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"pbl문제해결학습" 검색결과 801-820 / 908건

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교육학-교수이론 및 교수학습법

면 상황적 학습모델‘창의력 발동’ 인지적 우연성 이론PBL(문제중심학습)09 교수 - 학습이론① 교수 - 학습이론의 기초1. 수업의 개념(1) Ausubedl 제시한 수업의 원리 ... 자 개 요① Dewey 반성적 사고에 기초② 문제해결학습 : 학생이 생활의 장에서 당면하는 여러 가지 문제들을 해결하는 과정에서 지식 ? 기능 ? 태도 ? 기술 등을종합적으로 획득 ... 하게 하는 방법③ 문제해결단계 : 문제제기 → 문제해결계획 → 자료의 수집 ? 분석 → 학습 활동의 전개 → 결과의 검토(→ 반성적 사고 단계)(2) 장 점① 학습자의 다발적 참여

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.24

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[교육학]교육심리, 교수학습이론

구성주의구성주의 개념정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제 해결능력, 비판적 사고력 등을 지닌 학습자들을 기르고 좀 더 인본주의적인 위치에서 학습자들에게 많은 자율 ... 상황을 이해, 문제를 해결- 지식을 구성하는 방법을 알게 하는 것구 성 주 의객 관 주 의수 업 목 표객관주의 VS 구성주의암기와 반복 위주의 학습협동학습 자율학습 토론 등구 성 ... 성, 학습에서의 책임을 중요시!구성주의 학습의 원리학습자 스스로가 자신이 원하는 목표를 스스로 결정하도록 한다. 추론, 창의,비판적 사고,문제해결, 인지적 융통성 획득이라는 구성주의

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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문제 중심 학습을 이용한 교수학습방법

활동1. 문제 만나기 단계학습 환경의 조성문제 인식PBL을 위한 준비문제 상황 파악하기2. 정보의 수집과 공유 단계아이디어 및 선개념, 학습 자료의 계속적인 탐색, 토론잠정적인 해결 ... 문제 중심 학습을 이용한 교수학습방법Ⅰ. 문제 중심 학습(PBL)의 이론 소개1. 문제 중심 학습의 등장과 이론적 배경문제 중심 학습 방법은 1969년 캐나다의 McMaster ... 하였다. Barrows는 문제 중심 학습을 직면한 문제의 해결 또는 직면한 문제를 이해하고 문제를 해결하는 방향으로 수행해 가는 과정 이라고 정의하였다. 이러한 학습을 위해서 학습자들은 학습

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.22

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[유아교육]구성주의적 교수 학습이론

하게 따라 읽고 쓴다는 의미를 넘어서 지속적으로 계획과 수정의 단계를 반복해야 하는 복잡한 과정임을 강조하고 있다.2. 문제중심학습(PBL: Problem Based Learning ... )문제중심 학습(PBL)을 이론적으로 정립하여 활용하는 데에 가장 큰 공헌을 한 사람은 의과대학 교수인 Barrows이다. Barrows는 구성주의 이론과는 별개로 그가 교육현장 ... 이론적인 성원을 받게 되었다. 문제중심 학습의 학습목표는 “학습자로 하여금 어떤 문제나 과제에 대한 해결안을 혹은 자신의 견해나 입장을 전개(develop)하여, 제시

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.09.14

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구성주의

자 스스로가 지식 구성 과정에 자발적으로 참여해야 학습이 효과적임4. 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)- 구체적 상황속에서 실질적 문제를 해결해나가는 과정 ... 화할지, 학습을 어떻게 평가해야 할지와 같은 교수의 전통적인 질문들을 중요하게 고려함→ 사회적 상호작용을 통해서 학생들의 이해 구성을 촉진하는 데 초점→ 문제를 해결하기 위해 의견을 교환 ... 적 도제(견습생) 교육의 장점을 최대한 수용하되, 창의적·반성적 사고와 문제해결 등의 고등정신 기능을 학습하기에 적합하도록 재구성한 교수·학습 방법- 전통적인 도제에서 중시하는 학습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.30

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[교육철학]구성주의

면서 문제를 하나하나 풀 때마다 수학적인 개념들을 하나하나 읽혀가는 것이다. 상황 학습 이론은 어떤 면에서는 문제해결학습의 한 형태라고 할 수 있다.마. 인지적유연성이론인지적 유연 ... ① 문제중심학습(Problem Based Learning : PBL)학생들 스스로 당면한 문제를 분석하여 본인들이 배워야 할 문제들, 각자의 혹은 그룹의 학습목표를 정한후 개인 ... 적으로 맡은 부분에 대한 연구를 하는 자율학습단계를 거쳐 다같이 모여 토론하고 평가를 하는 방식으로 학습을 진행한다. 평가는 학습내용, 문제해결과정, 그룹의 한 인원으로서 토론기술

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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[교육학] 구성주의

된 특성①문제해결능력?관련분야에 실재하는 복잡하고 비 구조적인 문제들을 풀어가는 것?어떤 특정 문제해결 모형을 학습한다는 의미가 아니라 주어진 문제가 무엇인지 정확히 규명하고, 그것 ... 에게 필요한 방향으로 활용할 것인지와 같은 매우 일반적이고 전반적인 과정을 일컬어 문제해결능력이라고 정의.②학습의 구조적 특징- 자율학습 과정과 협동학습환경?SDL이 개별적으로 학습 ... ? 무슨 뜻이지? 왜 그렇다고 생각합니까?)?지식 획득만이 아니라 획득한 지식을 당면 문제와 어떤 관련이 있으며 문제해결에 어떻게 활용해 나갈 것인지 고려⑤학습자 중심?학습

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.17

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[교육학]웹 기반교육과 구성주의

적 기반으로서 ‘구성주의’ 혹은 ‘학습자 주도적 이론, ‘문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)’, ‘참여이론(Engagement theory)’ 등이 제기 ... 되는 모습)->따라서, 학습에 대한 평가도 결과중심적 관점에서 과정중심적 관점으로 바뀌게 됨.2) 학습자 주도적 학습-체험적 학습과 연결되는 원칙-주어진 과제나 문제의 규명, 해결과정 ... [learner control])이 매우 중요시되는 시대.=> ‘네트워크화된 지구촌’에서의 삶.2. 새로운 시대에 필요한 교육①내용적 측면-‘문제해결능력’과 ‘비판적/논리적 사고력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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컴퓨터 교수학습 과정안

활동을 통해 협동적인 의사소통능력을 기르는 장점도 가지고 있다. 프로젝트 해결을 위한 일련의 과정을 통해 학습자는 정보 분석력, 문제해결력, 창의력 등의 21c 고등사고력을 신장 ... 한다.2. 인터넷을 이용하여 자료를 찾는 데 있어 교사가 추가적으로 유용한 사이트나 책을 안내하도록 한다.3. 문제해결 학습에 학습자가 아직 적응 단계이므로 충분하게 교사가 방향 ... PBL(프로젝트 기반 학습)은 구성주의와 상황학습 이론을 배경으로, 지식은 학습자의 상황과 환경에 따라 유동적이며 학습자가 주관적으로 탐구해가는 것으로 여긴다. 이것은 주어진 본질

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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[컴퓨터교육]컴퓨터과 교실수업개선방안

방법으로 미래를 준비할 수 없다. 컴퓨터 자체를 가르치던 교수?학습 방법에서 뛰어 넘고 컴퓨터를 이용하여 문제 해결을 할 수 있는 방법으로 전환되어야 한다.Ⅱ. 컴퓨터과 효과적인 ... 과제를 할당받아 소집단에서 하나의 유기체로써 임무를 수행하고 교사는 그들의 협조자 내지는 공동작업자로서 역할을 한다.2. 문제중심 학습(PBL)문제중심학습은 강의법을 지양 ... 하고, "문제(Problem)"를 제시하여 그것의 해결을 통해 학습이 이루어진다. 실제 사회에서와 같은 복잡하고 비 구조적이며 실제적인 특성을 지닌 문제를 해결하기 위해서 학습자들은 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.27

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[교육학] 구성주의-pbl

하는 기능, 효과적으로 활용한 후 향후에 이용하기 위하여 체계적으로 정리하는 기능, 학습의 결과를 문제 해결시에 곧바로 적용하는 기능 등이 필요하다.이처럼 PBL은 의과대학의 독특한 교육 ... 적 요구 상황에 대응할 수 있도록 개발된 학습 환경이라 볼수 있다. 즉 PBL은 우선 비구조화된 문제를 해결하기 위하여 추론 기능과 지식 기반을 통합하여야 한다는 요구를 반영 ... 대표적인 구성주의적 교수-학습 방법1. 문제중심학습(Problem-Based Learning:PBL)(1) 정의1 구성주의적 원칙을 적용한 학습설계모형중의 하나2 제시된 문제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.04

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포스코의 기업이념과 직원교육

모자기법?ㅇ Benchmarking기법(논리적 문제 해결 기법)구? 분최 적 안Concept논리적 문제해결 PBL 및 Action Plan중심의 CBL과정전개방식문제제시→토론학습 ... 한 상호학습이 가능한 시스템시스템 보유여부학습자 설문유무3.41점유4.40점논리력(분석력)문제를 해결하기 위해 과제를 세부 적으로 분석하여 판단하는 능력분석 Tool Kit 개수 ... 학습자 설문조사1건3.20점3건4.50점논리력(문제원인분석방법)문제의 핵심을 이해하고 근본원인 을 해결하기 위해 세부적으로 판단 하는 능력원인분석 프로세스유무유무3.40점유4.50점

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.21

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특수교육공학의 기초 정리파일

, 문제중심학습(PBL)2) 구성주의 기반 교수 학습모형과 주요전략 ★(1) 인지적 도제학습(Cognitive apprenticeship)- 현실과 괴리되지 않은 실제상황에서 전문가 ... 에 맞게 특별히 고안된 교수방법을 적용하는 교육형태(2) 특수아동이란- 발달장애아동 : 인지발달, 학습에 문제- 의사소통장애아동 : 말(교수학습 및 치료) 언어(의미전달을 위한 자연 ... 설계, 학습자특성, 메시지디자인, 교수방법 및 전략개발 : 인쇄자료, 시청각자료, 코스웨어, 통합자료활용 : 매체활용, 혁신의 확산, 수행 및 제도화, 정책 및 규제평가 : 문제

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.23

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8차 컴퓨터 초등3학년 기분좋게 대화해요

)초등학교 ICT소양 수준별 문제 해결 학습모형 개발에 관한 연구(광주교육대학교 교육대학원, 초등전산교육전공 이윤형)컴퓨터 소양의 관점에서 본 정보 윤리교육의 접근(경인교육대학교 ... 의 산출물에 대하여 교사나 다른 구성원들과의 피드백 활동을 통해 학습자는 정보 분석력, 문제 해결력, 창의력 등의 21c 고등사고력을 신장시킬 수 있을 것이다.협동학습은 전통적인 학습 ... 하고, 협력하는 자세로 학습에 참여할 수 있다.4. 지도상의 유의점가. 학생들의 사고력이 신장될 수 있도록 단계별 특징에 맞게 지도 한다.나. 문제해결에 필요한 지식을 이해한 후 주어진

리포트 | 26페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.12.23 | 수정일 2016.11.09

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[교육심리학]구성주의 교수 ․ 학습의 이론과 모형

1화되는 것을 의미한다(Berryman, 1997). 학습절차는 문제해결을 위하여 전문가가 구체적으로 시범을 보이는 모형링 단계(modeling), 문제해결을 위한 인지적 틀 ... 을 제시하는 교수적 발판제공단계(scaffolding)단계, 학습자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 교수적 도움을 점차 줄여가는 교수지원중단(fading)단계의 세 단계로 구성 ... 을 강조하고 있다.2. 문제중심학습(PBL: Problem Based Learning)문제중심 학습(PBL)을 이론적으로 정립하여 활용하는 데에 가장 큰 공헌을 한 사람은 의과대학

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.22

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포스코의 기업이념과 직업교육

단계별 학습목표에 부합하는 내용 으 로 구성되어 있는 교재학습자 설문조사4.01점4.40점교수설계 (학습목표)교육생이 학습을 통하여 문제해결 능력을 향상시킬 수 있는 구체적인 ... 목표학습자 설문조사3.93점4.40점창의력 (혁신적 사고법)문제를 이해하고 해결방안을 도출 하기 위한 기존의 방법과는 다른 각도의 새로운 사고방법실습회수 학습자 설문조사1회 이상 2 ... .83점2회 4.40점창의력 (아이디어 발상기법)문제를 이해하고 해결방안을 도출 하기 위한 다양한 각도의 사고 발상기법아이디어 발상기법 수 학습자 설문조사1건 이상 3.03점2건

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.21

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[교수학습이론과 매체] 구성주의 교수-학습이론에 대한 고찰

적 도제 모형2) 문제중심학습(PBL: Problem Based Learning)3) 앵커드 교수모형4) 인지적 융통성 모형5) 문제중심 시나리오3. 구성주의 교수-학습의 설계1) 분 ... 다. 인의한 이론적인 성원을 받게 되었다. 문제중심 학습의 학습목표는 학습자로 하여금 어떤 문제나 과제에 대한 해결안을 혹은 자신의 견해나 입장을 전개(develop)하여, 제시 ... 하고 비구조적인 문제들을 풀어가는 것이다. 둘째, PBL은 학습자중심이라는 것이다. 기존의 교육방식에 비해 교사의 역할은 상당히 축소된다. 자기주도적 학습능력이 강조된다. 세 번

리포트 | 11페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.03.22

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미래를 준비하는 학교(교육학,학습공동체학급,교육개혁)

.가. 탐구기반 학습탐구는 문제를 해결하기위해 탐색하고 질의하며 의사를 결정하는 지적 과정으로 정의된다. 따라서 탐구 기반학습(Inquiry Based Learning: IBL ... 되어 있다.나. 문제중심 학습문제중심학습(Problem Based Learning: PBL)은 Bruner 의 발견학습과 교사주도의 사례분석 교수법이 조합된 것이며 실제 문제 ... 의 학습공동체 학급에서 활용원리는 다음과 같다.첫째, 문제 해결 활동은 학습자들의 사전지식을 활성화 시키는 것으로부터 시작해야한다.둘째, 학습 전이를 위해 필요한 조건의 준비를 강조

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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가드너의 이론과 한국교육의 실태와희 괴리, 문제점 극복방안

에 의한 교육의 비교구분전통지능관다중지능관지능검사지능은 단답형 검사로 측정할 수 있다개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. 단답형 검사는 학문의 완성 ... 과 학습내용의 방향을 알아보고 한국교육과 가드너의 다중지능이론과의 괴리를 지적하고 이러한 문제점을 극복할 수 있는 방안을 제시해 보고자 한다.1. 전통지능관에 의한 교육과 다중지능관 ... 들을 증명할 수 있도록 하며, 학생들의 독특한 특성에 가치를 둔다.위의 비교표에서도 알 수 있듯이 실제 생활의 문제 해결력에 초점을 두는것, 학습이 생활의 모든 부분을 연결하여 이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13 | 수정일 2015.01.31

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[교육] <영재 교육의 방법과 자료 - Karnes Bean> 요약 및 정리

하므로 교사 자신이 장기간에 걸쳐 노력을 기울여야 할 부분이다.10. 영재 학생을 위한 문제 기반 학습(PBL)'여기서 언급한 영재 학생이 다른 보통 학생과 다른 점을 살펴보면 전문가적인 ... 므로 당연히 자기 주도적으로 문제를 해결하는 태도를 취하게 되고 이러한 과정을 통해 본인만의 노하우가 집약되는 전문성을 띄게 되는 데에 그 이유가 있다.PBL은 개인적으로도 상당히 높 ... 은 점수를 매기는 교수 학습 방법이다. 여기서도 지적했지만, 단원 자체에 구조성이라는 것이 처음부터 없기 때문에 역시 처음부터 문제 해결 방법이나 정답이 존재하지도 않고 게다가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.02

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