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"프뢰벨 프로그램의 교육목표" 검색결과 801-820 / 847건

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  • [유아교육] 유아교육 과정의 이론적 기초
    해야 한다.3.심리적 기초1960년대 이후에는 다양한 유아 교육 프로그램은 학습자를 보는 세 가지의 관점에 따라 이론적으로 영향을 받아 교수 학습과정에서 교육 목표를 설정하거나 교수 ... 활동적인 마음에 의한 자벌적인 노력에 의해 이루어지도록 해야 한다.-플라톤, 프뢰벨, 헤겔3) 사실주의실재론적 교육철학인 사실주의는 17세기 자연 과학의 등장으로 나타난 것이 ... 3. 유아 교육 과정의 이론적 기초1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은인간의 본성이란 젼화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 그들은 영원성, 영속성, 항구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
  • [몬테소리교육] 대안교육으로서의 몬테소리교육의 재조명
    ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ281)한국몬테소리 교육의 실태조사2)몬테소리 프로그램 유치원 유아와 일반 프로그램유치원 유아의 행동 특성 비교 연구3)몬테소리 일상생활 훈련 프로그램이 유아의기본생활습관 형성 ... 에 미치는 효과4)몬테소리 프로그램 교육이 유아의 기본생활습관형성에 미치는 영향2.국외 연구 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ291)신시내티 몬테소리 연구 프로젝트2)샌드 ... 연장자가 많을 때 사회성이 발달할 수 있다. 동일연령 class의 경우 민감기의 시기가 같아, 같은 요구가 많아짐으로써 개별교육보다는 집단교육화 되고, 획일 적 교육목표의 달성
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.21
  • [교육] `교육`에 대한 교육학자들의 정의
    의 어원ollen)로 化하는 일이다 .교육목표를 도덕적 인간형성에 두어 교육의 인격적 측면을 강조2 Herbart(1776∼1841)는 교육목적을 도덕적 품성 도야 에 두었다.교육 ... .Comenius)는 교육의 목적은 신과 더불어 영원한 행복을 누리는 것 이다. 고 하였다.2 프뢰벨(F.Frobel)은 교육의 목적은 인간에게 내재한 신성을 자각하고 생명력을 발 ... 적으로 파악하는 데는 그렇게 도움이 못 된다. 규범적 정의는 다시 가치 지향적 정의, 당위적 정의, 프로그램적 정의 등으로 구분할 수 있다.예)1 성장으로서의 교육관-몬테소리
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.23
  • [영유아 보육] 우리나라 영유아 보육 프로그램 (서울대,연세대,중앙대,이화여대,덕성여대)
    포먼&커즈너 - 상호작용의 원리에 의하면 유아의 발달은 상호 연결되어 이루어지므로 발달적 통합이 이루어질 수 있도록 교육활동을 구성한다4. 프로그램의 교육과정1)교육목표 및 원리 ... , 활동의 중심은 유아에게 맞춰지고 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중, 개념발달, 상호작용의 중요성을 통합하는 프로그램이기에 이 ... 가. 서울대학교 부속 어린이집1교육 목표탐구하는 주제를 중심으로 학습을 통합적으로 제공하여 유아들의 전인적인 성장을 도모관찰·토의·추론·기록하는 과정을 통해 유아 나름대로의 학습
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.03
  • [교육심리] 조기교육
    다. 대체로 만 4~5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 프뢰벨과 코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등 ... 을 가져온다는 것이므로 가치가 있다는 것이다.상호작용주의를 교육 실제에 적용하는 방법을 부단히 연구해온 Kamii는 '자율성'을 교육목표로 삼아, 지적으로, 그리고 도덕적 ... 으며, 이제까지 이루어진 연구의 실제적인 영향력도 미미하다. 또한, 유아 영재교육의 경우를 보면, 교육프로그램이 학문, 정책적인 차원에서 연구, 실시되기보다는 단순히 교육명칭에 '영재
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.16 | 수정일 2022.12.03
  • [교육학] 바람직한 교사상
    된다. 즉 학문적 지식은 교육목표교육대상과 관련 지어 이해하는 것이 필요하다는 것이다.어떤 분야에 조예가 깊은 대학자라고 해도 학문에 대한 이런 교육적 이해가 없다면 그를 훌룡 ... 어서도 끊임없이 배우고 노력 해야 하는 한다는 것과 무엇보다 중요한 것이 아이들에 대한 사랑과 애정이라는 것을 알 게되었다.참고서적교육학 개론김충기, 장선철 외동문사눈높이 교육철학 프뢰벨 ... 바람직한 교사상교육을 구성하는 3대요소:교사, 학생, 교육내용‘교사’라는 단어가 포함하고 있는 네 가지 의미공.사립교육기관에서 학생들의 교도를 위하여 고용된 사람한 영역에 뛰어난
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21
  • [교육과정] 교육과정 정리
    교육과정부터2. 교육과정의 구성요소(1) Tyler의 목표모형 구성요소(목표도달 위한 모형 : 행동주의적)1) 구성요소1 교육목표 : 도달해야 할 종착점2 교육내용 : 목표도달 ... 을 위한 학습 경험3 교육방법 : 학습 경험의 조직 방법4 교육평가 : 목표달성 여부 판단2) 특징1 기술-공학적 모형 : 최소투입, 최대산출(효율성 중시)2 체제이론 : 생물유기체론3 ... 의 위계화를 시도(상위, 하위)다) 목표 분류1 Bloom의 목표분류 : 인지적, 정의적, 운동기능: 특징 - 위계적, 논리적, 심리적, 포괄적, 중립적, 교육적- 인지적 영역
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
  • [미술사] 서양의 미술교육
    은 국가적 제도에 의하여 수립되어야하므로 국가는 교육제도를 확립하고 공교육제도를 실시하여 사회개혁의 수단으로 삼아야 한다고 강조하였다.유아교육에 큰 영향을 준 프뢰벨 F ... . Frobel 은 독일의 관념주의 교육자이며 유치원 창시자이다. 프뢰벨교육사상은 루소의 자연주의 교육사상과 관념주의의 철학사상에 연유되며, 그의 교육철학은 칸트에서 시작하여 피히테 ... 서양의 미술교육사1) 고대의 미술교육미술 교육의 역사는 그리스에서부터 살펴볼 수 있다. BC 4세기의 그리스의 헬레니즘 시대에 드로잉 수업이 시작되었는데, 당시의 드로잉 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.29
  • [유아교육] 생태유아교육
    교육3. 생태유아교육이 지향하는 세상과 아이의 모습Ⅳ. 프로그램1. 프로그램 소개2. 교육계획안 예시Ⅴ. 교사의 역할Ⅰ. 생태유아교육의 개념1. 생태유아교육이란?생태유아교육 ... 교육을 해온 셈이다. 당시의 아이들은 맑고 깨끗한 자연 속에서 자연식품을 먹고 또래와 어우러져 마음껏 뛰놀면서 아이답게 자랐다. 우리가 지향하는 생태유아교육의 이념과 목표와 내용 ... 산물이다. 인류 최초의 유치원은 1840년 독일의 프뢰벨이 설립했는데, 이런 유아교육시설은 가정과 일터가 분리되고, 가족수가 줄어지고, 취업모가 늘어나면서 자연발생적으로 생겨난 사회
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.16 | 수정일 2019.04.17
  • 독일의 교육제도
    에서는 정보사회에 대비한 평생교육을 강화하려는 새로운 행동프로그램을 시행하고 있다. 독일 연방 교육연구부(BMBF)는 최근 새로운 행동프로그램 모두를 위한 평생교육 을 제출하고 이를 시행 ... 불만 장관은 우리는 이 행동프로그램을 통해 모든 이에게 평생교육이 매력적인 것으로 다가가도록 할 것 이라고 덧붙였다. 평생 교육에 투입된 독일 예산은 1998년 1억 마르크 (약 ... , 직업교육, 정치교육을 받을 수 있는 권리를 갖는다고 말하고 있다. 이에 따라 독일의 교육정책의 목표는 개인을 최대한 지원하며 각자의 관심사에 부합하는 양질의 교육을 받을 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.23
  • 열린교육
    < 서론 >>>> 문제제기와 주제 설정에 대하여,,.교육목표는 올바른 인간성의 형성과 한 개인의 행복한 미래에 있다. 앞으로 21세기를 살아갈 다음 세대는 고도로 기계 ... 의 획일화된 목표의식과 교육내용, 주입식 교수방법, 비인간화된 교육환경 등 전통적 보수적 교육이 지닌 문제점에 대한 대안적인 교육이념의 도입으로 생각해보았다. 그러나 지금의 교육 ... 며, 기본이념과 교육목표는 무엇인가에 대하여 알아보았다.본론의 처음 부분에서는 열린교육의 이해를 목적으로 열린교육의 특성과 교육원리를 정리하고 열린교육교육과정과 특징을 다루
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
  • [유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류
    에는 다음과 같은 특서잉 있다고 보기 때문이다.첫째, 목표가 애매하고 구체적이지 못하다.교육조직의 목표는 자주 변하고 다른 조직과 가끔 갈등을 일으키며 분명한 행동 프로그램으로 옮기 ... 을 조장하는 것을 목적으로 한다 라고 규정하고 있다.이에 따라 2000학년부터 시행하고 있는 제6차 유치원교육과정에서는 유치원 교육목표를 전인적 성장을 위한 기초교육으로서, 유아 ... .3 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 경험을 가진다.4 바르게 언어를 사용하는 경험을 가진다.5 일상생활의 문제에 대하여 스스로 궁리하는 태도를 가진다.이와같은 교육목표를 효과
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • 성숙주의
    해 주는 우호적인 교사와 잘 준비된 환경이 있어야 한다. 성숙주의 견해에 기초한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기 표현을 충분히 도와준다 ... 따라야한다.)보다 홀이 말하고 있는 유치원 교육에의 충고에 귀를 기울였다. 이는 교육실제를 수정하는 계기가 되었는데, 예를 들면 홀은 프뢰벨의 은물과 작업은 아동이 오랫동안 의자 ... 의 업적과 그의 이론적 기초들은 유아교육 프로그램을 설계하는 바람직한 기초를 형성하여 주었다. 아동의 성숙 준비도에 기반하지 않은채 제 방면으로 아동을 훈련시키려는 시도들에 대해
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18
  • [유아교육] 유아교육 프로그램의 비교
    한 활동중심의 유아교육과정」의 덕성여대 부속 유치원 프로그램, 연세어린이 생활 연구원의 「개방주의 교육과정」이 있다. 이 대표적인 4가지의 유아교육 프로그램교육철학, 목표 ... 프로그램나. 프로그램의 목표 - 사회·정서적인 발달을 중심으로 하는 전인격적 교육 추 구를 목표로 하며, 이를 실현하기 위한 구체적 행동목표는 다음과 같다.·점차 오랜 시간동안 활동 ... 성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아 존중, 개념 발달, 상호 작용의 중요 성 등을 통합하여 우리나라 유아 교육 현장에 적용해 보려고 한 것이다.나. 프로그램의 목표
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.20
  • [교육과정] 경험중심 교육과정
    훈련 프로그램의 놀라운 성과라고 할 수 있다. 이 프로그램은 당시 유행되었던 과학적 연구에 대한 신뢰에 의해서 실행되었으며 그 결과에 의해 교육자들에게 많은 시사를 받게 되 ... 었다. 이전까지의 학교교육 내용은 생활사태의 문제해결이나 생활에서의 유용성과 상관없이 그 자체로의 지적능력과 마음의 도야라는 가치에 의해 결정되고 있었다. 그러나 이 프로그램이 괄목할만 ... 적 활동을 추구하고 있다는 것을 특징으로 들 수 있다. 따라서 이 교육과정에서는 학생들이 흥미나 요구, 필요 등을 파악하여 그러한 것을 충족시키는 활동을 통하여 교수목표를 달성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • 한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구
    , 담화로 함을 나타내고 있다.※해방전의 유치원 프로그램은 아동중심주의적/ 발표행사활동중심의 프로그램으로 나눈다.·아동중심적: 프뢰벨과 듀이의 교육철학과 방법에 의한 유아의 흥미와 발달 ... 기관 정비통합계획을 수립했는데 통합 정리하기 전 공·사립유치원에서부터 선교원, 골목유치원에 이르기까지 여러 유형의 기관이 난립하고 교육프로그램, 기관 의 질도 다양하여 일관된 정책 ... 을 마련해 줌으로써 그들이 전인적으로 성장할 수 있도록 돕는 것이 교육목표이며, 각 영역별로 균형을 유지하면서 관련 영역끼리의 통합 하에 지도할 것을 강조하고 있다.⑷ 제 4차 유치원
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04
  • [유아교육] 0세기의 유아교육 (미국, 영국, 프랑스, 이스라엘)
    제13주 20세기의 유아교육 (미국, 영국, 프랑스, 이스라엘)제2절 미국1. 미국의 유아교육미국의 유치원 교육은 1855년 독일에서 프뢰벨로부터 직접 교육을 받은 슈르츠 부인 ... 이 내세운 '빈곤 퇴치'운동의 일환으로 저소득층 가정의 아동들을 위해 국가에서 전국에 걸쳐 무상으로 유아교육 프로그램을 제공한 프로젝트이다. 이 프로젝트는 나중에 팔로우 스루, 홈 ... 스타트 프로그램을 낳기도 했다. 미국의 유아교육은 90% 이상이 무상으로 유치원 교육을 받고 있으며 유아원까지도 공교육화 될 움직임을 보이고 있다. 유치원은 교육 대상의 연령을 1년
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.25
  • [교육사회] 현대의 교육
    은 학습자인 아동의 경험과 생활을 중시하는 아동중심교육이었다. 그것은 민주적인 교육이념을 기반으로 하며, 민주적인 시민사회에 상응하는 자유인의 계발을 목표로 하였다. 그것은 고전 ... 다. 물론 페스탈로찌, 프뢰벨 등도 노작교육의 중요성을 강조하기는 하였지만, 노작 교육을 체계화시킨 분은 케르쉔슈타이너라고 할 수 있다. 그리고 노작교육사상은 가우디(H. Gaudig ... 에도 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 의해 계속적으로 강조되다가 이탈리아의 아동교육가였던 몬테소리(M. Montesori)에 의해 확립된 교육원리다. 감각교육이란 아동의 본성을 과학적으로 올
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.20
  • [교육철학] 본질주의
    단점을 보완하려는 사상이다.·본질주의자들이 주장하는 개혁의 초점은 1 교과서 내용을 학문적으로 재검토하고2 학교 교육 프로그램 중에서 본질적인 것과 비 본질적인 것을 구분하고 3 ... 라든가 제도는 실질적일 뿐만아니라 진리이며 동시에 선하다는 생각 위에 서서, 교육목표로 인류 과거의 핵심적 경험, 즉 문화유산 중에서 가장 본질적인 것을 학교교육을 통해서 조직 ... (Wilbur M. Urban)4 본질주의에 속하는 교육사상가·문예부흥시대: 에라스무스·17세기: 코메니우스, 로크·19세기: 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트·20세기: 배글리, 데미
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.02
  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가
    , Paideia교육과정, 코스의 계열, 행동목표, 체제접근 적 교수 등원리 - 유의미학습, 프로그램 교수, 계열성의 원리, 통합성의 원리.이론 - 학습·성장·발달이론2) 과학적 ... 한 기본적인 요소들이 논리적으로 연결 조직되고 체계성을 가지고 있다.예) 정의된 용어 - Bloom의 교육목표분류학 중 지식, 이해, 적용, 평가 등 조작적 정의구성개념 - 교육과정 ... 교육목표에 도달한다는 의미와 활동자체에서 생성되는 학생경험을 중시한다.- 경험으로서의 지식이란 경험 곧 지식의 의미가 아니라 '경험을 통해서 목적하지 않았던 지식이 창 출될 수 있
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17
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2025년 05월 28일 수요일
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