"학습중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"학습중심교육과정" 검색결과 801-820 / 127,348건

유아교사의 4C역량 군집유형에 따른 스트레스 마인드셋과 교육과정 운영 자율성의 차이 (Differences in Stress Mindset and Curriculum Autonomy according to 4C Competency Cluster Types among Preschool Teachers)

목적 본 연구는 군집유형분석을 활용하여 변인 중심이 아닌 사람 중심 접근으로 유아교사의 4C역량의 군집특성을 밝히고 스트레스마인드셋과 교육과정 운영 자율성의 차이를 살펴보 ... ”, “소통협업중심 4C 집단” 으로 구분되었다. 유아교사의 4C역량 군집유형에 따른 스트레스 마인드셋과 교육과정 운영 자율성의 차이는 집단 간 유의미한 수준에서 차이가 있었다.결론 유아 ... (ANOVA)을 실시한 뒤, Scheffé의 사후검증을 실시하였다.결과 유아교사의 4C역량 군집유형은 “창의인식중심 4C 집단”, “4C 기초집단”, “4C 미래교육 주도집단

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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[A+레포트] 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요.

, 아이들은 교실 밖 환경에서도 학습을 확장하는 계기를 얻게 된다.3. 개정 누리과정에서의 유아중심접근법누리과정은 유치원과 어린이집에 적용되는 공통 교육·보육과정으로, 만 3~5세 아동 ... 는다. 이 과정을 통해, 아이들은 타인과 협력하며 학습하는 즐거움을 자연스럽게 느낄 수 있다.5. 유아중심접근 실행 시 고려사항(가) 관찰과 기록의 체계화유아중심교육을 제대로 운영 ... 영유아교수방법론제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요.담당교수학과학번이름제출일I. 서론영유아교육 현장은 사회적 요구와 시대

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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과정 중심 쓰기 교육 구현을 위한 과정드라마 연구 (A Study of Process Drama to Embody Process-Based Writing Education)

목적：과정 중심 쓰기 이론을 교실에서 실천하기 위한 방법으로서 과정드라마의 가능성을 ‘진정한 독자 창조’ 측면에서 제시한다. 방법：과정드라마가 쓰기 능력 향상과 관련해서 진행 ... 되어온 연구들을 살펴보고, ‘진정한 독자 창조’의 측면에서 어떻게 쓰기 능력 향상을 가져오는지 이론적으로 분석한다. ‘진정한 독자 창조’는 과정 중심 쓰기 이론에 한정하여 다룬다 ... 의 진정한 독자 창조하기를 가능하게 한다. 결론：과정드라마를 통해 형성되는 ‘진정한 독자’는 학습자들로 하여 자신의 쓰기에 메타 인지적으로 접근하게 하고, 이러한 접근이 글의 내용

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로

들에 맞추어 교과 중심의 수업이 진행되어, 학급 구성원 모두가 하나의 수업 내용을 학습하여 교육과정에 명시된 성취기준에 도달하기 어렵다는 문제가 있다. 이 때문에 교과 위주의 수업 ... 특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성- 중도·중복장애 학생을 중심으로Ⅰ. 서론특수교육 교육과정은 유치원 교육과정, 공통 교육과정, 선택 중심 교육과정, 기본교육과정 ... 으로 구성되어 있다. 기본교육과정은 공통 교육과정 및 선택 중심 교육과정을 적용하기 어려운 초등학교 1학년~고등학교 3학년까지의 학생을 대상으로 하며, 대부분의 중도·중복 장애 학생

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

의 역할과 패러다임에 근본적인 변화를 요구하고 있다. 과거의 교육은 지식의 전달과 주입을 중심으로 이루어졌으나, 현대사회에서는 창의적 사고와 자기 주도적 학습이 점점 더 중요해지 ... 적이고 암기 중심의 교육, 즉 ‘죽은 교육’은 더 이상 21세기의 복잡하고 다층적인 도전 과제에 부응하지 못한다. 이에 따라 교육은 단순한 지식 전달을 넘어 학습자의 창의성, 비판 ... ) 학습자 중심의 접근살아있는 교육은 학습자의 흥미, 필요, 개별적 배경을 고려하여 교육이 설계된다. 이를테면, 학생의 관심사에 맞춘 주제 탐구나 개인화된 학습 계획이 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.27

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평생교육경영론 ) 평생교육경영의 과정을 설명하고 각 과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후 왜 그 과정이 가장 중요한지 그 이유를 설명하시오.

을 한다.2. 학습자가 생각하는 가장 중요한 과정평생교육기관 경영의 다양한 과정 중에서 가장 중요한 요소는 학습자 중심의 프로그램 기획과 운영이다. 이는 평생교육이 궁극적으로 학습 ... 의 제약을 고려한 온라인 학습과 주말 과정이 포함되어야 하며, 노년층을 위한 교육은 디지털 활용 능력을 높이는 데 중점을 둘 필요가 있다. 또한, 실무 중심의 학습과정이 강조되어야 하 ... 의 과정2. 학습자가 생각하는 가장 중요한 과정3. 왜 가장 중요하다고 생각하는지 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 현대 사회에서 점점 더 중요한 개념으로 자리 잡

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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A+보장)성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면

을 준다. 예를 들어, 직장 내 교육에서 실습이나 케이스 스터디를 활용하는 것이 효과적이다.3) 문제 중심 학습 (Problem-Based Learning)문제 중심 학습은 성인 ... 하며, 코칭은 학습자의 목표 설정과 실행을 지원하는 방식이다. 이러한 방법은 성인의 전문성과 역량을 개발하는 데 효과적이다.2. 아동 교육 방법1) 활동 중심 학습 (Activity ... 적 요구에 따라 달라야 한다. 성인 교육은 자기주도 학습, 경험 기반 학습, 문제 중심 학습, 멘토링 및 코칭 등의 방법을 통해 성인의 자율성과 실무 경험을 활용하는 방식으로 접근

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.04

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브루너의 발견학습이론과 가드너의 다중지능이론의 비교 및 통합적 교육 적용 방안

개요1) 이론적 배경2) 핵심 개념 및 특징2. 가드너의 다중지능이론 개요1) 이론의 형성 배경2) 주요 지능의 유형과 의미3. 두 이론의 비교1) 학습자 중심 교육 강조2 ... ) 교육 목적과 과정에서의 차이3) 교수학습 방법의 공통점과 차이점4. 통합적 적용의 교육적 의의1) 수업 설계에의 적용2) 다양한 학습자 특성 반영3) 실제 교육 활동에서의 통합 사례 ... 하며 지식을 구성해나가는 과정을 강조하였고, 가드너는 학습자가 지닌 다양한 지능 유형을 기반으로 맞춤형 학습이 이루어져야 한다고 주장하였다. 이 두 이론은 다르게 출발했지만, 학습자 중심

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[배움사이버평생교육원] 성인학습및상담 과제 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

해결 중심의 접근이 필요하다. 반면, 아동은 발달 단계에 맞춘 지도와 놀이 중심의 학습이 중요하다. 안드라고지와 페다고지 이론은 이러한 차이를 반영한 교육 이론이다. 이 글 ... 적인 교육 방법을 모색하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 성인 교육 이론 1) 안드라고지 이론의 개념과 원리 안드라고지는 성인 학습자 중심의 교육 이론으로, Malcolm Knowles ... 문제를 해결하는 과정을 통해 성인이 학습 내용을 실생활에 적용하는 데 도움을 준다. 실습과 워크숍은 실제 상황에서의 경험을 통해 학습을 강화하는 데 효과적이다. 성인 교육의 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.28

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평생교육사2급 실습일지

는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보 ... 하여 주민의 행복과 지역 발전을 위하여 누구나 언제나 어디서나 학습에 참여할 수 있는 백년대계 사람중심 평생교육 특화도시 조성을 선언했다. 그리하여 00평생학습관이 2021년 6월 9 ... 2022학년도 1학기 (22.04.22. ~ 22.08.04.)평생교육 현장실습일지실습기관명00광역시 00평생학습관기관 주소00광역시 0구 00동)기관전화번호000-000

시험자료 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15

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모국어 지배 환경에서의 한국어 교수－학습 방법의 사례 연구 －태국 내 학습자를 중심으로－ (A Case Study on Teaching-Leaning Method of Korean Language in the Environment under Dominant Influence of Mother Tongue-focused on Thailand)

있는 매개어로서의 외국어 선행 학습능력이 부족하다는 점, 교육과정․교육내용․교수－학습 전략의 설정과 공유가 가능한 공적인 네트워크가 없다는 점 등이다.이러한 배경 하에서 이루어지 ... 사례를 중심으로 제시해 보았다.모국어가 지배적인 환경에서의 한국어교육은 한국 내 한국어교육과는 그 양상이 매우 다른데 그에 대한 접근과정에서 매우 구체적이고 문제해결적인 발상이 뒷 ... 이 논문은 모국어가 지배적인 태국 내 한국어교육에 대해 경험적으로 접근하면서 그 양상을 살피고 몇 가지 전략의 사례들을 제시하여 관련 연구자들의 실제적이고 효율적인 방법을 모색

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)(1) 장점(2) 단점2) 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 현장에 적용하는방안: 문제 중심 학습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통 교수 ... 는 ‘문제 중심 학습’을 통하여, 한국어 교육 현장에 실제 적용해볼 수 있을 것 같다.문제 중심 학습은 Barrows에 의해 문제에 대한 이해나 해결안을 모색하기 위한 활동 과정 ... 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 절차

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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초등교육과정과 차별되는 유아교육과정의 특징 조사 및 정리

교육 과정의 주요 특징들입니다.첫째, 초등교육과정은 교과 중심입니다. 초등교육과정은 교과별로 구성되어 있으며, 각 교과에서 필요한 지식과 기술을 체계적으로 학습합니다. 교과목 ... 들은 학교에서 제공되는 교과 과정을 통해 다양한 학문 영역에 대한 기본적인 이해를 쌓아갑니다. 반면, 유아교육과정은 학습자 중심의 교육입니다. 유아교육은 아이들의 관심과 필요 ... 초등교육과정과 차별되는 유아교육과정의 특징 조사 및 정리학과 학번 이름초등교육과정과 유아교육과정은 교육 목표와 학습 내용이 다르기 때문에 차별되는 특징들이 있습니다. 아래는 각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.07

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안드라고지와 페다고지의 개념을 비교 설명하고 성인 학습 과정에서 미치는 영향을 기술하시오.

와 페다고지의 개념을 비교하고, 이들이 성인 학습 과정에 어떤 영향을 미치는지 구체적인 사례와 이론을 중심으로 살펴보고자 한다. 이를 통해 효과적인 성인 학습 환경을 조성하기 위한 교육 ... 자와 아동 학습자의 특성 차이 3. 성인 학습 과정에서 안드라고지가 미치는 영향 4. 현실에서의 적용과 교육자의 역할 변화 III. 결론 I. 서론 안드라고지와 페다고지는 학습 ... 에 참여하도록 유도하는 교수법을 중심으로 한다. 반면, 페다고지는 아동 중심의 전통적인 교육 방식으로, 교사가 지식을 전달하고 학습자는 이를 수동적으로 받아들이는 구조를 가진다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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(임용고시 2회 합격자 자료,그대로 암기하면 돼요)영양 임용고시 2차 평가원 기출문제 대본(2014~2023)

의 전공을 따로 학생들에게 가르쳤지만 체계적인 교육을 하고자 협력을 요청했습니다. 그러한 과정 속에서 각자의 이해관계가 달라 갈등이 있었지만저의 조율하는 능력을 바탕으로 협력 ... 한 장점을 활용하여 교육과정을 재구성하여 학생에게 재미있고 유익한 수업을 할 수 있을 것입니다둘째, 수업 설계 역량을 길렀습니다.교육 실습생 시절 수업 설계와 관련한 연수를 듣 ... 학생들이 다양한 문제를 스스로 해결하는 방법입니다.이때, 교사는 나침반이 되어 학생이 올바른 교육방향으로 갈 수 있도록 조력해야합니다.니은에 관련한 사례는 교사 중심 수업입니다.예

시험자료 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.12.12

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2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고

위하여 현장의 교육과정 재설계를 지원할 수 있는 디지털 학습 자원이 체계화가 되어야 한다. 현재의 교과 중심 위주의 교육과정이 학문 중심 교육과정 그리고 간학문적인 핵심 개념 중심 ... 원격교육론 주제: 2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인 ... 해졌으며 교수자보다는 학습자 중심의 교육에 초점을 맞췄다. 제 5세대는 단순하게 지식 기반으로 인터넷을 이용하는 것에서 더 나아가 인공지능이나 빅데이터 등을 활용하여서 이전보다 상당히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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과제 기반 한국어 수업전략 구축에 관한 연구-‘과제’와 ‘과정’을 결합한 쓰기 수업을 중심으로- (A Study on Teaching and Learning Strategies combined Task with Process based Approaching in Korean Writing)

를 결합한 쓰기 수업전략과 수업모형을 제시하였다. 학습자의 글쓰기 전(全) 과정이 조정과피드백으로 이루어지는 과정 중심 접근의 쓰기교육 방식과 실제적인 맥락을 가진 쓰기 과제가 쓰 ... 본 연구는 한국어 쓰기 수업을 위해 과제와 과정을 결합한 교수-학습 전략과 쓰기 수업모형을 제시하는 것을 목적으로 한다. 쓰기는 일상생활에서 꼭 필요한 언어기능이다. 하지 ... 만 한국어 교육현장에서는 쓰기가 말하기의 보조적 역할을 수행한다는 인식과 쓰기 지도에 대한 전문성부족, 수업시간 내 글쓰기 시간 부족, 쓰기 과제의 부족 등의 문제로 인해 적절한 쓰

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

Ⅰ. 서론교수요목의 유형은 결과와 과정이라는 기준을 따라 결과 중심 교수요목과 과정 중심 교수요목으로 분류할 수 있다. 결과 중심 교수요목은 학습 내용에 초점을 맞추어 교육 내용 ... 한다. 다시 말해 학습자들은 교육적 과제를 달성해 나가면서 특정 언어 기능의 성취나 의사소통 능력 개발이라는 최종 목표를 달성하게 되는 것이다. 따라서 효과적인 과정 중심 수업을 위 ... 교수요목절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목(과정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15

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유아교육기관에서 적용하는 3세에서 5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요.

적 발달과 창의적 잠재력 실현을 목표로 설계된 국가 교육과정이다. 누리과정은 아동의 흥미와 필요를 중심으로 교육 과정을 구성하여, 아동이 주체적으로 학습에 참여하고, 다양한 경험 ... 을 통해 자신의 역량을 발휘할 수 있도록 지원한다. 개정된 누리과정은 기존의 교육 철학과 교수법을 바탕으로 더욱 체계적이고 세분화된 학습 목표를 설정함으로써, 아동의 균형 잡힌 발달 ... 을 도모하고 있다.한국유아교육원의 자료에 따르면, 개정 누리과정을 도입한 유아교육기관에서 아동의 학습 참여도와 학업 성취도가 평균 20% 이상 향상되었으며, 아동의 창의적 사고 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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[언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

조합을 통해 음절을 형성하는 문자 체계로, 정확한 발음과 철자 학습이 중요하다. 이러한 특성 때문에 한글 교육에서 발음중심 접근법이 널리 사용된다. 발음중심 접근법(phonics ... 위해 다양한 학습 도구와 활동이 병행되어야 한다. 다음 장에서는 발음중심 접근법을 활용한 구체적인 한글 교육 사례를 제시한다.2. 발음중심 접근법의 개요(1) 발음중심 접근법 ... 의 정의근법의 핵심 원리와 교육 과정발음중심 접근법의 핵심은 소리와 문자의 연결을 체계적으로 훈련하는 것이다. 교육 과정에서는 주로 간단한 음절과 단어부터 시작해 점차 긴 단어와 문장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27 | 수정일 2024.11.02

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