"쓰기교수방법"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교수방법" 검색결과 8,041-8,060 / 44,462건

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론취업, 유학, 결혼, 관광 등 다양한 목적을 가지고 우리나라 ... 으나 각 기관별로 추구하는 교육목표의 상이로 인하여 교수요목상의 차이들이 나타나고 있다. 따라서 이 글은 외국인을 위한 세 종류의 한국어 교재를 분석하여 교수요목의 차이점을 살펴보 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목의 유형가. 개념 기능 중심 교수요목은 학습자가 표현하고자 하는 의미와 기능을 주된 교육 내용으로 한다. 의미와 기능이라는 관점에서 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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[2020 특수교육학개론4공통][의사소통장애 선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

유아교육과특수교육학개론 4학년 공통형1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.2 ... , 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오.중간 과제물Contents? 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A ... 4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발달지체에 대한 정의와 진단1) 정의2) 진단2. 발달지체 영역별 교수-학습 방법1) 신체

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2022.11.02

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

고급 단계의 학습자를 위한 한국어 교수 방법으로는 내용 중심 언어 교수법이 제안되고 있다. 또한 현재 한국의 외국인 유학생 대상 한국어 교육은 주제 중심 언어 학습이 가장 적절 ... 학문적 활동과 유사한 학습 활동이 제공되며, 네 가지 언어 기능(말하기, 듣기, 쓰기, 읽기)이 학습 기술과 연관하여 학습되도록 구성되어 있다. 특히 교수의 일방적인 강의 듣 ... 는 교사와 학습자, 그리고 교재이다. 교재는 교사와 학습자를 연결하는 교수-학습의 매개체이며 가르칠 내용을 담고 있는 제일 중요한 자료이다. 언어를 공부하는 학습자에게는 목표어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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각 교수이론(2주차부터 6주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

한 관심에 따라 각 교수이론의 특징과 공통점 및 차이점을 알아보도록 하자.2. 본론외국어 교수 방법에는 문법번역식 교수법, 직접식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 공동체 ... 는 읽기와 쓰기에 초점을 두었으며 학교교육에서 이루어지는 교수법이라고 할 수 있다. 직접식 교수법은 분법번역식 교수법의 문법중심, 읽기와 쓰기 중심, 모국어 교수의 한계를 극복하기 ... 주제 : 각 교수이론(2주차부터 6주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기1. 서론제 2의 언어를 습득하는 것은 글로벌 시대인 21세기에는 선택적인 사항

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때

을 표현하는 데 제한을 많이 받게 된다.글을 통해 학습자가 자신의 의사를 얼마나 성공적으로 표현하느냐를 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하는 것이다.평가의 채점 방법 ... 이 다양한 읽기 자료를 다루는 방법을 습득하는 데 있다. 따라서 한국어 읽기 평가 역시 학습자 숙달도를 고려하여 한국어 읽기 교육의 교수요목을 반영해야 한다.읽기 평가의 문항 유형 ... 표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때주의점을 설명하십시오.언어 평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이다. 학습자의 언어 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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[국어평가기준안], [국어수행평가기준안] 1학기 국어 평가기준안 양식입니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어 보기가 좋습니다.

적으로 표현하며 소통하는 데 필요한 기능을 익힌다.나. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어의 가치와 국어 능력의 중요 ... 적으로 돌아보고 성찰하게 함으로써 평가가 학습자의 삶과 연계되도록 한다.2. 평가 목표와 내용에 적합한 평가 방법을 활용하여 읽기에 대한 지식, 비판적이고 창의적인 읽기 능력, 읽 ... 기에 대한 긍정적인 태도, 다양한 독서 경험 등을 종합적으로 평가하도록 한다.3. 학습자의 생활과 밀접하게 관련된 구체적인 쓰기 목적(정보 전달, 설득, 친교 및 정서 표현, 자기

서식 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.21

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바람직한 교수자와 바람직하지 못한 교수자의 역할, 태도, 자세에 대한 토론

롭게 쓰되, 주장한 내용을 관철시키기 위한 근거를 작성하시오.-사회복지사 2급 사이버 교육과정-평생교육방법론-토론교수자는 강의내용에 대한 전문적이고 경험과 열정이 있어야 한다고 ... [토론주제]바람직한 교수자와 바람직하지 못한 교수자의 역할, 태도, 자세에 대하여 이야기 해보십시오.[참여방법]1. 작성분량 : 400자 이상2. 작성방법 : 자신의 생각을 자유 ... 생각된다. 강의내용에 대한 전문 지식이 부족하다면 강의에 깊이가 없으며 카리스마가 없다고 생각된다.유능하지 않는 교수자가 강의를 한다면 학습자와의 신뢰관계가 형성되지 않아 강의

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.15

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영유아기 언어지도 교수법과 평가방법에 대하여 설명

영유아기 언어지도 교수법과 평가방법에 대하여 설명목차1. 영유아기 언어지도 교수법 (만 0~5세)2. 영유아기 언어지도 평가방법 (만 0~5세)1. 영유아기 언어지도 교수법 (0 ... 에 언어지도 교수법은 초등학생의 교과서를 생각하신다면 쉽게 이해하실 수 있습니다. 현재 초등학교에서는 교과서를 국어라고 하지 않습니다. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 이렇게 나누어진 ... ~5세)먼저, 영유아기란 영아기와 유아기를 모두 포함하는 포괄적인 범주로써 만 0~5세를 포함합니다. 따라서 이에 맞는 언어지도 교수법은 나이에 따른 교육법을 우선 적절히 비교해서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09

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침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오

- 과제명침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오1. 침묵식 교육법이란가. 침묵식 교수법나. 침묵식 ... 교수법의 이론 배경2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과가. 한국어 교육에 적용 가능성나. 일반적인 언어 교육에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과다. 외국어 ... 는 학습자 중심 접근방법의 교수법이다. 이때 학습자에게 발화하고자 하는 동기를 부여하기 위하여 막대, 음색 표 또는 음가표 등과 같은 시각적 이미지를 사용한다. 침묵식 교수법은 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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[수업지도안] 고등학교 국어 생각하고 표현하고 단원 교수학습지도안입니다.

하고 선별하여 타당한 근거를 들어 설득하는 글쓰기? 주제와 독자 분석을 바탕으로 타당한 근거를 들어 설득하는 글을 쓴다.차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정자료 활용교사 ... 하며 글쓰기- 자료를 수집하고 선별하여 타당한 근거를 들어 설득하는 글쓰기? 주제와 독자 분석을 바탕으로 타당한 근거를 들어 설득하는 글을 쓴다.차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 ... 하며 글쓰기- 자료를 수집하고 선별하여 타당한 근거를 들어 설득하는 글쓰기? 주제와 독자 분석을 바탕으로 타당한 근거를 들어 설득하는 글을 쓴다.차시학습과정주요 학습 내용교수-학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

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반의어,교육과정과교과서,인지언어학적접근,교수학습방법

반의어 반의어차례 차례 5. 마무리 4. 교수 · 학습 방법 3. 인지언어학적 접근 2. 교육과정과 교과서 1. 들머리1. 들머리 의미장에 기반한 어휘 학습에 관한 것 기존연구 ... , 어휘 외적 접근 이 필요하다 . 다의어의 의미 확장은 ‘ 반의어 ’ 교육에도 적용 할 수 있다 . 반의어 교육4. 교수 · 학습 방법 ◈ 반의어 학습의 효과와 습득 시기와 관련 ... 의어 학습을 통해 학습 어휘량 증가 반의어 습득 시기 만 3 세경 - 대립 관계에 대한 개념 이해 만 6 세경 - 척도 , 방향 대립어 습득4. 교수 · 학습 방법 ◈ 현행 교육과정

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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작문교육론 6장 요약

경필 중심의 지도에서 벗어나 글을 작성하는 방법에 대한 관심이 교육과정 일부에 반영됨→ 글씨 쓰기나 서식 작성 등의 단편적인 기능에서 벗어나 한 편의 글을 작성할 수 있는 능력 ... 전달?설득?친교?정서 표현?쓰기와 매체의사소통의 목적, 매체 등에 따라 다양한 글 유형이 있으며, 유형에 따라 쓰기의 초점과 방법이 다르다.?주변 소재에 대한 글?겪은 일을 표현 ... 항내 교수사항 - 교수의 주의읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사x제1차x우리나라의 교육목적과 국어교육 - 국어과의 지도목표 - 중학교 국어과의 지도내용 ? 지도요소

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.05.16

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유아언어교육 발생적문식성

이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.< 목 차 >>Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발생적 문식성의 개념2. 유아기 적합한 읽기와 쓰기 지도방법3. 균형적 언어교육 접근법의 개념4 ... 과 또래 교수를 통해 상호작용한다.(5) 문식활동은 의미 있는 통합적인 특성을 갖는다.(6) 읽기와 쓰기를 학습하는 것은 발달적 과정이다.(7) 유아가 그림과 글을 보면서 친숙한 그림 ... 한 읽기와 쓰기 지도에 대해 논하시오.2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영 역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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[교수첨삭포함] 한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ.서론Ⅱ.본문① 동의어-반의어 정의 ... ) 밝다:어둡다③ 효과적인 교수-학습 방안- 유의어 지도 방법한국어 학습자의 유의어 사용 오류의 예를 몇 가지 유형별로 살피고 각각의 경우 무엇에 초점을 두어 지도해야 하 ... 을 제시하고 반의어 쌍을 골라내는 방법이 있다. 문맥 제시법 에서는 다의어의 개념과 각각의 뜻에 맞는 반의어 쌍을 지도한다. 이는 다시 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등에 응용할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법

에 대해 통찰력 개발시키기4. 자기결정능력이 있는 자기주도적 학습자 만들기5. 다양한 교수-학습방법 활용하기* 참고문헌정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법정신지체학생이 통합 ... 교수법, 의사소통장애학생을 위한 언어 교수법, 정서행동장애 학생을 위한 문제행동 수정방법이 정신지체학생에게도 유용하다.또한 정신지체학생에게는 학습한 기술을 실제 생활 속에서 사용 ... 정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법목차정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법I. 정신지체학생 중심 교육1. 학업 전 기술 점검하고 지도하기2. 학교 적응기술

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오

중급 학습자 (TOPIK 3급 정도에 해당)에게피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를교수∙학습방법을 구체적으로 제시하시오.중급학습자에게 피동과 사동을 교수∙학습하기위해서 어휘중심 ... 를 체크해보는 시간을 가져보고 학습자의 이해도를 볼 수 있게 하고, 교사는 다음시간에 그것을 참고하여 교수하도록 합니다. 이러한 접근법을 가지고 피동과 사동의 교수학습방법을 작성 ... 을 확실히 이해했으면 사동형을 설명하고 연습합니다.피동과 사동의 교수학습활동을 마무리하며 중급단계의 학습자들을 대상으로 할 수 있는 방법들에 대해 작성해보았는데, 한국인 또는 모국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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교직의 이해, 교사의 자질, 교육자 인터뷰

한 변수는 교사 변인이다..3. 교사의 자질 교사의 교육적 감화력 교사의 지적 전문성 일반 교양 지식 교육과정에 대한 지식 교수 방법 및 평가에 대한 지식 학생에 대한 지식 학생에 대한 ... 이해 교육적 열정 인간성 인격과 성격 지혜로운 교수방법4. 인물 소개 이름 : 000 소속 : 00 대학교 미술 교육 교수 - 조형교재 및 지도법 강의 - 형교재연구및지도법 강의 ... .youtube.com/watch?v=NOp_JaQzDnA9. 000 교수님께 도출한 자질의 타당성 - 교사는 자신이 담당하는 교과지식에 정통해야 하고 , 학습주제에 알맞은 효과적인 교수방법

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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국어교육의 이해 감상문

이해를 하고, 현장에 나가서 유효적절한 수업을 할 수 있도록 교수학습 방법 및 수업방법을 익힐 수 있도록 한다. 이후에 적절한 수업이 이루어 졌는가에 대한 국어과 평가가 이루어지 ... 하고 있다.제4장 ‘국어과 교수?학습방법 및 수업 방법’에 대해서 살펴보면, 국어과 교수?학습의 개념은 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동으로, 교과서를 가운데 두고 교사 ... 와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이라고 할 수 있으며, 이러한 국어교수?학습방법의 이해를 바탕으로 좋은 수업에 대한 안목을 가질 수 있다고 설명하고 있다. 그다음에 좋

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06

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청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)

청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)목차청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)I. 청각-구화법II. 수화법1. 수화언어2. 지문자III ... . 종합적 의사소통법IV. 이중언어 접근법* 참고문헌청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)청각장애아의 교육은 언어와 의사소통 양식의 선택, 그리고 언어와 의사소통 문제 ... 를 어떻게 해결할 것인가에 그 초점이 맞추어져 있다. 언어는 청각장애 교육을 위한 교육 과정의 기초이고, 아동이 의사소통을 하기 위한 언어와 읽기 및 쓰기의 습득 등은 교수의 기본

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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영어 교수법 비교

보다는 형식(Form)을 강조하는 교수법이다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등으로 기능을 분리하여 언어 자료를 제시하며, 연습과 훈련을 통해 듣기와 말하기를 익힌 다음에 읽기와 쓰기를 학습 ... 1. 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)문법 번역식 교수법은 학습자들은 목표 언어와 모국어 간의 번역 활동을 통해 목표 언어에 대한 교사 중심 ... 로 보기 때문에 문법은 연역적(deductive) 방법을 통하여 상세하고 구체적으로 이뤄진다. 유창성보다는 정확성이 강조되기 때문에 듣기나 말하기 위주의 의사소통 능력의 향상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.30

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