"모둠학습형식"의 검색결과 입니다.

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"모둠학습형식" 검색결과 781-800 / 3,694건

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(국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안

1국어교육론연구이○○교육과정 수정을 통한 학습량 경감의 구체적 방안1. 서론오늘날 지식은 고정된 것이 아니라 개인이나 집단에 의해 끊임없이 재구성되는 것이다. 또 시대가 필요 ... 하는 것이라 생각한다.이러한 상황에서 교육과정은, 현 교육과정에서 가장 핵심적인 부분만을 발췌해 학습량을 줄이고, 학생들이 필요한 정보를 찾을 수 있는 방법을 알려주는 등으로 수정 ... 적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람’으로 서술되어 있기도 하다. 즉, 국어과의 교육과정을 충실히 이행했을 때 지식적인 측면만을 학습하여야 하는 것이 아닌, ‘인격

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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인공지능은 우리에게 유익할까?

32 인공지능의 종류3B 인공지능에 대한 질문61 생각하는 기계62 인공지능의 학습 방법9C 인공지능과 우리12III 느낀 점15Ⅳ 참고 문헌16Ⅰ 동기 및 목적우리 인류는 아직 ... 을 실시하는 프로그램이었는데, 우리 모둠은 ‘현대과학의 문제점과 해결방안’을 주제로 하여 토의를 약 4개월 동안 진행하였다. 이 프로그램을 계기로 하여 나는 토의 자료를 찾아보며 나 ... 다.물론 이것을 제대로 된 자아라고 보긴 어렵다. 자신의 팔 모양들을 화상으로 해석해 “이걸 ‘너 자신’이라는 조건으로 인식해서 답을 내놓도록 해”라고 프로그램을 짜두는 형식일 뿐이

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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작문 교과서의 ‘설명하기’ 분석

: 수기의 성격, 수기의 형식으로 나누어 설명· 학습 활동- 확인기사의 분석 : 기사의 표제와 부제 의미를 파악하도록 함.기사의 머리의 기능을 생각해보게 함.기사를 사실사태로 환원 ... 작문 교과서의 ‘설명하기’ 분석- 차 례 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교과서 분석1.1 금성출판사1.2 교학사1.3 형설출판사2. 작문교과서의 문제점2.1 학습목표의 설정2.2 ... 은 글쓰기 능력 뿐 아니라 가르치는 사람의 설명방식을 이해하여 잘 배울 수 있다는 것을 의미하는 만큼, 작문교육에서 ‘설명하기’는 학습자의 효율적인 지식습득을 위해서 중요

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03

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작문교과서 서사교육의 문제점과 교육방안

하고, 여정, 견문, 감상을 정리해 보는 활동과, 편지 형식의 기행문을 수필 형식으로 바꾸는 활동, 수학여행을 다녀와서 기행문을 써보는 활동을 학습활동을 제시한다. ‘모둠활동’으로 제시 ... 는 방법- 기행문 쓰기의 실제◎학습목표1. 일기의 특성을 안다.2. 여러 가지 형식의 일기를 쓴다3. 일기를 통해 관찰력과 사고력을 기른다.1. 기행문의 특성을 안다.2. 여행 ... 된 학습활동은 모둠별 유적지 답사 후 기행문을 쓰는 활동이 주어졌다.금성출판사의 경우는, 서사하기를 글쓰기 단계에 따라 직접 제시함으로써 학생들이 글쓰기의 과정을 함께 익히는 학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.06

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[통합교육] 차별화 교육의 이해

로 한다.차별화된 교실에서 교사는 개인상담, 학급 토의, 학생 수준의 과제, 관찰, 형식적인 평가를 실시한다. 교사는 다양한 방법으로 학생의 준비수준, 흥미. 학습모델을 평가한 후 ... 적으로 결정하고 평가하는 능력이 필요하다.(6) 개별학습, 집단, 전체학습을 조화롭게 운영한다.차별화된 수업은 전체학습으로 시작해서 개별적 혹은 모둠별로 수업을 이동하는 등 다양한 학습 ... 차별화 교육의 이해차별화된 교실에서 교사는 수업을 교재의 처음부터 시작하지 않고 학생들이 필요한 곳에서 시작한다. 교사는 학생들이 각각 다르다는 것을 알고 여러 가지 다른 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.01

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초등 음악만들기 영역 학년별 활용 방안

전인교육을 추구하고 있다. 이는 곧 인지적, 정의적, 행동적 영역에 구분을 두는 것이 아니라 통합된 학습 경험을 제공한다는 것을 의미하는데 이러한 관점에서 보면 음악 만들기는 음악 ... 의 가락, 음정, 화음의 어울림 등을 나타내는 화음, 단성음악이냐 화성음악이냐를 알아보는 짜임새와 동기와 구조, 반복 대조 등을 알 수 있는 형식, 빠르기의 정도와 변화를 나타내 ... 는 빠르기, 그리고 셈여림의 정도와 변화를 가지는 셈여림, 목소리 및 악기 소리의 특색을 나타내는 음색, 이렇게 총 8가지가 있는데 짜임새와 형식을 하나로 묶어 7가지로 분류하기

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.09

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배움의 공동체 서평

하게 만들고, 가르침 받는 아이가 배움에 대해 거부감을 갖게 만든다. 마지막으로, ‘교류’이다. 교사들은 흔히 모둠학습에서 쓰기부터 시작하지만, 이보단 아이들이 자신의 언어로 서로 ... 고 생각이 아닌 ‘나’를 표현할 수 있게 해야 한다. 이는 아이들 개인이 자신의 생각을 갖게 하고, 모둠의 형식 안에 개인이 소외되지 않게 하기 위해서다. 그러므로 모둠 활동 후 ... 이 되어간다. 그런데 과연 이러한 아이들의 문제를 개인적인 문제로 바라봐야 할까? 사실, 지금까지 우리의 교실에는 학생이 수동적 존재라고 주장하는 행동주의 학습 이론이 자리 잡

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16 | 수정일 2018.07.18

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사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들어 표현할 수 있다. 국어 세안 지도안

정도의 기본적인 형식 외에는 학생들이 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 활동이 가능하다. 따라서 나는 국어과의 수업 모형 중 창의성 계발 학습 모형을 사용하여 학생들의 창의 ... 2016학년도국어과 교수-학습 지도안단 원7. 의견과 근거학습주제사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기수업일시2016 년 6월 14일 화요일 4교시장 소4학년 1반 ... 하는 능력도 기를 수 있게 될 것이다.2단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습? 3-1-2. 문단의 짜임- 중심 낱말 알기- 중심 문장과 뒷받침 문장이 무엇인지 알기- 중심문장과 뒷

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.25

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한문교육과 학사졸업논문 참고 - 한문과 학습지도 방법과 모형

적으로 전달할 수 있다.1) 그림(만화)을 활용한 학습지도가) 수업적용의 목적딱딱하고 형식성을 중시하는 수업이 진행되는 한시 수업에서 그림그리기 활동은 개념을 시각적으로 일반화하여 개념파악 ... 서 교사는 타이머를 맞춰 놓고 모둠을 순회하며, 잘 되지 않는 모둠에 가서 설명하고 학습을 도와주는 역할을 한다. 타이머에 알림 소리가 울리면, 교사는 모둠별로 대표 1명씩 나와서 ... 漢文科學習指導方法과 模型目次Ⅰ. 머리말Ⅱ. 한문과 학습지도 방법1. 시각자료 활용 학습지도법2. 멀티미디어 활용 학습지도법3. ICT활용 학습지도법4. 에듀테인먼트를 활용

논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.18

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‘피노키오’하면 유아들은 “거짓말하면 코가 길어져요”라고 합니다. 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등도 지도할 수 있는 활동안 작성하기

대의 느낌을 친구들과 이야기 해본다.동물이나 동물의 주인의 역할을 바꾸어 표현해보기동물이나 동물의 주인의 표현을 바꾸어 보기영유아들의 경험이 반영(작품 근거)된 질문하기?학습내용 정리하기(마무리)책 속 주인공에게 하고 싶은 이야기를 포스트잇에 써보고 모둠판에 붙여본다. ... 1. 과 목 명 :2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :주제 : ‘피노키오’하면 유아들은 “거짓말하면 코가 길어져요”라고 합니다. 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식 ... 게 된다.3) 목표 : 친구들과 협동해 어려운 일이라도 해결하기4) 이야기나누기 : “우리 친구들이 브레멘 음악대였다면 어떤 지혜로 도둑을 물리쳤을까?”활 동 안(활동계획서)?학습단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.16

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시조 창작 지도안 (현대 시조)

적 의미 추론하기선택 학습활동 1. 봉선화10/14- 시조의 정의와 형식적 특징 알아보기- 시조의 내용 이해하기- 시조에 나타나는 운율 이해하기11/14- 시조의 형식적 특성을 살려 ... . 선택 학습 1의 학습 목표① 시조의 정의와 형식적 특징을 설명할 수 있다.② 시조 의 내용을 말할 수 있다.③ 시조 에서 어떤 방법으로 운율이 생겨났는지 찾고, 설명할 수 있 ... 다.④ 시조의 특징을 바탕으로, 자신의 삶이 담긴 시조를 창작할 수 있다.7. 선택 학습 1의 평가 계획.① 시조의 정의와 형식적 특징을 알고 있는지 평가한다.② 시조 의 내용을 알

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.01 | 수정일 2017.04.03

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중학교 국어과 지도안 세안(창의,인성 글쓰기)

이나 즐거움을 주는 글을 쓸 수 있다.관련인성덕목(우리) 존중, 배려, 공감창의기법브레인라이팅, 모둠 내 돌려 읽기단계학습내용교수 ? 학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(6′)전시학습 ... E ? D ? U ? C ? A ? T ? I ? O ? NE ? D ? U ? C ? A ? T ? I ? O ? N국어과 교수 ? 학습 과정안학습 주제 : ‘창의와 함께하 ... 는 인성 글쓰기’단 원대단원 : 2. 문학과 표현(4) 별명을 찾아서일 시대 상장 소지도교사Ⅰ. 수업의 취지 및 주안점학습 주제: ‘창의와 함께하는 인성 글쓰기’현재 교수학습방법론

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.21

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요약하기 전략 교수학습지도안

1. 단원명2. 소단원 학습 목표3. 소단원 구성체계4. 지도상의 유의점Ⅲ. 본시 교수?학습 과정안Ⅳ. 부록1. 기본학습지2. 모둠학습지3. 보충학습지4. 심화학습지5. 형성평가지 ... 6. 판서 계획7. 좌석 배치도일시장소대상교과서단원모둠원&교사Ⅰ. 대단원 개관1. 교과서 및 단원명2. 대단원 학습 목표3. 대단원 단원 설정 이유요약이란 글의 중심 내용을 찾 ... 형태전체학습, 모둠학습,개별학습모둠형태6인 1모둠(T자형 좌석배치)과 정학습흐름교수 ㆍ 학습활동수업방식자료(㉶) 및유의점( )교 사학 생도입(7‘)학습분위기조성? 인사 및 학습

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12

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교육행정 - 학급경영 보고서

를 다녀온 후 사진과 함께 자신의 희망직업을 탐구하고 자신만의 직업탐구보고서 작성해보기 (형식은 유동적으로)?3) 방과 후 활동을 통한 특기 기르기 (예: 바이올린 연주, 빵 만들 ... 은 매달 돌아가면서 부원들이 맡도록 한다.회장, 부회장학급 회의를 하여 각 부서의 활동을 점검학습부공부 도우미를 매주 정하여 실시, 수업시작 전에 조용히 시키기도서부읽고 싶은 책 ... , 체육 시간 준비, 체육대회 준비봉사부교실 안에 분리수거 관리, 화분에 물주기문집부학급 사진첩 제작, 신문 제작●학급 어린이 회의●학급 어린이 회의는 형식적인 순서와 사전 활동

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18

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거꾸로 교실을 읽고

을 돌려보면서 보충학습을 할 수 있게 되었다. 또한 수업 시간에 모둠을 만들어 친구들과 함께 문제를 풀면서 좀 더 학업에 집중을 할 수 있게 되었다. 선생님의 말이 어려워 이해하지 ... 을 듣고 수업을 듣는 형식이다. 그렇기 때문에 학생들은 수동적일 수밖에 없다. 자신이 수업을 안 듣는다고 해서 어떠한 변화도 일어나지 않기 때문에 수업을 듣지 않고 옆에 친구 ... 기 때문이다. 강의식 교육은 그 동안 학생들에게 ‘떠 먹여다 주는 형식’ 이라고 볼 수 있다. 학생들이 공부할 의지가 있든지 없든지 교사는 진도 나가기에만 급급하였다. 초반에 페이스

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.25

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교육공학연습문제풀이

의 과제를 복제가 쉽게 이루어 졌다. 이러한 잘하는 사람은 연속적인 작업 시 박탈감 느껴지고 모둠 전체 실력이 저하될 수밖에 없다.나. 해결 방안- 그룹 내의 학습은 같은 주제로서 평가 ... 지만 학업성취 도나 배움에서 도움이 된다.- 구체적으로 집단탐구 중심보다는 팀 경쟁학습 모형이 게임 통한 경쟁으로 그룹 내의 화합과 타 그룹 가는 라이벌 형식으로 만들어서 팀원 간 ... ※ 탐구문제문제1. 모둠별로 보고서를 제출하라고 했더니, 잘하는 몇 사람이 보고서를 작성하고, 그렇지 않은 학생들은 잘하는 사람의 보고서를 그대로 베껴서 제출하였다. 그런 다음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2018.10.05

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판매자 표지

[대입 자기소개서][합격 자기소개서] 통계학과에 지원한 자기소개서 견본입니다. 고려대, 인하대, 국민대, 서울시립대, 성균관대, 부산대, 건국대 등의 통계학과에 적용할 수 있습니다. 자소서 작성에 많은 도움이 되시기 바랍니다.

국민대학교 통계학과 지원 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)고등학교 ... 영상매체를 비판하는 활동을 통해 세상을 바라보는 비판적 안목이 얼마나 중요한지도 깨달을 수 있었습니다. 이 같은 모둠 활동을 통해서 친구들과의 관계도 훨씬 돈독해졌습니다. 무언가 ... 을 미리 공부해볼 겸 교과서에 나오는 개념들을 이용해 퍼즐을 제작하였습니다.퍼즐은 십자말풀이의 형식으로 제작하였고, 책의 개념을 십자말풀이에 넣고 그 개념에 대한 설명을 제작하며 지

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29

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5학년 음악(동아출판) 지도안 세안 2단원 숲속풍경

음악과 교수?학습안1. 제 재 : 2-(2). 숲 속 풍경2. 학 년 : 5학년 ○반(○명)3. 일 시 : 2015. 6. ○.(월) 2교시4. 장 소 : 5학년 ○반5. 지도자 ... 을 즐겨 찾는 태도를 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관Piaget에 의하면 초등학교 5∼6학년 학생은 개념과 원리를 통해 추상적 사고를 할 수 있는 형식적 조작기로 접어드는 단계라고 하 ... 을 제공한다. 또한 학생들이 당김음을 생소하게 느끼고 있으므로 친숙한 당김음의 예를 제공하고, 학습 활동을 세분화하고 단계화하여 지도해야겠다. 이를 통해 제재곡의 밝고 경쾌한 느낌

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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교수학습론 교수학습지도안

에 어떤 활동을 할 것인지 설명해준다.-선생님과 함께 학습활동을 하고 개별적으로 교과서의 활동문제를 해결한 후 모둠별로 정리하는 활동을 할 것이다-작품의 구성과 서술자, 주제를 선생 ... 님과 함께 학습한다.-활동문제를 해결한 후 개별발표를 시킬 것이다.-조장의 도움을 바탕으로 오늘 배운 내용을 모둠별로 정리할 것이다.전개(33분)?동기유발 및 흥미유발전체학습개별 ... 를 때린 아빠와 그 친구를 가해자이자 피해자라고 볼 수 있을 것 같습니다.정리(5분)?본시 학습 정리모둠별 학습, 협동학습? 이번 시간의 수업 목표와 관련하여 배운 내용을 정리

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26

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중학과학1 지구계의 상호작용 서술적순환학습모형지도안-임고연습

에서 일어나는 다양한 지구계 구성요소간의 상호작용 사례를 찾을 수 있다.학습단계교수-학습 과정도입? 상호 인사 및 분위기 조성, 출결 확인? 수업 전 미리 모둠 구성, 모둠별로 자리 앉 ... 이 일어난다는 것에 대해 관심을 가지도록 유도한다.? 되도록 질문 형식으로 스스로 생각해보게 함으로써 흥미를 불러일으킨다.? 학습목표- 학습목표를 판서하여 안내하고 함께 읽으며 확인 ... 대단원Ⅱ 지구계와 지권의 변화교육과정09개정. 과학1 [천재교육]중단원1. 지구계소단원02. 지구계의 상호작용모형서술적 순환학습모형학습목표[지식] 지구계 구성요소의 상호작용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.05

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