"사회과교육"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육" 검색결과 801-820 / 150,734건

[청소년교육과] 2018년 2학기 인간행동과사회환경 출석대체시험 핵심체크

제4장 정신분석적 이론1. 프로이트의 정신분석이론(1) 개관① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하..

방송통신대 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.22

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[청소년교육과] 2019년 2학기 지역사회복지론 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

제1강 사회복지와 지역사회복지1. 사회복지와 지역사회복지* 사회복지- 사회구성원의 복지실현을 위한 사회적 노력- 시민들의 사회적 위험에 대한 공적 개입* 지역사회복지- 지역사회 ... 를 접근 단위로 한 사회복지- 사회복지에 대한 이해가 전제되어야 함1) 사회복지의 두 관점 : 잔여주의와 제도주의잔여주의: 복지 대상을 자산조사 등으로 선별하여 최소한의 원조제공제도 ... 주의: 일정한 인구학적 요건만 갖추면 제도적으로 보장① 잔여주의- 베버리지의 5대 사회악은 개인의 책임 : 낙인효과- 스스로 빈곤함을 증명 : 자산조사- 가족우선 책임 : 부양

방송통신대 | 106페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.07.15

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초등 사회과 교과서에서의 지속가능발전교육 관련 내용 변화 (Change of Contents Related to Education for Sustainable Development in the Elementary Social Studies Textbooks)

한국사회과수업학회 김형순

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2017.02.02

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공공쟁점 중심 교육에서 한국 사회과 교사의 역할 지향성 분석 (The Analysis of Korean Social Studies Teachers’ Role Orientation on Public Issues-Centered Education)

한국사회교과교육학회 오연주

논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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사회과 통합의 의미와 지리교육의 목표에 관한 비판적 고찰 (A Critical Consideration of the Meanings of Integrated Social Sttudies and the Objects of Geography Education)

이화여자대학교 교과교육연구소 이영민

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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사회과 교육의 목표

목표의 개념과 서술방법사회과교육 목표진술의 변천과정12우리나라 사회과교육의 목표3교육 목표란?일반적으로 교육이 달성하고자 하는 궁극적인 종착점교육 목표의 기능①교육의 기본방향 ... 을 제시해 준다.②교육내용의 선정, 교육지도방법, 평가 등에 중요한 영향을 미친다.사회과교육의 목표민주적인 시민의 육성의사결정능력의 향상, 자율성 함양 등평가토론식 교육민족의 발전민주 ... 화공동체의식 증진복지사회 실현경제성장사회과교육이 이룩하고자 하는 최종적인 인간상, 사회과교육의 기본 방향을 의미교육목표 달성여부가 측정되기 곤란함행동으로 관찰할 수 있도록 교육목표

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19 | 수정일 2018.11.02

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초등 사회과 교육에 관한 생각

3학년 들어서 짧지만 초등 사회과 교육 강의를 받으며 사회과에 대한 많은 고찰을 할 수 있었다. 다른 과목들과는 다르게 그 정체성마저 쟁점에 놓여 있는 것을 볼 수 있었다. 사실 ... 쟁점이라는 것이 어느 하나가 정확히 옳아서 한쪽만이 선택 가능하다면 쟁점이 아닐 것이다. 이 수많은 쟁점들을 보며 과연 초등 사회과 교육이란 무엇인가에 대한 생각을 하는 것 ... 조차 힘들었다. 그러나 내 나름대로 책, 관련 논문들을 보며 정리한 초등 사회과 교육에 대한 나의 생각을 정리해 보려고 한다.첫 번째로, 사회과의 가장 큰 특징에 대해 짚고 넘어가고 싶

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.28

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초등사회과교육이란

필요가 있다고 생각한다.여기서는 교육이란 범위를 조금 좁혀서, 내가 생각하는 ‘초등 사회과교육’이란 무엇인지 여러 논문과 책을 참고로 한 진지한 고찰을 써내려가 보려 한다.Ⅱ ... 의 키워드 : 쟁점(issue)우리나라의 초등 사회과교육을 생각해 볼 때, 과거에는 단순한 역사적 사실의 암기가 대부분이었다. 그러나 요즘은 매우 다른 양상을 보이는데, 그 중심에 우뚝 ... 까지 여러 학자들의 의견을 바탕으로 하여 내가 생각하는 초등 사회과 교육이란 무엇인지에 대해 고찰해보았다. 핵심 사항만을 다시 정리해보자면 아래와 같다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27

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사회과교육에서의 교사의 전문성

초등사회과교육2)교사의 전문성교직은 전문직인가? 교직에 대한 가치관에 따라서 이 질문에 대한 대답은 달라질 것이다. 1학년 때 ‘교사론’이란 수업에서 교직관에 대하여 배웠다. 그 ... 다. 일상생활에서의 작은 아이디어를 좋은 수업으로 이끌어 낼 수 있는 능력이 바로 교사의 전문성이라고 생각한다.초등사회과교육2)바람직한 사회교과서의 방향「2007 개정 사회과 교육과정 ... 」에서는 사회과의 개념을 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 사회 현상을 올바르게 인식하고, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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사회과교육의이해(총론적입장에서)

사회과 교육의 이해(총론적 입장에서)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육의 개념1. 사회과 교육의 성립2. 사회과 교육의 목표3. 사회과 교육의 특징Ⅲ. 민주주의와 사회과 교육1 ... . 민주사회에서 사회과 교육의 위치2. 민주성 향상을 위한 사회과 교육의 노력3. 현재 초등학생들의 민주시민 의식Ⅳ. 결론서울교육대학교Ⅰ. 서론본 논문을 전개하기에 앞서 "사회과 교육 ... 어 놓은 것들을 바탕으로 재구성, 선정해서 가르치는 것을 의미한다. 우리가 배우고 현장에서 가르칠 사회과 교육은 학문이 아닌 교과에 속한다. 우리는 사회과학, 인문학에서 이룬 학문

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.09

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[방통대 유아교육과 1학년 유아교육론 D형] Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

[방통대 유아교육과 1학년 유아교육론 D형] Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 ... 에게는 성공을 위한 요구조건으로 받아들여지는 것이다. 그러면 본론으로 들어가서 Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점에 대해 논하 ... 을 통한 모방과정을 거쳐 행동형성 및 수정에 많은 영향을 받는 시기 이고, 특히 사회교육에서 교사의 행동과 태도는 유아의 모델이 되고 유아들에게 가치와 행동을 지도하는 직접적인

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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초등 사회과교육개론 수업 분석 방법

서론수업의 단원, 학습 문제 파악사회과 교수-학습 모형 파악→수업 방향(단계에 따라) 예측1 학습 문제 확인 단계 2 속성, 원형, 상황 제시 3 (결정적/비결정적) 속성 및 ... 입증 5 일반화1 문제 사태 파악 2 문제 원인 확인 3 정보 수집 4 대안 제시 5 적용 및 정리⇒실생활과 직접 관련 있는 문제를 통해 실감나는 사회 인식 기능Case 2)실제 ... 모색 및 결과]?토론 7 선택 및 결론⇒다원화 사회에서 다양한 입장과 가치 확인,상대와 공존의사 결정 학습 모형인지적 융통성: 실생활 관련 사례 제공→학생-교사의 상호작용→학습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11

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[청소년교육과] 2019년 2학기 지역사회복지론 중간시험과제물 공통(잔여주의와 제도주의의 차이)

I. 서 론일반적인 사회복지의 개념을 잔여적(보충적)인 개념과 제도적(보편적)인 개념의 두 가지로 보고 있다. 잔여적인 개념은 가족 또는 시장과 같은 정상적인 공급체계가 제 기능 ... 을 충분히 발휘하지 못하는 경우에 사회복지제도를 활동하는 것으로서, 이것은 응급적인 기능으로 가정 및 경제 측면이 호전되면 곧 복지서비스는 철수하게 된다는 것이다. 이 개념 ... 사회복지의 경향은 두 가지를 서로 결합하여 중간노선을 취하고 있다.사회복지에서 보수주의자들은 변화에 저항하는 경향이 있으며, 일반적으로 급속한 변화가 긍정적인 결과보다는 더 많

방송통신대 | 10페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.29

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사회과 교육과정 개발에서 요구분석의 문제점과 개선방향 (A Study on the Problems and Improvement Directions of Needs Analysis in Social Studies Curriculum Development)

이화여자대학교 교과교육연구소 한춘희

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[교육론] 사회과 수업 모형

는데, 따라서 도덕?가치 교육을 사회과에서 해야한다고 주장했다. 가치상대주의는 어떤 가치도 수용된다는 뜻은 아니며, 절대적인 가치가 있다고 했다. 그리고 이것이 가치명료화모형에 영향을 주 ... 을 계기로 의미를 만나고 성장한다는 것과 신사회과의 적은 내용을 깊이 배운다는 것의 영향을 받았다. 교수?학습과정을 보면, ①개의 단계 : 전반적인 이야기를 해줌 ②유형의 단계 ... 사회적 상황이 재연된다고 했다. 대안을 선택할 때에는 실천가능한 것을 제시해야 한다. 대안을 평가할 때 기준이 필요한데, ①Decision-Matrix전략으로 의사결정기준표를 작성

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.27

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사회과교육의 본질과 모형

사회과교육의 본질과 모형사회과교육의 본질과 모형① 바, 바스, 셔미스 : 시민성 전달모형, 사회과학 모형, 반성적 탐구모형 3전통 제시② 넬슨, 마이클리스 : 사회비판 모형 ... 의 훈련② 사회과교육의 본질a. 사회과학의 지식, 개념, 일반화, 이론 등을 체계적으로 교육하는 것b. 사회과학적인 탐구력을 함양하는 것③ 1950년대 후반 학문중심 교육과정 ... 과 가치, 신념체계에 대해서 저항하고 비판하는 것을 통해 더욱 진일보한대안을 제시하는 것이 가능하다는 믿음을 전제→ 비판 능력을 심어주는 것이 진정한 의미의 사회과교육④ 학습내용a

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.09

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제9차 사회과 교육과정(개정)

제9차 사회과 교육과정(개정)지도교수: 이순재 교수님일반사회교육과 1학기□ 순 서 □Ⅰ. 사회과 교육과정 개정내용Ⅱ. 사회과 교육과정 목 표Ⅲ. 사회과 교육과정 성 격Ⅳ. 사회과 ... 교육과정 특 징Ⅴ. 사회과 교육과정 구성체제Ⅵ. 사회과 교육과정 접근방법Ⅶ. 결론 및 제언Ⅰ. 사회과 교육과정 개정 내용1. 개정의 중점? 정보화, 세계화 시대의 사회변화를 주도 ... 하는 시민적 자질 육성? 학습자 중심의 수준별 교육과정의 추구? 시민성 함양 교과로서의 통합사회과와 사회과학 교과로서의 계통성의 조화 추구? 교수ㆍ학습 방법의 개선과 다양화 추구2

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26

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사회과 교육의 이해

저널2 : 사회과 교육의 이해Ⅰ. 서 론사회라는 교과는 통합교과이면서도 여러 과목들이 따로 분리되어 있다고도 볼 수 있다. 그리고 여러 가지 사회현상과 연관이 되어 있기에, 그 ... 경계나 내용이 불분명하다. 이런 다양한 의미와 내용으로 인해서, 사회라는 교과는 교사에게도, 학생에게도 많은 혼란을 가져 올 수도 있다고 생각한다. ‘사회과 교육의 이해’의 저자 ... 는 이런 혼란스러운 사회과 교육을 세 가지 측면으로 체계적으로 정리하였다. ‘시민성 전달로서의 사회과 교육’, ‘사회 과학으로서의 사회과 교육’, ‘반성적 탐구로서의 사회과 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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판매자 표지

[사회교육론]사회과 교육의 목표(사회과 교육의 개념과 목표)

.▶ 교육의 내용, 학습 방법, 평가 등에 중요한 영향을 미친다.(2) 사회과 목표의 설정 요건① 사회적 상황, 학습의 준비도 고려해야 한다.(사회과는 개인과 사회 및 국가와의 관계 ... : 사회과 교육이 이룩하고자 하는 최종적인 인간상, 사회과 교육의 기본방향으로 교육의 방향을 제시하지만 학습 활동을 구체적으로 제시하지는 못하며, 목표의 달성 여부가 측정되기 곤란 ... 하다는 장점이 있다.(4) 인지적 목표와 정의적 목표 : 사회과의 교육목표를 행동적으로 표현할 때의 분류① 인지적 목표 : 이해력, 문제해결력과 같이 지적인 행동을 발전시키려는 목표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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유아교육과 졸업논문 `사회계층간의 환경이 부모의 양육 태도에 미치는 영향`

사회계층간의 환경이부모의 양육 태도에 미치는 영향한국방송통신대학교 유아교육과제1장 서 론1제1절 연구의 필요성 및 목적1제2절 연구범위 및 연구방법2제2장 사회계층과 양육환경 ... 적 관계로 보지는 않고 경제적 요소만으로 사회적 지위를 서열화하면 지위 불일치 현상이 발생이 일어난다고 본다. 예를 들어 재산 多 ≠ 명예, 권력으로 본다. Weber 이후, 교육 ... 한 사회활동을 한다. 낙관적이며, 자아 긍정적 경향이 높고, 자녀교육에 관심이 높고, 정치적 면에서는 보수와 진보양면성을 보이고, 체제 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 가지고 있

논문 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.28

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