"근대교육의형성"의 검색결과 입니다.

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"근대교육의형성" 검색결과 8,181-8,200 / 28,578건

일제의 강점과 한국사회의 대응(식민지근대화론)

논평 : 일제의 강점과 한국사회의 대응(식민지근대화론)우리 민족은 1960년대 이후 급속한 경제 발전을 이뤄냈다. 이는 한강의 기적이라고 불리는데 그 이유는 선진국들이 몇 백 년 ... 다. 이러한 경제 발전과 민주시민사회의 성립을 가리켜 ‘근대화’ 라고 말할 수 있다. 그런데 이를 가능하게 했던 원동력은 무엇이었는지에 대해 논란의 대상이 되고 있는 견해가 있 ... 다. ‘식민지근대화론’이 바로 그것인데, 그 요지는 우리 민족이 해방 이후 이루어냈던 근대화의 원동력이 바로 일제 식민지배에 있었다는 것이다. 우리는 이런 식민지근대화론이 주로 산업화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.03

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(성,사랑,사회C형)여성들의 몸에 가해지는 억압이나 사회적 통제 중에서, 과학과 의료의 이름으로 이루어지는 일들은

다. 여성에게 종용되는 화장이나, 비정상적일 만큼 마른 몸을 가져야 할 것을 요구하는 미디어와 그로 인해 형성된 사회적 인식, 혹은 일상 속에서 마주치는 개개인들의 비틀어진 인식 등 ... 은 기혼 남녀에게 가족의 출산을 계획적으로 하는 것은 근대적 주체가 되는 길이라고 주장하며 권장했지만, 사실상 개별 가족들의 자율성 증진에 대해서는 관심이 없었던 것으로 보인다 ... 사들은 사냥당한 마녀들 사이에 많이 섞여있었다. 그 여성 치료사들에 비해 대학에서 교육을 받은 남성 치료사들은 오히려 비전문적인 측면이 짙었다. 음식에 따라 어떠한 기질이 생성

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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실학주의

근대교육의 태동 : 17~18세기의 교육1. 실학주의 교육1) 실학주의 발달의 배경르네상스 운동의 영향으로 17세기에 자연과학의 발달이 이루어졌고 그 결과로 자연세계와 물질 ... 방법 중시하는 교육이라 말 할 수 있다.3) 실학주의 교육사상의 특징실학주의 교육의 궁극적인 교육목표는 실용성과 실천성이었다.교육내용으로 자연.과학, 근대 외국어, 모국어 등을 중시 ... ), 라트케(Ratke), 코메니우스(Comenius) 등이 있다.2. 실학주의 교육사상가 : 코메니우스코메니우스는 실학주의자로서 근대 교육방법의 창시자였으며. 시청각교육의 선구자였

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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(성,사랑,사회 C형) 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하시오.

다. 현대 산업사회는 근대화, 도시화, 서구화 등으로 특징지어지는 급격한 사회변동에 이어 최근에는 인터넷과 정보기술의 급격한 발달로 정보화와 국제화의 사회로의 이행하게 되었다. 사회 ... 하고 있다. 이런 요구가 실현될 수 있는 제반조건의 형성이 지체되면서 가족 내에서 역할분담과 권력배분을 둘러싼 갈등과 문제가 표면화되기 시작하였다.(2)문화적 측면: 개인주의, 자유 ... 의 변화를 보면 여성의 사회참여 기회 확대와 교육여건 개선으로 적극적인 노동시장으로 진입 그리고 취업은 생애주기에 중요한 부분으로 평등한 성별역할 분담 요구와 역할갈등으로 인한 이혼의 증가와 가족 불안정성이 나타나고 있다.

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2021.11.08

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[보육학개론] 여러 보육사상가들의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해보자

가 교육의 새로운 의미를 이끌어내는 데 도움이 된다. 그래서 듀이는 학습 경험에서 필수적인 것은 적절한 환경을 제공하는 것이라고 보았다.동물들은 훈련을 통해서 습관을 형성한다. 물론 ... 정신 한다. 루소와 페스탈로치의 자연주의 교육은 종래의 아동을 성인의 잣대에 맞추어 기성 사회의 가치관이나 지식, 여러 가지 규범을 주입시켰던 전통적인 교육방식과 근대교육을 구분짓 ... ) 루소4) 프뢰벨5) 프로이드6) 듀이7) 몬테소리4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론듀이의 교육사상은 무엇보다도 인간적인 교육사상이라고 일컬을 수 있으며, 유아교육의 정립

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.18

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방통대(방송대) 인간과 교육

들의 본원적 자유에 입각하여 자기활동을 촉진하고 주체적 능력을 발전시킴으로써만 사회변혁의 주체적 인간이 될 수 있다는 근대이래 자유주의적 인간교육관을 성립시켰다. 과거의 교육 ... 자연주의적 교육관을 형성하였다.이러한 루소의 교육사상에서 발견할 수 있는 첫 번째의 특성은 인간을 선한 자유의 존재로 보고. 인간의 초기 단계인 아동의 권리를 적극적으로 인정 ... 인간과 교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론

방송통신대 | 18페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2020.03.25

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(공연예술의 이해와 감상)고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극

에 끼어든 대화 장면으로서 현존하는 비극들은 3개에서 6개의 삽화를 가지고 있으며, 이것이 로마에서 세네카를 거치고 근대극의 막으로 발전한 것이다. 이렇게 이야기를 하는 대사의 뒤 ... 부터 342년까지는 마케도니아 왕 필리포스의 요청을 받아 당시 13살이었던 왕세자 알렉산더를 맡아 교육하기도 했다. 이후 알렉산더 대왕이 사망하자 아테네 시민들 사이에서는 마케도니 ... 이나 형상 없는 질료는 자연물로 존재하는 것이 불가능하다. 아리스토텔레스에게 이데아는 형상으로 질료는 움직이는 힘, 즉 형성 원리이다. 이것은 사물에게 외적 형태를 부여하고 존재목적

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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판소리계소설춘향전연구

형성되기 시작했는데 바로 판소리이다. 그리고 판소리의 사설이 문자로 정착된 것이 곧 판소리계 소설이다. 판소리계 소설이란 판소리 광대가 공연하던 판소리 대본(창본)이 소설 독자 ... 은 다양한 근원설화를 바탕으로 하여 오랜 기간에 걸쳐 여러 사람의 손을 거치면서 형성된 공동작의 문학이요, 적층문학이다. 문체에 있어 판소리 사설의 영향이 강하게 남아 있어 대체로 ... 된 민중의식과 체제 저항적인 면을 반영하고 있다. 이 점은 실학사상이나 기타 근대적인 소설이 대두되기 시작한 당시의 시대정신으로 말미암아 성장하고 있던 민중의식이 문학에 반영된 것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.13

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동아시아 정치의 흐름과 앞으로의 전망

동아시아 정치의 흐름과 앞으로의 전망문제제기 : 왜 동아시아 공동체를 이루어야 하는가? 그리고 왜 동아시아 공동체의 형성이 어려운가? 그러면 어떻게 해야 되는가서론-> 최근 리 ... 져널리즘의 확산, 리져널리즘의 중요성, 왜 동아시아 공동체를 이루어야 하는가 왜 동아시아 공동체의 형성이 어려운가, 해결책본론1. 동아시아가 왜 중요한가?- 동아시아사에 대한 연구 ... - 첫째, 외교와 안보- 둘째, 경제적 요인2. 왜 동아시아 공동체 형성은 어려운가?- 제국주의적 요소 : 전쟁의 대상- 내셔널리즘- 영유권 논쟁- 다른 언어, 체제, 이념결론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.28

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편지쓰기를 통해 살펴본 조선인의 삶

학교는 ‘문맹’에서 탈피하여 ‘문해 능력’을 획득하고 근대 지식에 접근할 수 있는 현실적인 수단이 되었으며, 적지 않은 조선인들이 교육을 통한 신분상승과 사회이동이라는 ‘꿈’을 꾸 ... 는 문식 행위를 통해 자연스럽게 표출되게 되었다.마지막으로 편지쓰기는 근대 부르주아가 형성되는 과정에서 가장 유력한 자기 표현 양식이라고 하버마스는 말한다. 결구 편지라는 장르는 근대 ... 한 인식과 연구 경향은 학교 교육으로 이어졌고, 1920년대라고 했을 때 떠오르는 것들은 일본의 문화통치와 3.1 운동 이후 더욱 활발해진 우리 민족의 독립운동 뿐이다. 이에 대한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03

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교육철학 과제

의 교육내용은 국어교육을 중시하며 실용적인 실용지식, 초보적인 학문 과정 등 인위적으로 형성된 지식체계가 아닌 아동의 천성에서 나오는 흥미와 생활의 필요에 의해 자연스럽게 일어나 ... 를 거쳐서 많은 사상가들에게 영향을 끼쳤고, 발전되었다. 특히 근대에서 현대에는 코메니우스, 로크, 러셀, 헤르바르트 등과 같은 교육사상가들이 실재론에 근거한 교육이론을 전개하였다.실재 ... 1. 교육의 본질적 4대 기능에 대하여 논하시오.(1쪽)교육의 본질적인 4대 기능에는 4가지가 있는데, 먼저 첫 번째로 질서·체제의 현상적 유지를 지키는 것이 있다. 이것은 어느

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.05

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베버의 자본주의를 우리나라에 적용하기

베버의 자본주의 정신과 우리나라의 자본주의사회교육과 200810554문 성 욱1. 들어가며2. 프로테스탄티즘과 자본주의 정신3. 문제제기4. 우리나라의 자본주의5. 나오며들어가 ... 직후인, 자신의 지적 경력의 핵심적인 시기에 썼다.베버는 질문을 던진다. ‘이미 근대성의 핵심적 요소이자 씨앗인 ‘합리성’을 지니고 있었음에도 불구하고 서양과 동양의 여러 문명 중 ... 왜 오직 서구 문명만이 근대성이 성공하였는가?‘ 이에 대하여 베버는 맑스와는 달리 문화에 주목하였고, 종교에 주목하였다. 베버는 그가 던진 화두에 ’서구문명만이 지닌 문화적 총체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12

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부모교육의 필요성을 아동.부모.국가(사회적 측면에서 ) 설명 하시오

문화를 배웠으며 부모의 역할은 의식주를 마련해 주는 기본적인 역할에 그쳤다. 서구의 근대 공교육은 플라톤의 철인(哲人)교육도 아니고, 로크의 신사교육도 아니며, 루소의 소극적 교육 ... 부모교육의 필요성을 아동.부모.국가(사회적 측면에서 ) 설명 하시오.서론부모교육이란 부모가 자녀양육과 부모 자신의 개발을 위해서 교육받는다는 것뿐만 아니라 유아교육 프로그램 ... 에 직접 참여하여 물질적, 정신적으로 후원 및 지지함으로써 유아교육기관에서 실시되는 교육내용을 이해할 수 있도록 하고, 그것이 가정에까지 연결되어 가정과 유아교육기관과의 상호작용기능

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.02 | 수정일 2014.07.16

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뒤르켕과 마르크스의 사상 비교

과 교육학을 강의하였다. 1898년에 「사회학연보」를 창간하여, 뜻을 같이하는 사회학자들의 결집과 학설의 완성에 이바지함으로써 뒤르켕학파로 불리는 거대한 사회학의 한 학파를 형성 ... 것이다. 다시 말해서 어떤 사회의 정치, 사회, 문화, 종교, 경제 등에 따라서 형성된 사회적 의식을 아이들에게 부각시켜주는 것도 교육에 해당한다. 따라서 어떤 사회의 여건, 예 ... Ⅰ 머리말뒤르켕과 마르크스. 에밀 뒤르켕은 프랑스의 사회학자로 사회학과 인류학이 형성되는 데 크게 기여했으며, 카를 하인리히 마르크스는 후대에 큰 영향을 끼친 라인란트 출신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09 | 수정일 2014.05.06

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지방의회의 기능

으려는 노력의 산물로 간주되고 있다. 즉, 모든 국민이 직접적으로 자신의 의사를 표현할 수 없는 상황에서 대표에 의한 의사표시와 그들의 절대권력의 형성과 권력남용을 방지하는 제도 ... 화되어 있는 것이다.따라서, 지방자치에 있어서 참여의 대도는 지방의회제라 할 수 있다. 그러므로, 지방의회란 근대적 의미의 대표개념에 기초한 지방자치단체의 의사기관으로서 원칙 ... 가치관을 지니게 하며 공공심과 자주정신을 함양시켜 줌으로써 민주주의의 풍토를 조성하는 민주교육의 담당자로서의 역할을 하고 있다.정치교육에는 주민에 대한 교육과 주민대표자에 대한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.17

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미군정의 점령정책(토지정책, 원조정책, 법제 등), 해방 전후, 분단 전후 상황과 미군의 정책

하에 둠 - '신탁통치하여 근대화 시킴'해방과 동시에 찾아온 분단 - 미군정루스벨트 - 조선에 대한 신탁 통치안 구상 -한반도는 세계 질서와 밀접한 관련. -한국이 자치를 할 수 ... 목표 1) 한반도에서 분쟁을 방지 2) 민주 정부를 수립 3) 미국식 민주주의 교육을 실시 4) 한국의 기술자와 교육자를 훈련시킬 것을 목표 5) 입법의회와 지방자치를 통해 행정 ... 의 서구식 의회형태를 띄었던 이 기구는 금융, 재정, 귀속 농지의 정비 개혁, 경찰 조직의 민주적 정비, 신정부의 군사 입법을 위한 기초를 마련, 사법부의 독립과 교육자치 및 복지

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2017.04.12

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중국 현대 신 철학체계의 건립자 장동손

주의’4.계획경제와 민주주의Ⅲ결론1.맺음말Ⅰ서론1.머리말중국 근대 철학의 계통을 세운 대표적 철학자로 평가받는 장동손은 장군매)와 더불어 철학적 위상뿐만 아니라, 정치사상 ... 에서도 중요한 의의를 가진다.1920∼1930년대에 전적으로 학술적 철학 논저만을 발표하며 중국의 대표적 근대철학자로서 위치를 굳혔다. 이 시기에는, 현실정치와 언론으로부터 거리를 두 ... 한 지식인 가운데 하나였다.활발한 정치활동을 하는 동안에도 철학자로서 연구와 교육을 게을리 하지 않았고, 1949∼1950년 이후 그의 관심은 다시 주자의 형이상학, 중국철학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19

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자유로부터의 도피

1장 리포트1. 근대 유럽의 역사는“자유를 위한 투쟁”,“자유 진보의 역사”라고 할 수 있는데, 이 때 자유는 어떤 의미인가?? 18세기 근대인과 비교해 볼 때, ?21세기 ... 현대인이 더 많은 자유를 누리고 있다고 말할 수 있는가 없는가? 그 이유는 무엇인가?근대의식의 각성은 르네상스로부터 시작되었다. 이는 중세, 종교의 속박에서 벗어난 자유로운 인간 ... 의 자유는 개인의 권리를 자유롭게 행사할 수 있는 것을 의미한다.18C 근대인과 21C현대인을 놓고 어느 쪽이 더 많은 자유를 누리고 있었는지 판단하려면 우선 크게 정치적, 경제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.13

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칼빈과 어거스틴(요약 및 서평과 적용)

으로 돌아가 과거의 지혜에 귀를 기울이게 된다. 이런 맥락에서 칼빈 연구, 어거스틴 연구, 그리고 칼빈과 어거스틴에 대한 비교 연구는 초, 중세 기독교나 근대 유럽 기독교 문명 ... 를 “교회의 국가의 관계”라고 하는 매개를 사용하여 접근하는 방법론을 세 가지로 고찰하였다. 유럽의 중세 문명이 붕괴하고 근대 사회로 재구성되어 가면서 경쟁적인 교회 운동들이 충돌 ... )인문주의적 교육을 받았다. 물론 칼빈이 인문주의에 종속되었던 것은 아니다. 그러나 인문주의적 사고는 칼빈의 학문의 방법을 이끌었다. 그러므로 오히려 칼빈의 인문주의적인 소양이 그

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.08.04 | 수정일 2021.04.15

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청소년인권 - 청소년의 생존과 기본적 자유에 있어서 중심적 주체가 될 수 있도록 평등하게 보장 받고 누려야 할 청소년의 권리

권리가 인권이며 근대 사회는 이러한 인권을 보장하기 위한 법률을 만들어 성문화시킴으로서 권리 보장을 위한 노력을 해왔다고 볼 수 있다. 인간의 존엄성이란 인간의 그 생존과 기본 ... 하기 위하여 모든 적절한 입법적, 행정적, 사회적 및 교육적 조치를 취하여야 한다“고 규정하고 있다. 발달권은 아동권리협약 제28조 제1항은 “당사국은 아동의 교육에 대한 권리 ... 과 가장 크게 다른 점은 아동의 참여권을 광범위하게 인정하고 있다는 점이다. 아동권리협약은 제12조에서 “당사국은 자신의 견해를 형성할 능력이 있는 아동에 대하여 본인에게 영향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.02

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