"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 781-800 / 2,287건

브루너의 생애와 교육과정

, 기억, 전이, 고등지식과 초보지식의 연속성 등 4가지.제 3장. 학습의 준비성- 피아제의 지적발달이론을 근거로 함. 아무리 어려운 지식구조라 할지라도 아동의 발달 수준에 맞 ... 브루너의 생애와 《교육 과정》○ 브루너의 생애1915년 미국 출생.1937년 듀크 대학에서 문학 전공 후 심리학에 관심을 가지고 동대학원에서 1년간 수학, 하버드 대학으로 전학 ... Education》이라는 논문집 발표. 탐구과정을 통한 지성의 추구보다는 학교제도나 사회제도의 개혁을 통해 교육의 위기를 타개하고자 함.*1979년~ 현재 브루너는 1980년대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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[방송대]유아교육개론 중간레포트-오프라인제출

을 조정하고 있는 학습자 내적 과정에 중점을 둔다. ‘학습자의 인지구조의 변화’를 의미하는 것이 인지주의에서 학습은 내적 사고과정이다. 인지주의 학습이론에는 쾰의 통찰이론, 브루너 ... 발달이론, 비고츠키의 발달심리이론에 기초하고 있다.마지막 인지주의는 환경의 자극을 학습자가 어떻게 내적으로 지각해 반응하느냐에 초점을 두고 있다. 즉, 인지주의는 자극과 반응 ... 아의 발달속도와 능력에 맞춰 교육활동을 경험하도록 하는 것을 말한다.3. 탐구학습의 원리스스로 발견하는 과정을 통해서 문제해결의 기술을 학습하고 독립적인 학습 태도를 기르는 것

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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미국의현대화%20운동[1]

하는 교육(경험중심 교육과정) (학문중심 교육과정)?브루너의 ‘발견(구조)학습’ -지식의 구조Bruner의 발견학습브루너에 의하면 구조란 각 교과의 기저를 이루는 기본적인 개념 ... 에게도 효과적으로 가르칠 수 있다'는 이것을 잘 나타낸다. 수학 교육 현대화를 추진하던 사람들은 브루너의 교육 이론을 열령하게 지지하였으며, 브루너의 교육이론 또한 수학 교육 현대화 운동 ... 하게 하고, 교과서의 내용과 학습활동에 주의를 집중시킬 현대적 사고를 갖도록 한다.to simplify : 필요 없고, 애매한 용어를 제외하고 단순하고 분명하게 한다.to unify

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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브루너의인지발달구조이론

브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 정도에 맞도록 구조화하여 제시 ... 하려는 시도에서 나온 것이 곧 학문중심 교육과정이라고 한다. 학문중심 교육과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.

하였다. 특히 이 시기에 브루너의 발견학습과 피아제의 인지발달이론은 과학교육의 새로운 아이디어로 대두되었다. 그리하여 피아제의 인지발달이론에 바탕을 둔 많은 과학교육 프로그램들이 개발 ... 의 구조화, 탐구중심, 발견중심 교육방법을 제시하였다. 이 때, 과학교육은 과거의 자연학습에서 발견학습과 탐구학습으로 변화하였으며 문제해결을 강조한 인지발달의 중요성을 수용 ... 을 중요시하고 있다. 또한 비고츠키 이론을 지지하는 학자들에 의해 과학학습개념은 유아의 일상생활 경험과 더불어 사회문화적인 맥락을 고려해야 한다고 보았다. 과학교육의 기초를 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19 | 수정일 2014.04.21

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비고츠키, 피아제, 브루너

Bruner 의 발견학습교수-학습이론은 지식이나 기술을 학습자에게 학습시키는 효과적인 방법의 원리와 원칙을 제공한다. 교수-학습이론은 흔히 행동주의적인 이론과 인지적 이론 ... 으로 구분되거나, 학습과제와 결과를 중시한 이론과 지도방법을 중시하는 이론으로 구분되기도 한다.Bruner 는 인지이론에 영향을 받은 심리학자로서 아동들의 인지 발달에 관한 이론을 연구 ... 하였다. 잘 알려져있는 피아제 이론의 전문가였으며 그는 피아제 이론을 수용하는데서 그치지 않고 인지발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립함으로써 나선형 교육과정, 발견학습등 아동

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2016.05.03

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교수방법 적용

) 유의미 학습 이론? 브루너에 의하면 학습자에게 가장 의미 있는 학습이 이루어지게 하려면, 학습자들이 자기 스스로 개념들 간의 관계를 발견할 수 있는 기회를 주어야 한다고 했 ... 의 모형보고 그들의 적극적인 참여와 활동을 강조한 점, 교사위주의 지식전달에서 탈피했다는 점, 합리적이고 과학적인 계열을 지녔다는 점 등으로 해석된다.(2) Bruner의 발견학습 ... 되는 과정에 초점을 두고 있는 것이다. 다음으로 수용학습은 학습과제 내용이 학습자에 의하여 스스로 발견되기보다는 학습자에게 제시되어 학습자가 받아들이는 상황을 의미하는 것이다. 다시 말

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06

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(학지사)교육방법 및 교육공학 1장-4장 중간고사 범위 요약정리본

.학습자의 적극적 참여 강조/ 교사위주 지식전달 탈피/ 합리적이고 과학적인 계열27.Bruner의 발견학습*4단계*문제인식/ 가설설정/ 가설검증/ 결론어떤 교과든지 지적으로 올바른 ... 지식과 실행력.6. 좋은 교육방법이란: 효과성/ 효율성/ 매력성/ 안전성7. 교수공학의 정의: 학습을 위한 과정과 자원의 설계,개발,활용,관리 및 평가에 관한 이론과실제다. (학습 ... 전략대표 이론정교화이론(Reigeluth)요소제시이론(Merrill)14. 계열화 : -주제별 계열화 복습중요-나선형 계열화(Bruner) 여러 개의 주제를 단순수준에서 심화

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

를 해결할 때 학습이 이루어진다.③ Bruner와 Smilansky의 이론사회적 상호작용의 경험이 인지적 발달의 속도에 영향을 준다.이러한 이론의 영향을 받은 하이스코프의 교육은 아동 ... 최권을 갖는 개방체제 프로그램이다. 아동의 능동적 학습을 교육과정의 핵심으로 부각시켰다는 것에서 그 의의가 크다고 볼 수 있으며 이론적으로 Dewey의 경험이론, Piaget ... 의 인지발달이론, Bruner와 Smilansky의 이론에 기초를 두고 있다.각각의 이론이 하이스코프 프로그램에 미친 영향은 다음과 같다.① Dewey의 경험이론개인과 집단, 경험

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16

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Ausubel의 유의미 학습이론 - 오수벨 학습목표

Ausubel의 유의미 학습이론* 학습목표 *1. 학습에 종류에 대해 설명할 수 있다. 2. 유의미 학습과 기계적 학습 그리고 수용학습과 발견학습을 비교하여 이해할 수 있다. 3 ... 의 구조 vs 인지적 구조 발견 vs 수용 : 계열성의 원리 vs 점전적 분화의 원리 3. 학습의 주체 Bruner는 인간을 스스로 무엇인가를 발견하려는 욕구를 가진 능동적 존재 ... . 유의미 학습의 개념을 체계도로 나타낼 수 있다. 4. 유의미 학습과에서 포섭이론과 그 유형에 대하여 설명할 수 있다. 5. Ausubel의 주요 수업 원리 다섯 가지를 들

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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[교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)

의 교육학적 의의 기존의 교육과정이 교과학습에 치우쳐 다양한 재능을 가진 학생들을 발굴해 내지 못했다면, 가드너의 다중지능 이론은 이러한 교육과정에서 단순한 자신의 재능을 발견하지 못했 ... 던 스승 브루너(Bruner)를 만나 그와 함께 그의 스승인 피아제(Jean Piaget)의 저서를 읽으면서 인지발달에 더욱 관심을 갖게 되었다. 그는 발달 심리학자들이 인지 발달 ... 을 길러보기, 생물종 간의 관계 파악하기, 자연의 일정한 패턴 알아내기, 기상 현상 비교하기 다중지능 교수 ? 학습 방법 (최성연, 채정현 P.90) 4. 가드너의 다중지능 이론

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06

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[보육과정] 보육 프로그램 - 프로젝트 접근법의 기초(배경, 목적과 목표, 특징)과 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정(교육 목적 및 목표, 실행 단계, 보육과정 실행)

) 아교육과정 모델의 기초를 제공하였다. 피아제의 인지발달 이론은 1960년대 초반 발견학습 또는 탐구학습방법에 의한 신교육과정 구성이론에 큰 영향을 주었으며 브루너의 교수이론 ... 에 영향을 미쳤다. 브루너는 아무리 어려운 개념이라도 유아의 수준에 일치하는 표상자료를 제공하면 가르칠 수 있다고 하였으며 지식 탐구에 있어 유아의 발견학습방법에 의해 지식의 주요 개념 ... (3) 프로젝트의 소요 시간4. 내용정리 및 마무리참고문헌1. 시작하며최근 영유아보육 현장에서는 바람직한 교수학습 방법 중의 하나로 프로젝트 접근법(project approach

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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브루너(Bruner)의 발견학습모형(discovery learning)에 대해 설명하시오.

브루너(Bruner)의 발견학습모형(discovery learning)에 대해 설명하시오.1. 발견학습모형(discovery learning)의 개념① 교사의 지시 · 도움 ... · 지원을 최소화하여 학습자들이 학습해야 할 학습과제의 최종적 형태를 학습자 스스로 찾아내는 방법을 말한다.② 발견이란 대상 간에 존재하는 유사점과 차이점을 찾아 관계 짓는 것을 말 ... 한다.(3) 학습계열: 학습과제를 조직하는 원칙으로 나선형 교육과정이다.(4) 강화: 만족 등과 같은 내적 보상을 중시한다.4. 발견학습모형(discovery learning)의 특징

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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브루너의 교수이론

Bruner의 교수이론(인지적 교수이론 대표)* 인지 학습 이론 = 개념화 이론 = 유목화이론(개념들 간의 관계 파악, 개념 변형)■ 교수이론을 위한 4가지 구성요소⑴ 지식 ... 여 학습자가 소유하여야 할 정보의 양이 적은 것.ex. 적게 가르치더라도 이해할 수 있는 핵심을 가르치면 경제적인 수업.③ 지식구조의 생성력 : 특수한 구조가 학습자로 하여금 새로운 ... 며, 어느 정도까지 경제적이며 단순한 표상화가 가능한 것인가 하는 것은 지식의 영역에 따라 다르다.⑵ 선행경향성의 자극 : 학습자가 학습하고자 하는 의욕 또는 경향.문화의 특징, 동기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.21

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교육방법 및 교육공학 보고서

가지 단계가 있다.Q5. Bruner의 발견학습 설명Bruner는 자신이 주장한 수업 원리 네 가지를 통합해서 교육장면에 적용한 발견학습을 가장 이상적인 수업이라고 주장한다.1 ... . 발견학습 방법의 근거Bruner는 “발견학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이 ... 많은 책임을 부과하는 수업이다.② 발견학습은 분류체계의 형성에서 나타나는 방법으로 전이력과 파지력을 증진시키고 문제해결과 학습동기 형성에 영향을 준다.③ Bruner 계열의 사람

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.12.18

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발견학습의 정의, 특징, 지식의 구조, 이점, 다른 모형과 비교분석,귀납적추리

으로 제시할 수도 있다는 이론이다.Bruner에게 추상적인 형태의 지식은 ‘형태’에 있어서 추상적인 것일 뿐 그 본질에 있어서는 학습자가 발견한 것과 같은 것이다. 앞에서 언급 ... , 종합함으로써 개념이나 원리와 법칙을 발견하는 능동적인 지적 구성 작업을 통해 학습이 이루어지는 것이 곧 발견학습이다.1. 학습 준비도Bruner는 배우고자 하는 학습자들의 학습준비 ... , 즉 지식의 구조를 자신의 입장에서 이해하고, 파악해가는 학습을 의미하는 것으로 발견학습을 해석해야 할 것이다.이에 Bruner는 발견학습을 학습자가 개념을 발견하고 그것을 개인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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내가 만든 문제-3월 19일 8.교수-학습지도 03.교수-학습이론(수업모형)

며, 불완전학습은 정상분포(정규분포)의 형태로 나타난다.4. 단답: 브루너의 발견학습모형에서 지식의 표상방법에는 3가지가 있는데 ( )표상, ( )표상,( )표상으로 이러한 단계 ... 를 거쳐 인지발달이 이루어진다고 하였다.5. 단답: 가네의 목표별 수업이론에서 학습의 5가지 범주(학습목표)는 언어정보, 지적기능, 인지전략, 운동기능, 태도 5가지 이다. 이중 ... 는 *출발점행동의 진단-> 수업목표의 설정-> 학습지도->학습성과의평가 순이다.2. OX: 캐롤의 학교학습 모형에서 학교학습의 5가지 변인은 적성, 수업이해력, 교사의 질, 학습기회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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교육방법 및 교육공학: 구성주의 정리

, 학습은 학습자의 적극적인 활동으로 이루어진다.셋째, 학습은 적정 수준의 인지 갈등에 의해 유발되고 지식화 될 수 있다.넷째, 진정한 학습은 학습자의 자발적인 발견 과정 ... 구운 능력을 발달시키고 구축해가도록 지원해준다.3)브루너의 구성주의 수업브루너는 학습자의 발달단계에 맞게끔 학습내용을 조직해야 한다고 주장하였다. 핵심 아이디어는 학습이란 능동적인 ... 과정이며 학습자가 그들의 과거와 최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다.그의 이론의 원리를 살펴보면, 수업은 학습자들의 학습에 대한 충만한 의욕, 배울

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29

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[교육과정및평가]브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 비교

하여 가르치되, 학생의 연령과 학년이 증가함에 따라 이를 점점 폭넓고 깊이 있게 가르칠 수 있도록 조직하는 것을 의미한다.3) 어떻게 가르칠 것인가?: 탐구학습(발견학습)브루너의 탐구 ... 토의를 통해 왜 그러한가, 어째서 문명은 산악지방에서 시작되기 어려운가를 알아내도록 하는 것이 발견학습의 방법이다.4. 지식의 구조론의 한계브루너가 교육 내용으로서 강조하고 있 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론1. 지식의 구조론 등장 배경2. 브루너의 지식의 구조론3. 브로노의 교육의 과정4. 지식의 구조론의 영향Ⅲ

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.02

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발견학습탐구학습

발견학습과 탐구학습1. 발견학습1. 이론적 기초 브루너 가 제안한 이론 개념 , 원리를 습득하는 지적인 과정 통해 학습자 스스로 지적인 내면과정 형성 새로운 지식 , 기술을 연마 ... 4. 발견학습 절차2. 탐구학습1. 이론적 기초 등장 배경 : 신사회과 학문중심 사회과 사회과학으로서의 사회과 최초의 탐구자가 지식 , 이론을 발견할 때 거쳤던 사고의 과정 ... 하는 방법1. 이론적 기초 : 학문분야에 포함된 기본적인 사실 , 개념 , 명제 , 원리 , 법칙 등을 통합적으로 체계화한 것 교육목표 : 사실을 발견하기까지의 사고과정 , 탐구기

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.16

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