 대해 서술하시오 (영유아발달)
    를 해결하는 데 사용될 수 있도록 활동적인 분위기를 조성해야 한다.성공적인 언어수업시간에 주로 사용되지만, 이를 사용하는 것을 부끄러워하지 않고 적극적으로 사적인 언어를 사용하여 문제를 해결할 수 있도록 지도해야 한다. ... 유아의 인지발달을 위한 교사의 역할에서 비계 설정의 사례에 대해 서술하시오 (영유아발달)? 내용비고츠키의 이론에서는 교사의 역할에서 발판의 역할이 강조된다. 지식 전수자와 육아 ... 다른 수준의 능력을 가진 집단을 형성한다.그리고 더 좋은 친구에게 가르침을 받아 밀접한 발달 영역에서 자연스럽게 성장한다는 점에 유의해야 한다.셋째, 교사들은 사적인 언어가 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.20
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요내용인
    며, 학습은 인지발달에 영향을 주고, 발달은 이러한 학습을 촉진한다고 보았다. 언어는 인지과정 자체의 일부분이고, 아동의 사회적 지식교환에 의해서 인지발달을 가능케 하는 중요 ... 의 사회문화적 인지이론은‘사회문화 현상과 사람들과의 상호작용’에 의해서 발달한다고 여겼다. 아동은 사회적인 매개와 더불어 현재와 과거의 상호작용으로 지식을 구성한다고 주장 ... 했다. 다시 말해서 지식은 역사적 산물이고, 사회문화적 반영의 결과인 것이다. 학습은 아동이 스스로 학습하고자 하는 노력과 함께, 다른 사람(부모나 교사 그리고 더 능력이 있는 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    을 할 수 있는 기회가 많이 없는 경우에는 한국어를 말하는 실력을 향상시키는 것에 한계가 있을 수밖에 없다. 왜냐하면 교재를 통해 얻을 수 있는 언어지식은 유한하고, 또 입력 ... 있게끔 하기 위해서 언어학적인 능력 개발에 초점을 둔 말하기 교육이 수행되었다고 한다. 즉, 교사중심의 수업이 진행되었던 것이다. 이와 같은 수업은 학습자들이 수동적인 언어 ... )를 사용한다. 다시 말해서 ‘말하기’라는 것은 자신이 의도하는 내용을 언어적 또는 비언어적 방법을 활용하여 표현하는 일련의 과정인 것이다. 그러므로 한국어 말하기 교육(수업)은 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
  • A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    하는 과정을 의미한다. 효율적인 읽기 지도를 하기 위해서는 텍스트의 구조와 독자의 배경지식인 스키마 사이의 상호 작용에 초점을 맞춰야 하며, 문화 내용에 대한 교육이 언어 기호에 대한 ... 해서는 교사의 효율적인 지도원리와 활동이 필요하다. 일반적으로 언어의 습득은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 가지 분야로 구성되어 있으며, 이들은 상호 유기적으로 작용할 수 있 ... .Ⅱ. 본론1. 읽기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안읽기는 글에 제시된 정보와 독자 자신의 배경지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07
  • 외국어 교수법
    기 중점-언어 교수는 구어에서 시작)(1) 개요1) 말의 습득을 위해 상황과 연결하여 언어 구조에 대한 지식을 학습하도록 하는 교수법2) 1930∼1960년대 영국의 응용언어학자 ... 들이 개발한 구두 접근법3) 구조주의와 행동주의 심리학에 기반을 둔다 (습관 형성, 학습과정 형성)(2) 특징1) 언어교수는 구어에서 시작2) 언어 구조에 대한 지식언어를 사용할 수 ... 의 오류교정은 즉각적이지만, 자가교정을 이끌어냄(3) 장점 및 단점1) 장점 ① 문형 연습, 구어 담화 연습 등 문법을 강조하는 수업에 적합2) 단점① 구조주의 언어관과 습관 형성
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    의 수사적 관계에 대한 탐색이 이루어지는 단계이다. 내용생성단계는 주제와 관련하여 말하는 이의 배경지식에 좌우되는 단계이다. 내용조직과 언어표현단계는 내용 그 자체의 논리성에 따른 ... 와 청자 사이에서 음성 언어를 통해 이루어지는 의사소통 행위이다. 듣기는 들을 내용에 대한 사전 준비가 필요하며 듣는 내용의 길이,심화도에 따라 기억의 효과를 높이기 위한 기록 등 ... 의 방법이 필요하기도 하다. 듣기는 음성 언어를 통한 즉각적인 대화 과정이기에 청취한 정보에 대하여 여러가지 인지적 사고 과정이 필요하다. 이번 과제를 통해 듣기의 특성을 비롯
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    와 내용을 동시 학습하는 학습자내용의 선택-학습자가 실제 수업에서 경험하는 교과목 관련 내용을 다룸-학습자에게 이해 가능한 언어로 내용 지식 전달교사-언어 교사 1인교과과정과 교안작성 ... 교육을 연계하여 동시에 학습한다. 언어 교육의 역할은 유학생이 내용 지식을 잘 이해하도록 도와주는 것이다. 두 수업의 내용 교육 강사와 언어 교육 강사 간 긴밀한 협력이 필요 ... 모형은 전공 내용을 깊이 있게 가르칠 수 있다. 이에 유학생은 대학의 기초 지식을 바탕으로 학문적인 전공 수업을 이해하는데 집중할 수 있다. 두 강사는 언어병존 수업을 위해서 두사람
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오.
    으면 화석화가 일어날 수 있음내용 중심 교수법직접적인 언어 교육에 중점을 두기보다는 목표 언어를 타 교과 지식 습득의 도구로 이용하는 교수법이다. 학생들의 관심사에 맞는 텍스트와 과업 ... 성이 부족하고 문법적 오류 개선이 어려움언어 및 다양한 분야에 풍부한 지식과 자질을 가진 교사가 필요함과업 중심 교수법언어 지식을 사용하여 실제 목적에서 유의미하게 사용할 수 있 ... 다양한 변천을 겪어왔다. 크게 나눠보자면 1900년대 이전에는 언어학, 심리학적 이론 탄생 전에는 문법 번역식 교수가 주로 이루어졌고 1900년대 초부터 1960년대 이전
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    . 침묵식 교수법 수업의 개선방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 언어 교수 방법은 다각적으로 이론과 언어 활동 및 연습을 유기적으로 연결하는 과정을 통해 발전되어왔 ... 을 강조한다. 직접적인 목표는 학습자들에게 문법의 기본적이고 실용적인 지식을 제공하는 것이다. 이 교수법은 문법 항목과 그 문법 항목에 관련된 어휘들로 수업이 계획되므로 구조적인 ... 매우 효율적인 방법으로 증명되었다. 가장 기초 단계로 가르치는 한글 자모와 음가에 대한 설명이 학습자의 모국어에 대한 지식이 전혀 없어도 언어 교육 현장에서 가능하다는 것을 입증
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05
  • [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)
    되는 전문 지식과 교수 방법에 대한 심화된 지식을 전수하여 전문 연구자로서의 기본 자질을 함양한다.③ 정보화, 세계화 시대에 대비하여 국제사회에서의 한국어의 역할을 인식하고 한국어교육 ... 한다.3. 모국어 습득과 외국어습득의 차이점 중 틀린 것을 고르십시오.① 모국어 습득은 언어적 기능이 발달함과 동시에 습득된다.② 모국어 습득은 습득 동기가 ‘실천’이라는 도달목표 ... 십시오.① 대뇌생리적인 문제로 반구편중 현상이 일어난다.② 성인은 언어자아(Language Ego)때문에 외국어 학습이 어렵다.③ 어린이는 모국어 습득과 같은 전략으로 가르치는 것
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할
    로서 언어는 우리 삶에 자리 잡게 되었다. 언어는 한 사회의 구성원이 자신의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 전수하고 문화를 창조하는 대표적 활동방식으로 우리 삶에 이어져왔 ... 외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 듣기 교육2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    자의 수준에 맞는 주요 표현 혹은 상황별 배경 지식 수업을 추가로 제공하여 청자인 학습자의 배경 지식을 확대할 수 있다.상기 살펴본 바와 같이 듣기를 어렵게 하는 대부분의 요소 ... . 서론언어 학습에서 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일로 쓰기, 읽기, 말하기보다 초보적인 것이라는 사전적 정의를 가지고 있는 듣기는 이러한 사전적 정의와는 다르게 화자의 말 ... 을 듣고 이해한 뒤 청자가 다시 화자가 될 수 있는 상호작용적 상황이 적용되는 언어 학습의 필수적인 과정이다. 특히 외국어로서의 언어를 학습할 때 듣기는 청자가 음성 언어를 매개
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04
  • 지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례 제시
    을 처음 만났을 때, 많은 교사들은 ‘어떻게 가르쳐야 할까?’라는 질문 앞에서 잠시 멈칫하게 된다. 단지 지식의 양을 늘리는 수업이 아닌, 아이가 실제 생활 속에서 스스로 무언가를 할 ... 에는 혼란스러워하던 A군도 몇 차례 반복 수업을 거치자 자신 있게 물건을 고르고 ‘얼마예요?’라고 묻는 모습으로 변했다. 이처럼 기능적 교육과정은 단순한 지식 전달이 아니라, 아동 ... 과정이란 지적장애아동이 일상생활 속에서 보다 독립적이고 자립적으로 살아가기 위해 필요한 기술과 지식을 중심으로 구성된 교육 내용과 방법을 말한다. 일반 교육과정이 교과 중심, 즉 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)
    기관에서 이루어지는 모든 학습 경험과 활동을 체계적으로 설계한 틀을 뜻한다. 이를 통해 학습자가 어떤 내용과 방식을 통해 지식과 가치를 익히고, 어떤 역량을 갖추도록 이끌 것인지 ... 를 결정할 수 있다. 과거에는 지식 전달과 암기를 중심으로 하는 교육 방식이 주류를 이루었다. 그러나 시간이 흐르면서 사회가 다양하게 변화했고, 이에 따라 교육 현장도 새로운 변화 ... 를 요구받게 되었다. 학습자가 미래를 준비하기 위해서는 지식만이 아니라 문제 해결 능력, 비판적 사고, 창의력, 의사소통 능력 등을 종합적으로 갖추어야 한다는 공감대가 형성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02
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    외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오
    언어의 수행변인을 처리하는 방법을 익혀왔지만 외국어 학습에서는 새롭게 학습해야 하는 요소가 된다.?구어체 : 대화 속에는 관용적 표현이나 축약형, 공통의 문화적 지식 등이 포함 ... 에서 실제로 언어를 사용하는 것의 차이로 인해 어려움을 겪게 된다. 따라서 한국어 말하기 수업에서는 한국어의 구어의 특징을 이해하고 이를 고려하여 전략적으로 수업을 구성해야 한다. 그리고 ... 표현이 있으며 한국어 화자 특유의 몸짓언어가 사용된다.4) 말하기 수업 구성의 고려 사항학습자들이 한국어 학습에서 필요한 말하기 능력을 가지도록 효과적으로 교육하기 위해서는, 구어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
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    임용고시 교육학 청킹 암기노트 (암기전략)
    : 수리 언어 모두 신나1. 수헹경험2. 언어적 설득3. 모델링4. 신체적 반응에 대한 해석고든 시내스틱(창의성)> 환상의 직장1. 환상적 유추2. 상징적 유추3. 의인 유추4 ... 요구6. 평가와 수정플립드 러닝 특징(핵톡)> 수다동1. 학습자의 특성과 수준에 맞는 수업을 통한 학습효율 증진2. 다양한 학습자 중심 수업 적용 가능3. 수업에 관련된 동영상 ... 을 사전에 제작하여 제시메이거 수업목표 진술> 도착점을 조수에게 알려주었다.1. 도착점 행위2. 조건3. 수락기준상보적 교수이론> 요약해서 질문하면 명료하게 예측할 수 있다.1
    시험자료 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.24 | 수정일 2022.03.29
  • 생활지도와상담-실제 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.
    을만, 이 방법을 한 단계 확장하여 수업 중에 특정 교과와 관련된 지식이나 기술에서 뛰어남을 보이는 학생을 발견했을 때, 이를 간과하지 않고 적극적으로 칭찬하고 이를 진로와 연결 ... 생활지도와상담실제 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.서론진로교육의 책임자는 누구일까? 많은 교사들이 현재 진로와 직업에 관한 수업 ... 을 주관함으로써 진로교육의 핵심적인 역할을 수행하고 있다. 그러나 이러한 활동만으로 학교에서의 진로교육이 충분하다고 보기는 어렵다. 저는 오히려 학생들이 일상적으로 교과목 수업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 디지털 리터러시, 문해력, 가짜뉴스 관련 수업지도안
    을 인식하고 사회적 가치와 문제에 대해 소통한다. 평가 요소 단원 이해 능력 토의 참여 능력 발문에 대한 대답 2 단 계 기대되는 결과 새로운 지식을 습득하고 수업 내용을 이해하며 지식 ... , 계 20명 지도교사 : 서 울 고 등 학 교 1. 수업 개요 가짜 뉴스 판별 활동을 통해 디지털 리터러시의 중요성을 이해하고, 매체를 비판적으로 분석하는 능력 함양하기 2. 교수 ... ?학습 계획 가. 교수?학습 방법에 따른 수업모형 강의법, 토의법 나. 평가 방법 및 도구 교수평가(상시평가, 형성평가) 3. 교육과정 분석 및 수업설계 가. 교육과정 분석 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.09
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 개념을 간략하게 정리 하시오
    요목과정 중심 교수요목개념 및 특징* 전통적 교수 요목* 학습자가 교수 결과로 얻게되는 지식과 기술에 초점,* 결과를 중시함,* 언어형식, 언어의미,문법구조에 초점* 과제 활동 ... 의 정확성)언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식 획득이 목표임전통적으로 일반 코스 계획의 기초가 되었음최근 의사소통식 교수법이 중시되면서 문법 + 기능 교수요목을 결합 ... 을 중심으로 한 활동 함모든 지식, 경험 등을 총 동원하여 상호 활동을 통해 언어 습득학습자가 목표어로 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성됨학습자들은 과제를 수행하면서 인풋
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
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    예술 감상하기 수업을 위한 활동 사례에 대해 서술하시오
    적 경험은 일상을 아름답게 여기는 예술적 태도를 길러주기 때문에 어린이들이 예술적 태도와 지식을 습득할 수 있도록 적절한 예술적 경험을 제공할 필요가 있다.예술 감상 수업 활동의 예 ... 예술 감상하기 수업을 위한 활동 사례에 대해 서술하시오? 내용예술 감상 수업은 다양한 분야의 미술로 나눌 수 있다. 그 중에서도 미술 감상은 아이들의 행복감을 높일 수 있다.또한 ... 단계에서는 명화를 보고 느낀 점을 언어로 표현하는 것이 권장될 수 있다.이 과정에서 가장 중요한 것은 아이들이 단순히 미적인 대상을 바라보고 그것을 예술에 대한 감정으로 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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2025년 09월 16일 화요일
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