"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 781-800 / 2,682건

브루너의 보수적 교육과정

제 2장. 보수적 교육과정 (1) Bruner, ‘교과의 구조’인공위성 하나가 나라를 뿌리째 흔들어놓은 것은 1957년 스푸트니크호 사건 뿐만은 아닌 것 같다. 우리나라도 몇 년 ... 음에도)미국 또한 기존의 생활중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 바뀌게 된 계기는 작고 보잘것없는 나라가 감히 먼저 쏘아올린 인공위성이다. 이에 도발하여 Bruner를 비롯한 많 ... 은 학자들이 투입되어 만들어진 학문 중심 교육과정은 그 유행의 흐름을 타고 우리나라에도 들어왔으나 미국에서도, 한국에서도 일찍이 버려지는 결과를 낳았다.그러나 브루너와 비슷한 주장

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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브루너의 [교육의 과정]이 사회과에 시사하는 바에 대해

수준에 있다는 것이다. 브루너는 학생들이 새로운 지식을 획득하고 획득한 지식을 변형하며, 그 지식을 평가하는 세 가지 과정이 일어나기 위해서는 발견학습을 해야 한다고 주장했다. 변형 ... -학습 방법에 있어서는 학습자가 학습과정에서 스스로 원리를 발견하고 응용하도록 해야 한다는 발견학습(또는 탐구학습) 이 강조되었다. 이는 학자가 자기학문의 최전선에서 하는 일 ... 자의 주도적 학습은 1970년대에 전세계적으로 영향을 주었고, 우리나라에서도 오늘날까지 사회과교육과정 구성의 중요한 한 원칙이 되고 있다.브루너의 『교육의 과정』에 따르면, 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20

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과학교육론 정리 Part10

. 브루너의 발견학습이론20. 과학적 탐구방법1. 수업계획학교의 교육활동에서 가장 비중이 큰 것은 수업이며, 교사라면 해야 될 가장 중요한 일은 효과적으로 수업을 하는 것이다. 즉 ... 들이 이미 알고 있는 것과 알아내고자 하는 새로운 지식 사이의 상호작용을 분명하게 이해하도록 도와주는 학생 중심의 발견적 학습지도의 방법이다.10. 교육목표교육이념과 교육목적은 보편 ... . Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론12. 과학적 개념과 사실13. 관찰진술의 한계14. ESE교육15. 과학적 사고의 종류16. 발생학습모형17. 진위형 문항18. 반증주의19

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04

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개념-경험적 패러다임의 특징과 주요학자

③학습의 동기 ④학습과 사고에서 직관의 역할 ⑤학습에 있어서 인지과정 등이었다. 이 우즈홀 회의의 결과는 당시 하버드 대학교 심리학과 교수이던 Jerome Bruner(제롬 브루너 ... 것을 주장한다. 그러기에 이들은 지식의 구조를 강조하며 이를 학생들에게 가르칠 것을 제안한다. 학습방법도 자연히 이를 충족시킬 수 있는 탐구학습법이나 발견학습법 등이 강조 ... 로는 Parker(파커), Schwab(슈왑), Bruner(브루너), Walker(왈커), Beauchamp(뷰챔), Posner(포스너), Dewey(듀이)등이 있으나 이 중 Parker

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.05

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교육과정의 이론

)3) 가정① 인간의 정신 속에는 몇 가지 일반적인 능력들이 존재한다.인간의 정신일반적인 능력(심근-신체의 근육)지적능력지각, 기억, 상상, 추리감정의 능력의지의 능력② 학습 ... 의 전이이론 : 일반적 전이? 학습 ⇒ 도야된 정신능력 ⇒ 정신 능력이 필요한 상황에서는 내용에 상관없이 효율적으로 활용③ 양적 접근 방법 (인간 발달에 대한 전통적 관점)인간의 정신 ... 예술 : 감정의 능력도덕, 종교 : 의지력⑶ 교육방법 : 훈련과 반복의 주입식 방법 사용 (능력의 반복적 연습)? 아동의 흥미와 관련이 적음학습자의 노력을 중요시 취급? 흥미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

를 지식의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수 - 학습방법의 모색- 발견학습- 지식의 구조(학문중심 교육과정 모형에서 교육내용을 개념화 하는 핵심 용어)* 우산은 무엇인가?- 내용 ... 으로 수준을 높여나가도록 구성하는 것타일러의 교육과정 개발 모형브루너의 나선형 교육과정계열성의 원리 - 나무의 가지여러 가지의 학습 경험들이 심화와확장의 형태로 연결지식의 구조가 동일 ... 적 또는 논리적으로 표현(상징적 표현)언어적 표현이나 공식을 사용하여 균형의 원리를 이해한다.- 발견학습 (지식의 구조를 내면화하고 그것을 문제 사태에 확장, 적용하는 학습방법

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04

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행동주의,인지주의,구성주의 교수학습방법에서 평생교육에 적용 가능한 교수 학습 방법

의 개화함ㆍ숙달될 수 있도록 반응을 여러번 반복적으로 요구함ㆍ학생 개개인의 속도에 맞게 프로그램으로 학습함2. 인지주의Bruner의 교수이론(1) Bruner 교수이론의 구성요소(4대 ... 은 학습활동이 어떤 결과를 가져왔는가를 알려주고, 거기서 만족 또 는 불만을 느끼는 것이다.(내적 보상)(2) Bruner의 수업과정 분석1> 수업목표의 설정 2> 학습자의 개인차 ... 고려 3> 학습자의 학습동기 형성4> 학습자의 계열화와 구조화 5> 수업사태의 조직 6> 수업평가나. 발견학습(1) 개념 : 발견학습은 교사의 지시를 최소한으로 줄이고, 학생

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.13 | 수정일 2015.04.07

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미국과 우리나라의 사회과교육 발달과정 정리

전통적 영향력은 약화됨d. 신사회과의 특징 (펜톤과 구드)- 사회과학의 구조와 주요 개념을 가르치고- 발견, 탐구, 귀납적 교수-학습방법을 사용하고- 사회과학자의 연구방법을 가르치고 ... 과정- 교육내용을 지식의 구조로 봄- 학문의 계통성을 손상시키지 않는 범위 내에서 내용 구성을 시도함- 학습자의 주체적 학습을 중시하고 발견학습과 탐구학습을 강조- 지식의 실질 ... 구분하여 신사회과라고 한다. 신사회과의 특징은 첫째, 사회과학 지식의 구조와 탐구방법이 교육 내용의 핵심이다. 둘째, 교육 방법으로는 발견학습과 탐구학습, 학제적 접근이 강조

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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교수의 개념,Glaser의 교수이론,Bruner의 교수이론

의 교수이론 발견학습2) Bruner 의 교수이론2) Ausubel 의 교수이론 Ausubel 의 교수이론이란 ? 원리 혹은 규칙을 우선적으로 이해한 후 세부적인 정보를 배워나가야 ... 에서 높이 평가됨 .문제 풀어보기2) Bruner 의 교수이론 Bruner 의 교수이론 이란 ? 이를 이해하는 학습자는 보다 의미있고 유용한 학습을 할 수 있음 !2) Bruner ... 교수이론1. 교수의 기초 1) 교수의 개념 - 교수 (teaching) - 수업 (instruction) = 교수란 , 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습

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| 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.17

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브루너(Brunner)

적 표상2. 수업이론의 구성요소1) 학습 경향성2) 지식의 구조3) 학습의 계열화4) 강 화5) 학습자 사고의 자극Ⅲ. 브루너의 발견학습1. 발견학습1) 학습태세2) 요구상태3 ... 있도록 격려해야 한다.Ⅲ. 브루너의 발견학습1. 발견학습발견학습이란 학습자에게 교과를 최종적인 완성 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구 ... ) 관련 정보의 학습2. 발견학습의 목표3. 발견학습의 교사의 역할4. 발견학습의 장 ? 단점Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 배경2. 학문중심 교육과정의 특징3. 장 ? 단점Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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제 7장 자연탐구

발달 영역에 도달하였는지 유아의 능력 여부 및 요구를 민감하게 살펴보고 교육의 내용과 형식을 제공하는 것이 중요.2.3 Bruner의 발견학습이론과 자연탐구- 아동은 스스로 능동적인 ... 탐구와 예측을 할 뿐만 아니라 문제해결 과정을 통해서 학습한다는 ‘발견학습’이론을 발전- 교사는 유아가 스스로 원리를 발견하고 문제를 해결해 나갈 수 있도록 유아의 이해력에 맞 ... 을 제공.- 유아 스스로 탐색해 보고 경험할 수 있는 기회와 환경을 조성해 주어야 할 것임.2.2 Vygotsky 사회적 구성학습이론과 자연탐구- 인지발달의 사회적 지원을 설명

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.03

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수학교육의 이론적 배경이 되는 이론을 정리하고 각 이론이 수학교육에 기여한 점을 정리해보시오.

학습을 이끌고, 유아가 더 높은 수준으로 진보하였을 때는 도움을 적절히 줄이거나 철 회하여 유아의 자기 조절력을 길러 주어야 한다.2.3. 브루너의 표상이론2.3.1. 브루너 ... 를 가하게 한 대표적인 학자이다. 또한 그는 1950년대 행동주의를 대체하려 했다는 점에서 인지혁명의 선구자로 불린다. 지식의 구조, 발견학습, 표상양식 등으로 요약되는 그의 이론 ... 적 구성주의 입장에서 보면, 지식은 인식 주체의 경험에 따라 주 관적으로 해석되고 구성된다. 학습자는 외부에 있는 지식이 주어지는 대로 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라 직접 외부

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.18

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인간의 지각이나 사고가 과거학습에 의해 왜곡될 수 있는지 학습이론으로 설명하고 관련된 자신의 경험을 논하시오

와 특성2) 사고 과정의 원리2. 인간의 지각이나 사고가 과거학습에 의해 왜곡될 수 있는지 학습이론으로 설명1) 구성주의 학습이론2) Bruner 발견 학습 이론3) 행동주의 학습 ... ) Bruner 발견 학습 이론발견학습의 창시자로서 이 분야에 가장 분명한 이론을 제시한 Bruner는 발견을 “자신의 지적 능력을 사용하여 스스로 지식을 획득하는 모든 형태”라고 표현 ... 인간의 지각이나 사고가 과거학습에 의해 왜곡될 수 있는지 학습이론으로 설명하고 관련된 자신의 경험을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지각과 사고에 대한 정의1) 지각의 체계

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.27

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유아수학교육에 대한 총정리 레포트

적 토대를 제공한 브루너는 교사의 설명이나 교과서, 암기에 의존하기보다 유아의 자발적 참여를 통해 수학적 개념과원리를 이해하는 발견학습을 주장.?1970년대 기초로의 회귀(Back to ... 음을 시사.? 브루너의 3가지 표상 양식. (동작적 표상, 영상적 표상, 상징적 표상)? 유아 스스로 탐구과정을 거쳐 발견해야 의미 있다고 봄. 교사의 지시는 최소로 줄이고 유아의 발견 ... 을 위한그램 개발.- 은물은 입체, 면, 선, 점 등의 기하학적 특성을 탐색하고 모형을 구성하여 기하학적 학습에 기여.- 20C 유아교육 현장에서는 수용되지 못함.2.20C 전반

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09

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영유아 수학교육(피아제,Bruner,Vygotsky)

이므로 학습자들에게 기하교육의 어려움이 따르기도 한다.2. Bruner의 표상이론1) 주요개념Bruner는 수학적 지식을 학습자에게 학습-지도할 때 하향초등화의 방법을 활용 ... 을 통해서 학습한다는 발견학습 이론을 발전시켰다.발견학습이란 교사가 정보나 답을 제시하기보다는 아동 스스로 혹은 또래집단이 문제를 해결 할 수 있는 방안을 탐색하는 교과의 기본구조 ... 를 학습하고 발견하는 일에 적극적으로 관여하는 호기심 많은 탐구자’ 라는 피아제의 견해에 동의한다. 그러나 피아제와는 달리 자기 주도적인 발견을 덜 강조하는 반면에, 인지적 성숙에 있

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오

학습에 내재된 지식 탐구과정의 조직 즉 학문마다 다른 구조와 그러한 학문들이 지식을 발견하고 검증하는 과정들을 교육과장에 관한 문제의 접근방법으로 삼는 교육과정이다. 대표적인 ... 과정 학습케 하는 것이 교육의 주요한 방법이라는 것이다. 교과중심의 교육과정은 각 교과는 각각의 논리와 체계를 가진다고 보며, 학생의 새로운 경험은 조직적이고 체계적으로 학습되는 것 ... 영역 안에서 학습 활동이 이루어지는 것이다.④ 실제적 교육이전에 이미 계획되어 있고 조직되어 있다.⑤ 지식을 축적과 기능의 신장에 중점을 두고 있다.⑥ 학생들에게 일률적으로 교재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

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유아수학교육의 목적에 대해 설명하고, 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오. 1. 유아수학교육의 개념. 목적, 2. 유아수학교육의 종류, 3. 유아수학교육의 목적에 대한 본인의 견해

다.(1) 발견학습① 교과에서 원리를 이해할 수 있도록 교육하는 것이다.② 무엇이나 탐색하고자 하는 유아의 본성을 교육에 적용한 교육방법으로 유아 스스로 탐구과정을 통해 수학개념을 발견 ... 해야 의미가 있다.③ 수학적 원리를 스스로 도출하게 하는 귀납적 방법을 사용해야 한다는 것으로 내적 학습동기 유발에 효과적인 방법 이다.④ 시행착오, 시간소모가 많을 수 있지만 발견학습에서 얻어진 지식은 쉽게 망각되지 않고 유사한 다른 학습 과제의 학습을 쉽게 해준다. ... 1) 유아수학교육의 개념유아수학교육은 유아의 발달수준을 고려하여 수학의 기초개념을 학습하도록 돕고, 일상생활 속에서 발생하는 문제를 수학적 과정을 통해 해결할 수 있도록 도와주

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.10

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교육과정의 역사

교육과정 개혁운동의 사조 적극 반영브루너의 ‘지식의 구조’가 주목학생 스스로가 발견하고 탐구할 수 있도록 해야 한다는 점을 강조(3)편제 및 운영 : 교과와 특별활동으로 이루어져 있 ... 중심 교육과정이 본격화되었다.Bruner의 ‘지식의 구조’에 대한 제안으로 교육과정의 문제는 새로운 국면을 맞이하였다. 기존의 교과중심 교육과정에서 중시하는 교과지식에 대한 입장 ... 을 비판적으로 이해하고, 학습자 중심의 활동 교육과정의 문제를 종합적으로 고려하여 지적 수월성을 강조하는 방향으로 교육과정의 문제를 해결하고자 하였다.5. 한국 교육과정의 역사적 변천

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| 리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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일반교육학 서브노트

형 교육과정.152 발견학습과 설명학습의 비교발견학습(브루너) - 귀납적설명(수용)학습 - 연역적- 발견방법, 전략의 학습- 가설형성 → 타당성 평가- 과제의 적절한 애매성과 모호성 ... 된 안목을 제공한다.과정적 준거① 교육은 그 방법에 있어서도 도덕적으로 온당한 것이 아니면 안 된다.② 교육은 최소한의 학습자의 의식과 자발성을 전제로 하고 있다.③ 그러한 것 ... 에서 체육·예술(음악/미술) 교과목은 기준 수업시수를 감축하여 편성할 수 없도록 하였다.2 학생들의 학습 부담을 경감하고 블록타임 운영 등 효율적인 교수학습이 추진될 수 있도록 각

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| 리포트 | 78페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.27 | 수정일 2019.05.30

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영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.

을 학습자 스스로 탐구의 과정을 통해 발견하는 것이 중요하고, 이를 통해 보람을 얻는 것이 바람직하다고 본 것이다.교육과정의 내용도 이전의 것들과는 차이가 생긴 것이, 교과내용이 초등 ... 하여 제시하시오.교육과정(curriculum : 교육기관에서 정해진 목표를 달성하기 위해 체계적으로 조직된 교육 활동 및 학습 내용)의 어원은 라틴어 쿠레레(currere)에서 유래 ... 겠다. 그러나 대상자가 달리기만 한다면 교육과정은 교육과정으로서의 의미가 없다. 학습자가 배우고, 익히고 교육과정 안의 내용을 내재화하면서 가야 교육과정으로서의 의미가 있다고 볼 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2017.03.08

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