"또래학습"의 검색결과 입니다.

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통합교육 또래집단 특징 보육교사 발달장애 학교사회복지론 비전형적 발달 언어발달이론 청소년복지론 제2 언어 학습 비고츠키 이론

"또래학습" 검색결과 801-820 / 43,084건

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학교, 교육청, 지역사회의 긴밀한 협력을 바탕으로 위기상황에 노출된 정서행동장애아동을 위한 도움에 대해 구체적으로 서술하세요

의 특징-정서행동장애 아동은 방해 자극에 쉽게 영향을 받기 때문에 학습에 집중하기 힘들다는 특징이 있다. 또한 또래 및 교사와의 대인관계에 어려움을 느끼기 때문에 학교생활에 적응하기 ... 한 협력을 바탕으로 위기상황에 노출된 정서행동장애아동을 위한 도움에 대해 구체적으로 서술하세요.Ⅰ. 서론정서행동장애 아동은 학습에 집중하기 힘들 뿐만 아니라 부적절한 행동으로 인하 ... 또래 아이들과 원만한 사회적 관계를 형성하기 힘든 것으로 알려져 있다. 정서행동장애 아동의 정상화를 위해서는 학교와 지역사회의 긴밀한 협력이 필요한 것으로 알려져 있는 바, 본

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.07.11

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.

들과 비교하여 놀기에 적절한 답을 가지고 있지 않기 때문입니다. 그들은 일반적인 아이들의 행동에 공격적으로 반응하거나 또래에 대한 특별한 아이들의 반응으로 인해 실수로 괴롭힘을 당하 ... 한 학습 방법을 고려하여 각 어린이에게 적합한 학습 방법을 제공합니다. 특수아들은 타인과의 사회적 상호작용에 결함이 있습니다. 이 결함은 타인의 개시 행동에 대한 반응 부족과 사회 ... 에 녹아드는 것을 의미합니다. 최소한의 환경에서 논의되는 정상화 원칙에 따라 통합교육은 최선의 선택지로 여겨져야 합니다. 통합교육 분야에서는 특수아동이 또래를 통해 사회화 과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (15%↓) 2125원 | 등록일 2024.05.10

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인간발달단계의 이해- 에릭슨의 자아심리이론을 바탕으로 자신의 현재까지의 삶을 기술해보시고, 앞으로의 삶에 대하여 예상하여 기술

한다. 이때는 기초적 인지기능과 사회적 기능의 습득으로 또래들과 어울려 문화를 배우고 사회성을 키우게 된다. 이러한 학습과 적응은 성취감과 근면성을 발달시키기도 하지만 실패되면 열등감 ... 으로 발전된다. 나의 성장 시기에서는 이 시기에 학습활동에 대한 성취감과 리더십으로 또래들과도 어울리는 데 앞장을 섰던 경험이 많아서 열등감보다는 근면성이 발달하였던 시기이다.5 ... - 근면성 대 열등감6세에서 11세 정도에 해당하는 시기이다. 이 시기는 아동의 학습활동 때문에 모든 성적인 심리가 숨어들고 에릭슨은 이러한 시기가 자아 성장의 전환기로 이해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.09

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영유아보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰 목적에 따라 서술하시오

영유아보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰 목적에 따라 서술하시오. 관찰 목적은 3가지 이상 제시하시오.서론본론1. 발달 평가2. 행동 이해3. 학습 스타일 파악결론참고문헌서론 ... 영유아 보육에서 아동관찰은 아동의 발달과 학습을 지원하는 데 있어 필수적인 요소라 생각한다. 아동관찰은 단순히 아동의 행동을 지켜보는 것을 넘어, 아동의 신체적, 정서적, 사회 ... 하고, 긍정적인 행동을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 아동이 다양한 상황에서 어떻게 반응하는지를 관찰함으로써, 그들의 감정과 사회적 상호작용을 이해할 수 있고 나아가, 아동의 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02

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피아제와 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 비교 분석 하시오.

과 유능한 또래 역할 강조상호작용 대상또래 강조지적으로 더 유능한 사람 강조자기중심적 언어인지적 미성숙문제 해결에 도움언어와 사고의 관계사고가 언어를 촉진언어가 사고를 촉진발달과 학습 ... 의 관계발달이 학습에 선행학습이 발달에 선행Ⅲ. 결 론두 학자의 공통점은 학습자를 수동적인 존재가 아닌 적극적 지식을 구성해 나가는 존재라고 했으며, 발달이 환경과의 역동적인 상호 ... 작용을 통해 이루어진다는 점에서 견해를 같이 했습니다.또한 두 학자 모두 강의와 설명식 교수법 대신 학생들이 인지활동을 활발히 할 수 있는 학습활동을 설계해야 한다고 주장

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.23

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유아 디지털 교육

와 지식을 탐색하고, 다양한 디지털 콘텐츠와 프로그램을 활용하여 학습할 수 있습니다. 또한 디지털 기기를 활용한 창의적 활동을 통해 유아들의 창의력과 문제해결력이 향상될 수 있 ... 습니다.더불어 디지털 기기는 유아들의 흥미와 동기를 유발하는 데에도 도움이 될 수 있습니다. 유아들은 디지털 기기를 다루는 것에 대해 큰 호기심과 관심을 가지고 있으며, 이를 통해 학습 ... 에 대한 몰입도와 성취감을 높일 수 있습니다. 이처럼 디지털 기기와 환경은 유아들의 시공간 초월 경험, 디지털 리터러시 역량 증진, 창의성 및 문제해결력 향상, 학습 동기 강화 등

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.09

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아동동작교육의 필요성에 대해 쓰세요.

을 통해 신체 능력을 키우고, 두뇌를 발달시키며, 정서적으로 안정감을 얻고, 사회적 기술을 습득한다. 그러나 현대 사회에서는 학습 중심의 교육 환경과 디지털 기기의 사용 증가로 인해 ... 아동의 신체 활동 시간이 점점 줄어들고 있다. 이러한 변화는 신체적 건강뿐만 아니라 학습 능력, 정서 발달, 사회성 형성에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 최근 연구에 따르 ... 면, 신체 활동이 활발한 아동일수록 학업 성취도가 높고, 감정 조절이 원활하며, 또래 관계에서 협력적이고 적극적인 모습을 보이는 경향이 있다. 반면, 신체 활동이 부족한 아동은 집중력

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.13

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빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비

에서 중요한 발달과업은 놀이에 필요한 신체기술의 학습과 또래 친구와 사귀는 법, 읽기 쓰기 등의 기본적 학습기술을 익히는 것이다.본문에서는 빈곤가정에 태어난 초등학교 5학년인 백00 ... 과 태도를 학습한다. 아동발달에서는 또래의 중요성이 커지는데 주로 이웃에 살면서 나이가 비슷한 동성의 아동이 또래집단으로 구성된다.또래집단에서 아동은 행동에 대해서 나름의 가치 및 기준 ... 빈곤가정에서 태어난 초등학교 5학년 백00 아동은 방과후 집에서 보호를 받지 못하고, 학습을 위한 기본 여건도 미비하다. 사회복지사로서 이 초등학교 5학년 백00 아동을 원조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16

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학점은행제 - 조직행동론 레포트

학습하는 아동들의 경우, 또래모델에서 영향을 많이 받을 수 있다. 모델이 없거나 성인모델밖에 없는 경우보다 또래모델이 있는 경우가 자기효능감과 성취에서 더 높게 나타나곤 한다 ... 시야를 가질 수 있을 것이다.자기효능감의 어원은 캐나다의 심리학자 알버트 반두라에서 비롯되었다. 그는 환경과의 상호작용이 학습능력에 대한 연구에서 소홀히 되었음을 지적하고, 개인 ... 의 인지와 사회적 영향을 강조한 자기효능감의 이론을 정립하였다. 사회학습이론에서 특히 중요하게 다루어지는 개념이다.자기효능감은 스스로의 성취에 대한 기대와 신념이다. 어떤 상황

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15

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[아동청소년 복지과제]현대 아동청소년 특성과 2000년대 아동청소년 차이와 예방교육까지

학급 Ⅰ. 요즘 청소년의 특성 비대면 학습 ( 온라인 수업 ) 학습 격차 정서적 불안 새로운 규범과 적응인터넷과 스마트폰의 익숙 Ⅰ. 요즘 청소년의 특성 디지털 과제 수행 디지털 ... 자녀 증가 또래 중심소통Ⅱ. 구시대가 알고 있는 학교 분위기 VS 실제 학교 분위기 2000 년 ~2010 년 2010 년 ~ 현재 권위적 : 선생님은 하늘같은 존재 ! 멘토적 ... 학생 VS 중학생 VS 고등학생 초등학생 중학생 고등학생 호기심 왕성 정체성 탐색 미래 준비 친구관계 중요 또래 의식 강함 또래 관계의 복잡성 감정 표현 직설적 감정 기복 자아확립

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.31

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.

을 실현 할 수 있는 적절한 발달이론을 선택하여 소개하고 영유아 교육활동을 제시하시오.학습자명 :아 이 디 :목차I.서론II.본론III.결론IV.참고자료I.서론보울비 - 애착이론부모 ... 는 가정에서 아동과 상호작용을 하는 과정에서 사회적 기술과 사회적인 기대를 형성하도록 영향을 주며, 아동이 또래와 관계를 맺는 방식에 영향을 주게된다.즉, 아기가 태어나면 자신을 돌보 ... 한 것을 토대로 긍정적인 사회적기대치를 갖게 될 것이다. 이러한 긍정적 기대는 또래와의 관계에서 긍정적인 상호작용을 하도록 유도하고, 또래와 함께 있으면 재밌다는 기대를 갖게 할 것

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.17

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

의 인지적 발달과 기능은 내면화되어 이루어지는 것으로 학습은 사회적으로 맥락화 된 지식을 자신의 관점에서 내면화하는 과정으로 또래나 주변 인물들과의 상호작용을 통하여 촉진된다. 근접 ... 발달영역(ZPD)은 아동에게 지식의 구조화를 형성할 수 있는 단서를 제공해 준다. 교수-학습 과정에서 또래 집단이나 교사로부터 제공되며 학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절 ... 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.- 구성주의, 행동주의 입장에서 교사의 역할과 차이점을 모두 작성- 본인의 의견을 명확히 제시이름 :Ⅰ. 서론학습이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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자아와 인성 형성에 있어서 생물학적 유전적인 면과 사회환경과 학습적인 면으로 쟁점화할 때, 어느 쪽이 더 타당한지 일상생활에서의 예를 들어 서술하시오

고 있을 수 있다.그러나 사회적 환경과 학습 측면 또한 자아와 인성의 형성에 크게 기여한다.우리가 태어나는 순간부터 우리는 가족, 또래, 문화, 사회를 포함하는 사회적 환경에 몰입 ... 자아와 인성 형성에 있어서 생물학적 유전적인 면과 사회환경과 학습적인 면으로 쟁점화할 때, 어느 쪽이 더 타당한지 일상생활에서의 예를 들어 서술하시오? 내용사람의 성격의 90 ... 다.? 그러나 나머지 후천적 요인인 10%는 아이의 성격과 미래를 완전히 변화시켜 사회환경과 학습측면의 영향이 10%로 적지만 방향전환에 기여한다.? 따라서 아이의 성격과 상관없이 '자아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

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취약계층 학생, 학교 부적응 학생의 특징을 기술하시오

한 취약계층 학생의 특징은 아래와 같이 정리될 수 있다.-다문화가정 출신 학생 중에는 또래들과는 다른 피부색을 가진 학생이 있다. 이런 학생은 외모에서부터 무엇인가 이질감이 있 ... 기 때문에 또래 학생들에게 놀림을 받게 되거나 차별을 받을 수 있는 것이다. 일반적으로 다문화가정 출신 학생들은 또래들보다 한국어 구사능력이 떨어지고 한국어를 구사할줄 안다고 해도 억양 ... 은 충분한 학습능력이 있음에도 불구하고 학업에 대한 동기가 현저히 약화됨에 따라 학습부진 문제, 학습의욕 저하문제를 경험하게 되고, 결국 학업을 중도에 포기하는 경우가 많은 것

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.09.03

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아동학 ) 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.

하는 것이다.- 통합교육의 대상은 장애학생과 비장애학생 모두를 이야기하는 것이지 특수교육대상자를 일반 학급에 넣는 것이 아니다.? 통학교육의 형태- 자료실 방식 : 대부분의 학습 ... 활동은 비장애 아동과 함께 교실에서 진행하지만 장애로 인해 학습하기 곤란한 경우 특수교재 및 교구가 마련된 학급에서 학습을 하는 방식이다.- 협력학급 방식 : 대부분의 학습은 장애 ... 학급에서 진행하지만 세밀한 작업이 필요없는 경우 학습활동은 일반학급에서 학습하는 방식이다.- 고정학습 방식 : 장애학급에서 하루종일 수업받는 방식이다.- 순회교육 방식 : 장애아

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.02.11

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유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오

을 담당하게 된다. 나이가 동일한 또래는 동일한 힘과 지위를 가지기에, 공동목표달성을 위해서는 상호 관점을 인정하고, 타협하고, 협상하며 상호 협력하는 것을 학습해야만 한다. 이 ... 을 수 있는 많은 교육적인 학습과 자극의 기회를 상실하게 된다.또래관계는 사회화의 과정에서 계속적으로 영향을 미치기 때문에 유아의 성공적인 삶의 지원과 원활한 발달에 있어서는 살펴본 ... 교과목 명: 영유아발달주제: 유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 발달과 또래관계1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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교육심리학_Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.

운동적 학습 유형의 유아는 직접적인 활동을 통해 학습한다. 또한 사회적 학습 유형의 유아는 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 배움을 습득하는 등, 유아의 학습 유형에 따라 학습 ... 하며, 집단 활동과 협동 학습에서 높은 성과를 보인다. 이들은 모델의 행동을 모방하거나, 동료들과 협력하는 과정에서 학습을 이루기 때문에, 교사와의 상호작용뿐만 아니라 또래와의 상호 ... 을학습자는 또래와의 상호작용을 통해 배움을 얻으며, 이러한 과정에서 교사의 역할은 유아가 자기 학습 유형에 맞춰 정보를 습득할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 통해 우리는 학습 유형

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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[학습심리학] 스키너와 반두라의 학습이론의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석하세요.

를 예상하며, 그에 따라 자신의 행동을 조정하는 과정을 중시했다.(2) 실제 사례 1: 국내 학교의 또래 모델링 프로그램국내의 한 중학교에서는 반두라의 사회적 학습이론을 바탕 ... 으로 또래 이 프로그램에서는 학생들이 학업 성취도가 높은 또래 학생들의 학습 방법과 태도를 관찰하고 모방할 수 있도록 했다. 이를 통해 성취도가 낮았던 학생들도 긍정적인 학습 습관을 형성 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 학습심리학레포트 주제 :스키너와 반두라의 학습이론의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석하세요.목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14

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문화에 따른 놀이의 다양성) 문화적 특성과 놀이유형, 부모-자녀 간 놀이유형, 또래집단과 놀이유형

문화에 따른 놀이의 다양성) 문화적 특성과 놀이유형, 부모-자녀 간 놀이유형, 또래집단과 놀이유형문화에 따른 놀이의 다양성에 대해 알아보기 위해 각 나라별 문화적 특성과 관련 ... 된 놀이의 유형과 영유아에게 일차적으로 가장 중요한 인적 환경의 요인들로 부모-자녀 관계와 또래집단에서의 놀이 유형에 대해 살펴보고자 한다.(1) 문화적 특성과 놀이 유형한국 문화 ... 하고, 초기 사회화와 학습에서도 영유아의 성향을 중요한 것으로 여긴다.따라서 각 문화에 따른 부모가 자녀의 놀이에 대해 생각하는 관점이 부모와 자녀와의 놀이 유형에 영향을 미친다고 볼

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07

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유아특수교육학 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

에 도달하지 못하는 상태를 의미하며, 이는 아동 개인의 전반적인 삶의 질과 학습, 사회적 관계 형성에도 깊은 영향을 미친다. 특히 유아기에는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 능력 ... 상담과 지도방안을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발달지체의 정의발달지체란 아동이 또래에 비해 인지, 언어, 사회성, 정서, 운동 등 주요 발달 영역에서 평균적인 발달 속도에 도달 ... Screening Test)를 통해 이루어지며, 연령별로 검사 목적이 다르다. 예컨대, 신생아기에는 신경학적 이상 여부를, 영아기에는 감각·운동·인지 발달을 중심으로, 학령기에는 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22

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